【精選】猜燈謎作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的猜燈謎作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文 篇1

明天就是元宵節了，今天下午，我班舉行了猜燈謎活動。

中午我一到教室，只見教室的黑板上、窗户上到處都貼着五顏六色的燈謎紙條。同學們見了，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都興奮不已。教室的講台上擺放着同學們親手製作的花燈，有大大的兔子燈，有火紅的紅包燈，有美麗的蓮花燈……

等大家都到齊了，蔡老師宣佈：“現在開始猜燈謎比賽，比賽的規則是，四人一組，進行小組賽”。蔡老師的話音剛落，我們小組就進行了分工，有我的同桌虞欽博負責記錄，我和沈晨曦、耿奕暄負責猜燈謎。

我飛快地跑到窗户旁，看見一條黃色的紙條上寫着：降落傘（打一人名）。我思來想去猜不出來，怕浪費時間，只好放棄，去猜其他的燈謎。我又來到黑板前，想找點簡單的燈謎，終於我看到了一條燈謎上寫着：雙倍喜慶（打一城市名）。我想：雙倍就是重複嗎？雙倍喜慶那就是重慶呀！對，就是“重慶”！我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。

這時，我看了一下其他的同學。只見他們有的皺着眉頭，嘴裏自言自語地説着什麼；有的喜笑顏開，喊着：“猜出來了，猜出來了”；還有的小組兩三個聚在一起討論，教室裏不時爆發出陣陣歡笑聲。

“比賽時間到！”蔡老師統計了各小組猜對的條數。我們組共猜對了23條，陳景桐他們組猜對了30條，最後，陳景桐那組獲得了冠軍。

這次的猜燈謎活動可真有意思，它不僅給我們帶來了歡樂，而且增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！

猜燈謎作文 篇2

農曆正月十五，是中國傳統節日元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的是猜燈謎，因為這個活動不僅可以增長知識，還可以開發智力。

下午1點，我準時來到鎮上的文化館，只見一排排的“燈籠紙”高高掛着，上面寫着各種各樣的燈謎，有猜化學、物理名詞，體育用品，明星姓名，地名等方面的。唉，這些方面我不太熟悉，只好選擇猜成語或字。

正看得眼花繚亂的時候，我突然和一個謎語撞了個正着。我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎面是“雙木非林心相連”，打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是“想”字？我便取下紙條，拿到兑獎處：“這個謎底是不是‘想’？”這位年輕的阿姨看了看謎語，反問我：“你為什麼會認為是‘想’？”我一邊比劃一邊説：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心。”阿姨微笑着問：“你確定？”我忐忑不安地回答：“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。阿姨獎勵給我一個大紅燈籠。我接過燈籠，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己開動腦筋得到的。

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要猜，我會猜得更棒！

猜燈謎作文 篇3

元宵節到了，學校裏熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛着許多有趣的燈謎，同學們正在校園裏猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。

我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的説：“這個謎底是紅綠燈。”於是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最後又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。

今天，真是一個快樂的元宵節呀！

猜燈謎作文 篇4

今年的春節，我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣，到處張燈結綵，五彩繽紛，當我還沉迷在這節日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦?居委會那邊怎麼那麼熱鬧?我好奇心一起，便馬上拉着朋友徑直往那邊走去??

剛走過去，哇，有幾位大人領着小朋友出來，手中捧着一大堆禮物，我就想：是什麼東西啊?那麼多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再説吧，於是我就衝動地拉着朋友的手擠了進去。

一進去，哇!原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量着每一章燈謎。可是，當我們看着燈謎紙一張一張地被取下時，我心中説不出的.難受，那麼多人都猜出來了，而我和朋友呢?只能眼睜睜的看着。當我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫着：母親(打一歌名)，啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那裏，

把答案説給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之後，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，後來，我又發現幾個，結果又回答對了。

走出來的時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種説不出來的高興，然後，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，後來，我們就懷着無比激動的心情，一起有説有笑的走回家去。

猜燈謎作文 篇5

今天是正月十五元宵節，猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫着字的紙，不知所措。老師興高采烈地説：這其實是我給大家準備的燈謎，大家猜，猜對了可以找我兑換獎品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！

同學們一坐下，就開始猜，我猜猜這個，你猜猜那個，激烈極了。李陽昊冥思苦想，急得都快跳起來，終於猜對了一個。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當我想傘兵這個詞語的時候，徐桐自信地説：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認了。我靈機一動，説：從天而降！對了！李老師稱讚道。我高興地蹦了起來，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在説：你這是投機取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個一個採下來了，最後就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

下課了，大家爭先恐後地跑去走廊，三五成羣，一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索，不急着找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對。有的猜出來，急得團團轉，尋求幫助，人們在歡聲笑語中度過一天

感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會到了成功的喜悦。我想：在這以後，猜燈謎一定伴隨着我們度過每一天。

猜燈謎作文 篇6

一天，我和阿姨正津津有味地讀着“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什麼？

定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這遊戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部遊樂場”， “東部遊樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現了一條字符：站着百分高，身躺十寸長。裁衣做數學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接着，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的瞭解到他的意思，不是心靈手巧是什麼？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而後行，選擇了不言而喻。對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現在是最後一個，我的心裏難免有些緊張，雖然它只是個遊戲，但是什麼事都要從小事做起。

這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩隻手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它説的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地説。 “這……”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！

這次的猜謎遊戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經過大腦思考。今天的收穫讓我回憶無窮，受益無窮呀！