考試記敍文合集15篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編整理的考試記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試記敍文1
這次期會考試考的真的很棒，但是隨之而來的是，驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲着我們的領地。
我們盼望這個成績已經很久了，面對歡呼雀躍的孩子們，我不忍心再給他們破氣，我知道他們比我更在乎這次成績，因為成績的取得是他們一點一點積累的，一步一步追趕的，是汗水和淚水換來的。雖説我們不是早晨的第一個教室亮燈的，但誰能否認從睜開眼的那一刻我們不是緊繃着弦，奮力追趕，李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟……那一個個奮力拼搏身影感動着我。“我以五十三級十二班為驕傲，五十三級十二班以我為榮光。”那一位位引領宣誓的豪言壯語，振奮鼓舞着每個孩子的心，韓棟的莊重大氣，賈蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神聖……如一面面高展的旗子，引領大家衝鋒陷陣。早自習裏高亢的聲音，宣告我們的到來，我們不是失敗者，我們要成功，我們必成功，一點一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監督，王昊、李想、繆濤濤……主動站起來，這是必勝的信號。操場上“博學篤志、切問近思、至堅至誠、笑傲蒼穹”口號宣告着我們的理想，那一排排整齊的步伐，響亮的口號，我們不得第一，誰得第一的氣勢，是王者風範。一節一節的課，從早到晚，其中艱辛，我們親歷過，其中甘苦又有誰知？面對冷漠的眼神，譏誚的言諷，我們沒有説什麼，唯有努力……華燈初上的夜晚，一個個稚嫩的肩膀，擔起了自己的責任，負起光復五十三級十二班的使命，托起了家庭的希望，教室裏只有忙碌的身影，為了節省時間，壓縮吃飯的時間，何其的偉大？鈴聲響起，隨着一盞一盞燈的熄滅，我看到的是一張張熟悉的背影，逯秀明、趙鑫偉、王立傑、燕晨光、門靜靜……那背影在夜色下漸漸消逝。奮進的路是艱辛的，佈滿荊棘的，我們的學生卻以偉大而又豪邁的精神戰勝了一切，我們勝利了！！
怎能忘記那些默默在背後的身影，封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問題，積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開導。沒有壓力怎會有驚人的煙花？老崔，我喜歡叫你拼命三郎，一個在教學上嚴謹，對知識孜孜以求的老教師，不僅時時鼓勵我們，更多的用實際教育我們，讓我們明白時間就是生命，時間就是奇蹟的真理，那一腔熱情、不滅的鬥志，勝利必須屬於我們；“老郭”，少年老成，步履穩健，循循善誘，將大家帶進了數字的奇妙王國，用自己縝密的思維，豐富而內斂的感情鼓舞着我們，那一頁頁批改的作業，一一行行鼓勵的話語，失敗了怕什麼？我能行，你們更能行！極限運動我們是做得最好的一個班，而極限運動的管理者，必須有一個良好的心理素質，付老師就是其中的一位，任何人很難體會，咱班的成績，從全校正數第一到全校倒數第一，然後再正數，其中的甘甜也只有我們共同見證；幽默的老成，以自己獨特的教學方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的關心愛護話語，給予的是春天的問候，夏天的清爽，自然收穫的秋的金黃；明知山有虎，偏向虎山行，王老師接下了這個燙手的芋頭，發揚當年毛主席的精神，用激情點燃激情，星星之火燃起了整個草原；我們的文綜老師們給我們打開一扇扇追往思今，開啟智慧，指點江上的大門；還有我們的能力老師們，不僅野蠻了我們的體魄，而且開啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因為你們的存在而輝煌的。
古語説得好，人無遠慮必有近憂，居安思危，戒驕戒躁。成績取得固然欣喜，感動之餘，我們也要清醒。孩子們，慶祝了這個勝利，是為了更好地奮進；中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創造奇蹟，別人也會期望奇蹟的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開始，以後還有第二棒，第三棒……終點是二零一三年六月的大學聯考！我們剛剛起步，不要為鮮花掌聲淹沒了自己的方向，仲永的故事人人皆知，驕兵必敗的道理也能明白。即使失敗，我們也要站着死！
孩子們，你看到了麼？跑操紀律開始出現混亂，有些同學藉故不上操，有的去衞生室，有的偷偷跑到廁所，有的去充飯卡，有的悠哉悠哉的在教室；作業上交不及時，有的説作業很多，有的開始抄襲，有的藉口生病，有的……總之你沒按時上交作業；課堂氣氛也異常肅穆，缺少了那種你追我趕的場面，互相對視的眼神，乞及別人的幫助，還是對自己的不信任？自習教室缺少了一種勁，那種比趕超的悄無聲息的競相生長的朝氣，……我不想看到你因為數學而哭泣的身影，更不希望你因為英語而焦頭爛額，理化生的困頓讓你坐卧不寧，那是因為心疼你，但是路還要走，生活依然繼續。你們知道麼？我們還有很多不足，我們仍需努力！
