[熱]《儒林外史》讀後感範文15篇

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當品味完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《儒林外史》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]《儒林外史》讀後感範文15篇

《儒林外史》讀後感範文1

假期裏,我從書店裏買來了一本《儒林外史》。

記得裏面有一篇寫的極好:嚴監生大限將至,全家老小都圍在他的牀邊,但他卻遲遲不肯閉眼,並且用手指做出了“二”的手型。全家老小都開始猜測這個“二”是什麼意思。大侄子猜是因為還有兩個人未到,嚴監生搖了搖頭;二侄子猜是因為有兩筆銀子藏着在,要告訴他們,嚴監生又搖了搖頭;奶媽猜是因為有兩位舅爺不在眼前,在想念他們,嚴監生還是搖了搖頭。趙氏走到嚴監生的牀前,説道:“老爺,別人説的'都不相干,只有我曉得你的意思,你是為那燈盞裏面點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是。”説完走過去,挑掉一莖燈草。這一段嚴重的諷刺了那些吝嗇鬼。

趙本山在小品《不差錢》裏面説的好:人世間最痛苦的事就是人死了,錢還沒有花完。要那麼多錢有什麼用?用錢就能買到全世界嗎?顯然不能!雖然錢很重要,但是一個人的品質比錢要重要的多。你就算有一千萬又能怎麼樣?一個人一輩子空守着你這堆財產?但如果你能用這些錢去幫助一些需要幫助的人,那麼你的錢就是用到了正確的地方。

如果你身無分文,但是卻有個好的品質。那麼你等於有了一個取之不盡,用之不竭的金礦。只要你是金子,無論是在哪都一定會發光,一定會遇見你的伯樂。

東西,一個人拿着永遠不會覺得快樂,只有和大家一起分享,才能真正感到樂趣。

所以,就算是做一個身無分無但有一個好品質的窮死鬼,也絕不做一個身纏萬貫的守財奴。

《儒林外史》讀後感範文2

最近我讀了《儒林外史》這本書,書中的英雄好漢令我敬佩不已。

《儒林外史》這本書共有五十六回,寫了近四萬字,描寫了近兩百個人物的故事。這一整本書以寫實、諷刺和批判性的筆調,寫出了許多文人在科舉制度傷害下的悲摻命運。在這個制度下士子文人性格扭曲,靈魂變得醜惡。他們可笑、可悲的虛偽與罪惡。同時,作者也熱情歌頌了善良、公正與善良的人物,寫出了作者對自己改良社會的美好理想。

書中,有些人和事總是讓我無法忘懷。如范進,周進對做官如痴如醉,結果被折磨得人鬼難分。但中舉後,他們在人們心中的地位迅速上升,當了大官,別人對他們也越來越好。

其中有個叫匡超人,原先是一個很純樸的青年,但是中了八股文的毒害以後,很快就墮落為一個坑蒙拐騙,甚至是出賣自己靈魂的惡少。其實,文人一旦中舉成功,便會有許多人墮落為貪得無厭,毫無廉恥的貪官污吏和土豪劣紳。

這本書運用了諷刺的修辭手法,通過傳神的描寫,把要諷刺的對象或明或暗的`變現出來,讓我們讀者去細細品讀。作者只用了三言兩語,就能把一個人的形象,性格,栩栩如生的描畫出來。

另外,我建議你們去看看《儒林外史》,去看看貪官污吏的下場,去看看吝嗇的嚴監生、陰險刁滑的嚴貢生······

《儒林外史》讀後感範文3

《儒林外史》這本書是吳敬梓寫的,寫成於清朝,作者吳敬梓以寫“儒林”二字為中心這本書是吳敬梓寫的,寫成於清朝,作者吳敬梓以寫“儒林”二字為中心,旁及當時的宦海沉浮和時代風尚。對以八股取士的科舉制度進行了無情的批判和抨擊,將封建末世的倫理道德、文化生活,官場腐朽黑暗活生生的`展現給了咱們。

