【精選】中秋佳節作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的中秋佳節作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中秋佳節作文5篇

中秋佳節作文 篇1

一年一度的'中秋節到了,中秋節是我國的傳統節日。這一天,遠在外地的遊子回家團圓與家人共度中秋。

晚上,各家各户在院子裏對着月亮,擺着月餅、蘋果、梨、石榴等貢品祭月,慶祝今年豐收。

為了慶祝中秋節,全國統一放假,既能吃又能玩,我喜歡中秋節!

“但願人長久,千里共嬋娟”。我期待明年中秋節早日到來。

中秋佳節作文 篇2

中秋佳節月兒圓 一説到秋天,我就想到了那中秋佳節,或許是那香甜的月餅,又或許是中秋節來歷的美麗,或是那天上的一輪圓月,更或者,是中秋團圓的美好。

中秋團圓夜,美在那漆黑的夜空中,一輪明月映照天中,有可能是月餅一個個圓而香甜,使原本秋風瑟瑟的夜晚,變得格外的温馨。天公不作美,今年的中秋下着綿綿的細雨,月亮害羞似的躲在雲層當中,只露出一個朦朧清冷的輪廓。我嚼着嘴中的月餅,有些食不知味,中秋佳節怎麼能沒有賞月這一環節。

姐姐捧着手上的月餅,跟我一起坐在陽台的椅子上,仰頭望着天空,望了一會兒後,姐姐扭過頭:“想聽故事嗎?”我正愁沒有月可賞,急忙點點頭,坐正了身子。

“中秋節有拜月這一習俗,只不過現在不太重視了。相傳古時齊國的醜女無鹽,幼年虔誠拜月,長大後入宮,卻一直是尋尋常常,無過人之處。某年八月十五賞月,天子在月光下看見她,覺得她美麗出眾,便立她為王后。中秋拜月的習俗由此而來,月中的嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,有”貌如嫦娥,面似皓月“這一寓意呢。” 我仰頭看向月亮 。

“舉杯邀明月,對影成三人”千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎註定成為孤獨寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,彷彿人們已將世上所有的情感已寄你於一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此時。”千千萬萬的人此時都飽含着離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受着月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

我的心沉浸在這月的美麗中。這月的美,不是太陽的豪放,她是温和的,端莊的,高雅的。如同天空中鑲嵌着的`一顆碩大的明珠,光澤豔麗,閃閃發光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。

夜,漸漸的涼了下來,我回身走進了房間,披上了一件外套,等我出來,月亮不知什麼時候從那雲層中探出了個頭,向大地灑下清冷而又柔和的月光。我沐浴在這如絲綢般的月光中,心中一片祥和。

夜深了,温柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了,它們像睡在無比寬大的“搖籃”裏。我也睡覺了,圓圓的月亮伴着我進入了圓圓的夢。

中秋佳節作文 篇3

今天是八月十五——中秋節。夜已經深了,可我卻躺在牀上翻來覆去的睡不着。電視上説:今年十五的月亮十五圓。如果錯過了機會,需要等到八年以後呢。那時我都要面臨大學聯考了,越想越期待,怎麼也睡不着了。

吃月餅以示團圓。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的.風俗。

八月十五中秋佳節,正是春華秋實,一年辛勤勞動結出豐碩果實的季節。屆時家家都要置辦佳餚美酒,懷着豐收的喜悦,歡度佳節,從而形成我國豐富多彩的中秋飲食風俗。吃月餅中秋吃月餅,是我國流傳已久的傳統風俗。

不知不覺間,今天是我人生中第十五個中秋節,中秋節是中國人的傳統節日,這天無非就是一個團圓日。但今年的中秋節,我為何如此悲涼。親愛的外公,你離開我們已經三年了,三年前這一刻你跟我們一起坐在月下吃着月餅賞月。

月照松林夜空泛雅銀山媚,牯嶺輝呈冷畫屏。有意尋幽何最妙?彎彎月照寂松林。江西廬山有一座牯牛嶺,嶺上有一條石徑鬆路。月夜漫步石徑上,隱約可見月光透過鬆影,點點灑落小徑,如雪似霜,若銀賽玉,微風拂過,松林輕吟,宛如悦耳音樂,......

