猜燈謎作文600字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文600字 篇1
剛剛過去的寒假裏，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節那天，爸爸説要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。
欣賞着美麗的煙花，我們來到了世紀廣場。哇！廣場真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場里人真多呀！有白髮蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。
穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞台前。一條長繩上懸掛着五顏六色的紙條，上面寫着一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人羣，伸長脖子看到了一條謎語：“不準超過十五分鐘（打一成語）”。我仔細思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案後，向我投來讚許的目光，笑着説：“小朋友，你猜對了。”邊説邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧着圓珠筆，心裏美滋滋的，彷彿捧着的是沉甸甸的獎盃。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十（打一成語）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不捨地離開了世紀廣場。
在回家的路上，我還想着那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑着對我説：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦！”
雖然元宵節已經過去了，但那美好的回憶仍久久盪漾在我的心中……
猜燈謎作文600字 篇2
元宵節晚上，爸爸説讓我和妹妹比賽猜燈謎，一説起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸説：“比賽規則：一、每人在我讀題完畢説“開始”後，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最後回答“答題完畢”，不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未説“開始”就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時，按響搶答器的，倒扣10分。
爸爸説：“請聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答。”我想：屋漏”扣“破户”，“雨”指“下雨”，扣“落”。於是我要按下搶答器時，卻被對方搶先，只見對手脱口而出：“下雨户。”我一直盯這裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機會來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落户。”裁判按下了綠燈。2號選手歎了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡單，不就是“不明白”嗎，太簡單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個字。那就是忤，比賽還沒結束，但比分已經拉開了，只剩最後一道題了：離開半月，打一字，這道題至關重要，於是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸誇獎我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識，以後一定會更深層的瞭解燈謎。
猜燈謎作文600字 篇3
每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日—元宵節。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。説到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。
在元宵節的晚上，爸爸對我説：“今天是元宵節，咱們家就來舉行一次活動，題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了！等媽媽洗完碗，我準備好工具，就開始了。爸爸宣佈要求：“由一人來記錄，答對一道題加一顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續猜，最後沒人回答就公佈答案，還有五道是選擇題。我舉起手，説：“我當記錄員。我先出題，然後媽媽出，最後爸爸出。”我拿了一本謎語書。在我的一聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，一個是“兩張嘴巴的狗是什麼？”另一個是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和媽媽現在是：1比3，爸爸領先。該媽媽出題了，媽媽出的第一道是“一家有四口，家中養了一條狗。”爸爸馬上想出來，是“句“。我答對了兩道，現在是我2顆星，媽媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我和媽媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”。”我和媽媽恍然大悟。
開始宣佈比賽結果了，我大聲説：“鄭重宣佈比賽結果，我3顆星，媽媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝。”我們都為爸爸鼓掌，三人都跳得老高，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動結束了，多麼難忘的元宵夜啊！
猜燈謎作文600字 篇4
一年一度的元宵節到了，我們班決定舉行一場元宵燈謎會，老師要求每個同學準備三則燈謎、三個小禮物，每答對一題者獎勵一個小禮物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師在黑板上寫下了“元宵節快樂”五個漂亮的大字，並高聲宣佈：“元宵燈謎會現在正式開始。”頓時原本寬敞的教室立刻擁擠起來，同學們跑前跑後，一會兒跟別人互對答案，一會兒向他人炫耀自己的獎品，一會兒又跑去尋找新的燈謎。