《儒林外史》的批判矛頭直指八股取士的科舉制度,作品塑造了一羣熱衷科舉,追求功名富貴的讀書人形象,尖酸地諷刺了因謀取功名富貴而造成的極端虛偽、醜惡的社會風氣。

《儒林外史》刻畫人物細緻入微,故事深刻,鞭辟入裏。其中,我最喜歡的一段的內容大概是:嚴監生就要死了,可他卻遲遲不肯斷氣,原來他有一樁心事未了。因為氣息奄奄,已説不出話來,只好從被單裏伸出兩個手指頭,讓別人去猜。大侄子、二侄子猜的都不對,嚴監生豎着兩個手指頭怎麼都不肯閉眼。還是小老婆知道他的用意,他是嫌油用兩根燈草,太費油了。這樣的手法值得咱們學習,生動地刻畫出了一個吝嗇鬼的形象,真是栩栩如生,令人歎為觀止!另外,《儒林外史》是一部時代的縮影。它時間跨度大,一部書中濃縮了一百多年的事情,塑造了二百多個人物。通過各類“儒林”人物被愚弄、被腐蝕、被消磨,深刻的揭露了封建末世文化教育和精神道德的嚴重危機。作者用長篇小説的這種藝術形式深刻的反映了“一代文人”受苦受難、不得重用的歷程。

讀了這本《儒林外史》,真的是讓我受益匪淺!

《儒林外史》讀後感範文4

《儒林外史》是一部長篇諷刺小説,書生描寫了許許多多的人物,並通過用生動的形象,去反映了末期社會上的.不好風氣,同時也揭露了當時反動統治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為,可以説是可笑,可鄙,甚至於惡急的地步。

雖然《儒林外史》是一部諷刺小説,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭雲仙等等,其中我最佩服王冕,因為因為書生小時候家裏窮,上不起學,母親只得讓書生去給鄰家放牛。懂事的王冕瞭解家裏的情況,便答應下來。書生每天都去放牛,一直到長大之後,書生學會了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但書生一直在為窮人作畫。後來,有一位官府的人請書生作畫,書生猶豫再三,才勉強答應。……就是書生這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權貴的精神,就如書生在《墨梅》中所説:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。”

書生這幾種品德不正是我們給學習的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細想,遇到困難時,應該堅強起來,不應該貪圖富貴,對那些無恥的人,應該敢於去職責教導。面對有困難的人,應該去幫助書生們給予鼓勵和愛心給書生們。正所説“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”

這本書十分精彩,我把這本書推薦給大家,希望大家也來讀讀這本書。

《儒林外史》讀後感範文5

今天我讀了《儒林外史》這本書,使我感觸頗多。書中揭露了一些追求功名的人,作者用諷刺的語言批判了他們。

《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”。“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個人叫王冕,在諸暨縣鄉村居住,七歲時死了父親,他母親做些針線活,供給他到村學堂裏讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給他幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環境下,他十二歲,就對天文、地理、經詩、瞭如指掌,無所不通。

一天雨後,王冕來到湖邊,湖裏有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從此對畫畫感興趣了,初時畫得不好,畫到三個月之後,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖裏長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。長大後,朝廷讓王冕當官,王冕執意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同流合污。有的古代把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑髮考到白髮,八十歲才中了狀元的樑灝,花白鬍子的周進,考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進。而王冕他不求名利,不為金錢,不為財富,這是一般人無法控制的。

幾百年後的今天。捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而歎息,時而又為貪官污吏的'卑鄙醜惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。

《儒林外史》讀後感範文6

今天,我讀了一本諷刺小説,那就是在清代遠近聞名的《儒林外史》。

《儒林外史》主要説了在舊時代時,各類人士對功名富貴的不同表現。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當時不良的世俗風氣。

在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴監生。他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現嚴監生吝嗇,愛錢如命,我覺得這樣的人不值得我們去學習。相反,我們在生活中學會大方,如果不大方,下場就是和嚴監生一樣。而嚴監生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴監生吝嗇到連給親人花一點錢都不肯,充分得體現出嚴監生愛錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個生於鄉村的王冕,因家裏沒錢,就去放牛,但他喜歡讀書,所以每天賺的錢都去買書看。最後功夫不負有心人,成了縣內的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過着隱居的生活。説明他討厭做官的'昏晦的生活。

