【實用】讀書筆記作文集錦6篇
當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書筆記作文 篇1
近來通過朋友推薦讀了美國《紐約時報》專欄作家托馬斯弗裏德曼的《世界是平的》這本書，它被稱為是當前暢銷全球的關於經濟全球化的書。説實話我並沒有全部讀懂，只是瞭解了大概，但還是收穫了緊迫感。這種緊迫感是如此的真實，如此的逼人，同時又是如此的令人興奮和激動。我真實的感受到了全球化浪潮是如此洶湧澎湃，也領略到未來是多麼充滿激情與挑戰！
國家要強大，必須要走出狹隘，走出在世界低端市場徘徊的囹圄，為了實現這一目標，還是得靠人才。正如那句話所説——21世紀需要的是什麼——人才！面對洶湧而來的全球化浪潮，無論是企業，還是政府，如果缺乏全球戰略型的人才，無疑是個巨大的硬傷。企業缺乏全球化視野的人才，就難以在經濟發展浪潮中站穩，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界範圍內把握自己的命運。
再説到我們極其平凡的工作和學習，也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作，在這個看似簡單平凡的工作中同樣藴含着競爭，從各人的工作態度到責任心，從個人的學習能力到工作技能無不打上競爭的烙櫻社會是一個優勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脱穎而出，誰就能享受勝利者的喜悦，而事實就是，只有那些具有強烈的事業心，工作勤勤懇懇，較強的學習和創新能力的人，才是最後的勝利者。而那些缺少責任心又不具備學習能力的人，將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，只有競爭的社會是一個殘缺的社會，是一個無序的社會，競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面，缺少了那一面都不行，只有通過合作加強各自的優勢，發掘自身的潛能，競爭才會充滿人性的光彩，才可能帶來人類文明的進步與繁榮。
我們的日常工作與學習同樣是如此。縱觀我們每個人的工作，哪一個不是生活在集體之中，又有誰可以離開團隊而獨自工作生活？因此我們就要具備與他人合作的態度和能力，一起去打造事業的輝煌。而這一點似乎是我們最為缺少的，我們習慣了“各人自掃門前雪，何管他人瓦上霜”，而這一陋習不知使得多少人變得鼠目寸光，看不到世界的廣闊無邊，我們習慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在，變得自私自利心胸狹窄。如此陋習必須革除，必須改變。這就是本書所要強調的其中一點。
中國加入WTO，這一結果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機會，也有了更多的來自世界各國同行業者帶來的挑戰。面對機遇與挑戰並存，困難與問題同在的歷史關頭，我們只有沉下心來紮紮實實地做好本職工作，把自己融入到整個社會之中，在競爭中合作，在合作中提升自己的競爭優勢，這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。
正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經濟安全負責，而政府和企業只是幫助人們形成這種能力。”因此，我們惟有不斷的學習，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規則所淘汰出局，這對民族、對自己只是一種悲劇，沒有人會因此對你憐憫和關心，這是歷史的必然選擇，是世界發展的規律。
那麼我們該如何提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力。所以我們必須：1、不斷地學習吸收新知識。2、不斷地鞏固已學到的知識；3、不斷地學習瞭解世界領域的新動向和潮流，同時豐富自己的管理知識和提高管理水平；4、不斷地瞭解同行業的發展狀況。否則，自己有隨時在平坦的競技場上站不穩的可能。一句話：準備好自己，隨時迎接新的挑戰。
讀書筆記作文 篇2
“我的天空裏沒有太陽，總是黑夜。但並不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那麼明亮，但對我來説已經足夠。憑藉着這份光，我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。”
——《白夜行》
我所理解“結合的文學歷程”不是從小到大學習文學的經歷，因為小時候我不是很懂什麼是所謂的文學。現在也頂多算個初生牛犢。如果閲讀文學作品算是自己的文學經歷的話，我的收穫還是蠻多的。比如我接下來想講的從日本推理小説家東野圭吾的《白夜行》裏思考的對愛情的看法。
