關於清明節活動方案彙總10篇
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的清明節活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
清明節活動方案 篇1一、活動目的
以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統,做一個有道德的人”為主題,廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動,突出傳統節日藴含的思想教育內涵,引導未成年人銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
二、活動內容
1、認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發揮“做一個有道德的人”主題活動聯繫點的示範帶頭作用,充分發揮共青團和少先隊的組織優勢,並動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。
2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。
3、深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動,引導人們從經典中汲取傳統道德精華,提升自身文化素養。
三、活動要求
1、加強組織領導。文明辦要協調教育、共青團、婦聯、關工委等部門,制定工作方案,精心組織實施,堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年人熟讀並記住“三個倡導”24個字,繼承弘揚中華傳統美德,培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志為實現中國夢而奮鬥。
2、營造濃厚氛圍。報刊、廣播、電視和網絡等縣內主要新聞媒體要開設專題、專欄,報道舉辦活動的情況。xx新聞網、xx政府門户網要在首頁醒目位置發佈中國文明網“網上祭英烈”活動專題鏈接:
xx
3、確保活動安全。各活動組織者要按照有關規定,遵守安全、有序的原則,制定安全方案和應急預案,確保師生安全,做到萬無一失。
4、要及時反饋信息。各部門單位、各中國小校要即時收集、整理活動情況(文字、圖片、音頻、視頻等)和總結材料,並於4月18日前報縣文明辦,聯繫人:嚴xx;聯繫電話:xx;郵箱:xx
清明節活動方案 篇2清明節又稱寒食節,也是我國的二十四節氣之一,特意為大家整理了關於清明節活動主題範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、 活動主題:
繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動目的:
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度,全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養,發揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟,河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點,融入學校精神文明建設的宗旨,展現當代大學生思想上要求先進,行為上主動積極,學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團河池學院委員會
承辦單位:河池學院學生聯合會
策劃書:河池學院社團聯合會
四、 活動時間:
20xx年4月5日
1. 活動前期準備階段:4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線,活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2. 具體準備階段:4月2日——4月3日
生活部購買製作小百花的材料,並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領隊伍,在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全,活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行,團支部將對活動地點周圍進行了細緻的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯繫的協議。
3. 後勤準備階段:4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行,製作了兩套應急方案:
方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學,分別由六個小組長負責,提醒同學們通訊工具務必要充好電,出現異常情況應立即與小組長取得聯繫,以便採取相應的應急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品,各小組長應照顧好本組
隊員的人身安全。
4. 活動實施階段:4月5日
因課程調整,活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較複雜。團支部實行責任落實制度,每個小組長、班、團幹部認真負起責任,確保活動的順利進行。
五、 活動地點:
XX市人民英雄紀念碑廣場
六、 參與人員:
河池學院團委書記黃俏奕老師,
河池學院團委副書記 黃澤老師
河池學院團委 韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人
七、 活動流程:
(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書記宣佈掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌, 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學生代表發言
