有關讀西遊記作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的讀西遊記作文10篇，歡迎大家分享。
讀西遊記作文 篇1
今天，我看完了兒童版的《西遊記》，這本書是明代吳承恩寫的。《西遊記》被稱為“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。
《西遊記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大聖和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是捲簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經。
我最喜歡孫悟空，因為孫悟空是一個勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學習，勤學苦練，練好真本領，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個“窩囊廢”，經常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的信念，面對各種誘惑，從不放棄取經的志向，所以最終實現了自己的夢想。豬八戒是書中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔鬥爭有時畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想，只要我們現在努力學習，將來一定會成為國家的棟樑。讓我們向齊天大聖孫悟空學習吧！
讀西遊記作文 篇2
炎熱的夏天，豬八戒在草叢中吃着美味可口的西瓜，吃得津津有味，隨手把西瓜皮扔在草地上，孫悟空經過看到了這一幕，他想：“這個呆子，要是別人踩到西瓜皮會滑倒的，不行，我要教訓教訓他。”
孫悟空靈機一動，念出口訣，把滿地西瓜皮變得能活動了。
吃完西瓜的豬八戒拍拍肚皮，心滿意足地準備回家，誰知剛走一步就被西瓜皮絆倒了，摔了好幾個跟頭，它心想：“被西瓜皮絆倒真疼。”
於是豬八戒趕快把西瓜皮扔進了垃圾桶裏去了。這時孫悟空走出來，説：“幸好被我看到了，不然別人也會像你一樣摔倒的。”豬八戒羞愧地説：“我再也不這了。”
西遊記
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事裏充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西遊記》，老是會情不自禁地進入那精彩的情節之中。
這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬温，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國的歷史，中國的神話！
讀西遊記作文 篇3
八戒，他雖然好吃懶做，有時候還膽小怕事，但他卻也是那樣的愛着他的師父——唐僧，在大家都以為他們的師父死了的時候，八戒也不再“沒心沒肺”，而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前，我一直是在這三個徒弟中最不喜歡八戒的，覺得他又懶又讒，還整天怨天尤人的，實在沒有什麼本事。但自從看完了整部《西遊記》後，八戒在我印象中的地位突升。不錯，他是能一頓飯吃八個饅頭，他是看到女妖精走不動路，但他也會在保護師父時對師父無微不至呀！不能否認，在整部《西遊記》》中，八戒是最有人情味兒的神話人物，在“豬八戒難過美人關”這一回裏，更體現出了豬八戒敢愛敢恨的個性，有時候想想，這個憨憨的，肥頭大耳的豬八戒，還真討人喜歡哩！
沙僧應該是整部《西遊記》中最不引人注目的一位了，但他如果一旦消失了，我相信人們在看電視時也會覺得少了點什麼吧！確實，他總是一臉的大鬍子，不會惹事生非，也沒什麼個性，既不象孫悟空那樣機警勇敢，也不象豬八戒那樣好吃懶做，但在人們的印象裏，他永遠都是挑着一根已經褪了色的破舊扁擔，拿着所有的行李，無聲無息地走在最後，似乎沒有人注意到他的存在，就連偶爾的幾句台詞也好象可有可無，他就這樣默默的、無怨無悔地保護着師父。在《西遊記》中，孫悟空和豬八戒似乎每時每刻都在鬥嘴，好象有吵不完的架，爭不完的理似的，但是，不知道大家有沒有發現到，每次他們一吵架，都是沙僧扮演一個“和事佬”的角色，勸勸“大師兄”，又勸勸“二師兄”，有時還會安慰安慰師父，我有時候也會情不自禁地想到，如果沒有沙僧這個“潤滑劑”，真不知道這悟空和悟淨會吵到什麼時候去哪！
而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認為他怯喏，我卻覺得他代表着至善至美。説實話，以前在我沒有看過整部《西遊記》之前，總覺得孫悟空才是整部神話故事的主角，你想呀，從第一回開始，導演就先讓觀眾們瞭解了孫悟空的身世，後來的兩三回裏，也都是隻講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來佛壓在五行山下時，才出現了救他的師父——唐僧，然後又接二連三的出現了豬八戒、沙僧這些人物。而現在，我卻覺得，師父唐僧才是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對孫悟空的渲染都是鋪墊。的確，如果沒有唐僧，也不會有取經這件事了。打個比方吧，《西遊記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟淨呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，才是這碗湯裏的精華——排骨。沒有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒了根的大樹，變的輕飄飄的，彷彿失去了靈魂似的。而正是由於唐僧的不斷堅持，這個團體才得以排除萬難，取得真經，達到了最完美的結局。
