精選親子活動方案合集5篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的親子活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

親子活動方案 篇1

為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定於11月5日（週六）到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在遊走中感受大自然的氣息，活躍身心，在遊戲和繪畫中培養合作意識和對美的認識，快樂成長。

一、活動時間：11月5日（週六）——如果下雨，延至11月12日

二、活動地點：東錢湖

三、集合地點：飛虹幼兒園門口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點在飛虹幼兒園門口，統一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點人數，宣佈行程安排及注意事項；

8：40—9：20歡快車途，分組，並安排娛樂節目

9：30-11:00爬山，觀賞風景

11：30-13:00統一午餐

13：30-15:20親子游戲時間（親子游戲請大家積極補充，發表意見）

1、識數字抱團念兒歌，報團。熟練6以內的數字，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽（每户家庭由大人根據提示表演，孩子來猜）；

3、跳圈圈遊戲：準備兩個圈，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4，擊鼓傳花

5，足球比賽（足球由竺於婧媽媽提供）

15：30結束愉快行程，返回温暖的家。

五、收費標準：（預計費用在100元左右，具體以實際支出計算）

包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出後分攤

六、注意事項：

1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。

2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家儘量抽出時間參加。

七、分工

1、點名與分組：本次活動分兩組，按照幼兒園學號，1-15,16-30，第一組負責人為張子初爸爸，第二組負責人為：童浩涵媽媽；

負責人主要負責統計參加的人數、名單、聯繫電話。每次集中時負責點名、聯繫。

2、遊戲組織：“我來演你來猜”。準備一些孩子瞭解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。（謝奕媽媽負責）

3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，並負責發放。（竺於婧媽媽負責）

4，負責拍照（周家逸媽媽）

附參加活動的回執

幼兒姓名

家長姓名

是否參加

聯繫電話

參加人數（包括孩子）

前幾天國小同學靜説，兒子幼兒園要組織親子活動，我一聽這個來勁了，我説這個簡單啊，我有方案可以提供給你，於是去找了去年我們親子游的方案給他。

其實真正到現場後，有些沒有按照方案進行，主要是下半段的遊戲活動，我們到了沙山村後發現草地因為前幾天下雨，很濕，不好進行活動，哲哲還在爛泥堆裏摔了一跤。後來場面有些混亂，居然連集體照也忘記拍了。

總之活動還算成功的。

親子活動方案 篇2

為了進一步增強我園師生及家長的交通安全意識，避免交通事故的發生，家園聯手築起交通安全的長城，構建社會、幼兒園、家庭之間的安全網絡體系，確保師生生命安全，我園教務處將開展系列交通安全教育教學活動，讓安全時刻與孩子同行。

一、 教幼兒認識交通安全標誌

二、 組織師生觀看交通安全錄像

三、 請交警大隊對全園教師和家長進行交通安全知識講座

四、 發放：致家長一封信

五、 環境渲染，張貼有關交通安全的標語

六、 各班開展交通安全教育活動

七、 利用園網站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。

八、 充分發揮“小手牽大手”的作用，家園共同關注孩子生命安全。

希望通過各種形式的活動提高、監督師生和家長的交通安全意識，營造人人遵守交通法規，人人維護交通秩序的氛圍，為孩子們創造一個良好、安全的交通環境，同時也讓遵守交通法規成為每一個公民的自覺行為。

親子活動方案 篇3

一、活動時間：

xxxx年11月4日

二、活動地點：

冊子觀光台

參與人員：

大班段幼兒及老師、保育員、家長

三、活動目標：

1.在活動中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光，為自己是舟山人感到自豪。

2.在感受大自然美景的同時，萌發愛護自然、保護環境的情感，並在活動中有所體現，如不亂丟垃圾，不採摘花朵樹木等。

3.加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

四、活動準備：

1.每四個家庭為一組，按出遊幼兒人數進行分組。

2.秋遊前告知家長秋遊的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。

五、活動過程：

（一）7：30——8：00幼兒來園

1.早上來園穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）

2.8：20——8:30全體人員在操場集合，教師集合清點人數並講解安全方面的要求並重復提醒。

3.8：40準時出發，老師做好安全教育工作。

（二）8：40——9：15去冊子觀光台路途中。

教師組織家長、幼兒排隊上車，提醒幼兒路上注意安全，關注個別幼兒。

(三)活動過程：

1.到達目的地。（9:15）

2.在導遊帶領下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光。（9：30——10：30）

3.班級親子小遊戲。（10:30——11:30）

4.按照事先的安排分組午餐（四個家庭一組燒烤）。（11:00——12:30）

5.餐後整理休息。（12:30——13:00）

6.檢查、清理身邊的衞生，教師清點人數，整隊回園。（13:00）

親子活動方案 篇4

活動目的：

通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇瞭解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互瞭解和關心。

輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的遊戲活動促進家長與孩子的溝通。活動形式：遊戲、交流體會。

活動時間：

大約80分鐘。

輔導班級：

低年級

場地安排：

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內圈椅子。輔導過程

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋樑，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的.方式介紹自己，介紹自己的父母。

二、遊戲：

找父母(10分鐘)

遊戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?

三、談話活動

我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一誇孩子的優點，可以説一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。

四、談話交流

爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什麼?

(3)、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

(二)遊戲----默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

遊戲規則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母説説是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

遊戲規則：選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

五、學會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，説説得到什麼禮物，猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。

集體給爸爸媽媽説“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動結束(2分鐘)

小結講話

親子活動方案 篇5

一、活動形式：

親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：

20xx年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30

四、活動地點：

高家基國小校園山頂操場

五、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽遊戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

六、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成

功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

2）親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。

3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先後名次派發小獎品。

5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。

6）家長、孩子、老師分享活動體會。

7）親子派發、分享禮品。

七、活動結束：

活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。