關於舞蹈的作文錦集10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的舞蹈的作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於舞蹈的作文錦集10篇

舞蹈的作文 篇1

昨天,媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室,香香老師一進教室,看到我們都在認認真真的在練基本功,有的在練豎叉,有的在練橫叉,有的在壓腳背。

開始上課了,相信;老師教我們小馬走路的姿勢,同學們都很認真的跟着香香老師地步子學,過了幾分鐘,我們把整個組合學完了,下半節課,老師讓我們一行一行來跳,第一行同學跳時,我發現臉上沒有表情,一會兒,每行都完了,老師點評了每行同學的優缺點,讓我們注意一些問題,最後,大家一起跳完了整個組合。

舞蹈的作文 篇2

很小的時候,我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演,她們婀娜多姿,如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕,當時就想:如果我會跳舞是多麼美好的事啊,如果我能和她們一起在舞台上跳的話那就更棒了!

我六歲了,媽媽帶我進了舞蹈班。這裏的老師總是微笑着,特別和藹可親,一些同學一次學不會,老師不僅不會批評她,還會耐心地一步一步教,直到把她教會為止。我第一次去的時候,老師就從教我一些簡單的動作開始,比如説踢腿、壓腿、橫叉等。後來,老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。

幾個月後,老師開始教我一些特別難的動作。這時候,每次回到家我都感覺整個身體被掏空了,全身都沒有知覺似的。記的有一次,我練完舞蹈回到家,全身完全沒有力氣了,而且腳還都腫了。當時我猶豫着想放棄了,媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話,我又打起了精神,繼續學習。

幾年後,老師帶我走向了五彩繽紛的舞台,贏得了大家無數的掌聲,讓我感覺非常棒,也增長了我的信心。在大家的鼓勵下,我的夢想之火越燒越旺。

現在,我一直在堅持,因為我堅信總有一天我會走上更大的舞台,實現我的夢想!

舞蹈的作文 篇3

每週的週五、週六我都要去上舞蹈課,不管颳風下雨,寒冬酷暑。轉眼間,這已經是第六個年頭。

為了迎接學校的校園文化藝術節我們進入了加緊排練之中,一進教室,老師就催促説:快點,快點,我們今天要學習新動作,同學們都打起精神,根據老師的安排,我們很快的分成了兩組,一邊是高個子,一邊是矮個子,我當然是矮個子裏的。老師把整套舞蹈動作分解之後詳細給我們講解,其中幾個很有難度的動作,我們都一一克服,沒有一個同學喊累。

舞蹈課金老師是一個非常嚴厲的老師,兩個小時的課程中途沒有課間休息時間,但今天老師確破天荒的讓我們在課間喝水,玩遊戲。我最喜歡的就是你比我猜,這個遊戲是考驗兩個人的靈活性和默契程度,每次我們都玩得不亦樂乎。

課間總是很短暫的,不一會兒我們又進入了下節課。這節課主要練一個動作就是大個子背小個子,我們背對背,然後大個子用腿部的力量把小個子背起來,我和同伴就因為這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來説太難了,我在想,只要持之以恆,沒有做不成的事。於是我們一遍又一遍的練習,練了一節課,金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。

這一節課我還明白了一個道理,不經歷風雨,怎麼見彩虹。做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢,只要刻苦努力,勤奮好學,一定能讓自己到達金色彼岸,舞蹈是這樣,學習也是這樣,加油吧!讓我們奮力拼搏。

舞蹈的作文 篇4

冰凍三尺非日之寒,但攜份自信,帶份執着,終於有了滴水穿石的奇蹟,有時,實現夢想、創造奇蹟的不定是天才,而是擁有自信的平凡之人。——題記

拿到《築夢路上》這書,下子便被題目吸引了。在我的印象裏,夢本是虛無飄渺的東西,是誰賦予它血肉和靈魂呢?

