製作小製作的作文300字彙總9篇

來源:果殼範文吧 2.37W

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的製作小製作的作文300字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

製作小製作的作文300字彙總9篇

製作小製作的作文300字 篇1

今天,老師要求我們做個小製作。我想呀想,終於決定了,做不倒翁。

説幹就幹,我準備的材料有:雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

材料準備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來,用清水沖洗乾淨。然後裝進許多細沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來。“咦,怎麼回事”?我左思右想,終於知道是什麼原因了,原來不能裝那麼多沙子,於是我倒出來了一些細沙,不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好,再拿來一張黃色的卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的.臉,最後用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來多威風呀!

我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地説:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽它説的話,氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一鬆手,它就倒在地上。我生氣地説:“看你怎麼得意!”它倒在地上,好像對我説:“對不起,我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來,真像個威武的將軍。

不倒翁太可愛了,我真喜歡它。

製作小製作的作文300字 篇2

哈哈,我猜你一定不知道我為什麼這麼開心。要知道,今天要做木工坊啊!不開心就奇怪了,我是多麼的興奮啊!

足足等了一天的時間,可把我急壞了!現在早已盼望的它終於來了,我格外喜悦。

我們進了夢想教室,坐在自己的位置上,安靜的聽老師講課,時不時的舉手發言。老師講完後,我們動手的時間就到了。首先,我拿出幾個又細又長的小木塊和幾個細細的圓柱形開始打磨,再把圓柱形和小木塊組裝,就變成一個正方形。然後,我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上,就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了,還要請剪刀先生剪一剪。接下來,我又用紅色的繩子圍着小木塊繞啊繞,繫了一個扣,往小木塊的`小扣上鑽了又鑽。最後,在內裏裝上一個小燈,一個嶄新的紙燈籠就做好了!

通過製作燈籠,我學會了只要付出就有收穫的道理,我希望每一個見過我小製作的人都能喜歡它!

製作小製作的作文300字 篇3

每當我從書包裏拿出毛筆時,我總會歎一口氣,哎,筆尖又捲了。放在書包裏的毛筆又受折磨了。

我時常都有這個奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護它,蝸牛有房子保護它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶着不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。

這天我終於行動起來了,我找來一個書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準備好了。

我先拿線在毛杆中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,並打上一個結,再把毛筆小心翼翼的放進書卡里,害怕把笑尖弄捲了,然後把毛筆的另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往裏面塞,塞了一點,我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試着一下一下的敲打着釘子,慢慢的.穿進去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包裏就不會再受到大書包欺負了。要用的時候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。

做一樣東西,要先思考,再自己多動動手實驗幾次,就一定能做好。

製作小製作的作文300字 篇4

今天,我和媽媽一起合作完成了一個漂亮的小製作。

這個小製作可不像上次在班上獲第二名的樹葉畫那麼好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法並不簡單,你想知道怎麼做嗎?那我就告訴你吧。

首先,我拿來一張黑色卡紙,再剝幾個花生,然後把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心。花的莖是用一次性口罩戴在耳朵上的線來做成的。在莖的中間斜着貼兩個花生殼作“葉子”。也許有人會説:″你這個小製作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎麼是黃的呢?”也許有人會問:″一次性口罩的線是白色的,花莖可是綠的,為什麼要用一次性囗罩的帶子來做呢?”還有人會説:"明明花的葉子是綠色的.,為什麼要用黃色的花生殼來做呢?”不用着急,我用顏料把“花”塗成了紅色,把“莖”和“葉”塗成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫出了一個花瓶,然後剪下來,將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個難度非常高的小製作就完成了。

看着自己和媽媽的“大作”,我心裏甭提多高興了。

製作小製作的作文300字 篇5

星期天下午,爸爸正好在家閒着,於是我就纏着爸爸跟我一起做水果小製作。    我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接着我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然後,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙籤,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最後,我把兩個小桔子用同樣的方法,把它當作兩隻小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了。   “總該給他起個名字,起什麼呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的.嘴角還掛着甜甜的微笑呢!

製作小製作的作文300字 篇6

1月21日,我來到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學做魔法彈性球。

我們從老師手裏拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數,把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續攪拌,這時“攔路虎”出現了,合體膠很黏,根本攪不動,吸管都彎了。我和小夥伴們一起合作,費了好大的勁,才把合體膠拌勻。接着,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續攪拌。這時,合體膠已經變成了紅色的水晶泥了。

從杯子裏用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個個小圓球,並放到氣球裏。這是最難的一個步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎麼也塞不進一個小氣球裏,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點呢?心裏想着,手上又搓起了一個球。這次,我吸取了上一次的教訓,把球做成了之前的三分之一的'大小,並且在小夥伴的幫助下,小心翼翼地裝進了氣球裏。呦呵!成功了。

我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。

通過這次的活動,我明白了一個道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協力,永不放棄,這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”!

製作小製作的作文300字 篇7

我的小製作——衍紙天使

假期中的一天,媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長,五顏六色的,十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的'奇怪工具和書呢!

我好奇地問媽媽:“這是什麼呀?”媽媽指着小紙條説:“這是衍紙彩條。”“那是什麼東西呀?”我又問。媽媽説:“那是衍紙工具箱。裏面有衍紙筆,衍紙板......”

隨後,我們就決定開始製作衍紙了。我選擇製作一個小天使,好像有一點難。我們先用白色的紙條做了一個小圓球。媽媽説這是天使的腦袋。接着我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最後我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形,拼成花盤。它的作用是托住小天使,我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭髮和鞋子。

小天使的各個身體部分都做好了,我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠,開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心,生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒,我就把一個栩栩如生的小天使做好了。

我不僅僅完成了小天使,並得到了它,還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學會了做衍紙玩偶,這真是一舉兩得呀!

製作小製作的作文300字 篇8

今日,李老師佈局讓我們一樣做小製作的工作,我歡呼雀躍:小製作而我最擅長的呀!

一回到家,我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶,再提前準備剪子、膠帶、便籤紙等原材料,隨後剪、貼、貼,不一會兒時間,我那 神舟七號 便做好了,當我們神氣十足地拿着自身的作品給爸爸看時,我猛然消沉起來,由於爸爸説我這個有點 兒科 ,他證我做一個有趣味性的,我迷惑不解起來,爸爸看得出了我的思緒,剛開始正確引導我: 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來堅固還是三根毛竹系起來堅固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個房屋的實體模型! 我激動得大喊起來。因此,我先讓技術工程師爸爸給我繪製實體模型的工程圖紙,隨後我提前準備了木籤和強力膠,就是這樣,我對着工程圖紙一根接一根地粘起來,當黏在一半時,房屋倒塌了,原來是強力膠的緣故的緣故,我靈機一動,忽然想到了大家裝修時老師傅使用過的'結構膠,接着,我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負有心人,我的又一件著作隆重登場!

此次小製作,讓我明白了大家自小就需要做一個善於觀察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來!

製作小製作的作文300字 篇9

國慶假期裏,爸爸、媽媽帶着我去大縱湖景區遊玩的時候,我看了水力風車,非常感興趣。又到週末了,我想請爸爸幫我做一個風車,爸爸對我説:“只有自己動手製作才有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢?

風車的外型是圓形的,像電風扇的.扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完後,我發現一點也不圓,轉不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓。”説着,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的底部留一個小三角形,然後把扇葉朝一個方向,向外對摺,這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法,我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆,給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裏想:明天,我要帶着風車去公園跑步,讓旋轉的彩虹風車跟着飛奔的我一起向前跑 。

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