精選對對聯的作文集合6篇

來源:果殼範文吧 2.06W

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的對對聯的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選對對聯的作文集合6篇

對對聯的作文 篇1

終於到年三十了,按年俗該貼對聯了,早晨我便把梯子搬了出去,樓門裏各家各户也一樣,忙着貼新的對聯,大家都感到年味特濃。

媽媽把一個金光閃閃(哦,應該是紅光閃閃)的大福以及一對金光閃閃的對聯給了我,而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明膠過來了,爸爸讓我給他剪好膠帶,他就開始貼,你看先把對聯扶正,然後再把膠貼上,橫批上要貼六次,而上聯和下聯要貼十次。可福字要貼好可不容易呢,福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我,我幹活非常認真,因為是第一次,所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶,把膠帶貼到手上,然後我把一條膠帶橫着貼在最上面的一角上,把這一角上的膠貼在門上,然後依次把其他三個角貼上,可就在關好門的那一瞬間,只聽啪的一聲,福字掉了下來。

我喊“媽媽,快來!”媽媽問:“怎麼啦,乖乖?”我説:“福字掉在地上了!”媽媽説:“你在去是試一次!”我跑到門前,重新把福字又貼了一遍,這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。

經歷了這件事,我明白了:做什麼事,一次不行,再試幾次,相信自己,一定能行!

對對聯的作文 篇2

大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。

我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯。我打開一看,“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這麼精彩的對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺説:“讓我來給對聯抹漿糊吧!”爺爺笑眯眯地説:“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面,爺爺笑着説:“陽陽乾的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手裏接過對聯,把它遞給站在高處的爺爺手裏,爺爺認真地把對聯貼好,並拿着一個小刷子輕輕的壓了一遍,對聯貼好了!就這樣,我們三個人有説有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯,而且我還收集到了九幅非常好的對聯!

我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

對對聯的作文 篇3

今天,我吃飯的時候,想起了《少年文學》上的一個對聯,就對爸爸説:“老爸,出個對聯考考你。上聯是:在上是仙。橫批是:天蓬元帥。請問下聯是什麼?”“在下是豬”老爸脱口而出。我哈哈大笑,説:“老爸,你説對了,但是,古人説‘在下’是自己的'意思,再加上是豬,不就是罵自己是豬嗎?”

呵呵,好笑吧。

對對聯的作文 篇4

今天我看見了一副有趣的對聯。 宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨,每逢春節,他就用對聯來抒發自己心中的不平,有一年,他別出心裁地創作了一副由數字組成的對聯:?

上聯:二三四五 下聯:六七八九 橫批只有兩個字:南北 我看了大半天也沒有想出來是什麼意思,爸爸提醒我説:“對聯由上下聯和橫批組成,上下聯的被字數一般是五,七,九,十一等單數,橫批為四個字,你看它的上下聯差了什麼?”我説:“上聯差一個一字,下聯差一個十字。”爸爸又説:“十是不是和食同音,那麼一呢?” 我心想,一不是和衣服的衣同音嗎?

缺了一個“衣”少了一個“食”,不就是缺衣少食嗎!我高興地叫了起來:是缺衣少食!是缺衣少食!! 我又看了看下面的橫批,心想,橫批要四個字,怎麼只有兩個字?東西南北不是少了東西兩個字嗎?我心裏一下子就明白了:就是説他家裏沒有東西! 誰知盤中cuan,粒粒皆辛苦!

農民伯伯們辛苦了一年,到頭來還是沒有吃的和穿的!

對對聯的作文 篇5

今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進門告訴我説:“今天是三十,明天就要過年了,今天要貼對聯。”聽了之後,我高興的情不自禁的蹦了起來,終於要過年了,我趕緊把對聯找了出來。

我們開始貼對聯了,我準備好透明膠帶,先把對聯打開,爸爸告訴我和姐姐説,對聯分橫聯和豎聯,橫聯要貼在門的上方正中間的位置,豎聯貼在門的兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,説明福到的意思。爸爸把打開的對聯,用手扶住放在牆上,我踩着梯子用透明膠布把對聯貼在牆上,姐姐站在遠處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂乎,一會的功夫就貼好了,家裏立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

上聯是:春風得意財源廣;下聯是:平安富貴家業興;橫批是:吉祥如意。

明年的對聯我爭取自己寫,那樣更有意義!

對對聯的作文 篇6

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。

每過大年,最重要的就是貼對聯了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯。這不,他拿出了一本書,書裏滿是對聯。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。

看着看着,我手癢癢的,心想:“今年我已經開始學習毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”

“今年的春聯我做主!”我拍着胸脯大聲説道.

“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。

“可以是可以,我就怕寫出來後你沒膽量貼在牆上.”爸爸也説。

“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”説到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯台。正準備寫,一隻手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫!”爸爸頭也不抬地説。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然後叫我把這幾個字各練十遍。

“什麼,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。

一會兒,第一遍寫好了。我看着自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”啊!爸爸歪着嘴笑了笑,然後用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫着。

過了許久,讓爸爸滿意的對聯終於“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接着,又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。

爸爸豎起大拇指説:"有長進!有長進!”

“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽説過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地説。

走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看着對聯,滿心的愉悦。

對聯是吉祥的象徵,今年,我創造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯我做主!

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