記得那英有首歌叫《白天不懂夜的黑》，裏面有句詞是這樣的：白天和黑夜，只交替沒交匯。也有本書叫《白夜行》，作者是日本推理小説家東野圭吾，裏邊的男女主角唐澤雪穗和桐原亮司的.角色設定就是白天天使和黑夜惡魔，但是是有交匯的。並不是想質疑和反駁什麼，從文學的角度看我只是想從兩者之中探索點什麼。如果廣而概之，《白夜行》也屬推理小説，也屬愛情小説，被成為東野筆下的“最絕望的念想、最悲慟的守望”。可是我認為單放長線談收穫的話，需要涉及的問題很多且每一個問題都是主要的，比如泡沫經濟時期的日本社會；政府的敷衍無作為；關於戀童癖以及對孩子的保護；還有堅守的淒涼愛情等等。方方面面都兼備到是不可能，但是簡略蓋過又顯得很糙，並且語言會很空洞。所以我想從小方面入手單純的討論一下互利愛情——白夜的靈魂和肉體。
起初對愛情的想象是美好，閲讀了許多文學大家的情話便更加堅定。梁實秋的《送行》：“你走，我不送你；你來，無論多大的風雨，我要去接你。”沈從文的：“我一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人”。顧城的：“我們是怎麼開始談話的，我已經記不得了，只記得你用清楚的北京話回答，眼睛又大又美、深深地像是幻夢的魚羣，鼻線和嘴角都有一種金屬的光輝。我不知道該説些什麼就給你念起詩來，又説起電影又説起遙遠的小時候的事情。你看着我，回答我，每走一步都有迴音。”那時候認為瓊瑤的愛情就是最值得推崇的，那種只有靈沒有肉的，澎湃洶湧一發不可收拾的；唯美浪漫、純情而帶着毀滅性的愛情才是最高境界的愛情。
可是現在我有個疑問：愛情的產生是基於什麼？
我想如果把答案設置成“心動”是最婉約感性的，但是不現實。然後我的腦子裏就浮現出這樣一個詞——互利愛情。就是戀愛雙方都擁有主體自身所需要的某種東西，無論是抽象的還是具體的，在這種互利的情況下產生了異性相吸，我們把它稱之為“愛情”。愛情能持久多半也是因為兩人有一種“互利”的基礎。我對自己的想法感到可怕，第一次想到這個詞是再看龍應台的《目送》時《愛情》一篇中，她與孩子因德文課上的《少年維特之煩惱》老師發表關於愛情的看法從而產生的討論。當時沒有思考太多，但是看過《白夜行》後我猛然發現，這本書中堅守的淒涼愛情故事恰好可以印證愛情的互利基礎。
曾與同學討論桐原亮司跟唐澤雪穗之間的愛情。第一種觀點是：對亮司來説，雪穗就是白夜中唯一的光，這來源於愛；對雪穗來説，亮司是太陽的替代者，或許知識共生的亮司給了她希望，這種愛情，讓人不敢相信也不願否認。第二種觀點是：也許依賴過，但是不曾愛過。唐澤是為了達到自己目的而不顧一切的人，桐原只是她唯一可以放心依附的對象，相比別人來説的確是比較特別的存在，但絕對不是愛，唐澤的心裏只有自己。但是每一種觀點都存在一個共同點即互利共生。躋身上流社會的雪穗需要一個幕後的人幫助自己剷除異己，而亮司是她最能夠相信的人。她是一個有野心也相當自私的人。童年的經歷讓她過早成熟，經歷社會種種罪惡後，她自身也成為一個心狠手辣的披着羊皮的狼。相反桐原亮司是個沒有野心的人。除了想”在白天走路”之外，他都在為雪穗忙碌着，不惜一切。除了愛情，支持桐原亮司如此付出的還有其他東西，比如贖罪。幼年時，親眼見到父親與雪穗最不堪的一幕，對雪穗的負罪感便重重的壓在他的心上。為了贖罪，任何事情都可以做，任何人都可以傷害，雪穗的願望就是自己的願望，雪穗的要求就是自己的要求，雪穗的靈魂變成了桐原亮司的靈魂。在一次次滿足雪穗要求的同時，實現了對自己靈魂的確認。這種互利共生的延續至案件事發，真相大白。亮司用剪刀結束自己的生命，唐澤雪穗沒有掉一點眼淚，一次都沒有回頭。那是因為雪穗的靈魂同時死去，做為人的本質完全消失了。
人都是自私的，或許我的這個觀點不會得到附和。可是的的確確是存在着的。或許你想象；的愛情是楊絳和錢鍾書的勢均力敵，；是徐志摩跟陸小曼的相愛相殺；是王小波和李銀河的纏綿悱惻；是席慕容和劉海北的平平淡淡.......這不過是我們在愛情互利的基礎上所美化的現象。我想説的是，不要單純的把“互利”這個詞理解成一個貶義詞。現實就是這樣，追求精神的獨立跟昇華總是要立足實際的。可能現實中的愛情做不到桐原亮司和唐澤雪穗的互利共生。我們也不必特意去追求。大多人的愛情起源於感性，被理性支配的因素是比不過感性的，這也是現實中的愛情與小説中愛情的最大區別。
“生命誠可貴，愛情價更高”，每一份愛情都被一定程度的感性支配着。若是過度便會適得其反。我不是很提倡為了愛情付出所有的做法，其實也很少有人能夠做到。人是自私的，愛情是互利的，這點自己知道就好，説出來反而會引起一水的道德婊。所以，在愛情的感性面前，我希望廣大同胞能及時保持理性的頭腦。
