實用的書法作文300字集合六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的書法作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的書法作文300字集合六篇

書法作文300字 篇1

時間老人匆匆來了,又匆匆去了,一轉眼四年過去了,我從那個懵懂的小女孩,長成了大姑娘。我學書也快四年了吧!還記得那時候寫的字歪歪扭扭,可現在楷、隸、行,三種字體都學了,也快該學篆書了。好快好快!

書法看似簡單,實則不易。一點成一字之規,一字乃終篇之準。雖然不易,一手好字,終身受益。書法帶給我的好處太多了!

1。學習書法,可以讓我靜下心來,不管多難的題,我總能一點一點地鑽研出來。

2。書法在考試中,也起得很大的作用。每次考試,老師一改就是幾十張試卷,如果你的字很好,老師一看就心情舒暢,即便有錯題,老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫的字很好,分數也不會低。

看着一個個字躍然於紙上,我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽,如果沒有爸爸媽媽的'支持與鼓勵,我就不會堅持到現在,不會有今天的成就!我更要感謝高老師,是她把我一步一步地帶入了書法的殿堂。感謝他們!

書法已經成了我生活中不可或缺的一部分,我愛書法!

書法作文300字 篇2

這幾天我一直在加緊練習書法,使自己的書法越練越好,寫出一手漂亮的字。

自從媽媽給我報了暑假書法班,我的`字一天比一天漂亮,一次比一次工整。自己看着自己的書法作品心情十分舒暢。老師讓我練習了《水調歌頭》和《陋室銘》,我剛開始寫作品時手生,筆畫書寫不怎麼熟練。老師教給我寫字的方法,讓我寫得又快又好。

可是剛開始我怎麼練也練不好,跟老師寫得樣板差了很多,於是老師手把手教我,他教得很有耐心很仔細。我決定不負重望地練好這兩首詩,讓老師對我刮目相看。我慢慢地掌握住了書寫方法和書寫技巧,一個字一個字地練習,耐心地練。等到我練習差不多了,老師説我一點都不笨,練習得快和他一樣了,照這樣下去,不久就能進中級班練毛筆了。我聽了真是太高興了,我一定會練得更好。

你們看看我書法有很大進步吧,我會繼續努力的。

書法作文300字 篇3

我國有着豐富的傳統文化,其中,書法藝術是我感興趣的傳統文化。中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書五種,具有很高的審美價值。

我特別喜歡書法,我學書法已經一年多了,我跟老師學習硬筆和毛筆。我沒事的時候,就會拿起筆寫幾個大字。在我開始學毛筆的時候,第一次寫的亂成一團,第二次寫的歪七八扭,第三次寫的`終於像樣了。原來毛筆字這麼難學啊!經過我刻苦的練習,終於掌握了毛筆字的寫法,那就是五“一樣”:大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”:執筆正確、筆順正確、筆劃正確、結構正確、位置正確。另外,寫好字還要做到八個字:方平中齊勻淨直快。

11月9日,我們在班裏舉辦了中華傳統藝術交流大行動。大多數同學都選了書法藝術。我還在課堂上寫了兩個大字呢!通過這次活動,我知道了毛筆是怎樣創造的、毛筆是誰造的?……

書法給我帶來了快樂,以後我要每天練一張毛筆字,學好書法,弘揚中國文化傳統藝術。

書法作文300字 篇4

還記得我剛學習書法時,才六歲。起初我對書法並不感興趣,是爸爸母親讓我學的,漸漸地,我感受到了它獨有的魅力。

記得有一次,我在練習寫捺時,手中的筆總是不聽使喚,不是寫得太粗,就是寫歪了。有時候寫得不好,我急得眼淚都流出來了。唉,當個書法家可真不容易,沒辦法,自己擦乾眼淚繼續練習,母親在一旁不斷地鼓勵我,慢慢地,我的毛筆字有了很大的進步。還有一次,我在寫“貅”字時,因為結構複雜,筆畫又多,所以我不想再練了,爸爸説:“做什麼事情都不能放棄。”我聽了爸爸的'話,決定繼續練下去。功夫不復有心人,我終於把這個字練好了。去年,爸爸讓我給長輩們寫對聯,一張送給爺爺奶奶,一張送給外公外婆,還有一張貼在自家的大門上,鄰居看了連聲誇讚我寫得好,我聽了心裏喜滋滋的。今年過年,我還將在全國少兒書法大賽中獻上書法呢,相信自己一定能取得滿意的成績。

書法已經成為了我生活中的一部分,它將一直伴隨着我成長

書法作文300字 篇5

我是一個文采出眾的男孩,繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

記得暑假裏,媽媽給我報了書法班,我到學校苦練了一段時間,這段時間裏我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站着的),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。來鼓勵我們。一説要拿到市裏去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家裏的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心裏一緊:不會是我昨天的字沒寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個好消息,你寫的'作品得獎了,下午來領獎狀吧!等老師已經掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話説:“謝謝您,李老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經把電話掛了。

下午1點,我到了學校,李老師把獎狀拿了出來“廣東市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑的她,也出現了燦爛的笑容。

説不定我以後可能還是書法大師呢?

書法作文300字 篇6

我喜歡書法,喜歡練字。在學習書法的道路上,我付出而了艱辛,收穫了喜悦,在一次偶然的機會,老師推薦了我去學校的書法班。

起初,由於對書法的喜愛和衝動,我在書法班的學習十分刻苦,一有時間,就開始練習。但是,時間久了,這種枯燥。單調的學習讓我感到厭煩,很想放棄書法的學習。每當我看到學校牆上掛着一幅幅的書法作品時,我真的很想,很想有一天,那牆上掛着我瀟灑的`字跡,於是,我決定我一定要努力練習,不經一番風霜苦,那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人,一次又一次展出,一次又一次比賽,讓我充滿信心,為自己感到自豪,這不完全靠我自己,還靠老師的精心教導,老師,謝謝你!

辛苦的勞動讓我有了收穫,收穫的喜悦也給我帶來了學習的動力。現在我對書法可以説是情有獨鍾了。它令我陶醉,讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!

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