翻開書,我迫不及待地讀了起來,我為我的家鄉的生態環境的治理而感到驕傲,G20,杭州向世界展開了臂膀,詩畫江南,魚米之鄉,黑水村變成了幸福村……各行各業的人們恪盡職守,服務人民,有風雨無阻執勤的交警,有任勞任怨堅守教育崗位的人民教師,有海島獸醫陳淑芳,從他們身上,我感受到了孺子牛的精神,他們勤奮耕耘,無私奉獻,他們用實際行動,向我們詮釋了什麼是“愛崗敬業”。在創新篇,我感受到了科技的發展給家鄉祖國帶來的巨大變化,雲棲小鎮的“硅谷味道”,C919大飛機的面臨投入運行,10月17日,舉世舉世矚目的“神舟十號”載人飛船的成功發射,天宮二號和神舟十號載人飛行任務,將首次實現我國航天員中期在軌駐留,進行各項科技研究……

由此,夢想這個詞在我腦海裏漸漸豐實起來。也是因為檔節目《中國夢想秀》,看着個又個的中國人走上舞台,他們懷揣各自的夢想,講述自己的故事,期待着夢想啟航,在他們的故事中我看到了逐夢路上的艱難險阻,看到了逐夢人的命運多舛,也看到了難能可貴的堅持,更看到了堅持夢想背後的晶瑩淚花,他們的故事融進了夢想,好幾次我都攢緊了拳頭為他們加油鼓勁。

媽媽説沒有夢想的人是可恥的,每個人都應該有自己的夢想。可是,我的夢想是什麼呢?

在生活中,我就是個靦腆的小女生,因為我的大門牙不僅長得像大兔牙樣,而且向外傾倒,所以媽媽讓我矯正牙齒,醫生給我裝了副鋼牙。自從裝了鋼牙,我都不願意多露出牙齒笑了,我覺得,人家會投來奇怪的目光,不管他們是有意的還 是無意的,這目光讓我覺得很不自在,是的,我就是有那麼點點不自信。以往練習舞蹈的時候,我心裏想的步伐是對的,可是我慌張,猶豫,步子就出錯了,在老師沒有責備之前,我的臉下子就紅了,覺得出醜了,非常難堪。

練習了兩年中國舞,那天是考級的日子。我們坐在考試教室的外面,裏面傳出動聽的音樂聲,但是我們毫無心情去欣賞,我感覺手腳都在發抖,甚至肚子都隱隱約約地疼了起來。我知道是因為我太緊張了,儘管,老師教導的動作我已經熟記於心,但是畢竟是第次經歷那樣的`場面。我感覺心跳在加速,“怦怦怦”,小心臟彷彿已經從胸口跳到了喉嚨,緊張的情緒使我感到不安,我害怕等下哪個動作出錯了,導致考級不過關。就在這個時候,老師對我説:“等下把你的鋼牙露出來。評委老師需要看到最美的表情。不要擔心動作,人自信了,動作自然也就流暢了。”

考場的門開了,我們整齊地入場。我是老師的得力門生,所以我排在最中間,邊排的小朋友們有時候就算忘記了動作,也會用眼角的餘光看我的動作,我感覺評委老師的目光都向我投來。我踮起腳尖,我舒展開手臂,輕雲般慢移,疾風般轉圈,當然,此刻我保持了最美的微笑——這微笑似清泉在陽光下緩緩流淌,似綠陰在小池裏輕輕盪漾,似樹牙的香氣在微風裏徐徐歡迎瀰漫……我已經忘記了鋼牙的存在,因為自信的笑容可以感染切。等到我們把十支舞蹈全部跳完的時候,我感覺嘴脣都笑麻了。但是,幸運的是,我們過關了!耶!

我也有自己的夢想,我的夢想是成為名出色的舞蹈家,當然這個夢想只是藏在心底裏,我很少跟別人説起。夢想太遙遠了,但是我會像千千萬萬的追夢人樣努力地去實現自己的舞蹈夢。

如果説夢想是在深藏在荊棘裏的束最美麗的花,而自信就是勇往無前的堅定步伐,要是害怕荊棘的刺扎得自己體無完膚,那麼永遠都不能欣賞到那束花的嬌豔,我的人生道路還 剛剛起步,逐夢路上,我會把自信裝入人生的行囊,排除艱難,砥礪前行!