(五) 學生代表 帶領大家宣誓。
(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動現場控制:
學生會、團幹及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即採取預定措施。
九、 媒體現場採訪:
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、 活動經費預算:
購買花圈:200元
入園門票:購買製作小花的材料:100元
不可知經費: 50元
共計:350元
十一、 活動效果預估:
經過學習英烈的先進事蹟,重温中華民族傳統的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習工作中積極進取,發揚先輩們的精神,發揮自己所長,表現當代大學生積極向上的精神風貌,在學校的迎評工作中展現當代大學生的風采。
清明節活動方案 篇3為加強傳統節日文化教育,弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,經學校和家委會聯合研究決定,於xxxx年4月3日組織我校四年級學生到XX市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內容為:為革命先烈掃墓、重温入隊誓詞;參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館、國防科技教育城。具體事項安排如下:
一、活動時間xxx年4月3日(一上午)
二、活動地點:XX國防科技教育基地
三、活動內容:
1、向烈士紀念碑敬獻花圈,重温入隊誓詞
2、瞻仰烈士陵園
3、參觀XX人民抗日武裝起義紀念館
4、參觀國防科技教育城
四、參加人員:
1、四年級全體學生
2、參加活動班級的各班班主任、德育老師
3、學校班級家委會成員
五、活動安排:
1、集合時間xxx年4月3日(週五早上7:20)
出發時間7:30返回時間:中午12:00前
2、集合地點:XX大門負責人:劉XX
3、參加活動人員要求:
(1)參加活動的學生要統一穿校服、佩戴紅領巾。
(2)聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,不擅自行動,注意安全。
(3)活動期間,嚴肅認真,不嬉鬧,不追逐。
(4)參加活動學生要寫出觀後感或心得體會上交班主任,各班擇優上交10篇,學校擇優在校報《XX少年》刊登,納入班級量化考核。
六、具體活動程序:
(一)向烈士紀念碑敬獻花圈負責人:劉XX
1、向烈士紀念碑敬獻花圈
2、默哀(三分鐘)
3、集體宣誓
4、學生代表發言
5、家委會黃XX主任講話
(二)瞻仰烈士陵園負責人:劉XX家委會成員
(三)參觀XX人民抗日武裝起義紀念館
(四)參觀國防科技教育城
七、注意事項:
1、參加活動的四年級學生要統一穿着校服,佩戴紅領巾。
2、要有紀律觀念,聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,按學校統一要求到指定車輛乘坐,乘車期間注意安全,
不把身體伸出車外,不在車內遊戲、打鬧。
3、參觀活動期間要遵守公共秩序,維護社會公德,自覺維護學校形象。禁止大聲喧譁,保持會場秩序。
4、參觀時要舉止文明,保持好參觀場地的整潔衞生。
5、參觀期間要仔細聆聽事蹟講解並做好筆記。
6、愛護展品,不觸摸文物,自覺維護學校形象。
八、活動交通協調:時XX家委會成員
九、活動安全保障:黃XX家委會委員
十、活動宣傳:照相:陳XX錄像:王XX
十一、活動領導小組
組長:孫XX
副組長:吳XX
成員:劉XX各班班主任
清明節活動方案 篇4“清明 時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時,風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。”伴着孩子們朗朗誦讀聲,我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣,我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。
通過豐富多彩的形式,讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日,並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統:老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神,知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日,孩子們在老師的組織下,動手做迎春花卡片,還有“學習清明節的古詩”,讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶,體驗家鄉清明節的習俗。
緬懷先烈:清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗,老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事,觀看革命故事錄像,隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前,默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時,他們一個個神情莊重,默默表達着對英雄們的哀思與敬仰之情。
活動一:認識清明節(科學)
活動目標:
1.初步瞭解清明節的來歷和傳説。
2.知道清明節的一些習俗。
活動準備:
與清明 有關的資料。
活動過程:
一、導入
提問:誰知道4月5日是什麼節(清明節)那它為什麼叫清明節?也就是説清明節是怎麼來的,它有哪些傳説?
