幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）
在現實社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。你所見過的簡報是什麼樣的呢？下面是小編整理的幼兒園元旦安全簡報（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）1
隨着12月的腳步接近尾聲，新的一年即將來臨，賽罕區第一幼兒園各班的老師和小朋友們早就為新年的慶祝活動做好了準備，12月30日，大家興高采烈的來到幼兒園，共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動。
在活動中，小朋友通過觀看視頻，瞭解了元旦的由來;通過才藝表演、親子游戲，為幼兒搭建了一個展示自我的平台，同時也拉近了父母與孩子、家長與幼兒園之間的距離，最後家長和孩子一起包餃子，把整個活動推向了高潮，當大家一起品嚐着熱氣騰騰、美味可口的餃子時，歡樂的氣氛洋溢在活動室的每個角落。家長們稱讚此次活動給孩子們留下了深刻的印象，過得很開心、很有意義!
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）2
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出温馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。
上午8點半，伴隨着新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃，白白胖胖的麪糰被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛製作自己喜愛的花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺蝟。中班和大班進行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活着，有的揉麪團，有的搓面劑，還有的擀餃子皮，要説包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進麪皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的遊戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工製作，他們用太空泥開動腦筋製作年味十足的一個個小手工。
最讓小朋友們期待的環節終於到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨着熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嚐嚐我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。
通過這次元旦遊園活動，孩子們不僅在娛樂遊戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連於一身的傳統節日中收穫家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）3
新年的鐘聲即將敲響，託小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升國小了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。
12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一羣可愛的花朵們舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的.一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞台時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長帶來的驚喜。
新的一年，惟願所有小朋友每天都能開心成長。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）4
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學期實實在在的成果彙報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
單班是從早上8：30開始，一直到11：30結束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對於孩子們的表現，我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊，並且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看着做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導的`好呀!還有一個就是今天不一樣，家長們也跟着做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學期的成長足跡視頻。半個小時之後，各班家長進入教室。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發抖，真的要加強鍛揀呀!接着曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動第二個環節，成果彙報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯，有精氣神，從這裏可以看出背經典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經典將成為孩子終身受益的一門學科。
進入識字遊戲，小賴老師拿着字卡，倒着、順着、躺着從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先説出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯着小賴老師手裏的字卡，生怕被落後，領不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會!唱歌、律動自願舉手，由於大部分孩子湧躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這台表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環節親子小遊戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看着他們開心的玩着樂着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室裏笑聲盪漾，其樂融融。
活動的最後，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進，環環相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）5
20xx年xx月xx日，在新年來臨之際，xx市xx區實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。
為了讓孩子們充分感受節日的`快樂，幼兒園以班級為單位進行開放，精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學到的各項本領，體現了孩子們的自信大方。“區域活動”展示、親子游戲、親子製作等活動為家長提供了更多和孩子互動的機會，讓家長也親自體驗了“成長的快樂”。
啟夢班的“區域活動”的展示，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學習的能力，家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色遊戲：“吸吸樂”“看誰投的準”“繞障礙接力”等遊戲，充分調動了家長的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動，家長們來充當運動的“教具”，讓孩子們充滿興奮與好奇，更增加了遊戲的興趣。
本次展示活動，每個班級都有自己的特色，孩子與家長之間互動合作，進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長，有機會能和孩子在一起遊戲，歡樂愉悦的氣氛充滿了整個幼兒園。
通過本次活動的開展，增進了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，讓家長了解了先進的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平台，為家園互動增加了濃重的色彩。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）6
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手製作餃子，體驗過節的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。
此次活動，讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到張揚，同時弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）7
聖誕節的喜慶餘温還沒有褪去，新年的鐘聲又敲響。在20xx年元旦到來的時刻，市湖濱幼兒園為慶祝元旦準備了精彩紛呈的化裝舞會活動。孩子們早早就準備好了舞會時的服裝，就等着舞會當天給大家一個驚喜呢。
20xx年12月31日上午，伴着《新年好》的歌聲，踏着迎新年的節奏，全園師生精心準備的化裝舞會活動拉開了帷幕。首先由周副園長致開幕辭，接着由“哈利波特”宣佈走秀開始。最先出場的是各個班的老師們，她們有的扮成“超級瑪麗”，有的扮成“公主”，還有的扮成了“香蕉”;最讓孩子們驚喜的是他們還看到了真人版的“大白”和“小黃人”。老師們精彩的走秀贏得了全場小朋友們熱烈的掌聲!
