【必備】中秋節的作文400字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的中秋節的作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節的作文400字 篇1
小時候，我記得我最喜歡過的節日之一就是中秋節。我喜歡它的原因有兩點。第一，可以放假三天，放假對於我們來説肯定是最快樂不過了。其次，就是又可以去奶奶家那獨特的大陽台上觀賞美麗的圓月了。
説起奶奶家的賞月大陽台，這可是有一段歷史的呢。奶奶年輕的時候，有一次把全家都召集起來，説要自己動手蓋一座房子，而這房子，就是我説的有獨特大陽台的房子。去年，政府拆遷，把我最愛的“賞月大陽台”和奶奶他們蓋的房子都拆了。沒了，都沒了……
今年的中秋節，是大家第一次在出租房裏過的中秋節。雖説那裏的條件並不差，可是相比較而言，我似乎更喜歡擁有“賞月大陽台”的房子，因為它帶給了我不可替代的美好和快樂。
吃過飯，我們開始賞月。我拿了一個蓮蓉月餅邊吃邊在陽台上玩。這個出租房也有一個大陽台，只不過不是露天的。玩着玩着，我的腦海裏便浮現了嫦娥奔月的故事，我抬頭望向天空，看着神祕的月亮，似乎還真有那麼一個影子，在寂靜的夜晚，在月亮上翩翩起舞，若隱若現，給人們心中帶來一絲神祕，一絲歡樂，一絲美麗……我沉浸在自己的想象世界裏，要不是表妹捅了我一下，我還真沒回過神來。可是一轉眼，我又走神了。我在想：如果嫦娥姐姐真的存在，那麼，她是否也希望與后羿團聚呢?這會兒，沒人來打擾我，我的思緒便一直處在遊離中……
夜，靜了，一輪皎潔的明月悄悄地掛在深藍色的天幕上，安然注視着人們閤家團圓的樣子……
中秋節的作文400字 篇2
中秋節，中國的傳統節日，在幼兒園的氣氛下，我也感受到了濃濃的'節日氣氛。
這次中秋節，中班級部邀請家長一起參加了親子活動“快樂的中秋”，讓老師與孩子們體驗到了中秋的快樂，也讓家長們感受到了節日的氣氛。我們小班級部雖然沒有舉行親子活動，但是我們也讓孩子們感受和體驗到了中秋節的意義與帶來的快樂。
在《真好玩》的這個主題活動中，我們通過分享閲讀《中秋節》讓寶寶通過學習，瞭解了中秋節是我國的傳統節日，“中秋節”要吃月餅，在這一天月亮是圓圓的，是家人團圓的日子通過活動，激發幼兒愛家鄉、愛幼兒園、愛家人的感情。在後來的美工《彩紅餅乾》活動中，我自帶了麪糰、紅豆到幼兒園給寶寶們玩製作餅乾，看着麪糰在孩子們的小手裏揉來揉去，別提他們有多高興了。
一會功夫，麪糰就變得圓圓的，再用靈巧的小手一壓，又變得扁扁的，再添上一些紅豆作裝飾，一個漂亮的月餅就做好了，最後孩子們開着火車欣賞自己、同伴們的月餅，一個個臉上都笑開了花。由於沒有烤箱，孩子們沒有品嚐到自己親手做的月餅。但是他們收穫了，在動手製作的過程中，瞭解了月餅的製作過程，體驗了節日帶來的快樂。為了彌補遺憾，讓每個寶寶自帶月餅一個來幼兒園，大家一起分享，分享月餅的不同口味、分享吃月餅的快樂。
雖然我們沒有像中班級部那樣開展豐富多彩的親子活動，但孩子們通過學習、動手操作、分享瞭解了節日文化，體驗到了節日帶來的快樂。
中秋節的作文400字 篇3
秋天是一個美好的季節，它給我們帶來豐收的。秋天還有很多節日，其中讓人最期待的就是節了。
中秋節這天，一圍坐在大圓桌旁共進晚餐。桌上擺滿了各式各樣的美味佳餚，還冒着香噴噴的熱氣，讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊肉，放在嘴裏細嚼。哇，真是脣齒留香，令人回味無窮！
在這閤家團圓的日子，人們都會吃月餅，嘗瓜果，賞明月，我們家也不例外。
飯後，我們搬了一張小桌子到院子裏，擺上又大又圓的月餅、兩頭尖的老菱、象徵着平平安安的蘋果、代表着紅紅火火的柿子等。看到月餅，我計上心來，對和弟弟説：“我們來比賽吃月餅吧！”他們滿臉疑惑：“怎麼個比法？”“説帶有明月的詩句！”我不緊不慢地説。“這有什麼難的？”姐姐脱口而出，“牀前明月光，疑是地上霜。”
姐姐説的就是我想説的，我趕緊想其他的詩句，爸爸説了一個“秦”字，我連忙叫起來：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”就這樣，你答一句，我應一句。在一旁的弟弟也坐不住了：“不來了，我們吃月餅吧！”説着，他拿起兩小塊月餅就往嘴裏塞，逗得我們哈哈大笑。
抬頭仰望夜空，只見一輪明月像一隻玉盤遙掛在天邊，皎潔的月光從玉盤裏抖出來，撒在草叢裏，落在路上，與明亮的燈光交相輝映。
多麼美好、祥和的中秋夜！
中秋節的作文400字 篇4
舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。