舞蹈的作文 篇5

“茉莉花呀茉莉花,我要把你送到好的人家,讓你的花香飄滿世界,讓你的神祕……”《茉莉花》這一首歌,是我第一次上台表演所用的曲目。

8歲那年年底,因為腳受傷了,媽媽想讓我的腳以後走路不難受,9歲那年,媽媽在臨清市少兒舞蹈團給我報了名,從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始,連下叉、下腰、壓腿都做不到的我,竟然成了最後的“勝利者”。因為當時,我和我的兩個妹妹還有一個姐姐一起練,但沒想到,最後我們四個人當中只有我自己堅持了下來。

從一開始下叉、下腰、壓腿都需要別人幫助的我,到現在所有基本功可以獨立完成,可想而知,這需要多麼大的毅力呀!

一開始學舞蹈時,其實我也挺不情願的,但當在台下看別人演出時,我又是多麼羨慕嫉妒她們,所以我又堅持了下來。

下橫叉,一直都是我最煩的一件事。因為左叉和右叉我全部都可以下去,但唯獨橫叉,怎麼劈也劈不直,上課老師幫忙撕叉,回家貼牆根連,同學幫忙壓叉,但怎麼都下不直,所以只好再默默地努力了唄。

下腰其實我還是挺順利的,一開始老師從正面摟着我的腰,讓我從墊子上下腰,慢慢的側面扶腰,再到無墊子,再到不扶腰獨立完成,當我自己獨立完成下腰時,起不來,老師把我“拎”了起來。但事後,老師又對我講了許多的起腰技巧,最終經過一個星期的苦練,起腰與下腰終於可以獨自完成了。

記得第一次上台表演時,心裏面又興奮又害怕。老師讓我們早到了半個小時,又給我們順了一遍舞蹈和隊形,告訴我們上台時不要緊張,就和平常在練舞房一樣,只是底下多了觀眾,並且你們也可以把觀眾想象成自己最親的人啊!這不就行了嗎!

我們懷着不安的心上了舞台,就這樣我的第一次登台表演就開始了。記得在表演過程中我還錯了幾個小動作,好像是那一段舞蹈沒記熟吧,但最後我們還是獲得了一等獎,還有了去濟南表演的機會;在第二次去表演的時候,因為這次表演是要上電視,所以我們要把最好的一面展現出來。

不知不覺一年過去了,舞蹈考級就要來臨了,我們開始準備考級所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈組合。考級越來越近,我們的心也越來越緊張,考級來臨的那一天我們就穿了老師規定好的衣服,盤起了老師規定的頭髮,拿着准考證進入了考場。考級中有幾個做錯的地方,在考級中老師説錯了五個動作的不合格,不發考級證書。考級完之後,我在心裏默唸沒事兒,只錯了四個。

到發證書的那一天,許多同學考級都過了,又有一小部分同學明年要補考,老師説他們錯的動作太多了,沒有考過去。

一年又一年的過去了,我練舞蹈練了已經有五年了。考級證書從一本也沒有,變得漸漸多了起來;從一張獎狀也沒有,到有了許多獎狀;從第一次不敢上台表演的新人,到敢於表現自我。

有想過放棄,想過逃脱,但又想到收到那一張張成績證明時的喜悦,有不由自主的堅持下來。

自從跟着管陽老師以後身體上的傷也多了起來。

記得練《小報童的歌》時,有一起要搭“前橋”的動作我們練了兩節課,最終沒有練會。但在練的過程中,許多同學的手破了,膝蓋紅了,胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個同學想過要放棄,想過要去逃避,而都是堅持了下來。還有一組要跪着做,記得我們從做完基本功之後,就整整跪了一個半小時,但誰也沒有一聲怨言,沒有一點兒埋怨。

在舞蹈表演的時候,同學們的表情控制的恰到好處,動作做出了當時小報童那種堅持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名,就是讓我們最興奮、最激動的成績。我們向老師證明了我們可以做好,而且比他們想象中的更好。

