青山不老讀後感600字

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青山不老讀後感600字(一)

青山不老讀後感600字

學了這一單元,我印象最深的課文是《青山不老》這篇課文。

這篇課文主要講一位老人用自己的雙手創造了奇蹟,他在西伯利亞那個狂風肆虐、乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地,綠化了八條溝,造了七條防風帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟。

在我初讀課文後,我的心情就是吃驚、敬佩。天哪!十五年,這是多麼偉大的工程啊!城裏的家庭條件比較好,女兒接他去享福,可他不去,卻非要留在這人貧瘠、艱苦的地方綠化環境保護家園,直到自己爬不起來。

老人,你真是我學習的榜樣,舍已為人,堅持不懈,你真讓我從心底感到佩服。如果換做是我,我肯定不會這麼有耐心,我肯定會半途而廢,堅持不了多長時間。

老人,我敬佩你,尊重你,你這種愛護環境,保護家園的精神值得我們學習。

青山不老讀後感600字(二)

今天,我看了青山不老,裏面詳細得介紹了一個老人造林得故事。

“他敲着旱煙鍋不緊不慢地説着,村幹部在旁邊恭敬地補充着……15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟。去年冬天,他用林業收入資助每户村民買一台電視機——他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。”

“這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的”

是啊,青山不不會老的,老人的宏偉設想,是多麼的偉大,他為了要栽樹,他的女兒三番五次想把他接到城裏享清福。可是,他每一次都沒有去,是因為他把樹木當作成自己的朋友和親人,他不願意離開這裏,不願意離開樹木。他創造出了一個又一個地神話和奇蹟,他雖然是一個老人,但是,他仍然很堅強,他想自己爬不起來的時候,才放棄栽樹。他對樹有着多麼深厚得感情。青山上得樹木都是他用辛勤得奮鬥而換來的,他什麼也不後悔,因為他有樹木來陪伴他,他不會覺得孤單。

是啊!老人説得對,青山是不會老的。

青山不老讀後感600字(三)

《青山不老》,讓我感動不已。

課文講述了一位老人,住在一個狂風肆虐,沙塵暴盤踞的山溝,面對這艱難的環境去植樹。功夫不負有心人,在十五年裏老人共化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網,創造了奇蹟。

一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成綠洲,為什麼會有這樣一股強大的力量鼓勵着他?是因為他一心向着祖國,覺得自己能為祖國做貢獻來體現他的價值,這精神我們多麼因該學習,我想只有老人能在十五年中支持下來,因為其他人都怕苦怕累。但老人在十五年裏沒有一次叫苦叫累,就連他唯一的女兒接他去城裏也不去。你想想一位老人能在被人稱為“一年一場風,從春颳倒冬,無風三尺土,風起土漫天土”的普西,創造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不撓,平凡的老人用自己勤勞的雙手,用頑強的毅力和博大的胸懷改變他們的生活,這是一件不容易的事啊。

如果有一天,你幻想你睡醒了,看到窗外一大片森林,你會覺得這是一件不可思議的事情,其實是可以的,只要我們努力植樹,保護樹木,總有一天沙漠也會變綠洲。

青山不老讀後感600字(四)

在我的腦海中,永遠忘不了那位山野老農的背影,也永遠忘不了那節感人至深的語文公開課──《青山不老》。

“同學們,當你初次看到這個課題時,有什麼疑問嗎?”寬敞明亮的多功能廳裏,響起了語文方老師甜美的聲音。教室裏鴉雀無聲,同學們都認真地聆聽着老師的講課,當聽到這個問題時,大家心中都升起了一股股“疑團”.“青山不老”這到底是什麼意思我也迷惑不解。但當方老師叫我們仔細閲讀這篇課文後,每個人心中都恍然大悟,也不禁為那位山野老農的精神所感動。