我輕聲詢問：孤獨的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什麼？在想后羿嗎？在開啟承封的記憶嗎？想當初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受着孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你後悔過嗎？這麼多年你在月宮閉門思過得怎麼樣了？
孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺。
看着那輪在高空懸掛的月亮，我忽然發現它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的，漫無目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節。所以它也孤單嗎？也許吧。
月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間，那我孤單的時間又用什麼樣的方式來打發呢？
子在川上曰：逝者如斯夫。時間啊，就像流水一去不返，但時間彷彿就停留在了這一刻——中秋節。世間高興與快樂都被凍結了麼？我幾乎找不到熱鬧遺留的半點痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。
孤從何來？是因為月的孤獨？可我怎麼也想不明白，月要孤獨的時間是很豐富的。可為什麼偏偏就選擇這一夜呢？是嫦娥她激發孤獨感的降臨？還是她看不慣別人因為團聚而興奮，不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此，將月調得更大、更圓？還是她？
中秋節的作文400字 篇5
呵呵，中秋節快要到了。這是人們日思夜想的中秋佳節，因為在這一天裏，人們可以和自己的家人團聚在一起。一想象到這種畫面我的心裏便冒出甜甜的滋味，這同時，也是幸福的感覺。
轉至話題，馬上就是中秋節了，你們都有為這個中秋節做準備嗎？或是安排些什麼？還有，你們打算怎麼度過？帶着這些問題去我想象中的中秋節看看吧！
首先，中秋節有吃月餅和賞月的習俗。那麼，我將會在這一天裏……
一大早起來，我便和爸爸媽媽去（外婆）家或奶奶家。到了那裏我會和那裏的人都説一遍：“中秋快樂，閤家團圓！”然後，看看奶奶（或外婆）做的圓餅，手拿一個來嚐嚐。之後再去幫幫忙。中午或下午的時候我會和哥哥姐姐弟弟妹妹們玩一玩，聊聊天。當然，等爺爺奶奶（外公外婆）沒事的時候，我也會和他們説一説我在學校的時候的一些事情，説一説我的生活是怎樣的多姿多彩！
最有趣的是夜晚，在晚上我們一家人一邊吃月餅一邊賞月。一家人都坐在一張桌子上談這話，大人談大人的，哥哥姐姐們談他們的，而我們這些在上學的就瞎談談！大家就這樣説説笑笑！！！晚上，大家又聚在一起看起了中秋節的聯歡晚會。
最後，祝大家中秋快樂，閤家團圓！
中秋節的作文400字 篇6
農曆八月十五是我國傳統節日----中秋節。中秋節與春節，清明節，端午節是中華民族的四大傳統節日。
“中秋”一詞，最早見於《周禮》。
據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”；又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗.
這一週我們班的天天成長課的主題就是關於中秋節的，我讓孩子們回家查查中秋節的起源，來歷和各地的習俗，再寫一篇文章，目的是讓孩子們能繼承我國優秀民族傳統文化併發揚光大。
中秋節的作文400字 篇7
今天下午，我一放學，就很興奮很興奮，因為明天就是中秋節了我今晚就要到外公家，我聽説外公家養了只狗，我好想看到它。
回到家裏，我就打電話給媽媽，問媽媽什麼時候能到家，媽媽説：“快了，快了。”打完電話，奶奶要我先洗澡、喝湯，剛喝完，媽媽就回來了，可是爸爸還沒回來，因為過節，到處堵車，大概7點鐘爸爸才到家，我們就出發了，開了一小會，爸爸説好餓，就到旁邊的麥當勞裏買了食物，爸爸吃了後，能量十足，開的快極了，在路上，我看到因為是中秋節，外面的月亮好大好圓，媽媽問我：“你聽説過中秋節的故事嗎？”我回答沒有，媽媽又問：“你知道中秋節為什麼要吃月餅嗎？” 我説：“不清楚”，媽媽告訴我：“中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據説始於元代，當時的老百姓們非常反抗朝廷，中間有一個領導人叫朱元璋，他們約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息，紙條上寫了：八月十五夜大起義！起義成功，朱元璋終於把元朝推翻成為明朝的第一個皇帝。從此，便有了八月十五吃月餅的傳説。”“哦，原來是這樣”我想：待回，到了外婆家，我也要吃月餅。
很快，我們就到了外婆家，外婆準備了豐盛的晚餐，吃過晚餐，我們還吃了月餅，好開心。
