《童年》讀後感15篇（熱門）

細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的《童年》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《童年》讀後感1

在這個假期裏，我讀了一本書，這本書的名字叫《童年》。

它是高爾基寫的。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的`家中。在這裏，他認識了許多東西，看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”：吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的：沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活。

就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧着讓父母為自己遮風擋雨，從不用獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的奢望，不再浪費任何東西，學會珍惜現在所有的一切便足夠了。

《童年》讀後感2

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的'脾氣十分暴躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是大不一樣！我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想什麼，就給你什麼；所以，我們更要珍惜如今美滿幸福的生活。

我讀了《童年》我深深的感觸到了我們不能，身在福中不知福。

《童年》讀後感3

幸福是什麼？在高爾基那個年代，幸福就是吃飽，幸福就是讀書，幸福就是能夠穿暖。但在我們現在這個年代，幸福又是什麼呢？説實話，很多人都不知道我們的幸福是什麼，我們只知道衣來伸手飯來張口，只知道到處處讓父母煩心，可又曾想過在高爾基那個年代，製鞋根本就不可能產生，高爾基10幾歲的時候就外出打工，10幾歲唉，本來是上學的年紀。可他……只能外出打工。想想現在，我們能坐在教室裏好好讀書，卻也有很多人討厭坐在教室裏，整天想着玩遊戲，不珍惜自己讀書的時光！要是在以前，想讀書也不行，因此我們要好好讀書，珍惜現在的'點點滴滴！

珍惜現在，珍惜身邊的每一個對自己好的人。不要過於依賴父母，做一個獨立自主的人！

《童年》讀後感4

《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分，講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。

這本書對我啟發很大，他四歲喪父，跟着悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活，處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣，周圍太多了殘酷的'事情。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱的，更是無憂無慮的。

天哪，按照這樣的比較，我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。

我們每天生活在蜜罐裏，被甜水泡着，被金錢堆着......我們是多麼的幸福呀！但擁有這些，我們並不知足，我們總是貪婪地奢求更多。

那麼，從現在開始，我們不再奢侈，不再浪費，我們要為長輩着想，體諒他們，我要開始屬於自己的幸福生活。

《童年》讀後感5

放假這段期間我讀了小説《童年》這部長篇小説，這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。

這部小説描述了阿列克謝在他父親去世後在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼裏成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們為了家產爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年裏外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的温柔、樂觀，温暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的'生活。

外祖母的形象在阿列克謝的童年裏閃耀着母性的光輝。

這部書，生動、形象、細膩，的描繪了當時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當時人們生活的艱辛和困苦。

《童年》讀後感6

我們的童年，是快樂的，是幸福的;是無憂無慮的，是自由自在的.。而高爾基的童年正好相反，沒有孩子的天真，活潑，還受盡外祖父的虐待。

《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父，跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間，他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架所表現出來的自私、貪婪，也多次挨殘暴的外祖父的痛罵，毒打，那次，外祖父把他打暈了，醒來之後又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護着他。十歲時，他母親也病死了。外祖父讓他走上社會，於是，他走入了人間。

高爾基的童年如此的悲慘，但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己，在無憂無慮，自由自在的環境下生活，更應該努力學習，刻苦奮鬥。大概，不經歷風雨，怎能見到彩虹，如果生活中出現了挫折或困難，不要灰心，不要為困難所動搖，經歷了它，你才可能成功。

《童年》讀後感7

那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。

對於書中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時我也為阿廖沙感到慶幸，因為他有一個珍愛他的外婆，阿廖沙從小時候便分辨了善與惡，在心裏有了善與惡的概念。

讀了這本書之後，我一次又一次地感歎，想比於阿廖沙的童年，我們的童年幸福無比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨!

