【推薦】西遊記學生作文彙編十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的西遊記學生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

西遊記學生作文 篇1

話説，孫悟空和豬八戒已當神仙很多年了。

一天，悟空出去辦事，突然發現八戒正大搖大擺地走來，還一邊吃着西瓜，一邊隨手將瓜皮扔在了地上。見此情景，悟空非常生氣，正在想如何教育八戒的時候，八戒又扔了一塊西瓜皮，悟空靈機一動，辦法有了。他略施小計，把地上的瓜皮移到了八戒的前面。只見八戒正陶醉在西瓜的'香甜之中時，忽然被瓜皮一絆，摔了個仰面朝天，嘴裏還喊着：“哎喲！哎喲！這是誰幹的？害我老豬跌跤。”悟空來到八戒面前説：“八戒，不用怪別人，這不正是你自己做的嗎？誰讓你隨手亂扔瓜皮的呀？還不趕緊把瓜皮揀起來扔進垃圾箱。現在都二十一世紀了，我們都應該做文明的神仙，你怎麼還這麼落後呢？”聽完悟空的話，八戒的臉頓時漲得通紅，不好意思地撓着腦袋説：“師兄，我錯了，以後再也不會這樣了。”説完，把扔在地上的瓜皮都揀起來扔進了垃圾箱。

西遊記學生作文 篇2

翻開《西遊記》，一股濃烈的書香席面而來，真不愧是中國四大古典名著之一。這是一本長篇小説，剛沒看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書香與芬芳的文字令我愛不釋手。

《西遊記》的作者是明代的吳承恩，書中講述的是玄奘與他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經路上歷經九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個個情景在我腦中飛速轉過：玄奘從東土大唐起身向西天取經;被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經……合上書，我閉上眼睛慢慢回想——

我曾經也是這麼一個堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒有耐心，無論做什麼都是三分鐘熱度，還記得大班時我報名了學校的琵琶班，看着琵琶覺得很有趣，剛開始還是興趣盎然，回家了還要抱着琵琶彈個不停。可是好景不長，時間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認為它索然無味，不僅重，還要花太多時間去學習、練習，可還是帶着抱怨學到了三年級，四年級時我終於“忍無可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。

可回頭再看看手中的'這本《西遊記》，玄奘師徒四人，他們儘管取經路上危險重重，可還是堅持到了最後取得了真經，就連一直吵着要分行李的豬八戒也到了西天。

難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡直紅透了。自己平時嘴裏高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實呢?

我現在明白了，成功的精髓是堅持!以後我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最後，笑到最後才是勝者!

西遊記學生作文 篇3

話説公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，説不得也只好再次領教他的緊箍咒了。

佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的`份，但見裏面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙裏也有神通者，“千里眼”、“順風耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經裏要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。

回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授瞭如來來多少教育經？悟空這一學期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學期降妖無數（改正缺點），《西方三聖經》（語文、英語、科學）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經》（數學）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在。”“嗯，如此甚好，你且退下，待我稍後上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下後看仙界新聞去了。老孫正想鬆一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習口算去？你那聰慧經.......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認命。

走進我自己的修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續教育研討會，“離取真經和上仙資格（大學聯考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能瞭解你我一片苦心，終能取回真經啊！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎麼不明白？我一定會不負眾望，有朝一日我一定能得道成仙！

西遊記學生作文 篇4

寒假期間，我幾乎天天都看《西遊記》，總是看不煩、看不夠，從中受到了很大的教育和啟發。

《西遊記》是以唐代人陳玄奘取經故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經，降妖伏魔、排除萬難，最後取回真經，修成正果。

《西遊記》裏，我最佩服的'是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，始終不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下，歷盡了千辛萬苦，最後取回了三十五部真經。孫悟空是唐僧的大徒弟，會七十二變，騰雲駕霧，有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。

我想，學習就像西天取經一樣，肯定會遇到很多的困難和挫折，要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智、本領高強、勇敢無畏，力爭取得優異的成績。

