關於繪畫作文600字彙編七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的繪畫作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於繪畫作文600字彙編七篇

繪畫作文600字 篇1

本想,在天空中灑下一片銀灰,卻不料,被極光遮掩。本想,在高山上抹下一片葱綠,卻不料,被魚兒覆蓋。本想,在平原上點出一片亮白,卻不料,被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿,正不停的趕來,在白巷中留下一道靚麗的色彩。

可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》,可披刷後勾勒如黃公望《富春山居圖》,可瘋狂厚塗如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激,靈魂深處的震撼,都是情調,濃重的情調。

情調可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》,頭頂上的綠葉,腳下明淨如鑑的泉水,含苞未放的雛菊,幽靜的山都增強了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界,真切而又超越真實,單純而又變化豐富,柔美而又嬌媚的意味,是獨有的。

情調可以是愁苦的`,如梵高的《鳶尾花》,黃色的,憂鬱的藍色鳶尾花出現在眼前,野菊襯着鳶尾花,鳶尾花應着野菊,中間那一朵白色的鳶尾花,孤獨地站着,更是透露出一股憂愁,傷感的氣息,他一直徨着,徨着……

情調可以是輕快的,庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣,活潑,跳躍的藍色綢緞,奇怪,新鮮的衣紋,高光,將襪子套在褲子外的特殊,新穎,正身藍與背後的紅、黃、綠,如做對比,令人眼前一亮,又很和諧。

繪畫的情調是多種多樣的,我喜歡拿着蠟筆瘋狂地塗着漩渦,試圖找出梵高一般的感覺,我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊,想跟達芬奇一樣練習基本功,喜歡電腦PS,創作出動漫,白紙上運出的色彩,散發出沁人心脾的香氣。

眼前似乎還浮現着畢加索的《夢》,這種繪畫的情調,似乎不是我能達到的吧!

繪畫作文600字 篇2

在我十歲的時候,媽媽把我送到了繪畫班,學習繪畫,我十分高興。媽媽給我買了油畫棒、水粉和國畫顏料。第二天我就去上課了。

我在那裏認識了一個新的朋友——楊雅博。我在繪畫班酸甜苦辣都嘗試過了,一點兒也不覺得平淡無味。我學畫畫,並不是自由畫,而是規定好畫什麼種類,老師再給你一本那種類型的圖畫書,讓你自己選一幅難度相符的畫。給老師看了之後自己照着畫,畫得好就給予獎勵,如果不好就指出不好的地方,讓你再改一改。如果你畫的很差就要批評你了!我在繪畫班經常被表揚。因為剛開始並沒有太好的朋友,也沒有怎麼想其它的事,只是一門心思想畫好畫。應為心裏沒有什麼事,當然就畫得很好了,老師一連幾節課都誇我畫得很好,我心裏當然是樂開了花,比吃了蜜都要甜幾倍!在那時,雖然星期天不能睡懶覺,我也是興趣盎然。當然學畫畫也不只是有好事。在那裏呆了一段時間後,難免會有一點兒小意外要發生:前幾天上課時,老師發現我們畫國畫的紙用完了,又沒有預備其它的紙,沒辦法,只有男老師在學校看我們,女老師想辦法弄出幾張紙。時間在一分一秒中飛快地流逝,我的肚子,再次“咕咕”的叫了。我抬頭一看錶天啊!一點了,女老師還不回來啊?我看了看男老師在畫蟋蟀就對老師説:“老師如果我畫的`好,我就不練毛筆字吧!”老師説:“可以!”

我便一鼓作氣花完了。我給老師看了看。老師笑着説:“畫的真不錯,不過有些大了,你可以回家了。”我飛快的跑下樓,我媽媽在樓下焦急的等着我。

我在繪畫的時候到了忘我的境界!我在那裏學會了耐心、信心!

繪畫作文600字 篇3

我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

記得有一次,我來到繪畫班,看見同學們都在認真地畫畫,於是我跑到老師面前説:“今天畫什麼呀?”老師説:“今天我們畫企鵝。説完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝,讓我照着她的畫。剛開始的時候,我覺得很簡單,就馬馬虎虎地畫了一張下來,畫完後,我又把我的畫和老師的畫對比了一下,我覺得我畫的太難看了。於是我開始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條,塗上鮮豔的色彩。當我畫完後,就走到老師面前,給她看。老師看了一遍,臉上流露失望的神情。她誠懇地對我説:“企鵝的鼻子不能畫的.太長了,要想我畫的一樣自然些,這樣才能畫的好。”我接受了老師的意見。又滿懷信心地回到座位上,開始繼續畫起來,我畫完一幅又一幅,卻覺得自己畫得越來越糟糕了,於是,我灰心了…