隨後就是小朋友們的走秀時間了。孩子們面戴可愛的面具，穿着卡通的服飾，一個個隨着動感的走秀音樂自信地走上T台，根據自己的造型變換相應角色動作，讓孩子們盡情的展現着自已的風采。台下的`觀眾們都看得目不暇接，發出了由衷的讚歎。在動感的音樂聲中，整個舞會活動達到了一個高潮。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）8
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標誌着新的一年的到來。人們習慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽曆年”。
剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽説剪窗花，都擔心的説“老師，我都不會剪啊!怎麼辦呢?”老師説“你一定會剪的”。經過給孩子們做了一個示範，於是他們有了一些信心，分發材料後，都紛紛拿着剪刀剪了起來。
瞧瞧，個個都認認真真的，小心翼翼的。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐後的説：“老師，我還要剪”。“老師，我還想剪”……
到活動結束為止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。
對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結，孩子們出色的完成了連續六週的配音任務，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，並頒發了獎狀和禮物哦!
孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧!
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）9
為了讓孩子們度過一個難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。
本次活動主要以用廢舊材料製作燈籠為主，家長們把與孩子一起蒐集的廢舊材料帶到班級裏。活動中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設計創作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、温馨，其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，製作了一件件精彩紛呈的作品。把製作好的作品裝飾在走廊裏，不斷聽到有家長感歎“有意思”，“真是太漂亮啦”!
此次活動的開展，促進了幼兒親子感情的交流，增進了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂，度過了一個有意義的節日!走過。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）10
在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒製作的彩環、拉花布置活動室。利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合説唱遊戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。
全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）11
在此次活動中，該校以“運動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長大約1400餘人共同參與了此次活動。
活動開展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等遊戲。運動場上親情洋溢，整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，彷彿使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動很成功，讓許多幼兒的家長積極地參與到學校的幼兒教育之中，以後他們還將舉行更多更豐富的親子活動，讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強鍛鍊、增強毅力，提高全體家長對學校、對家庭教育的認識。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）12
新年伊始，萬象更新。為送別即將離去的鼠年，迎接鼠年的到來，在這個辭舊迎新的日子裏，孝泉民族國小幼兒園於30日分段舉行了“慶元旦、迎新年”主題活動。此次活動由“慶元旦環創”和“慶元旦活動”兩部分組成。分管幼兒園領導、幼兒園負責人及200餘名家長參加了此次活動。
在活動前一週，各班老師和孩子們就開始動手精心佈置我們的活動室。小、中班各個班級都紛紛在自己的活動室裏掛上了紅紅的燈籠和鞭炮，在門口貼上兩個大大的福字，窗户上貼上美麗的窗花和雪花，頓時便彰顯出了新年的氣氛。而大班孩子則自己動手製作了富有中國傳統文化的中國結來裝扮自己的活動室，使孩子們真正從中感受到了新年來臨的喜慶和熱鬧。整個幼兒園都洋溢着新年的喜氣。
老師還根據各班孩子的年齡特點和興趣愛好分段設計了豐富多彩的活動。大班孩子開展了“慶元旦賀卡製作“、講故事比賽”、“舞蹈表演”等活動，中班則開展了“慶元旦講故事比賽”、“詩歌朗誦”及“歌曲演唱”等活動，而小班幼兒則邀請家長一起開展了以“快樂過新年、健康長一歲”的親子主題活動，使孩子們在活動中感受到了新年的氣氛，而且也增進了家長與孩子之間的感情，拉近了家長與幼兒園之間的距離。
活動在孩子們的歡聲笑語中結束了。此次活動的開展不僅使孩子的多方面得到了鍛鍊與發展。而且也增進了幼兒園和家庭之間的聯繫，更增進了親子間的情感，讓孩子們真正體驗到了新年的快樂。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）13
12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動。
29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長和孩子共同設計、共同完成的作品。家長們運用質地不同的布、瓶子等材料，巧妙構思，製作出一件件美觀實用的玩具：有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進行角色遊戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料製作的環保服飾。一件件精美的作品，贏來了小朋友的愛不釋手和讚歎，家長們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。