我並不是不贊成感性，這也不是一篇講愛情道德論的文章，只是我從看一篇小説裏得到的收穫而已。個人觀點，請尊重原創。下面，請大家欣賞一首詩：
我是個俗氣至頂的人
見山是山，見海是海
見花便是花
唯獨見了你
雲海開始翻湧
江潮開始澎湃
昆蟲的小觸鬚撓着全世界的癢
你無需開口
我和天地萬物便通通奔向你
讀書筆記作文 篇3
《宇宙遨遊》是一本有趣的科普類圖書，主要講解了一些關於宇宙中的有趣的知識和奇妙的現象。通過讀這本書，我瞭解到，什麼是恆星，什麼是行星；瞭解到太陽是一顆能自行發光的氣體星球；瞭解到日食，月食的形成過程；還了解到黑洞的可怕……
天空中美麗的星辰，引發了人類對飛行的遐想，從而發明了宇宙飛船，航天飛機，並且漸漸的瞭解宇宙，分析宇宙，探索宇宙，將人類的明天帶進了一片更加廣闊的領域。
讀書筆記作文 篇4
《遲到的康乃馨》是一個叫高緯緯的學生在她六年級的時候寫的，她描寫了一個真情故事，讓人感慨萬分。
故事説：她四年級的時候，班上轉來一女生，叫楊冰冰，性格文靜而不乏活潑，為人處事都很好，是個好女孩。
一天，老師説有一個語文奧林匹克競賽，學校選五人進京赴賽。而她和楊冰冰是競爭對手，可偏偏她在這時病了，不能參加培訓，楊冰冰還送她輔導書，説是公平競爭。
結果，楊冰冰敗了，她成功了，楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡，祝她拿獎。
到了北京，她打電話給楊冰冰，結果，楊冰冰已經在車禍中身亡。她很傷心，下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。
我覺得楊冰冰的品格很好，什麼都為他人着想，而且，她還十分重感情，她不是那種小肚量的人，作者寫的這篇文章讓我更好地認識到了，好人不是單方面的，要行動好更要心靈好。
讀書筆記作文 篇5
這本書主要講了安利柯與家人與同學的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人，他的姐姐也非常善良。
安利柯的同學可多了，有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變，每天的壞事情讓他們心煩意亂，不過，他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢，更加熱愛生活。
在這本書中，有正義與邪惡的較量；有快樂與悲傷的情感；又成功與失敗交替。每當一件事從我們身邊走過，我們會感到時光流逝，當每一件事迎面而來時，我們又會感到高興。
其實，用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的願望，我真希望我也能變成安利柯，感受一下大家庭的愛。
讀了這本書，我最大的感慨就是：其實每個人都有愛心，只是沒有更多的表現出來罷了，只要每個人都獻出一點點愛，整個世界就會擁有龐大的愛！
讀書筆記作文 篇6
這是一本關於生命和死亡最深刻的寓言，這是給孩子們的最美好的禮物。
這是一部感人至深，觸動靈感的故事。
小男孩哈里因車禍失去了生命，去了另一個世界，正等着進入天藍色的彼岸。但他還掛念着自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學們，卻又不知道如何向他們傳遞自己的心聲，直到他碰上叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶着哈里偷偷溜回人間，來向親人們告別，並向他們表示歉意和愛。
這本書共有十三章，用温暖的筆調描寫一個孩子不幸離開人間，在另一個世界思念家人，也明白了愛、親情、友情和信任。
這是一本最適合在我們這個年代讀的書，單純、清新，温暖的文字教會人們學會關愛生命，喚起人們最真切的情感，呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵達的人性光輝中感悟生命和死亡。
英國是一個典型的基督教的國家，由於有着綿長的巫祝文化的傳統，從古至今，英國人對種種的神話傳説，鬼怪故事都是津津樂道，這也是這本書的亮點之一。
它是一本小書，由於他的篇幅不大，似乎個把鐘頭就能讀完，可就是由於它的短，他的純顯得它尤為有魅力他字裏行間充滿着真情實感，他不僅是一片童話，一部小説，同時也是對人生、生命的一種敏感，耐心的探討。
我突然覺得活着是多麼的好，即使你不快樂，你能隨遇而安；由於你還活着，我們還健康地活着，能愛着我們的家人，恨着我們恨的人，吃着肯德基，麥當勞聽着譚傑希的歌，埋怨着考試和天氣，自由自在地生活着。
人生在左邊，天藍色的彼岸，有一個流淌着回憶和遺憾的烏托邦在右邊。有幸拿起《天藍色的彼岸》，看着一個孩子在天國心裏過的獨白，也是一種幸福，一種奢侈。
我喜歡《天藍色的彼岸》由於它的純，由於它的清新，由於它的……這是一本很好的小書，我很喜歡。