中秋佳節作文 篇4

隨着時間的流逝,回憶成長中的一幕一幕。我們發現,我們越來越“忙”,也越來越煩惱。這是為什麼?

在家裏,只要你一天不在書桌,父母就會冒出來,嘮叨你半天。跟他們講道理,他們會説:“孩子,這是為了你好,現在這個社會沒文化……”終究,我還是説不過父母。當你將老師佈置的作業完成時,父母又不知從哪兒冒出來了,手裏還有一本又一本的練習。這時,我真有種欲哭無淚的感覺。我真的好想跟爸爸媽媽説:爸爸媽媽,我知道你們這樣做是為了我好,但是,請也給我一點自由的空間,不要讓你們的“愛”成為我的`“負擔”。

在學校,早晨6:30起牀,30分鐘內完成一切內務。7:00下樓吃早餐,要趕在7:20之前到班。到班之後,還沒來得及喘口氣,又匆匆忙忙地拿出書本早讀……我們的時間被老師安排得滿滿的,每天做着一樣的事情,重複着一樣的動作,我感覺我的生活失去了原有的色彩,推動了原有的活力。有時,我真的好想對老師説:“請不要讓我們像機器人一樣去學習,雖説壓力就是動力,但是,過多的壓力也會讓我們隨之沉默,隨之失去對生活的嚮往……”

從書桌下面抽出一本泛黃的日記,翻動記憶的碎片,童年的一幕一幕又浮現在我的眼前。

童年,在家裏,父母總是微笑的對着你,他們不會管你是否完成了作業,你可以在院子裏、房間內,無憂無慮、自由自在地玩耍。在學校,老師也不會認真地去檢查你是不是真的完成了作業,他只會想盡一切辦法去陪我們玩,逗我們開心……

輕輕歎了一口氣,隨着時間的流逝,我們得到了許多,也失去了許多。多麼希望時間會停止,歲月會倒流;多麼希望回到過去,回到童年;多麼希望永遠也不要長大……

中秋佳節作文 篇5

在送走國慶的歌聲後,我們又迎來了傳統佳節——中秋節,這一天是家家户户團圓的好日子。

在這天,我和爸爸、媽媽一起去奶奶家過中秋節。晚上,皓月當空,我在皎潔的月光下聚精會神的望着月亮。聯想到學習的課文《嫦娥奔月》,嫦娥吃了仙丹後,立即飄離地面,飛出窗外,向天上飛去了。由於嫦娥牽掛着丈夫后羿,便飛落到離人間最近的.月亮上成仙了。於是我就目不轉睛地看着天上的月亮,看嫦娥在不在月亮上,可是我看了好長時間也沒有發現什麼,所以我很生氣,心想:老師分明就是騙我們嗎,月亮上哪裏有嫦娥呀!這時,被路過的媽媽看見了,媽媽看我氣呼呼的,便問我説:“是誰欺負我們家小寶見啦?”我生氣的説:“是老師,老師騙我們説嫦娥在月亮上,可是我看了半天,連嫦娥的影子也沒看到,老師分明就是騙我們呀。”媽媽笑着回道:“這只不過是個傳説而以,你怎麼可以當真呢,就算嫦娥在月亮上,你也看不到啊,因為我們離月亮有十萬八千里呢!”我恍然大悟:原來是這樣啊,怪不得我看不見嫦娥。

這時我見奶奶在祭月亮,於是我也去幫奶奶了,我先幫奶奶把桌子搬了出來,然後把藕、稜角、柿子、蘋果、梨、月餅……好多好吃的都放到桌子上敬月亮,已經有好多人家放煙花了,我對媽媽説:“媽媽,我們也放煙花吧!”媽媽説:“好吧!”

“噼噼啪啪”開始放了,我看見那煙花一個個竄上天,然後像花一樣綻放,我開心地笑了!

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