孩子們，我們是自己命運的主宰者，有王立傑、李想為我們扛起前進的大旗，發揚李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神，揚起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂觀的風帆，豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢傑、繆濤濤，魏振杰這些楷模，創造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李徵、李奇、馬仲慧、魏夢晨這樣的奇蹟，張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什麼？李曉、項雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們該上路了。我堅信，有咱們老師們給你們做堅強的後盾，我們的人生也會發出耀眼的光華，最後會照亮美麗的蒼穹！
孔子在《論語泰伯》中説：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我想與我們的老師，更是想和你們共同分享！！！
考試記敍文2
考試成績下來了，令我大吃一驚!我曾認為這次考試一定會名列前茅，但在試卷發下來之後，我呆若木雞了!
我認真的看着試卷，英語和數學倒不錯，考了滿分，可語文一言難盡了，竟只考了94分，可氣的是，有3分還都是在書本上的基礎知識上丟的。於是，我拿着試卷認真地分析起來：第一小題，讀拼音，寫詞語。我把拼音“(jīng yà)驚訝”寫成了“(jīng yàn)經驗”。1分沒了，這遺憾吧!然後，第六小題，按要求寫句子。把(媽媽心疼地説：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊!”改為轉述句)。我卻忘了把第一人稱‘我’轉換成第三人稱‘她’。兩分沒了，夠遺憾吧!
哎!如果這3分我沒丟，我的語文分數就有97分，也不至於排班級第23位了，不多想了，越想越氣，越想越遺憾。
經過這次考試的遺憾，我決定了，在今後的學習過程中我要做到：課前預習，課上專心聽講，課後及時複習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習。
考試記敍文3
“老媽，幾——點——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點10分”，由於今天我準備去媽媽單位體驗一下，所以很早就醒來了。哈，在7點50分我們踏上了去媽媽單位的道路。
坐在三路車上，我向外看了看，一切都在迅速地向後退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。
三路車猛地剎車，到了，只見四周有山圍抱，一排排燈環繞在廣場的中間，仔細一看，上面還有古詩呢！廣場的後面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀，卻又錯落有致，鱗次櫛比，儘管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的感覺。進了大樓，感覺亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因為所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶着我進了側門，上了層樓，又轉了一個彎，走到09號房間裏，原來這就是媽媽工作的地方。
收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個驚歎，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動。所以我只喝了一碗粥就回去了。
媽媽對我説：“佳琪，現在沒人用電腦，你可以去玩一會兒，但一會兒要是有人來，你就別玩了。”聽見這話，我立刻像離弦的箭一樣衝了過去。開始我的化粧之旅，我描眉，畫眼，玩得不亦樂乎，正當我玩得入迷時，一位叔叔闖了進來，我不得不與MM説byebye了，玩完電腦，我，這個“沙場老將就要對戰作業兵，首先跟我對戰是英文兵。26個字母翻來覆去地做，很容易就做出來了，然後是語文，也全軍履沒耶！數學嘛，就有點難對付了，我的頭又大了6圈，沒辦法，做吧！只能硬着頭皮做啦。做做做，一直到11點半，老媽才説停。
考試記敍文4
每個人的記憶裏都有很多事情，有很多感受。我有一件感受最深的事，就是那次考試。
那天，陽光明媚，我去學校，心想：這麼好的天氣，一定有好事發生。可現實卻不一樣。我來到學校，第一節課是語文課，語文老師説了聲：“同學們，把語文書放好，我們考試。”我想：完了，我沒有複習，可是試卷發下來了，我只好硬着頭皮寫。時間一分一秒的過去了，我終於寫完了！這時我已經滿頭大汗。
第二天，我來到學校，當語文老師快唸到我的分數時，我忐忑不安。唸到我時，我考了75分，我很害怕，因為我怕爸爸打我。
放學後，我十分失落，在路上，花兒無精打采。天氣陰沉沉的，時間好像放慢了一樣。腳有千斤重，怎麼也抬不起來。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在譏笑我。我慢慢地走在回家的路上......