西遊記學生作文 篇5

原着説到，悟空沒有一把比較好的武器。經打聽後知道東海龍王那裏有很多很好的武器。悟空立刻來到東海龍宮，給老龍王敖廣講明瞭來這兒的目的。

龍王不好推辭，叫蝦兵們抬出一杆三千六百斤重的九股叉，悟空接過來玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的.方天畫戟，悟空一見，仍然嫌它太輕。龍王説：“再也沒有比這更重的兵器了。”悟空不信，和龍王吵了起來，龍婆給龍王説：“大禹治水時，測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發他走算了。”龍王聽後告訴悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來到海底，龍王用手一指説“放光的就是。”悟空見神珍鐵金光四射，就走過去 用手一摸，原來是根鐵柱子，鬥一樣粗，二丈多長。悟空使勁用手搬了搬説“太長太長了，要是再短些，再細一些就好了。”悟空話還沒有説完，那個寶貝 就短了幾尺，也細了一圈。悟空看了看説“再細些就更好了。”那個寶貝真的又細了許多，悟空拿過來，見上面寫着“如意金箍棒、重一萬三千五百斤”順手玩了一會兒，覺得十分好用。老龍王和龍母本以為這個寶物那裏重那麼大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的説：“早知道就不和悟空説有這個寶物了。”

我讀了之後很受感動 ，我讀後明白瞭如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標 ，就要棄而不捨的去得到它。學習 也是一樣，只要你想學好它，就要努力 的去學，就算你失去了一樣東西，但是到最後，得到的比失去的還要多。

西遊記學生作文 篇6

一天，唐僧召集他的徒弟説：“隨着高科技的進步，西方的經文也在變化，不如，我們再去取一次經吧！”八戒説：“不，我不去，上一次已經把我累夠戧了，差點被累死和咔嚓了。”沙和尚説：“二師兄，現在飛機、火車什麼的都有，我們也可以以利用一下。”唐僧説：“對，沙僧説的.對極了。”

這時，孫悟空發話了：“師父，這些東西都不安全，萬一碰上壞天氣可不好辦。不如發封郵件，讓他們直接把經書傳過來 。”悟空隨手拔了一根猴毛，把他變成一台筆記本電腦，向西方發了一封“伊妹兒”，然後，馬上就收到了一封郵件，就在這時，電腦屏幕上跳出一條消息：西方網站遭遇網絡不法分子攻擊，無法閲讀。

悟空真是好樣的，立刻通知西方網站，告訴他們解決的辦法。很快，文件就能閲讀了。

隨着高科技的發展，取經也方便了。

西遊記學生作文 篇7

九（2）班房語暄

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裏來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為我們每個孩子都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習

上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。

隨着年齡的.增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??

西遊記學生作文 篇8

西遊記是我國最著名的長篇神魔小説，它獨特的魅力吸引了無數熱愛它的忠實粉絲。西遊記為什麼這樣紅？人們一邊讚歎這一部經典著作，一邊不免提出疑問，尋求真實的'答案。

西遊記為什麼這樣紅？首先是因為其中有許多個性鮮明的人物形象。細想一下，無論是孫悟空，豬八戒，還是唐僧，沙僧，有哪個不惹人喜愛的？衝動也好，固執也罷，每個人都有自己與眾不同的性格特點，在取經的漫漫長路中，從不同角度折射了那個時期的人情和世態。人物形象被作者刻畫得栩栩如生，怎麼能不吸引人呢？、

西遊記為什麼這樣紅？還因為其中環環相扣的故事情節。從花果山水簾洞到大鬧天宮從三打白骨精到三借芭蕉扇再從盤絲洞鬥妖到西天見佛祖，最後取回了真經，情節曲折起伏，描寫生動。一個個精彩的故事串聯在一塊兒，讓人欣賞後都不禁沉醉於絕妙的情節中了。

