製作的作文9篇(實用)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的製作的作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

製作的作文9篇(實用)

製作的作文 篇1

親愛的同學們,你們還在為自己不會寫作文而煩惱嗎?其實寫作並不難,只要你願意動筆、勤於動筆,堅持不懈,你會發現寫作文其實非常簡單,非常快樂,無非就是把自己想説的話寫出來。

讓我們換一種心情看待寫作,僅僅把寫作當成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“説”出你的心聲。快拿起你手中的筆,記錄下你成長過程中的每一個精彩瞬間吧!

只要你堅持,那麼終有一天,你也會像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學一樣,擁有屬於自己的文集,它將會成為見證你成長的.紀念冊,那麼你還在等什麼,快來投稿吧!投稿要求:

1、不要從書上或網上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發表

2、文章一經發表,將在原創專區刊登,同學們可以登陸網址,實時關注自己文章是否發表成功。

3、所填資料,除發表作文時會公開作者姓名及學校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。

4、發表文章達到50篇的同學,將會為你製作“作家文集”,(例如:唐睿琪作文集)

製作的作文 篇2

我的童年有許多小製作,但我最滿意的只有兩件。

第一個是一個“筆筒”,我發明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發明一個筆筒,用來裝筆呢!我看見爺爺的手裏有一個藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來,我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進去了,還有空地呢!爺爺連誇我聰明。

第二個是一把扇子,我發明它的原因是這樣的`:在一個酷熱難熬的季節,我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書扇風,可不大,我想:可不可以發明一把扇子,來用它扇風呢?説幹就幹,我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿着我發明的小扇子扇風,嘴裏還不停地説:“拿着我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽説後,我的心裏美滋滋的。

我的小發明不錯吧!

製作的作文 篇3

今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環保又簡便,我非常喜愛它。

首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑着對我説做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看着姐姐在認認真真地找瓶子,還説:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終於我找到了一個符合的瓶子。

“材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐説。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。於是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個鋸齒形吧!″姐姐勸我説:“鋸齒形會劃傷手的`,還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。

第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連着瓶蓋一起,多餘剪下來的就不需要了。

第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終於做好了。”我高興地説。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什麼。″我立刻反應了過來。

第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

“啊!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。

製作的作文 篇4

看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悦耳聲音的東西,是什麼?那就是我自制的一個小編鐘。它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精緻?如果你想知道它的製作過程,就請你把目光轉向這裏!我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的.瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆裏,然後把五個瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子裏裏外外洗個乾淨。我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗乾淨的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這麼一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了!怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。通過這次製作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

指導教師:吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]

製作的作文 篇5

一天,我和梁園園一起製作了一個漂亮的筆筒。這個筆筒還有一個非常好聽的名字——-浪漫星座。

製作這個筆筒的過程很長。首先,要準備材料。我們準備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。

首先我把一張卡紙剪成三條長方形。可是,這些長方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。

然後,我和她把改正貼上畫上十二個星座的圖案。畫好後,我們把這些改正貼粘在這個筆筒上。粘好後,我和梁園園一起把筆筒的`中間畫上了白羊座的圖案。畫的時候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫好這些圖案。我們想了很久,終於想到了一個辦法。我們把手伸進筆筒內側放筆的地方按住,就可以畫了。

我們在筆筒的第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。

我和她還在筆筒內部中間用一條卡紙隔開,這樣利於把筆分類。

我和她終於做好了一個滿意的浪漫星座筆筒,我們倆體會到了變廢為寶的樂趣。

製作的作文 篇6

最近,天氣越來越熱了,我記得以前表姐曾自己做過雪糕,想了一下,我覺得挺簡單的,卻不知道做的過程中充滿了曲折,但我也體會到了不少的樂趣。

表姐做的是果凍雪糕,很好吃,可我記不太清楚裏面有什麼了,好像…只有果凍吧。於是,我給媽媽打電話,讓她回來時買些果凍。果凍買回來了,我趕緊撕開包裝紙,把果凍凍進冰箱裏。

第二天早上,我興沖沖的開冰箱門,拿出昨天晚上凍好的果凍雪糕,把準備好的.竹籤插進去,卻插不動!哦!我應該在凍進冰箱之前就把竹籤插進去的。我立刻打起精神來,開始進行第二輪實驗。先像上次那樣弄好,再把竹籤插進去,這時,媽媽不經意的提醒了我一句:“咦?你也在做上次李齊做的那個果凍雪糕嗎?”我回答她,是的。“她做的那個裏面好像有放水果丁呦”我一聽,立刻到廚房切了一個蘋果,拿到果凍面前,然後把水果丁輕輕嵌入果凍的身體裏,再把它凍進冰箱裏。

終於放學了,好熱啊!我一到家就立刻從冰箱裏拿出果凍雪糕,只見上面有一層薄薄的,晶瑩的,冰碴子,嚐了一口,好吃極了!我很高興,立刻又做了好幾個,有蘋果味的,有梨味的…吃完的空殼也不能丟,把榨好的果汁倒進去,再放一根竹籤,就做成果汁雪糕了!還可以裝酸奶,做成酸奶味的雪糕呢!看着冰箱裏那一個個自制小雪糕對着我微笑,我的心裏別提有多高興了。

做雪糕真是太有趣了!

製作的作文 篇7

大家制作過小製作嗎?今天,我就來大顯身手吧。

我們做的是——大卡車,來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙籤。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來,在車頭的中間插上一根牙籤把車身和車頭連接起來,接着又連車輪連好之後就完成了。

你可以按着我的方法來做一做,相信你會做得更好哦。

製作的.作文 篇8

週末,陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先説我為什麼要做布料畫,因為我家布料太多,所以我選擇布料畫。

我選擇了許多種顏色的布料:有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的.話,畫就會很美。

我先剪下一個圓圈,接着剪下一片綠茵茵的草地。這時,我被難住了。因為草地一直捲起來,所以我去請教爸爸。

我剛跑上樓,只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來,果然不捲了,我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去,一幅畫就完成了。

我對這幅畫很滿意,我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫,我懂得了,勞動了就會有美好的結果,勞動了就會有喜悦。

製作的作文 篇9

我很喜歡我的書桌,書桌上擺放着我常看或着常用的書、筆筒、還有我最喜歡的.一個枱燈。所以,這次科技小製作我就想那就做我的書桌吧!

首先,找來一塊小木板來當桌面,媽媽帶我去文具店買來發電小裝置,就開始動手製作啦!媽媽向我演示瞭如何讓小燈泡發亮,我覺得好神奇呀,於是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。一按開關,小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接着,我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當枱燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小枱燈就做好啦!

接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對摺,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根塗了顏色的牙籤當做筆放在筆筒裏,一個漂亮的筆筒就完成啦!

這就是我這次的科技小製作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

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