我一連幾個星期沒有去畫畫,老師給媽媽打了好幾個電話,我才勉強去畫畫了。我來到繪畫班時,看到同學們往常一樣在那裏認認真真地畫畫,於是我走到位子上,坐了下來。老師也跟着走了過來,對我説:“孩子,我知道你這幾個星期沒有來是因為你灰心了。達·芬奇的老師叫他畫雞蛋,最後他還是完成了。孩子,加油,我相信你。不僅歷風雨,怎能見彩虹。”聽了老師這番話,我覺得以前的想法是多麼幼稚,於是我有恢復了繪畫的信心。

艱辛的日子總會過去的。日復一日,我的繪畫水平一天比一天提高,現在我的繪畫作品常常受老師的誇獎,還經常被粘在“繪畫走廊”呢!

繪畫既可以修身養性,還可以陶治情操。最重要的是要持之以恆老師在我灰心放棄對我的鼓勵。

繪畫作文600字 篇4

繪畫真好。因為繪畫可以讓你放鬆、愉悦,可以讓你有很多收穫。

剛步入八年級不久,因為學業壓力而被迫把繪畫放在一旁。一開學便迎來了許多的事情需要我完成,生活從剛進入八年級教室的那一天起就開始繁重起來。每當我放學託着疲憊的身子回家便是學習和學習;生活漸漸無趣、乏味,有些許的陰暗和灰色,只因少了最重要的陪伴:繪畫。

幼兒時期,與水彩筆為伴並瘋狂地愛上了它,每天都會畫上些生活中的小事。生活也因這看似簡單的事而開始精彩。

逐漸長大,上國小。得到老師的專業輔導也有了很大提升。只要一有時間,我便會拿起彩鉛畫;有時畫怪盜偷走了作業,有時畫天使給我講題,有時畫和玩具成為朋友……彩鉛隨着生活一根根變短;這可讓我很傷心,我把它們當做我生活中的珍寶,我每削一下心中便會被小刀劃過一般痛。那時,幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來,然後拿起小鏟子在花園中挖出一個小坑並把它們埋下;心中還不停祈禱着,希望它們明年會發芽然後長出新的彩鉛來。繪畫讓我悲傷,卻讓我的生活精彩。

隨着年齡增長,步入國中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風順,繪畫一樣。在一張沒有任何污穢的`宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點,一點地畫着墨梅和墨梅的枝幹,可不知是什麼原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現在這種“大墨球”了,而枝幹也畫得僵硬。這無疑對我是一個不小的打擊以往無論畫得多糟也終究可以看出畫的事物。在片刻的“低氣壓”後,我又重新取出一張新紙把上張沒畫的地方修整在新紙上。繪畫讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。

繪畫使我成長,開拓眼界,懂得不可能一帆風順,飽經風霜後才會有彩虹,懂得珍惜,讓我從一個冒冒失失的小丫頭長大成為一個成熟的大女孩……總之,繪畫是娛樂,是享受,是收穫。繪畫是我的朋友一直陪伴我不曾離去,是老師教會我很多東西。

生活因繪畫而精彩。

繪畫作文600字 篇5

繪畫總能給我帶來快樂。

我從小就對畫畫很感興趣。在我剛剛會走路的時候,就總是愛拿着一支筆在牆上,桌子上,櫃子上到處亂畫。有一次,媽媽給我一根香蕉讓我吃,我剛吃了幾口,就忍不住拿着香蕉在牆上左一筆,右一筆地亂畫,剛畫了兩筆,媽媽就制止了我,還把我訓了一頓,我自己到覺得沒什麼大不了。直到現在,我家客廳的牆上還留着我創作的那幅“畫”。

我上了幼兒園以後,報了美術興趣班。開始我十分地興奮,激動,上課上得十分開心。可是有一次,老師讓我們畫雲彩,我畫完輪廓了。在上色的時候我連顏色都塗不進雲;要不就是這兒空下了,要不就是那兒塗到外面了,總之塗得十分糟糕。當時我特別失落,真想放棄學畫。我把這個消息告訴媽媽,媽媽對我説:“兒子,別灰心,有誰是什麼事都能一下子做好的'呢?只要你努力,怎麼會畫不好呢?”聽了媽媽的話,我打消了放棄學畫的念頭,一直十分努力地學了下去,每次都早早地到了,把所有東西都學會了才走。