西遊記為什麼這樣紅？更因為他其中有許多要教給世人的啟示和道理，大唐到西天，路途漫長，常人看起來遙不可及，師徒四人卻毫不畏懼，一路與妖魔鬥智鬥勇，最終過了九九八十一難取回了真經。我想，正是有這份堅持不懈的勇氣和齊心協力才完成了大業。你們是否還記得電視劇《西遊記》的主題曲中有一句“敢問路在何方，路在腳下。”是啊，千里之行始於足下，只有一步步走踏實了，才能達到更遠的目標。

西遊記這樣紅，因為人物和情節的生動，更因為其中所包含的精神。

西遊記學生作文 篇9

一天，唐僧師徒來到一條小河邊，小河對岸有座城市，城裏的人都不喝河裏的水，唐僧覺得很奇怪。

他們走到城裏的村莊時，唐僧問了村長：“為什麼你們不喝河裏的水，要到山上去提？”。村長説：“以前，人們喝了這條河的水就會長命百歲的。可是有一天，河裏漂浮着一個木箱子，人們把它打開，沒想到箱子裏走出一個水怪。水怪跳到河裏，從此這條河的.水就不可以喝了，因為喝了就會死。”

悟空一聽，氣憤地説：“我一定要消滅它。”於是悟空來到河邊大聲説：“大膽的水怪，出來”。

“幹什麼？”水怪出來了。

“當然和你打了！”悟空説。

“是嗎？”水怪露出鄙視的眼光。

悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河裏，又醒過來了。這樣悟空打了一萬九千棒也打不死。悟空想個辦法：“叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉向”這時孫悟空打了一棒，再噴出超級火，水怪融化了。城裏得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。

西遊記學生作文 篇10

孫悟空護送唐僧西天取經，為人民造了福。孫悟空想：我應該用自己的本領為更多的人造福才對。於是，他準備周遊全世界，幫助那些最貧困最需要幫助的國家。

這時，有人向孫悟空推薦，讓他去治理垃圾國。還説：若不快點去治理，那個國家就快滅亡了。孫悟空聽了，連忙去找那個所謂的垃圾國。

這天，孫悟空照樣在天空中搜索，突然聞到了一股臭味，他看了看風向，確認是從西方飄過來，他連忙向西方飛去，他足足飛了兩天才到達。他來到了垃圾國上空，只見街道上的垃圾像小山似的，什麼易拉罐、破瓶子、破布遍地都是，遠處的小河裏也都是垃圾，河水黑乎乎的，像墨汁一樣，小魚小蝦都死了，臭氣熏天。説有多髒就有多髒。

孫悟空決定去找垃圾國國王，以除禍根。他來到了王宮裏，只見王宮都是用垃圾建成的。國王穿着那散發着臭味、破破爛爛的布做成的衣裳，正在欣賞蚊子跳舞，蒼蠅唱歌的景象。還不時滿意地點點頭，旁邊的衞士個個蓬頭垢面，骨瘦如柴，皮包骨頭，孫悟空見了，連忙走過去，對國王談起垃圾對環境的危害，國王聽了，讓孫悟空與他的子民一同清理垃圾，可見 他們戴着防毒面具，一副弱不禁風、百病叢生的'樣子。孫悟空只好自己治理，並拔出猴毛，變成許多猴子猴孫，可還是不行，他疲勞加上垃圾的臭味薰的，不一會兒就病倒了。他只好請觀音菩薩來幫忙，觀音菩薩給他一粒仙丹，他吃了，病馬上就好了。觀音菩薩來到了垃圾國，只見她拿出聚寶瓶，把垃圾都收進聚寶瓶，變廢為寶。接着，她又使法術讓垃圾國國王現出原形，原來是一隻黑豬精。後來，他們推選一個愛乾淨的、品質好的人當國王，垃圾國還成了世界衞生城市呢，於是這個國家很快就強大。