到了家裏，我偷偷摸摸地走着，跟做賊似的，突然，爸爸發現了我，説：“你做什麼？”“沒。沒什麼。”我吞吞吐吐地説道。“考了試沒？爸爸問道。“沒有”我緊張地説到。
可是我還是沒逃過爸爸的火眼金睛，我以為這次死定了，我嚇得臉色蒼白，大汗淋漓。他拿起試卷看了看，我不知道他是什麼心情，只是感覺爸爸可能會打我。但是爸爸沒有打我，而是把我拉到身邊的桌子旁，認認真真地教好我每一道錯題。窗外的小鳥歡快地叫着，樹葉被風吹得沙沙作響，我認真地聽爸爸講題。後來，我十分努力，語文考試被我考得很好。
那件事就像夜空中最亮的星星，我一直記得，因為它讓我印象最深。
考試記敍文5
唉，又考試了，自我感覺並不良好！但又覺得題目很簡單！可那一次數學考試題目不簡單呢？那一次考試做我感覺良好過呢？這是個問題！
中午，老師——“咪咪”楊，來了！捧着兩堆卷子，我以為都是家庭作業，星期五嘛，那一次沒有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問題一直在我耳畔迴響！
卷子一張一張的發下，我坐在第一個，所以我不用想坐在後面的同學一樣苦等！我翻到了我的卷子，打開，100分！這完全出乎我的意料！天啊！啊啊啊啊啊啊啊啊！我跺着腳，拍着手，激動無比！我這可是上了三年級以後的第一個100分啊！我太激動了！我就這樣激動到了吃飯的時候！旁邊的同學都以為我是神經了吧！甚至到了吃飯的時候想起，一時激動竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！於是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒事兒！本小姐高興懶得和你計較！
這就是我的考試之後！
考試記敍文6
筆尖轉動，在草稿紙上寫下了一個數字。嗚，還有10分鐘就要期末考試了。真不知道這次還能不能保留這個；第一的位置。
我們學校的考試，每個人所坐的考場都是按上次考試的排名來的，30人一個考場。剛剛走進第一考場的時候，被旁邊第二考場的小Q攔住了，她懶懶的對我説：小淚啊，你的頭頭能不能借我用用啊，你怎麼每次都靠這麼好啊？我笑了笑她，説：還説呢，我還第一次聽別人這麼説，趕快回考場吧，要考試了。其實並不止是小Q一個人這麼對我説過。
他們越是這樣説我，我越是難受。我現在終於明白，什麼叫站的越高，摔的就越痛。每一次都在前一秒慶幸自己站在最高點，但又在下一秒擔憂會摔到深谷。
可我必須站在這個高度，這是命。雖然很多人費盡心思想奪取這個位置。
這讓我覺得很假。小Q的笑臉總是浮現在我眼前。小Q可以説是一個城府很深的女生，她很懂得如何討老師歡心。她在老師面前真的很温順，像一隻聽話的小綿羊，可在大家面前卻十分的暴躁，像一個一觸即燃炸藥。大家覺得她和我是最好的朋友，也是最好的競爭對手。其實不然，我和她之間從沒存在過友誼，只不過這樣可以監視對方，畢竟，我們是對手。
上個星期上QQ，只看見小Q的頭像是彩色的，對她發了句問候語，她卻沒有回覆，到了很晚她也沒下線。呵呵，她應該在努力複習吧，QQ掛線只不過是用來迷惑我們的。
其實我有時也會這麼做啊，但記得以前並不會這樣的，這讓我有些難受。至於是什麼時候改變的，我也已經茫然了。改變的多了，到了就連自己都不會察覺的地步，就應該不會痛了。
這些頂着壓力和虛假的友誼的日子什麼時候才回結束？純真難道真的要被埋藏在生活的華麗葬禮中？其實在還未察覺中，答案是什麼已經不重要了。