課文講述了一位山野老農,面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇蹟般地創造了一片綠洲,實現了自己的人生價值,造福於後代的感人事蹟。同學們都踴躍對課題的理解發表了的看法。我也大膽地發了言,覺得青山不老含着的意思其實是講老伯的這種堅持不懈為大山做出貢獻的精神是像青山那樣永遠不會老去的。接着,在老師循循善誘的指導下,我們又逐步對課文中一些體現出這一中心思想的.段落和句子進行了深刻的剖析。當老師問道理解“他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存,與日月同輝了。”這句話的含義時,同學們字面上看來很難理解,但結合文章的中心,“另一種東西”是老人用它自己有限的生命創造出了無限的價值,將心血傾注在了茫茫樹海中,而“與山川共存,與日月同輝了”是指他的精神會永垂不朽。這樣就知道了作者寫這句話想告訴人們的意境,看到了老人的偉大。

整一節課,同學們學習的熱情和活躍的氣氛使四十分鐘的時間轉眼過去了。因為老人含辛茹苦地將自己生命的時光花在了那青山的一棵棵參天大樹上,他也許某一天走進大山後就再也回不來了,但我知道,他的靈魂已經與大山的命脈緊緊繫在了一起,他這種綠化家園,保護環境,頑強不屈的奉獻精神已經在我的心上留下了一道深深的影子,告訴我要在成長的道路上堅持信念去拼搏!

青山不老讀後感600字(五)

你可知道晉西北地區?那是一片風沙肆虐的黃土高坡。你可知道晉西北老人?那是臉上刻滿皺紋、手上長滿厚繭的飽經滄桑的人們。其中,有一位81歲的晉西北老人,他從65歲開始在晉西北這塊土地上創造了一塊青山不老的奇蹟。今天,讓我們去拜訪這位老人吧。

出現我們眼前的這位老人,他在晉西北地區綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是一個多麼不可思議的奇蹟。這裏是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的盤踞之地。而就在這如此兇險的地方,卻是一位手端一杆旱煙袋的瘦小老頭。他組織了七八個老漢來治理這條溝,現在雖有五人逝世,還有他那可敬的老伴,與他風雨同舟了一生,他的女兒三番五次來接他到城裏享清福,他不走,堅持要種樹,他覺得種樹是他命運的選擇。他還用林用收入資助每一户村民買一台電視機,自己卻省吃儉用,——他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。他將原來風沙肆虐、沙塵暴盤踞的山溝改造成了綠波盪漾的青山,他是多麼的了不起呀。

前輩栽的樹,要過幾輩後才能長大成材,後人才能乘涼,説明樹木成長需要較長的時間。也表示目前進行的工作,可能要在較長時間後才能體現出效益和價值。同時也説明生態環境保護的長期性和艱鉅性,我們只有從現在保護好環境,才能為我們的子孫後代留下一片生存之地。

青山不老讀後感600字(六)

文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意:“四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢捲過濤聲,葉間閃着粼粼的波光。”然而,文章所説的這個地方,竟是中國的晉西北,竟是西伯利亞大風常來肆虐的地方,竟是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地!讀到這裏,我不禁心中好生疑問:“這樣的地方,怎會有文章開頭的那一片綠色?”沒有錯,這綠洲的出現,是因為那個“手端一杆旱煙袋的瘦小老頭”。

在如此惡劣的環境下,65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世,他顧不得悲傷,更加堅定了自己要“綠化環境到死”的信念;他的女兒要接他去城裏享清福,這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎?人老了,過平靜的生活不是理所當然的嗎?但是,他,不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇,他執着地堅持着在旁人看來有些可笑、不現實的宿命,把屋後的青山認定為他最後的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻,卻還有宏偉設想:繼續栽樹......他這樣實現人生的價值;一個人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是沒有價值的,他(她)要通過追求,通過堅持不懈的努力,來實現自己的價值......老人的生命是有價值的,他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分:逸。他從沒有萎靡不振過,他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”,為國家作出了貢獻。

放眼老人的一生:他的人生是充實的,還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛着:他創造了它,它也幫助了他——它給了他信仰:堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間,老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會老;老人也不會老——因為他有着對生命抉擇的熱情追求和執着堅定的精神,還有,他實現了他的價值,實現了他作為一個人活在這個世界上的價值。

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