二、 簡單介紹清明節的來歷和傳説。
1、 觀看光碟:清明節的來歷。
2、教師小結:
清明 是二十四節氣之一,二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法,本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初,正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊,久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。
三、清明節的習俗
(1)清明節要掃墓。
(2)清明節又叫踏青節。
(3)清明 有植樹的習慣。
(4)清明 要插柳
(5)放風箏也是清明節的一個習俗。
(6)盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。
四、欣賞兒歌《清明 》
清明節,來掃墓,
墓前栽花又種樹,
烈士話兒心中記,
要為人民謀幸福。
活動二:品嚐薰豆茶
活動目標:1、認識薰豆茶,鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道。
2、知道它是家鄉的特產,萌發幼兒愛家鄉的情感。
活動準備:薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。
活動過程:
1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶
(1)品嚐薰豆茶。
(2)鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道,教師加以引導整理。
2、幼兒説説薰豆茶是有哪些東西泡製成的。
3、教師簡單介紹薰豆茶:薰豆茶是以薰豆和芝麻,(一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可),還有橙皮,是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之,但更多的卻由民間自制。(他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、曬等多道工序加工而成,具有理氣健胃之功效)和名為丁香蘿蔔乾,即胡蘿蔔幹。(胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法:一以適量的鹽生醃後曬乾即成;另一種煮熟後醃製,晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。)以沸水沖泡,一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。
4、總結:知道它是家鄉的特產,是別的地方所沒有的,萌發熱愛家鄉的情感。
活動反思:
一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的豐富內涵,感受了中華民族博大精深的歷史文化,同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力,體驗快樂、學會分享,學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。
清明節活動方案 篇5活動目標:
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備: 幻燈機、幻燈片等。
活動過程: 藉助幼燈,進行下列活動:
1、回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據説:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3、學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“
梨
花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇6【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成,而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民羣眾所普遍重視,而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母,通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的説法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣温升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家,唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱,清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常説:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你,你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代,用血肉築成了新的長城,認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺願,努力學習,將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的'重擔,我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光裏,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮鬥,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節活動方案 篇7一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排:
(一)活動時間:
1、20xx年3月28日上午9:20-10:30
2、校操場集合時間8:50
(二)參加對象:一、五年級師生
一年級領隊老師:五年級領隊老師:
活動負責人、安全聯絡員:
(三)活動準備:
各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。
①穿校服,帶校徽,戴紅領巾。
②不帶零食、不吃零食。
③在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。
④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
⑤愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。
⑥進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程:
1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮,唱隊歌,
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈
5、全體立正,向烈士三鞠躬。:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(xx烈士事蹟)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排:
1、祭掃活動參加對象:二、三、四、六年級師生
2、祭掃方法:
本週內,以班級為單位,登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。
清明節活動方案 篇8一、活動目的
清明節是我國人民緬懷先人,悼念逝者,寄託衰思的傳統節日,為了引導居民移風易俗,以現代文明的理念、温馨和諧的方式開展祭祀活動,特開展“文明祭祀進社區”活動,通過宣傳活動,從現在做起,從你我做起,從每個家庭做起,用文明祭祀的實際行動來保護我們的生活環境,大力倡導文明祭祀,積極營造“文明祭掃,平安清明”的節日氛圍。
二、活動主題
宣揚文明祭祀
三、活動時間
3月29日上午9:00
四、活動地點
z社區活動室(鯨園居委會8:40集合電話:)
五、活動形式
通過自制紙花、發放宣傳單、懸掛標語條幅等形式,教育和引導社區居民轉變觀念、破除陋習,告別過去焚燒冥幣、燒香祈福祭拜的舊有祭祀形式,以更加文明、健康、科學的方式緬懷故人。
六、參加人員
z國小四年級四班學生(為了安全起見,每位孩子必須有家長陪同)。
七、活動要求
1、在活動中,各學生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧譁。
2、整理好相關資料,學校網站,羣裏上傳(相片、總結)
3、由於是集體活動,請大家遵守時間,按照約定時間集合。
清明節活動方案 篇9清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。三月的春天,有絢麗的陽光;三月的春天,有稚嫩的笑臉;三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悦,為了滿足孩子們美好的嚮往,我們帶上孩子走出校園,走進大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受 春景的美好。
1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利於孩子的身心發育。
2.春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悦,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
活動方案:
低幼組本着以愛護花草數目的主題,老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。
中幼組:賞花遊春插柳忙
高幼組:放飛心情和希望
注:
1、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什麼地方去,最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方。)
2、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。
清明節活動方案 篇10清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年的這個時候,我們都要悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據上級文件要求,結合學校實際,就開展“我們的節日·清明節”主題活動——祭掃革命烈士墓活動安排:
一、時間:4月2號上午
二、地點:葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員:正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作:學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影:魏國勇、肖源源
六、車輛安排:鍾仕雄
七、出發時間:4月2日早上8:30,在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞:王婧馨(魏國勇負責)
九、活動要求:
1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的懷念和崇敬。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。
4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容:
a:安全教育;
b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;
c:練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。