對於這次考試，我認為我應該有充分的把握了，但卻覺得很噁心，想逃離它。當我在試卷上寫下自己的名字時，就知道，它們終將會回到我手裏。所以我得全力以赴。
嗚，這樣還真不好受呢。如果我輸給了小Q，那怎麼辦？不過想想，我應該沒問題的！我會贏的很光彩的，呵呵，氣死她！
呵呵，難道友誼在這種老師的壓力下就這麼不堪一擊？
叮――叮――；考試的鈴聲響了。
筆尖再一次轉動，寫下了加油。
其實這是一個永遠沒有答案和結果的考試。
考試記敍文7
考試是我們學生最大的敵人,也是我們學生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表揚。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本週的半期考試讓我……。
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時我心裏緊張的連心都要蹦出來 了，因為如
考不好,就會被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時還未遇到超出我的極限。好景不長,我遇到了一個的對手,它出乎我意料,使我陷進了深思狀態。經過反覆思索,終於想出了打倒對手的方法。現在我用我的智慧在語文考試中 戰勝了所有敵人。我不禁興奮起來。
到了數學時,我不再緊張，因為我已經打敗了最大的敵人-----‘‘語文考試’’數學考試時,我架着我的風帆過五關,斬六將。躲過無數大風小浪,終於遇到了一個最強最厲害的 ‘‘大風浪’’。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終於想出破敵之數，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨後的彩虹，變得興高采烈，並且我知道了在困難時要用智勇去戰生它，不能放棄。完成後，更不能驕傲自滿。
考試記敍文8
“你考得怎麼樣?我覺得你一定考得很好，我就慘了。”
“真的嗎?你説的是真的嗎?我對這次考試完全沒有信心。”
……
事情是這樣的，今天早上，我們和往常一樣來到學校，剛坐下，老師便走進教室大聲説道：“考試!”
“今天考試，今天考試呀!”大家議論紛紛，我們也無可奈何，只能自認倒黴，還沒有複習就考試了，待試卷發下來，我頓時傻了眼。
“今天考試出的題好難啊!”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼，結果監考老師進來了，我嚇了一跳，趕緊裝出一副認真答卷的樣子，老師走後，我看了一眼窗外，天好藍，樹好綠，鳥語花香，多美啊!我多麼希望自己是一隻小鳥，飛離這裏，去追求自由，可是現在卻要坐在這個寂靜的教室裏受着煎熬。如果沒考好，我的《查理九世》就門兒都沒有了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，考試結束了，試卷收上去了，我心裏忐忑不安，害怕試卷發下來分數比以往更低，老師會責怪我這個學習委員是怎麼當的，同學們會埋怨我這個學習榜樣是怎麼做的，父母會批評我這個愛學習的兒子是怎麼考的。我站在樓道發呆，幻想着我考了第一名，我拿着我的《查理九世》津津有味地看着，樂得我合不攏嘴。可是，一旦沒考好，我就會被父母批評一頓，被老師責罵一頓，被同學埋怨一頓。頓時，我覺得有一種難過的感覺湧上心頭，在我的心上發芽、開花。我越來越感到恐懼，這種滋味真難受。
這次考試使我終生難忘!
