精選中秋節沒有月亮的作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的中秋節沒有月亮的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選中秋節沒有月亮的作文3篇

中秋節沒有月亮的作文 篇1

一年一度的中秋節終於來到了,一大清早,爸爸和媽媽就上街去買菜了。我就在家寫作業。

下午爸爸和媽媽正忙着殺雞,切菜等。我就在客廳裏摺紙鶴,每十五個串成一串表示歡迎中秋節的到來。

晚上,爸爸和媽媽做菜時,臉上洋溢着微笑,動作比原來利索多了。爺爺奶奶看着豐盛的晚餐,看在眼裏,甜在心裏。我們早早的把晚餐吃完,一家人都出來廣場看皎潔的月亮。

人們常説:“月到中秋分外明”。但是當我們一家人來到廣場了,可是天空中的月亮還沒有出現在我們的視線裏。我好奇的尋問爸爸,那個月亮怎麼還沒有出現了呢?爸爸説:“可能是因為月亮害羞不好意思和大家見面,只能悄悄的躲在雲媽媽的身後了。”

哦!我長長的歎了一口氣,又是一個沒有月亮的中秋節。

中秋節沒有月亮的作文 篇2

美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶!”“咦?”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了,就在今天中午,我們還有一個祕密任務呢!

時間過得真快,轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了,説真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊,心中有着無法想象的激動心情,手裏緊緊地握着一張認字表,這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回,我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友,我走到這位小同學身邊,開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表,心裏得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認識幾個,不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇,真快!”我驚歎道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能幹,沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候,我張大了嘴巴,説:“真是天才啊,我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着,心想真是低估了這位小同學了,看來,我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來,回頭望了望,啊,時間過得真快,大家都在和自己的`小同學道別了,我看着我的這位小同學朋友,向他豎起了大拇指,為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中,我們當了一回“小老師”。通過這次活動,讓我深深地體會到,原來當老師也不是那麼容易的事啊,他們擁有的豐富的知識,引人入勝的講解和在講台上神氣的表現,都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學習,讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

中秋節沒有月亮的作文 篇3

中秋節,是每個中國人都必須過的一個節日。在這丹桂飄香的季節。

中秋節這一天,每家每户都會備好各種口味的月餅,做好一桌豐盛的菜餚,等着家人回來共賞明月,共度佳節。

可今年的中秋,沒有皎白的明月,似乎也未見有賞月之人帶着幸福的笑容像往常一樣眺望天空。只有坐在窗前聽着“不識趣”的雨,獨自惆悵的少女。她想:或許明月也不願再出來,沒有了欣賞之人,它的出現也變得沒有了意義。所以,它不願再在每個中秋的夜晚都露面了。

國外很多更加新奇的節日流傳到中國之後,許多年輕人記得更清楚的卻是“愚人節”,“聖誕節”等這些節日,而又有誰還會記得這些傳統節日呢?

即使有人記得八月十五是中秋節,他們也只會想到中秋節要吃月餅,中秋節那天的月亮是圓的,除此之外再無其他。可是他們都已忘卻,中秋節的真正意義是團圓啊!很多在異國他鄉打拼事業的人到了中秋節,會打個電話祝賀,或是買些禮品寄回家,但誰家的父母會期盼這些禮品呢,他們只是希望過節了孩子們能回家來看看,僅此而已。

正因為這一年一度的中秋節失了意義,而作為中秋節的標誌——明月來説,也就不必再露面了。惆悵的少女沒有等到月亮,便漸漸睡在了着無人問津的雨夜裏。

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