經過很長一段時間的學習,我的繪畫水平大有進步。一天早晨,我走在去幼兒園的路上,天是那麼藍,空氣那麼清新。來到幼兒園,老師説要讓我們畫一幅稻草人。我聽了哪裏能坐得住,趕快跟老師要了紙和筆,坐在桌子前構思。一縷明媚的陽光照在桌子,我拿起筆,一下子來了靈感,畫輪廓,上色,一氣呵成!“太棒了!”我自己看了都驚叫到,老師看了也點了點頭,説:“真不錯!”只見畫面上在烈烈的陽光下,一個頭上套着水桶、穿着襯衫的稻草人微笑着保護田地,它很高興為人們服務。

繪畫如一箱寶藏,在探索它的過程中,我煉就了技藝與毅力。

繪畫作文600字 篇6

那天早上,我特別高興。因為我要和同學們去參加千人繪畫獻國禮活動,畫一幅史上最長的畫,挑戰眾人繪畫的吉尼斯紀錄----3639人畫一幅長1949米,寬60釐米的畫。7:00,我來到學校,和200多名同學一起坐旅遊大巴車直奔温州市體育館參加這項令人難忘的活動。

當我來到體育館時,參賽入口處已經擠滿了人,水泄不通, 體育館內也是人山人海了,同學們穿着統一的白色參賽服,遠看,白茫茫的一片,像一片白色的海洋。他們一個挨着一個,不留一點縫隙。

過了一會兒,我們都找到自己畫畫的位置後,一位叔叔打開了一個裏面有許多鴿子的籠子。籠子剛剛打開,裏面上千只鴿子一起排成一條線,飛快地從我們頭上掠過,自由地飛向蔚藍的天空。那場面可壯觀了。在放飛鴿子的同時,也有人放飛了一大捆,一大捆的氣球。彩色氣球像一個個五彩繽紛的泡泡慢慢地升上了天空,可漂亮了。

當主持人叔叔還在介紹着領導們的時候。我們已經迫不及待地拿起筆畫了起來。畫面上有各種姿態的山茶花,茂密的榕樹都描好了,只要用毛筆畫出顏色即可。我們幾個同學要花牡丹花和玫瑰花。我們用絢麗的`色彩勾勒出一朵朵盛開的鮮花,像是我們一張張燦爛的笑臉。我看見旁邊有的人用綠色顏料塗鴉大樹,有的人紅色為雞冠花着色……畫着,畫着,我們每一個同學的臉上都洋溢着歡樂和興奮。

不知不覺中,60分鐘過去了,一幅長達1949米的畫卷在我們的手下完成了,雖然我們畫髒了衣服和手,弄髒了腳和褲子,但我們卻甜甜地笑了。

祖國,祝您60歲生日快樂!這幅畫就是我們是給您的生日禮物,千人繪畫獻國禮。

繪畫作文600字 篇7

每個人都有自己的拿手好戲,有人會唱歌,有人會跳舞,有人會彈琴,有人會吹口哨……要説我的拿手好戲,那就是畫畫了。

記得那是我上一年級的時候,因為媽媽週六上午還要工作,不能照顧我,所以就報了個美術班,就因為這一次報名,我和畫畫成為了“兄弟”。

當時,別人都説我是“菜鳥”,因為我對色彩沒什麼興趣,只顧亂塗亂畫,感覺非常好玩,但在老師的指導下,我逐漸也能畫得有模有樣了。還意外地考到了五級。

後來的七級考級,讓我對畫畫有了一種新印象。

那是一個陽光明媚的早晨,我邁着輕快的步伐走進美術教室,我剛坐下沒多久,我們的王老師對我説:“郭宸燁,你需要去考七級證書了。”當時的我一臉懵圈,眼前頓時一片黑暗,半天才説出一個字——“好。”

我的噩夢就此開始了,七級的人物要求是從兒童畫變成動漫,從個體人物到多個人物,變化是巨大的。每天放學以後寫完作業就要練習畫畫,我非常苦惱,心裏想:什麼時候是個頭啊!每當看到別的小朋友在玩遊戲時,我的心裏非常難過,抱怨老天為何會如此不公平。

我有許多次想過放棄,但老師既然對我寄予厚望,讓我跳級考試,看來我的`水平還不錯,我為什麼不能爭口氣呢?放棄的這種念想被一一打消。

經過一幅又一幅的模仿,我從那個“菜鳥”變成了一個“高手”畫的畫一幅比一幅好,就這樣,繪畫成了我人生中的一部分。

到了考試當天,我非常緊張,生怕畫錯。叮鈴鈴,考級開始了,我飛快地把形體起好,再進行了細緻的勾邊,最後進行填色,塗背景,一切幹得非常漂亮。

叮鈴鈴,收捲了,交完卷後的我無比激動,自我感覺良好,邁着無比輕快的步伐回家,把好消息告訴媽媽。

幾個月後,證書下來了,七級通過了,我無比開心,我沒有給我“兄弟”丟臉。

我和繪畫,一刻也不能分割。

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