考試記敍文9
“耶！考完了！終於可以放鬆心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快瘋了，大家都興奮的手舞足蹈；但是我的心裏卻七上八下、忐忑不安，因為明天老師就要發考卷了。
老師一進教室，手裏拿着考卷，原本班上嘰嘰喳喳像一羣麻雀的討論，忽然變得鴉雀無聲，靜得有點可怕。有的同學胸有成竹，好像第一名的寶座非他莫屬；有的同學面色凝重，怕看到悽慘無比的分數。我雖然經過考前的魔鬼訓練，但是心裏卻也心驚膽跳，真的是既期待又怕受傷害。
當老師唸到我的分數時，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不負苦心人”，因為這次的媽媽對我的魔鬼訓練總算沒有白費。眼看其他同學愁眉苦臉，考卷上滿滿錯誤的紅字，心情落到谷底。唉！考完試，真是“幾家歡樂幾家愁”！
我平常都是臨時抱佛腳，考試時不是粗心大意，就是題目沒看清楚，媽媽常對我説：“『一分耕耘，一分收穫。』做任何事都要經過努力及挫折後的檢討，才會得到好 的成果。”我都當耳邊風，但這次空前的獲勝，讓我知道媽苦口婆心要告訴我的'真實道理，不是用嘴巴説了算，是要腳踏實地，真正付出才會有豐碩的成果。
其實分數不代表一切，它代表一種學習的態度和過程。以後要面對很多的考試和事情，我們最重要的是學習的態度和不屈不撓的精神。媽媽！謝謝您！我開始瞭解了，我會全力以赴的。
考試記敍文10
經過緊張的複習後，終於等到了期會考試，這次考試是檢驗前段學習的成果。
今天早上我懷着緊張的心情來到學校，8：35分，期會考試正式開始，首先考的是數學，我們把草稿紙拿了出來，還拿出考試用的學具，等待老師發試卷，發完試卷以後，我們先寫好班級和姓名，然後就開始作答，我快速地寫着試卷，每一題也在認真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認真的想，這次試卷我認為比較難，雖然每個空都填了上去，但是不會確保每一題都對。很快，考試就結束了。第二場是考英語，老師把卷子發下來之後，就開始作答，等英語老師報完聽力以後，我大略地瀏覽了一下試卷，覺得這張試卷還是比較簡單的，作文也很簡單，我拿起筆，很快就把卷子寫完了，寫完以後，我就在認真的檢查，一直等到老師説時間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結束了。我們利用中午休息的時間來複習語文，因為下午是考語文，我感覺中午時間過的真快，一會兒就到了考語文的時間，在這次語文考試中，我認為最難的是閲讀理解，我在閲讀理解這方面花了很長時間去想，我希望我寫出的答案是正確的。
一天緊張的考試終於結束了，但是我的心情還是不能放下來，因為我不知道考的分數是好是壞。我認為我在這次考試中已經盡力了。
考試記敍文11
1、前奏（緊張地複習）
“一月十日期末考試，大家一定要努力複習呀！爭取考個好成績，給自己作為新年禮物。”何老師説。大家聽了，馬上從嘻皮笑臉變成了提心吊膽，把手中的玩具換成了語文書或數學書。
2、主旋律（考試開始了）
我們來到考場，等待着監考老師發試卷，等同學們都到齊了後，老師發給了我們試卷，我填好姓名、班級、學號。然後，看了一下題目，還好，基本都會做，我心中暗暗得意。我開始從第一題開始做，做着做着，我遇到了一道難題，心中的得意在一瞬間消失了。最後，我思來想去終於想到了答案。過了一會兒，我把其它題目也做完了，我又開始得意，沒有再檢查。
3、尾聲（成績出來了）
下午，老師公佈了考試成績，我的語文是98.5分，數學93分。天哪！數學才93，我一定又會被批了。經過這次教訓，我懂得了，考試時很順利，並不代表能考得好成績，以後一定得好好檢查。
考試記敍文12
五天，四天，三天……時間像流水一般飛快逝去，從不停留。隨着一張張日曆的飄落，離期會考試的時間也越來越近。這段時間的我們一直都在努力地複習，不敢有一點鬆懈。不知是誰説現在簡直就像是“在題海中遨遊”，但這一切，都是在為期會考試做準備。老師在這段時間裏也在忙碌的備課，批閲作業，並一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下，我們一個個都胸有成竹。一切都準備就緒，只為在期會考試那一天爆發。
“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經響起，我們頓時安靜了下來。監考老師一言不發地走進了教室，為我們一人發了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名，便開始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題，而一題就有整整三分，我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上，我經歷了冥思苦想，經歷了疑惑不解，也經歷了柳暗花明又一村。當我一路過五關斬六將後，終於做完了選擇題，我不由得深深地呼了口氣。