在生活中,也有這樣的人。我們經常在電視上看到一些官員為了錢和權力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴監生的下場一樣。這些現實的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛錢如命。

《儒林外史》教會了我要大方,不能貪小便宜。

《儒林外史》讀後感範文7

《儒林外史》是吳敬梓的成名之作。全文主要講了對科舉制度的嚴厲批判。作者深刻揭露了科舉制度扭曲、腐蝕文人靈魂的罪惡,並用許多事例來證明了這一觀點。

其中我印象最深刻的是寫王冕的`那一章。主要寫了:王冕到隔壁秦家去放牛,還帶了幾本書去看,一陣大雨過後,湖中的荷花甚是好看,於是他開始畫荷花; 一開始畫得並不好,最後越畫越好,最後以畫荷花為生,奉養母親。王冕堅持不懈使我大受啟發,使我想到了上學期所學的一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》,講 了水滴以持之以恆,堅持不懈的精神滴穿了石頭,讀後感《讀《儒林外史》有感400字》。它給予我們的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。我在生活 中也要有這種堅持不懈,持之以恆的精神,努力做好每一件事,即使它在別人眼裏是一件微不足道的小事,我也要努力做好它。

《儒林外史》是一部激勵人上進和批判科舉制度的好書,它能讓人看到書中現實生活中的邪惡,深刻批判了與科舉制度互為表裏的封建道德、封建禮教。它是一部章回體的白話小説,使人看到地當官者的心靈險惡,以及了文人在科舉制度毒害下的悲劇命運。

《儒林外史》讀後感範文8

《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個鄉村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學,用每日攢下的點心錢買書看。由於王冕聰明勤勉,又博覽羣書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內的名人。他不願意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他諮議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會稽山中,過着隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對王冕大加讚賞。

《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進終於考上舉人,歡喜至瘋,最後被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常簡單的'故事,但縱觀全文事實上卻並不是那麼簡單。

中舉從范進身上來看是好事,苦考了三十四年終於出頭,從他發瘋來看足以看出那時的讀書人對功名痴情一片,像周進哭號着為秀才名分磕頭撞板。但他們的痴情並不是為了道德理論上的治國之經,而是純粹的個人升官發財。還有范進中舉前後判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉後便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時,在打秋風的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個月,什麼房產、田地、金銀、奴役,不請自來。范進是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。

《儒林外史》讀後感範文9

我懷着好奇的心情讀完了《儒林外史》。這部長篇諷刺小説通過生動的故事情節,把眾多人物形象刻畫得栩栩如生,反映了封建社會的腐朽,揭露了統治者的虛偽。

書中讓我油生敬佩之心的是孝敬母親的王冕。王冕7歲時父親去世,家境一貧如洗,與母親相依為命。10歲時給秦家放牛,有時候秦家煮些醃魚、醃肉給他吃,他就拿荷葉包了帶回家,留給母親吃。14歲賣畫得了錢,就買各種好食物來孝敬母親。在春光明媚的時節,他用牛車載着母親到處玩。後來,母親年老生病,卧牀不起,王冕遍尋良醫,為母親治病。母親去世,他守孝三年。

尊敬長輩,孝敬父母是中華民族的傳統美德。王冕的`愛母之心,孝母之情讓我深受感動。父母不僅給了我們生命,百般呵護養育我們,而且教會我們做人的道理,做事的方法,所以我們也要好好報答父母。《弟子規》中的“入則孝”篇也講述了孝敬父母的道理:教導我們要虛心聽話,照顧父母,為人做事不要讓父母擔心,與父母交流要態度誠懇,一生一世都要記住父母的恩情。

想想自己遇到不開心的事,就任性地對媽媽發火,全然不顧她的感受,把孝敬父母的道理全忘了。我要對媽媽真誠地説句對不起。以後我一定要孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

《儒林外史》讀後感範文10

《儒林外史》為我們塑造了一個個生動鮮活卻又令人含淚去笑的人物形象,既為我們描繪了一幅儒林羣醜圖,又寫下了文運衰落、文人有厄的痛史,而在這眾多的人物中,匡超人的形象別具意義。