《西遊記》確實不愧是一部傳世的經典著作，也不愧成為中國四大名著之一，它用神話故事揭露出了社會中的善、惡、美、醜，我覺得，在這個假期中，能看完這樣一部文化瑰寶，瞭解到中國的傳統文化，真真是獲益非淺呀！
讀西遊記作文 篇4
論西遊——讀《西遊記》有感四大名著之一的《西遊記》乃吳承恩所作，這本書內容豐富，情節曲折緊張，給人百看不厭的感覺。《西遊記》給人們展示了一個奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚歎不已。作者把現實的時代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之嚮往。孫悟空是《西遊記》裏的第一主人公，是個頂天立地的大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼裏。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最後請如來佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執，個性暴躁，但對自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時師傅誤會他，生氣地趕走他。但他只要聽到師傅有難，總會放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會放過任何一個妖魔，本領高強的他，使妖魔們聽了聞風喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒有孫悟空那麼聰明，本領高強，更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實的他敢於和妖魔鬥爭，用生命保護師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點。
但他的心地是善良的，他並不是一頭一無是處的豬。雖然在我眼裏，我還覺得她很可愛，很有趣。三師弟沙僧在取經路上毫無怨言，背行李，牽馬對他來説是家常便飯了，沙僧是一個勤勞能幹的人。師兄弟三人中，他雖沒有孫悟空，豬八戒那樣的本領，但他默默地奉獻了自己，把一切給了別人，這種奉獻自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學習，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經路上少費了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無本領，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會被一些妖怪的假象所矇騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西遊記》吧，你一定會有不少收穫的。
讀西遊記作文 篇5
《西遊記》是中國四大名著，裏面的主人公是斬妖除魔的齊天大聖孫悟空。孫悟空本是一塊大石頭，因為石頭所在之地有天地之靈氣，石頭吸收靈氣之後，爆出一隻小猴子，它就是孫悟空。孫悟空和一羣普通的猴子發現了花果山的水簾洞，便住進裏面，稱孫悟空為大王。孫悟空後來大鬧天庭，玉皇大帝大怒，便請來如來佛祖，佛祖把孫悟空壓在五指山下，五百多年後，一位從大唐來的和尚唐三藏，也就是孫悟空現在的師父，救出悟空，一起去取西經，後來唐三藏陸續收了三個徒弟（白龍馬、豬八戒和沙和尚）。整段故事曲折離奇，非 常新奇！孫悟空它見義勇為，一路上保護師父，斬妖除魔，他那正直的性格，非常讓我佩服，唐三藏一路上常常有妖怪來吃他，他非常鎮定，絲毫不害怕，就因為他遇事鎮定，所以他常常逢凶化吉，在平時生活中，我就不像唐三藏，遇起事來非常害怕，弄得自己手足無措，不知道怎麼辦才好，這點我該學學唐三藏。一次，舅舅結婚，我們帶着家裏的小狗去喝喜酒。誰知，小狗貪玩，把繩子咬斷了，衝進了廚房，玩着玩着，玩到自己的 尾巴着火了，我看見了，忙着找來一把小扇子使勁地扇起小狗的尾巴來，不料，火變得更大了！我哭着抱着小狗亂跑一通，結果，還是廚房那些人用水滅了火，而我卻差點燒着了自己的衣服…………讀了〈〈西遊記〉〉後，我明白了，無論做什麼事，都要鎮定，否則，後果不堪設想！
讀西遊記作文 篇6
今天，是我寫循環日記的時候了，閲讀的書目是《西遊記》，我以前只看過電視劇《西遊記》，書籍《西遊記》我還真沒看過哩, 書籍《西遊記》和電視劇《西遊記》有哪些區別呢?讓我趕緊來看一看吧!
哇，這《西遊記》有好多章節呀：驚天地美猴王出世、孫悟空三打白骨精、如來巧識真假猴王......