只剩下一面問答題了。我在不經意間抬頭看了看時鐘，卻不由得一驚——只剩下20分鐘了！來不及多想，我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才鬆下來的弦，一下子又繃緊了。隨着時間的流逝，我的心裏越來越着急，寫字的速度也越來越快，試卷上的空缺也漸漸被我一點點填滿。“還剩最後五分鐘”，隨着監考老師的話語，我的心情更是心急如焚，“還有三分鐘，請做完的同學檢查好自己的姓名和班級，準備交卷。”此時的我仍繼續奮鬥在前線，平生第一次嚐到奮筆疾書的滋味。“交卷。91號是誰？先把卷子交來。”“90號呢？89號，88號……”在交卷之前，我仍在做最後的掙扎，筆在試卷上飛快地挪動，看起來像是在飛，我感覺我的手都不是自己的了。“68號，67號……”離59號不遠了！還有最後一句話！“59號！”幾乎是同時，我停下了我手中的筆，快速將試卷瀏覽了一遍，然後交給了老師。
“叮鈴鈴——”，考試結束了，老師拿着試卷走出了教室。同學們立馬沸騰起來，開始三五成羣的討論今天考試的題目，而我，也是其中一員……
考試記敍文13
上課前，我還激動萬分地期待着。但是在老師發下卷子之後，我卻如霜打的茄子—蔫了。
老師板着臉，望着滿臉緊張的同學，對我們説出了這次考試的總結。我在下面聽着，心裏慌慌的。低着頭，看着那些鮮紅的叉號。不只是粗心，少寫了括號、沒帶單位……再看看別人，一些曾是班級的後進生，他們的成績遠在我之上。我心裏有一個聲音在説：“羞！羞！羞！就考那麼一點分，這段時間的知識全白學了！”我很擔心老師讓成績差的學生站在講台上，一邊説一邊發着怒。我恨不得找個地縫鑽進去，值得慶幸的是，那時正是星期五最後一節課。
獨自走在回家的路上，一陣風吹來，冷的人直打寒顫。到家後，我撲在被子上，欲哭無淚，心情十分壓抑。拿出那張卷子，我在每一道錯題的旁邊都寫上了長長的反思。
那次的考試，帶給我一個沉痛的教訓，雖然沒有考到一個好的成績，但我從中明白了我的錯誤，並將它及時改正。如今我已不再那麼輕浮，這些與那次考試的失利有着密切的關係。
失意，如同門前的小河。那麼我們為什麼不讓它們過去呢？
考試記敍文14
寒假轉眼間過去了，但是一場突如其來的疫情讓我們沒有像以前那樣準時開學。推遲了一段時間後，我們在網上進行了上課。
一天、兩天……一週、兩週……轉眼間六週已經過去了，老師決定舉行一次考試，我看到這條信息頓時傻了眼兒，心裏格外的緊張，但緊張也沒用，現在只能好好複習啦。
考試那天，考場氛圍與以前的考場完全大變樣！我的卧室變成了考場，我的爸爸變成了監考老師，而且考生只有我一個人，特別的孤單。唯一沒有改變的是卷子。
考試開始了。雖然沒有像在學校考試那樣嚴格，但是我的緊張和害怕還是少不了的。我遇到了難題時，我恨不得去翻書，可是我的書早就被爸爸沒收了。我只好採取先易後難的策略。先做會的，不會的先空着，最後再做。時間一分一秒地過去了。交卷的時間到了，我也按時把卷子交給了爸爸。
等老師發過答案，爸爸就認真給我核對批改起來，經過我爸爸一番認真的核對，我的分數立馬就出來了。當我看到我的分數，我心裏挺失落的。
通過這次測試，我深深地體會到在家學習要靠自覺，學習不容一絲摻假，一分耕耘一分收穫。以後我會認真對待每一節課，每一份作業，好好學習。
考試記敍文15
傍晚，佇立在窗前，只覺一絲涼意，突然想起上學期的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮。
那是三年級的一次單元檢測，我胸有成竹的對爸爸媽媽説我可以kao一百分，還讓他們給我買好吃的。
考試開始，我信心滿滿，因為我在考試前認為我對課文倒背如流，對字、詞全部掌握的非常好，考試對我來説是小事一樁。試卷一發下來，我奮筆勤書的寫着，可到了“改過不吝，”這裏我卡殼了，昨晚老師讓積累的我沒積累。完了，完了，這下可怎麼辦，這一大題15分呀！“要不，抄書？”一個想法在我腦海裏顯現出來。這時，我感覺我心裏有兩個小人，一個是正義一個是邪惡，他兩個人吵來吵去，一會正義戰勝邪惡，一會邪惡戰勝正義。我心裏全亂了，幾次把手伸向書本又縮了回來，最後正義戰勝邪惡，那一題我空着。
果然，考試結果出來了，八十幾。但經過這次教訓，我明白了，真實的成績才有用，不要用假成績回報爸媽，不讓他們傷心。以後我要多做題，提高成績。