匡超人是作者筆下的一個否定性人物,然而其實匡超人以前並不是這樣。少年時期的匡超人手腳勤快,心地善良,事親孝順,漂泊在外時牽掛父親,在兄長面前也很謙卑,懂得細心照料卧病在牀的老父。然而漸漸地他卻再也不是原來的自己:中了秀才後的勢利;狠心逼妻回鄉;潘三被捕後的'翻臉無情;在牛布衣和馮琢庵面前的吹牛撒謊等等。其實在作者客觀的描寫中,我們看到了一個真實可感的匡超人,他以前的善良樸實令人欣賞,而他的墮落則既令人惋惜又令人憎惡。

那麼又是什麼原因使匡超人發生了改變?

其實,匡超人人物性格的形成、他的變質,一方面是社會原因,受社會環境的影響,造成這種悲劇的是封建的社會制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科舉制度,以及勢力的社會風氣;另一方面,又有其自身的因素。對"功名富貴"的追求是匡超人墮落的重要原因。當盡孝與科舉功名道路之間只能選擇一個時,匡超人選擇的是後者。

此時的他已初露勢利之心。

總之,匡超人自身的內因和外因交互作用,形成了匡超人這個典型人物。他的變質墮落不僅是他個人的悲劇,而且更具有社會性和時代性,更是全社會、全時代的悲劇。

《儒林外史》讀後感範文11

《儒林外史》是一本長篇諷刺小説,主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當官,心中只認為“書中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。

《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個人叫王冕,在諸暨縣鄉村居住;七歲時死了父親,他母親做些針線活,供給他到村學堂裏去讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給他幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環境下,他12歲,就對天文、地理、經詩、瞭如指掌,無所不通。

一天雨後,王冕來到湖邊,湖裏有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從此對畫畫感興趣了,初時畫得不好,畫到三個月之後,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖裏長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。

長大後,朝廷讓王冕當官,王冕執意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有……”。為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑髮考到白髮:八十歲才中了狀元的.樑灝,花白鬍子的周進,考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進……而王冕他不求名利,不為金錢,不為財富,這是一般人無法控制的。

今天,我讀了——《儒林外史》這本書,使我深有感處。是的,書是人類進步的階梯,在我們的生活中是離不開書的!

《儒林外史》讀後感範文12

讀了《儒林外史》的第四回,張師陸是南海縣人,也是高要縣縣令湯奉的世侄,一次,他和湯奉的門生范進相約去高要看望湯奉,剛剛互相問候坐下,忽然有一個老人在門口求見,老人説:“當今天子不允許吃牛肉,但我們家剛好是以賣牛肉為生的,如果我家不能賣牛肉,那還怎麼活啊?

我為此懇求知縣能夠網開一面,不追究我賣牛肉的事情,我願意準備五十斤牛肉贈與大人。”湯奉想張師陸以前做過幾日小官,於是叫那個送牛肉的人先下去,然後對張師陸説:“,小侄,你以前曾經做過小官,你一定知道怎麼處理這件事情。”“依小人愚見,應該這樣做……才能證明你的為官清廉。”張師陸説道。湯奉聽了,連聲讚道:“妙!實在是妙!”第二天上堂,那老人為了請求縣官老爺同意他上街賣牛肉,以維持生計,咬咬牙,提來了五十斤牛肉送與湯奉,沒想到湯奉不僅沒有接受,還大喊一聲:“大膽!竟敢賄賂於我們!”後又命令手下人把老人用大枷鎖住,將牛肉放在枷上,沿街示眾,因時值夏天,天氣特別悶熱,時間一長,牛肉開始變臭,到了第三天,那老人經不住這烈日暴曬,活活地被湯奉折磨而死。

湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉,竟然以老人的'一條性命作為代價。想不到,後來這個偽君子居然落了一個為官清廉的好名聲,被提升為了知府,看了《儒林外史》第四回,我為這世道不公而深感憤憤然,更想在湯奉之類的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子!