突然，我的目光被一則謎語吸引住了，謎面竟然是七個數字：1、2、5、6、7、8、9。（打一常用成語）我一驚，七個數字還能猜出一個成語？是“九牛一毛”嗎？不，不是；是“四通八達”嗎？不，不是；是“三心二意”嗎？不，也不是……這時，我腦海裏靈光一閃，這不是少了一個“3”和一個“4”嗎？那含有3、4的成語有哪些呢？是“不三不四”嗎？對，就它了。我急忙把出謎者找來，問他“不三不四”對不對，沒想到他搖搖頭：“不對，不對。”什麼，竟然不對！我彷彿晴天霹靂一般，那會是什麼？我絞盡腦汁：“沒有3和4，換句話説，不就是把3和4丟掉嗎，那肯定是‘丟三落四’。”於是，我滿懷信心地再次把出謎者找來，着急地問：“是丟三落四，對不對？”“是的，恭喜你，猜對了，獎你一塊橡皮。”我激動地拿着這塊通過自己努力換取的橡皮，心裏別提有多高興了！
“耶，我猜中了。”我猛然一回頭，發現劉迅正好猜對了我出的燈謎，我欣然獎勵了他一個小玩偶。
元宵燈謎會在繼續，歡聲笑語在繼續，美好的時光在繼續…
猜燈謎作文600字 篇5
農曆正月十五，是我國傳統的`元宵佳節。除了吃湯圓，各個超市、社區為了營造喜慶氣氛，豐富居民的精神文化生活，都掛起了龍年元宵燈謎競猜活動，歡樂度元宵。
下午，我和媽媽到台客隆去猜燈謎。雖然下着雨，但是來猜燈謎的人也不少。走進超市，只見樓上樓下掛滿了顏色各異、妙趣橫生的燈謎。有的手裏捧着獎品，有的三五成羣結伴猜謎，有的獨自一人冥思苦想。我和媽媽也連忙參與其中。
我站在一條“蘿蔔喝醉了變成了什麼”的謎題前，很快我對媽媽説：“這個謎題我知道，是紅蘿蔔。因為蘿蔔的是白的，喝醉了，臉就變成紅色的了。”於是，我就跑到服務枱前，報出了374號的謎底紅蘿蔔。阿姨笑着説：“你猜中了。”並叫我先把謎底貼上去，再憑一張白色的小紙條回來換取獎品。我樂滋滋的又去猜另一條燈謎，突然看見有一條謎題是“舉重比賽”，我想起在上學期成語競賽紙裏做到過，答案是斤斤計較，我有輕而易舉地得到了獎品。我又來到“一個人搬兩塊土”的謎題前，起先猜，是“全”字，可是媽媽説不是這個字，叫我再想想，我仔細想了想，是“佳”字。因為一個人是單人旁，兩塊土是“圭”字，合起來就是“佳”字了。我又往服務枱跑，可阿姨告訴我，對是猜對了，可是剛剛被一個小朋友猜走了。我穿梭在燈謎中，一趟又一趟的往服務枱跑，有時猜對，有時卻猜錯了。最後，我站在“羊、豬、熊、狗、猴哪一個動物用眉毛呼吸”的謎題前躊躇着，我和媽媽一起思考、討論着，在媽媽的提示下，呼吸就是吐氣的意思，叫我再去讀讀謎題我冥思苦想，“是揚眉吐氣”，我説出了謎底，我高興地又往服務枱跑。這時的服務枱擠滿了人，不時會聽到“我猜中了”高興的叫喊聲。
猜燈謎作文600字 篇6
２月２６日下午，江東第二實驗國小舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動，同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地説：“我們這次的寒假作業只有一項：學傳統，做燈籠，鬧元宵。”
讓孩子們快樂地過春節，放寒假時，學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業，而是給孩子們佈置瞭如何利用傳統佳節，放鬆心情，尋找屬於他們的快樂童年的作業：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來猜燈謎，看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學會以禮待人，做一個知書達禮之人。
當天下午，江東第二實驗國小學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區，特地配合學校這一特殊的寒假作業，也聯合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會，感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。
我們在這些社區裏看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時，感到特別興奮。她説：做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕鬆的寒假作業，正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗國小陳偉忠校長表示，寒假生活的彙報活動，讓孩子們回味春節的快樂感覺，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。
猜燈謎作文600字 篇7
一年一度的元宵節終於來了。在元宵節的前一天晚上，老師佈置我們回家做一個小燈籠，並寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。
元宵節終於來了，同學們一走進教室，二話不説地佈置起教室了。你打水擦黑板，我佈置板報；你掛彩帶，我寫大字？？大家分工明確，團結互助，很快便佈置好教室了。我們用一根繩子把同學的燈籠串起來，掛在窗邊。老師笑了笑，説：“我們今天舉行燈謎會，同學們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學，他會給你禮物。好，燈謎會現在開始！”
同學們紛紛走出座位，把臉湊進燈謎，開動腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個燈謎：“站着1米高，躺着1寸長。猜一文具。”我想了想，説：“尺子！”我猜對了，獲得了一支筆，我心裏甜滋滋的。我又看到另一個燈謎：“喜上加喜，猜一地方名。” 我説：“重慶！”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。
也有同學猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=？猜一字。”同學們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考着，小王呢，皺着眉頭，小李呢，託着腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論着。有的同學猜“王”字，有的同學猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思着，忽然，他眼睛一亮，試探着問我：“是田字嗎？”我愣了愣，像看外星人那樣那着他，説：“你真厲害，這麼難，你也能猜出來！我爸爸媽媽都猜不出來。”説着，我把已準備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學們也是，大家在教室説着、爭論着、笑着，教室裏熱鬧極了，我們也開心極了。