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯!”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長知識，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地遊着;假如書是湛藍的天空，而我則是那隻小小鳥，快樂地翱翔在心中……

書是一位老師，指引着你前進的`方向。從某種意義上説，它是屬於你的，無人可以奪走的。

《童年》讀後感8

想想咱們現在，依然有着貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但咱們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵着，要什麼就有什麼，對比高爾基的童年，咱們現在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時候父親就過世了，經常受欺負，還經常被毒打，而咱們現在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，咱們都很驚訝，他才四歲就會打人了。後來，咱們才都知道他身邊的'親戚基本都被打了，包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會出現孩子打父母的現象，但也就一兩個罷了。

父母越是疼咱們就更應該回報他們，不讓他們對咱們的期待落空。

《童年》讀後感9

最近我看了一部叫《童年》的小説，它是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳達室體小説三部曲中的一部。

《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小説從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨着家業的衰落，他變得貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地裏放，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭奪家產爭吵鬥毆，瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的'家庭裏，幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和醜惡。

讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

《童年》讀後感10

每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的.掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟着媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就阿廖沙沒有，阿廖沙有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，阿廖沙沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾着一點點的苦澀，還夾着做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。

《童年》讀後感11

那天，我飽嘗了度日如年的滋味！時鐘“嗒嗒”地響着，我的心“嘣嘣”地跳着，我多麼希望外祖母能快點出現在家門口啊！……當外祖母出現在我面前的'時候，時鐘已經指向了十點，我急促地迎上去，她遞上嶄新的繩子説：“這下，咱們家寶貝不會被老師批評了。”而我，望着外祖母早已被雨水打濕的頭髮、衣服，不禁潸然淚下。

我想：是不是每個人的童年都有這樣的一位外祖母在守護着？我敬愛高爾基，因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她，是咱們大家的外祖母——那麼慈祥，那麼善良！

《童年》讀後感12

這個寒假，我讀了一本書，是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時候的事。他4歲喪父後寄居在外祖父家裏。但外祖父脾氣極壞，經常毒打親人和阿廖沙，而且兩個舅舅極其自私粗野。在他的周圍有很多的醜陋、污穢、殘忍，這些人都很愚昧落後、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的人。這種環境使他變成了一個堅強、勇敢、正直、富有同情心的`人。

讀完這本書，讓我知道了高爾基的童年是怎樣的—我覺得很黑暗，令人髮指、恐怖。但在這種黑暗勢力外還有許多善良的好人。再想一想我們的童年，我們的童年是多麼的美好、安順呀！我們在爸爸媽媽的關愛、呵護下快樂地長大，想要什麼就能有什麼。可是高爾基的童年就不是這樣的，沉重的生活下有無盡的苦難，和我們小時候的生活完全相反。

所以，我們要珍惜現在美好的生活，人與人之間要和諧相處。人人為我，我為人人。

《童年》讀後感13

讀過文學家高爾基的《童年》，給人一種生活在蘇聯底層勞苦民眾的壓抑感，也讓人知道：人只有有堅韌不拔的精神，有不屈不撓的毅力，就沒有克服不了的困難。

文中高爾基以細膩的.手法描寫了自己苦難悽慘的童年，以自己親人為鮮明代表折射了社會上各種人羣的嘴臉：粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無奈的母親、貪慾的舅舅……

但愛使他堅強、給他希望，讓他把並不幸福的童年展示給大家，並告訴所有讀者：愛的力量是偉大的，它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環境中珍惜學習機會、克服生活中的困難，勇往直前，實現自己的理想！

《童年》讀後感14

在這個月光如水的晚上，我終於把《童年》這本書給看完了。

《童年》這本書的作者是[蘇聯]馬克西姆·高爾基。小説以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描述了阿廖沙在父親去世後，在外祖父家度過的童年歲月。

每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但是高爾基的童年卻與眾人不同。

外祖父家裏，舅舅們整日為了家產爭吵鬥毆，家裏強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。揭示了當時舊社會不公的事實。

幸好在這個糟糕的生活情況下，他還有一個善良的外祖母。唉！讀了這麼多，我深有所思，要是我當時是主人公阿廖沙，被感到多麼的`無奈，多麼的痛苦啊！

所以，我想告訴大家，今天的生活是來之不易的，要從一次次失敗中收穫成功的果實！

《童年》讀後感15

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典範，也是一種文化傳承的必修課。讀後感與其看做是種作業還不如看做是一次對於原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀後感資料，希望大家在這裏能找到相同的火花，多交流。

第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小説組成。它們也可以有明確的標題。

一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把幹活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；

二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊萬和外婆；

三、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心；

四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物，是外婆的'養子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能幹的小夥子，是“我”童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關，但根原還在於造成自私卑鄙等劣根性的社會頑症。