國小生愛護公物手抄報

來源:果殼範文吧 1.92W

同學們,做為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境,這是對我們的基本要求。以下是“國小生愛護公物手抄報”,希望能夠幫助的到您!

圖一:愛護公物手抄報

國小生愛護公物手抄報

圖二:愛護公物手抄報

國小生愛護公物手抄報 第2張

圖三:愛護公物手抄報

國小生愛護公物手抄報 第3張

國小生愛護公物手抄報內容:

愛護公物是社會公德的`基本要求,為加強對我校學生社會公德的教育,提高廣大同學愛護公物意識;優化校園環境,淨化學生心靈,養成文明習慣,形成節約意識;增強學生主人翁的責任感、維護集體財產,在日常生活、學習中培養良好的公共道德習慣,爭做文明學生,為雙語的可持續發展做出應有的貢獻。

具體要求:

一、愛護學校黑板,愛護學校通知欄,文化牆、宣傳欄,不撕不畫、不隨意亂改通知、通報內容。

二、愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,不在牆體上留下任何印跡。

三、愛護校園內消防設施、電力設施、體育設施,不損壞,不隨意挪動、攀爬。

四、愛護學校花草樹木,不踐踏草坪,不隨意進出花坪,不攀折樹木。

五、愛護學校衞生間設備,不損壞水龍頭、水箱等衞生設備。

六、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

七、愛護學校教室公物,不亂踢、不塗抹門窗,不損壞電器和多媒體設備。

八、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電風扇的電源,節約每一度電;愛護校園內的水龍頭,不亂擰亂拽,節約每一滴水。

九、愛護學校環境,拾起地上的紙屑雜物,保持環境衞生。

十、愛護宿舍各種設備,不得損壞或擅自增減和拆改。不得隨意安裝電器。

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