現在到了八年級,課程緊了,沒有時間練舞蹈,媽媽把舞蹈課給我停了,但也沒有止住我對舞蹈的熱愛。課餘時間自己複習一下基本功,讓舞蹈時刻在自己的心中。

舞蹈,我相信我們還會再碰到,我要記住你,我的舞蹈。

我所熱愛的舞蹈。

舞蹈的作文 篇6

每年的生日是我最開心的一天,因為在生日那天我可以收到很多禮物,讓我印象最深刻的是上次生日收到的禮物。

記得上次過生日時,我收到了各種禮物,可是我都不太喜歡,最後我看見了一件舞蹈裙,我驚訝地問媽媽:“這是誰送給我的?”媽媽對我笑了笑,指了指自己,我高興地跳了起來,嘴裏還大聲説:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”

那件舞蹈裙十分精緻,胸前有一個大蝴蝶結,下面配了一條黑色的小裙子,好看極了。因為我很喜歡它,所以在睡覺時我會把舞蹈裙放在枕頭邊,在看書時我也會把它放在身邊……有一次睡覺時,我突然摸到一個毛絨絨的東西,我嚇得把它往地上一扔,又睡着了。起牀時我發現舞蹈裙不見了,我難過地哭了起來。後來外婆走過來問我:“舞蹈裙為什麼會在地上?”我看了哭笑不得。

媽媽為什麼會送我這個禮物?原來媽媽知道我喜歡跳舞,所以給我買了這件好看的舞蹈裙。哦,最瞭解我的還是媽媽。

舞蹈的作文 篇7

去年夏天,我從舞蹈中級班升到了高級班。

在高級班,我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始,我學的一直非常順利,直到學到“託手”這個動作。老師先示範着做了一下,她雙手捏“蘭花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕對齊,稍微留一點距離。我一看,覺得非常容易。我想:這麼簡單的動作,還用得着這麼仔細地教啊?

可是我錯了,我第一次做了個手腕緊貼,同學們也錯誤百出,有的手心相對,有的右手手腕對着中指的手指尖,我們互相看到彼此的怪樣時,忍不住鬨堂大笑起來,有的同學仰頭,有的捂肚子,還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們為什麼笑,扭頭看了看,也忍不住笑了起來。

她就又做了一遍,這次我好好看,又跟着做了一遍,唉!又做錯了。怎麼把右手手腕對到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了蘭花指了。捏好,ok!咦!怎麼這麼彆扭?我再仔細看看老師,原來我的手腕離胸口太近了。最後我終於學成了。

原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀!

舞蹈的作文 篇8

每個人都有屬於自己的興趣愛好,而我的興趣愛好就是舞蹈。也許,有的人説:“啊!太可怕了,那個“撕腿”老痛了。”確實,學習民族舞是非常辛苦,因為民族舞對柔韌性的要求特別高的,必須經過一番苦練才能跳出優美的舞姿。我從六歲開始隨老媽來到嘉興,也正是從那時起正式開始了我的舞蹈生涯,仔細算算我也已經學了六年了!在這過程中,雖然很多時候舞蹈讓我覺得非常痛苦,但更多的時候是快樂的。

從小我就特別喜歡舞蹈,只要聽見音樂我就會翩翩起舞,於是,媽媽便把我送進了專業的舞蹈班學習,從此我與舞蹈結下了不解之緣,也深深地愛上了舞蹈。記得剛開始學習時,每次去上舞蹈課我都非常的好奇和興奮,那時還沒真正開始教授練基本功,只是教些簡單的動作,這些對於我來説太OK了,所以每次上完課我都很開心。可是沒過多久,老師便開始教我們基本功了,我努力地練習着各個基本功,有踢前腿、下腰、空腰、後踢腿、倒立、劈叉……,好多好多,説也説不完。剛開始做這些基本功時我最害怕的是撕腿,每次一到撕腿,我都會忍不住流眼淚,因為實在是太痛了,那種痛是鑽心的痛,無法用言語表達出來,曾經我甚至想過放棄,還好,我最終還是堅持了下來,練久了,腿也不覺得痛了。

俗話説“一分耕耘,一分收穫”,現在我不僅順利的考過了舞蹈八級,更重要的是我從中體會到了無限的快樂。每當我沉浸在舞蹈中時,我彷彿置身在草原、仙境、森林中一般,每一支舞蹈就像是開啟神奇之旅的一把鑰匙,讓我身臨其境感受到了藏族、傣族、苗族、蒙古族等各民族的風土人情。跳孔雀舞時,我深深地體會到傣族人的善良、智慧和美麗。跳蒙古舞時,我深深草原上人的熱情奔放。同時舞蹈也給我帶了無限的自豪感,每當學校有活動老師安排我跳舞時,我的自豪感便在心中油然升起。每次跳完舞,從別人讚許的目光中,我也會因為自己會跳舞而感到無比的自豪。