原來呀，孫悟空這個名字是這樣得來的，美猴王拜師學藝，走姿不大好看，就像聽懂松果的猢猻，“猻”字去掉個獸字旁，就是個“孫”字了，在弟子中排行到“悟”字，就叫“孫悟空”了。
在觀音菩薩的指點下，孫悟空保護新的師傅唐僧去西天取經，一路上，唐僧又收了兩個徒弟：八戒和沙僧。看到這，我對唐僧和他的三個徒弟有了初步印象：師傅唐僧，温文爾雅，不畏艱難險阻，有一個堅定的意志，即到西天取經。徒弟孫悟空，嫉惡如仇，機智活潑，本領高強。徒弟八戒，貪吃貪睡，憨厚有時又耍點小聰明。徒弟沙僧，穩重老實，任勞任怨。
《西遊記》這本書寫得真有趣啊，在西天取經的路上還會遇到哪些故事呢?還會碰到哪些妖怪，能不能每次都化險為夷?我津津有味地繼續讀下去.....
讀西遊記作文 篇7
又是本厚厚的名著，神話世界《西遊記》又我消化了。書裏面英勇的孫悟空，滑稽的豬八戒，老實的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊伍在坎坷的取經路上的故事，讓我過目不忘。
我在看《西遊記》時，總想：既然孫悟空神通廣大，為何不背起唐僧一步西天，一路上的千辛萬苦也就省了還有哪隻妖怪來吃唐僧肉啊？當初，悟空也有這個想法，然而被唐僧拒絕了，這又是為何？出門見識世界要是一步西天，怎知世間百態？唐僧覺得，佛祖讓他去取經，並非是取經，所謂的經是指經歷，人生的經歷是一本人生經。這本人生經是無形的，唐僧只有在取經路途中才能感受到這本人生之經，所以他執意要用他的雙腳一步一步走去《西遊記》中不是追求最好的結果，而是在追求最棒的經歷。如他們真的一步西天，錯過了那麼多人間險惡、世間冷暖的好經歷，不是很可惜嗎？因為享受過程也是種快樂嘛！
雖然，這隻一個是神話，但是這藴涵着的深厚哲理是在現實生活中必不可少的！在我們學習生活中，有像唐僧一樣追求人生之經一樣的，也有想一步登天、投機取巧的。像唐僧的，在學習中最勤奮，又是最快樂的成績又好，還為將來打好了結實的地基。在其中還能感受到人生之經；相反，想要不勞而獲的，又是成績墊底一層上下晃，教室、辦公室來回跑，這很可能會影響你的一生！
在《西遊記》中我懂得了，每當你用心去做一件事後，得到了回報，再看看之前所付出的一切，你會覺得這些付出一點也沒有白費，陽光總在風雨後。千萬不要想一步西天，不勞而獲的事，這樣只會是一條南轅北轍的路。
【每天一笑】
媽媽給兒子講故事：“有兩個人，一男一女，他們天天並肩而行，卻不能交談一句，甚至扭頭看對方一眼都是奢望。”
孩子打斷了媽媽的話，問道：“你説的是新聞聯播那倆播音吧！”
【每日寫作指導：大學聯考什麼樣的作文最受老師青睞】
20xx年大學聯考複習已經進入了衝刺階段，如何才能在考試中將分數穩穩的拿到?怎麼給自己的試卷加分?作文在大學聯考語文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對較高，而有些作文水平差的同學在這上面往往會丟很多分，從而影響的大學聯考成績的總體水平，尤其是大學聯考網上閲卷後，一些作文中常見的錯誤如審題不當、扣題不準、主題雜亂、宿構套襲、內容空洞、語言乾巴、結構混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。在這裏對大學聯考作文中應該注意的事項以及技巧，希望坦誠地與大家交流，把閲卷老師的切身體會告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓練。
一、瞭解網評，順應時勢
網上閲卷簡便快捷，但閲卷老師的.工作量大，時間緊，任務重，那些“語言低幼化、構思平板化、立意謎語化、內容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會大大敗壞老師的閲卷情緒，這類作文不會得到40分以上的成績。另外，與傳統閲卷相比，網上閲卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個分值，在這種情況下，那些觀點鮮明、扣題緊密、表達幹練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閲卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬無一失。
二、學會審題，準確立意
首先加強審題立意訓練。立意準是得到內容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市大學聯考作文題，仔細研究你會發現異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準特點與方向。
隨着更多的省市自行命題，別具特色的大學聯考作文題呈現出多樣性、特色性。命題指向多體現出現實意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是：貼近生活，關注社會，發展個性，突出人本，鼓勵合理的創新。概括總結近幾年出現的作文類型，抓住“類”的特徵，解構材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像20xx年山東的作文“時間不會使記憶風化”，重點核心應是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背後都有價值和意義，值得去銘記。這個記憶可以是過去的，也可是現在相對於未來的。
讀西遊記作文 篇8
不久以前，我讀了中國三大古典名著之一——吳承恩寫的古典神話小説《西遊記》。
《西遊記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。
讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來説吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育着成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧。
讀西遊記作文 篇9
“猴哥——！”我大聲地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西遊記》中的孫悟空。説起稱孫悟空為猴哥，還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲，不信，請聽我講講這個故事吧。
《西遊記》電視連續集我早已看過，但真正看這本書還是這個寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地説：“電視早已看過了，還看什麼書啊！”媽媽笑着説：“書與電視不一樣的感覺。再説你是三年級了，應該學會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。
就這樣帶着媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。
我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸，最後才枕着書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實際我是更喜歡書中的這個孫悟空，讀着讀着就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀着，讀着，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發難“説：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地説：“怎麼不能？老師都説人和動物要和諧相處。再説，這個孫悟空機智勇敢，勇鬥妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥。”爸爸附和地説：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地説：“因為孫悟空本領大，妖魔鬼怪全不怕，我要學習它的本領強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑着説：“堂哥好幾個，為何認悟空當哥哥？”我拉着爺爺奶奶的手一本正經地説：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習，做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺着臉説：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地説：“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。”
聽了我的話，客廳裏靜悄悄的，突然，他們異口同聲地説：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，並大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……
讀西遊記作文 篇10
“白龍馬，腿朝西，馱着唐三藏，笑跑三兄弟……”我想這首歌大家應該都會唱吧？動畫片的《西遊記》是我最喜歡看的。我國明代偉大小説家吳承恩先生寫的長篇小説《西遊記》，那是我最喜愛看的一本小説。
暑假裏我曾經讀過這本書，被孫悟空給深深地吸引住了，覺得孫悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海，他簡直是無所不能，我對他佩服得五體投地，他成了我心中的英雄。
這幾天，我又津津有味地看了一遍《西遊記》，這一次我讀出了全新的的感受—和諧是成功的基礎。唐僧師徒四人組成的團隊，四人各有各的長處，也有短處，但是他們和諧共處，團結一致，終於取得真經。團隊中的師父唐僧是那樣的仁慈、善良、有同情心，取經的決心大得不得了。如果這個團隊中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再來看大師兄孫悟空，他同邪惡、困難作鬥爭，機靈、活潑，可以説在取經中立下了汗馬功勞。再來看看二師兄豬八戒，你別認為他只知道吃，也別以為他自私。其實他心腸不壞，而且非常幽默，取經的路上少了他會感到無聊、乏味,。因為去取經路途遙遠，困難重重。豬八戒不時説些笑話，來點小插曲，給大家解解悶。每次悟空打妖怪，他就保護師父，從來不會爭頭功。最後我們來看看沙和尚，他老實、忠厚、默默地做着自己應該做的事。當悟空和八戒鬧矛盾時，他就會來勸架，充當和事佬。
讀着這本書，我不由地想到了，我們國家現在正紅紅火火地建設和諧社會，那麼從《西遊記》中師徒四人的和諧就給了我很大的啟發。我又想到了我們班，有的同學在運動會上得金牌，有的同學在奧數競賽上得第一名，有的同學寫的作文發表了，但是這些同學他們始終是那麼謙虛，從來不會瞧不起別的同學。就拿運動會來説吧，我們運動員在賽前練習，而沒有運動項目的同學主動搞衞生。當比賽時，啦啦隊員用加油聲給運動員支持。當運動員參加完比賽回班級時，一杯杯水已倒好，飯也已幫他們打好，還會遞上一塊塊毛巾。特別是運動會第一天當我們的比賽成績落後別的班級時，我們沒有相互埋怨指責而是相互鼓勵，相互加油。
《西遊記》，謝謝你！你使我獲得了很多知識，使我知道了做人的道理，更使我看到了世界上一朵最美的花—和諧。和諧，你是成功的基礎，你是勝利的基礎。讓我們這個社會成為一個充滿希望和綠色的和諧大家庭吧！
