有關考試的日記範文合集六篇

一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編整理的考試的日記6篇，希望能夠幫助到大家。

終於到了期會考試衝刺的時候了。

一日一日的到計時，數字變得越來越小，讓我聞到了期會考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂。有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期會考試，還是為了無盡的測驗考試。

這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心裏喊着：“我實在堅持不住了。”教師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。因此我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期會考試常常讓我們感到痛苦並快樂着，可是隻有能戰勝痛苦的人，才能贏得屬於我們的那份快樂！

相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，誇讚其美麗。可是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼裏拼命的掙扎着，過程是那麼痛苦，蜕掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，可是蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持着、不放棄，承受着痛苦，調整好姿態後，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……

其實我們的期會考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個醜陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰鬥，蜕去痛苦的外殼，我們將成為一隻美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！

日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。

我知道，再過幾天，我的蝴蝶將衝破蠶繭的厚厚束縛，帶着全部的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇蹟，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。

期會考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

時光飛逝，新一學年的期會考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱着雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裏彷彿有兩個小人在打架，一個説：“考好！”一個卻説：“考不好！”直到晚上，睏倦使我安穩的睡了一覺。

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那裏了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悦，或許是失敗的懊惱。不管怎麼説，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

人的一生中，要歷經大大小小的考試，甚至可以説，人，無時無刻不在考試，有字的，無字的，每一次考試都如同一道門檻，跨過去就會看到另一片美麗的風景。

期會考試落下了帷幕，這是孩子們進入三年級以來的第一次大型考試，這既是考學生，也是考老師。因而，當我手握這份沉甸甸的成績冊時，我想，我該為它記錄下些什麼，這是我和孩子們的收穫，也是我們繼續前行的動力或壓力。

綜合這次考卷來看，相應於剛剛升入三年級的孩子來雖説，語文題目出的不算容易，題目細碎又複雜，題量也不小，但是知識囊括的很全面，從字詞到句子，從理解不同語境下詞語的運用到課文知識填空，從口語交際、閲讀理解到作文，可謂是面面俱到，也可見出題者的用心良苦。

縱觀孩子們本次做試卷的情況，基礎知識掌握不錯，但是知識的遷移能力不夠：比如在不同的語境下如何使用表示説的那些詞語，尤其是“提議”和“建議”、“討論”和“議論”這兩組詞語填錯的較多；近反義詞依然是孩子們學習的難點；而口語交際的內容仿照“説夏天”來“説秋天”，有的孩子沒能理解題意，依然照説夏天來寫的，也沒能明確表達出自己為什麼喜歡和為什麼不喜歡；至於閲讀理解中的根據上文理解詞語的意思，雖然形式相應簡單一些，但因為孩子們的理解能力還有欠缺，所以這道題錯誤率比較高；而作文呢，大部分孩子能學會“審題”，運用日記的格式，以“今天，我真高興”為題寫一篇習作，有的孩子寫

去公園玩，有的孩子寫做遊戲，有的孩子寫考卷發下來之後的高興等等，基本都能緊扣中心，這點很棒。只有極少數孩子出現了跑題和日記格式寫的不全的現象，對於孩子們來説，這或許也是一種粗心吧，以後在學習中多強調，爭取下次不再出現這樣的情況。

總的來説，對於孩子們本次取得的成績，我還是很滿意的。其實考試考的怎能就是那一張薄薄的試卷呢？它體現出來的是孩子們平時的學習態度，學習方法，甚至還有老師的教學和家長的指導的效果。所以，這次考試，有些孩子取得了優異的成績，興高采烈；有的孩子卻很沮喪，我提醒孩子回頭看看自己走過的日子，你是在玩樂中度過還是在認真努力中度過的？如果你努力了這次沒有好的收穫，但不代表以後就不會有收穫；而如果你沒有努力，那麼可以肯定你不會有收穫。所以，換句話説，考試，其實考的就是平時的學習。

考試是孩子們成長的加油站，它讓我們認清自己的不足，同時也讓我們明確了以後學習的方向。下面我們就要着眼期末考試，立足平時的學習，踏踏實實學好每一個生字，讀好每一篇課文，演算好每一道習題，相信孩子們定能有更大的收穫！

等啊等，終於讓我等來了期會考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。

“叮鈴鈴”，隨着一聲清脆的鈴響監考老師拿着卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那麼，一定要好好答卷了，加油！

我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過後，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室裏很安靜，一點説話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

瞧！有的同學拿着筆在卷子上飛快地寫着，毫不猶豫；而有的同學卻手託下巴，側着腦袋，咬着筆桿，苦苦沉思着。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不苟。你看，同學們都在“奮鬥”呢！

時間一分一秒過去了，大多同學都寫完了，他們都在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結尾呢！“快！”我心裏喊着。“叮鈴鈴”，鈴響了，就要收捲了，我飛速寫完最後一個字，看了看卷子，滿意地笑了。監考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有的開心的笑了，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着卷子；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……

卷子收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心裏暗歎：“這真是一場緊張的考試呀！”

期會考試就快要來到了，我們和老師都在進行着緊張的複習，我每次回到家都是先把不會的題抄到本子上是做了又做，把不熟的課文是讀了又讀，一直擔心自己會考不好。我們像是和時間在賽跑 ，兩天過去了，期會考試也面臨着到來。下午快放學的時候老師把我們的考號和考場説了説，而且還一直不停的叮囑我們考試的時候一定要細心。

昨天晚上睡了一覺醒來想起今天還要考試就趕緊穿衣吃飯，整理過後背起書包就往學校趕，啊，沒遲到。到學校以後讀了大概有三十分鐘的課文，考試開始了。

第一場考的是語文，試卷發下來以後，我仔細地讀着每一道題，希望不出錯，不知不覺，就剩下作文題了，題目是關於笑的，我左思右想，改寫什麼呢？恩，就寫關於媽媽生日的那一天吧。三四十 分鐘過去了，我的作文寫完了，我仔細的檢查每一道題，一遍兩遍……第一場考試結束了，我在心裏默默的想，如果沒問題應該能考九十分以上吧。

第二場考試開始了，這一次考的是數學，我對數學非常沒信心，做完捲紙的時候，我只檢查了兩遍就考試結束了，我急急忙忙的回到教室，聽老師對答案，老師大概對了七八道題，我就錯了一道應 用題和判斷題、選擇題。我失望極了

經過這次期會考試的風波，我總結出了一些經驗要和大家一起分享：1、寫完一定要認真檢查，尤其是數學，也要算一算。2、在老師講課的時候要注意聽講。3、遇到不會的題，先丟下，先做其他的題 ，最後在思考不會的題等。

希望以我的經驗大家以後可以考出更好的成績！

20xx年1月8日週二多雲

今天上午,第一節是語文課,我們進行了語文期末模擬考試。

拿到試卷後,我先寫上班級、姓名、學號。然後,我看了看試卷,準備答題。

張老師讀一道題,我就寫一道題,始終跟着張老師的節奏。當張老師讀到塗色題的時候,這時有個別同學沒有帶彩筆,張老師説:“沒有帶彩筆的同學不能去借其他同學的。”我很慶幸我帶彩筆,因為每天我都是自己收拾書包。

我們繼續考試,停了一會兒,張老師又讓同學們互相借彩筆,並且説:“這可是最後一次,如果你們下次再不帶彩筆,絕不原諒。”我心想:他們為什麼總是忘記帶東西呢?老師每天都發短信的呀?

過了一會兒,我答完全部的題,又認真檢查了一遍,沒有錯題。我就交了試卷,我很有信心這次能得一百分。