小朋友肯定會很喜歡這篇元宵節的燈謎會作文，對嗎？
猜燈謎作文600字 篇8
元宵節是一個十分熱鬧的節日，在這一天人們會舉行許多的活動，像辦燈展、放煙花、舞獅子，猜燈謎等，我最想參與的活動便是猜燈謎了。
元宵節這天，我吃過午飯，姑姑説張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。聽到了這個好消息，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。
走進張輝公園，裏面早已人山人海，熱鬧非凡。瞧，樹與樹之間掛着許多淺藍色的帶子，隨着風翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧譁一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
要開始猜了，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中了還可以換取獎品呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“自相矛盾”打一河南地名。看完了謎面，我心想：自相矛盾？是不是這個河南地名是一對反義詞？河南的哪個地名是對兒反義詞呢？哦，我腦中忽然想起來了，是開封！果然被我猜中了，我立刻跑到服務枱前，順利的換取了一份獎品，心裏美滋滋的。換完獎品我頓時信心倍增，於是我又趕緊回到了答題區繼續猜謎。我遇到的謎面是這樣的，“勞動節，國慶節。”打一成語。看到這個謎面，我不禁心裏暗喜：哈哈，這簡直是小菜一碟，五一勞動節，十一國慶節，一五一十嘛！我又得了一樣獎品，心裏真是開心。後來，又接二連三的猜中了一些謎語，不知不覺中一個下午就過去了，我換取了五、六樣獎品，雖然獎品並不豐厚，但是我猜謎語的過程非常開心，這是一個有樂趣的下午，也是一個有意義的元宵節。
這次參加猜燈謎活動，我用我的知識換取了許多獎品，所以我以後更要好好學習，多讀書，從中找到更大的樂趣。
猜燈謎作文600字 篇9
們是在錢新蓉阿姨家度過的。錢新蓉阿姨家是個中德混合家庭。她今天開了個元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過。她們家是個中國、丹麥混合家庭。
晚上吃過了吳阿姨製作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨後，錢阿姨宣佈要給我們一個big surprise。原來她準備讓我和這幾個外國孩子一起過箇中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來了勁，爭着把一根繩子掛在客廳裏的架子上，掛上燈籠和謎語，爭先恐後地猜了起來。“咦，怎麼這麼簡單的謎他們都猜不出呀?”我輕鬆地猜出了很多個，錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗，因為他是個德國孩子，只會説，不會認漢字，拉着我媽媽幫他念謎語。“嘿嘿，你們不會認漢字吧!”我正當得意洋洋的時候，海倫已經超過了我答題的數量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什麼東西永遠跟着你?”讓我冥思苦想怎麼也猜不出來。這時大燈突然被淘氣的格林關了，只開了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟着我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來，讓大家幫我想一想：“什麼雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍。”亨利説。“哦，不，”我心裏想十五個吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學中國話呢。
這個富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的薰陶，也是我過得最開心的元宵節!
猜燈謎作文600字 篇10
“百里不同風，千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，而我們漢族的元宵節就要猜燈謎。
元宵節這天，好熱鬧呀！我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續傳來同學們猜燈謎的歡呼聲，心裏很不是滋味，着急想着猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細細聆聽，“請六年級的班主任帶同學到操場”，班上同學們的心裏早已小兔亂撞了。在老師的帶領下，我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……總之，操場上的場面十分吵，什麼聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人羣，費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣？”那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個燈謎是：雙筷加個碗——警務名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應該想錯了，一般都不會重複考題的。於是，我看另一個謎題：兩個人並肩有愛心——字一。我歪着頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打着左側臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人並肩呢？沒用到啊，那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候，我旁邊的同學舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地説：“老師！這個‘兩人並有愛心’是慫字。”老師點點頭，並拿出獎品遞給她，她雙手接過，説了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！”
可是快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都帶着“戰利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