《儒林外史》讀後感範文13

責任在教育我關心父母,體貼父母,愛護家庭。玉帝知道這個情況後,想:沒有規矩不成方圓,但管得太嚴又不行,只能是該嚴管的嚴管,該寬容的寬容,可誰能擔此重任呢。一天放學後,我們學校給我們每個同學都發了一個健康學習的網站卡,一回家我就讓媽媽打開網站看裏面的內容;

流花謝知何處。"這是《儒林外史》開頭的幾句。可以説,這也是整本書的靈魂所在。

當然,"世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清"的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的`一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽羣書,更自學成為了畫沒骨花卉的名筆。此後,下到平民百姓,上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要徵聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山。後人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官

能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

幾百年後的今天,捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而歎息,時而又為污吏的卑鄙醜惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪後人有"慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》"之歎。

《儒林外史》讀後感範文14

最近我正在讀一本名為《儒林外史》的書籍。其中,一個片段叫做《嚴監生壽終正寢》,讓我不禁深深陷入了思考……

故事講到了嚴監生病倒在牀上,病情十分嚴重。醫生説:“嚴監生這個病,已經無法下藥了,只能等他慢慢地死去。”管莊的都把家人叫過來。晚上屋子裏擠滿了人。嚴監生從被子裏伸出了兩個手指頭。大侄子説:“是不是有兩位親人沒有見過?”二侄子説:“是不是有兩筆錢,沒有取出來?”奶媽抱着哥子説:“是不是優良未久子沒有見過?”嚴監生的妻子説道:“爺,我懂得,是因為點了兩根燈莖,是嗎?”嚴監生,這才點了點頭,最後眼睛就閉上了。

在現實中我也曾遇見過這樣一件事。那個時候,我的爺爺臨走前,許多親戚家人圍着他。他們都説:“老爺子,你可千萬不要走啊!”老爺子張了張口,但是聽不見聲音,不知道説了是嗎。大姨就猜説:“是不是這牀睡得不安啊?”二姨説:“是不是被子沒有蓋好,太冷了?”奶奶問:“老頭子,是不是燈點着,怕費電?”爺爺點了點頭,閉上了眼睛。

這樣一個嚴監生,活着時極盡勤儉,到臨終之時,仍然如此。何等可悲!可是大多數人不都這樣嗎?不長的`生命,活得扣扣索索,對自己不寬待,對他人亦然。請善待這幾十年的生命,周遭的一切都不復存在。

《儒林外史》讀後感範文15

暑假中,我讀了《儒林外史》、《紅樓夢》、《會飛的教室》等書,其中令我感觸頗深的是《儒林外史》中的第一章節。

第一章節寫的'王冕的故事,王冕從小沒了父親,由母親拉扯大,10歲那年他不得以輟學,替秦家放牛,他白天放牛,黃昏是才回家。每逢秦家煮些醃魚、臘肉,他就拿荷葉包了帶回家,留給母親吃。

每天的工錢,王冕也捨不得花,攢到一兩個月,就去村學堂買幾本舊書。每天一邊放牛,一邊看書。

三四年後,王冕在放牛時下起了大雨,王冕在樹下歇息,雨停後,透出日頭來,照耀得滿湖通紅。王冕心想:古人説,人在畫圖中,果然不錯,我把這荷花畫下來,一定很有趣。

從此,王冕不再讀書,而是學畫荷花,起初畫得不好,三個月後畫得栩栩如生,王冕就成了有名的畫家,從此,他不在為生活問題擔憂,經常用牛車載着母親到處玩耍。

王冕性情高傲,不願為那些動不動就大呼小叫的達官顯貴作畫,他母親幾年後因年邁多病,不久就離開了人世,王冕守孝三年。

一天,朱元璋來了,王冕與朱元璋促膝談心,直到日暮才罷休。

幾年後,朱元璋平定了禍亂,有人説朝廷要王冕出來做官,王冕憤世嫉俗,不願做官在山中隱居。

王冕很刻苦,邊放牛邊看書,並且很孝順,把好吃的給母親吃。不像有人一味沉溺遊戲之中,我們應當向王冕學習。

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