30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動。活動注重全園參與，親子同樂。教師認真策劃遊戲節目，準備相關道具，在各個活動場地準備了內容豐富的遊戲活動，有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領路人等親子游戲。平時忙於工作的家長們帶着孩子自由快樂地遊戲，進行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重温童樂的喜悦相映成趣。在活動現場，只見爸爸媽媽一個個都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到遊戲活動中，整個幼兒園變成了一片歡樂的海洋，歡聲笑語迴盪在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦，繽紛活動賀新年。這一系列活動，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長之間的情感，感受到了新年的歡樂氣氛。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）14
xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動會，全園360多名娃娃和他們的家長共同參加運動會。
為讓每個孩子和家長都能參加到運動項目，園方為小班、中班、大班及三個銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領路人》《採蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長都獲得了無窮樂趣，賽場處處笑聲不斷。
據悉，該園舉行這一賽事目的在於培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質，並幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難，能體驗成功的愉悦。同時，在與家長的親子互動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，使孩子家長一起快樂度過元旦佳節。
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）15
凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎着和煦的陽光，伴隨着新年的鐘聲，我們即將迎來20xx年。12月29日，xx幼兒園裏歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢着快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接着新年的到來。
教師舞蹈《開門紅》，拉開了節目的序幕。小朋友們紛紛上台展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。
家長是幼兒園的堅強後盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合，一年來，幼兒園湧現了一批優秀的家長，他們積極配合幼兒園工作，樂於服務幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現積極的家長頒發“優秀家長”獎狀。
好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風俗。演出結束了，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導下，小心翼翼的學着包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創造出來了！午飯，大家品嚐着自己動手包的水餃，心裏美滋滋的。
短短一上午，孩子們收穫滿滿，濃濃的新年氣氛感染着每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學會了感恩！新年新氣象，祝願孩子們在新的一年裏健康快樂成長!
幼兒園元旦安全簡報（通用16篇）16
今天上午我們在班級裏舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動，此次活動不僅僅是同學們聚在一起的一次慶祝聯歡活動，更重要的是這縣學生自己組織的一次屬於自己的新年慶祝活動，因此無論是對孩子們還是對我來説都是一次不同尋常的經歷。
今天雖然後兩節全是我在場，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進行慶元旦迎新年，文藝活動開始，我就把這個消息告訴了班委，簡單的告訴他們我的構思之後，我就沒有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先後順序、音樂的播放以及演出現場教室桌椅的安排，完全是讓同學們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個人説了算的局面，把自己完全置身於一個"吃瓜羣眾"，只負責給同學們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們在選擇節目內容時更有深度了，沒有再出現猜個謎語，講個笑話，背首古詩，以及簡單的唱首兒歌，經過觀看現總結為兩大類，一為樂器類，比如大提琴，小提琴，長笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無論是樂器演奏，還是個人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方，自信滿滿，並且台下的小觀眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無論是任何一名同學上台演出，結束後，孩子們都會報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時孩子們在上面演出時台下的小觀眾，都會聚精會神的觀看節目。
最值得一提的還要數今年教室裏桌椅板凳的位置擺放問題，孩子們把舞台設在教室的最後面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬着板凳面朝教室後面即可，我説為什麼不把桌子拉成一個∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會讓桌椅板凳發出噪音，同時演出結束後，不用費太多的時間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學們多演幾個節目！孩子們的提議在演出結束後，打掃衞生時得到了證實他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時間。
一次經歷就是一次最好的成長機會，相信通過這次把課堂還給學生的活動，孩子們都會有所收穫！新年新氣象，願孩子們在新的一年裏都能快樂學習，健康成長！