所以,我愛舞蹈,雖然一路走來很辛苦,但痛並快樂着,我很慶幸在我未來的人生道路上與舞蹈相伴。

舞蹈的作文 篇9

葉,隨處可見,可是能有多少人會撿起它們,描繪它們的外觀,透着陽光猜測它們的心思?答案總是寥寥無幾。只要你捧着一顆欣賞的心去觀賞,你就會領略到另一片天地。

林間,落葉成堆,靜得像沒有漣漪的水。

這時,調皮的風打破了沉寂,它嬉笑着,踏起輕快的腳步,使整個林子盪漾起歡樂的波紋。葉隨風而起,開始了它們的舞蹈。

似乎是喬裝打扮過了吧!一片片葉子在陽光的輕撫下,閃着迷人的金色。它們是那麼的輕盈,那麼的柔雅,沒有半點拘束,只是忽上忽下盡情地舞動着。它們似乎有了生命,在林間優雅地起舞,也許它們正在演繹着它們的獨特,也許是在訴説,也許……

看不出它們的哀婉,揮灑出的只是陶醉,一直就這樣盡情地旋轉,盡情地舒展,盡情地舞蹈。難道它們並不知道自己的悲慘命運嗎?不,它們一定知道。只是它們已看透它,理解了它,甚至忘卻了它。它們深知離開了樹枝,整個身軀將化入泥土。

它們會永遠離去,揮之不去的只是內心深處對樹的濃濃依戀。然而,它們卻沒有封閉自己。相反,它們堅強地向着悲痛的命運微笑。希望在痛苦中得到一絲温暖的甜意。

其實人生有時也是如此。面臨悲痛時,面臨困難時,何不微笑着去面對事實,既然事實不會改變。我們還不如換一種樂觀的心態去面對,葉就給我們證明了這一點,落葉雖不能常綠枝頭,但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹又一個年輪,給了新葉又一次生命,讓它們思念的樹更加繁茂。

落葉的舞蹈久久不息……

舞蹈的作文 篇10

閃亮的舞台,聚焦的燈光,台下的觀眾都浸沒在優雅的舞蹈中,直到聲音嘎然而止,表演結束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈彷彿把你帶到了半世紀以前,你好像來到了另一個國度,只有舞蹈的腳步在你的耳畔環繞……

這是我的夢想,用舞姿展示我的夢,永遠陶醉其中,更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。

跳舞的腿是又細又長的,歡快的腳步在舞台上跳躍才顯得輕盈,時而停息,時而旋轉,總之在舞台上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學習舞蹈,至今已有七年了,在這七年時間裏,我不知克服了多少困難,不知磨破了多少雙舞蹈鞋,不知我的雙腳在舞台躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢想創造了很多的奇蹟。

我曾經多少次想放棄學習,但,只要現在一看到我那雙跳躍的腳,我的嘴角就會泛起一絲微笑,它時刻給我帶來無窮的力量。

想到了我七歲那年的事。那年,我正好學習拉丁舞蹈的過渡期,我的動作不規範,於是老師在我的腳下放了一支口紅,為了不踩到這小小的口紅,我的腳不由自主地高高踮起,踮呀,踮呀,我的腳趾頭都踮紅了,可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個動作沒做標準,老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾着,只要碟片掉了老師就會認為我的腳分開了。當時老師的苛刻,才讓今天的我把這些動作都做得很好,這全離不開老師的用心良苦。三年後,在我十歲那年,我參加了全國錦標賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學有所成,我努力一點;為了讓老師看到她的心血沒有白費,我努力一點;為了讓自己的夢想再近一點,我再努力一點。當比賽結果公佈時我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯的名次。但是成績還沒有達到我心裏的期望,所以我要更加的努力。

是啊!我會為了我的夢想而努力,堅持不懈。

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