關於與春節的作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的與春節的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於與春節的作文三篇

與春節的作文 篇1

“春節”是中國人民共有的節日,人們都會在這個時候貼對聯“千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符”,放鞭炮,吃團圓飯。俗話説得好“新年新氣象”。這一天也可謂是孩子們的自由日,不管怎麼吵、怎麼鬧、怎麼調皮搗蛋,也不會捱打捱罵,也就是婆婆嘴裏的不會“開印”。我也不例外,調盡了皮,搗盡了蛋,過了一個快樂興奮有意義的春節。

每年我們都會趕回重慶老家陪外公外婆過春節,今年也不例外。熱鬧豐富的團年飯、紅紅鼓鼓的紅包、響亮的鞭炮等讓我真個興奮,但最讓我激動的是抓魚。

初四,我們大家起了個大早,家裏的兄弟姐妹、爸爸媽媽、外公外婆都全副武裝,開始忙碌起來,時時刻刻都準備着-起去魚塘裏抓大魚。外公家魚塘純天然,無污染,可譽獲國家級綠色食品基地的稱號。那兒的大魚呀,又大又肥,肉質鮮嫩。想着這人間極品就令人饞涎欲滴。我也不例外,穿着膠靴就奮不顧身的投入到抓魚中去,跳進泥潭裏,望着一大片的泥潭,看我這渺小的身軀,真是束手無策,只好在泥巴里連攪起來,左攪攪,右攪攪,可總撈不起來一條魚。看着四姨左一條,右一條,我可不服氣。腦袋瓜一轉,拿起塑料口袋撈起來,把口袋撐起來再伸到泥裏,這樣反覆幾次後終於發現裏面有一條黑啾啾的小魚,可把我樂壞了,又繼續用我的祕密武器把整個泥潭撈了個夠,可撈了不少魚兒,而我卻成了一個小泥人。

撈魚雖然使我狼狽不堪,但提着那沉甸甸的魚桶,想想晚上的魚大餐─清蒸魚,紅燒魚、火鍋魚……不由得心花怒放,興高采烈,心裏不由萌發出一種自豪與驕傲感。

與春節的作文 篇2

今天是春節,我盼呀盼,好不容易才把這個令人歡喜的節日盼來了。春節,是農曆正月七年級,又叫陰曆年,俗稱“過年”。這可是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日了。我最喜歡過春節了,因為可以拿紅包,一家人熱熱鬧鬧地歡聚一堂,是多麼歡喜的事情啊。雖然我們家就我和媽媽還有姐姐,但我還是很高興。

一大早,我就被“噼裏啪啦”的鞭炮聲給吵醒了,開始了我的拜年計劃。我興高采烈地去找媽媽,滿臉堆笑地説:“媽媽,祝你新年快樂,越來越美麗!”媽媽聽後緊接着説:“那也祝你學業進步,天天開心!”然後鄭重地把紅包交給我了。

下午,我們去買了一大堆炮,什麼烏龜炮,降落傘,煙花炮竹反正是應有盡有。到了六點,我們按照慣例在陽台的繩子上掛了一大串鞭炮,激動人心的時刻到了,姐姐輕輕地走過去,拿起手中的冒着火星的香,小心翼翼地點燃了鞭炮,飛快地跑過來。便炮聲震耳欲聾,我們只得用手捂住耳朵,看着燦爛的火花,真是五彩繽紛啊。接着我們就去吃飯了。

飯菜很豐盛,有餃子,紅燒肉,青菜湯等,令人胃口大開,我顧不上流口水,拿起筷子一口氣吃了個精光,帶着我飽飽的肚子看電視去了。

春晚可真是精彩啊,有好聽的《本草綱目》,還有吸引人眼球的“戒指進雞蛋”,和趙本山的《不差錢》,真算是令我大開眼界了。

這個春節真是令我難忘,就像那首《難忘今宵》一樣!

與春節的作文 篇3

每年春節都是和大人一起走親戚,吃年飯,和小夥伴聊天,玩遊戲,沒什麼新鮮感。可今年的春節,卻是和以往不同的,因為我參加了杭州市少先隊第74期“火炬金獎”挑戰營活動,在那裏和五百多名少先隊員們一起度過了難忘的春節。

“話年味”

“同學們,本次挑戰營第一個活動是‘話年味’……”“啊?‘畫年味’,張老師,我們是不是要回寢室去拿美術工具?”同學們驚詫地問道。張老師哭笑不得地説:“是説話的話,不是畫畫的畫。你們都沒聽完我説的話,就開始問問題!我接着講活動規則,這個活動主要是介紹自己家過年的習俗,從190號開始説,每個人先準備5分鐘,5分鐘後開始。”剛聽完張老師説的話,大家都急着把自己從家裏帶來的小玩意兒、照片和資料,開始準備等會的“話年味”活動。我是186號,所以我前面有4個人。那我豈不是有更多的時間來準備,我不禁暗暗竊喜道。時間似離弦之箭,飛速消逝,很快就輪到我來介紹自己家過年的習俗,我胸有成竹地説:“大家好,我是186號,下面我來介紹一下我家過年的習俗……”

介紹完,我長舒一口氣,年味説起來,還是很有趣啊!

“話年味”這個活動不僅鍛鍊了我們的口語表達能力,還鍛鍊了我們的膽量,我不禁竊喜:嘿嘿!這次訓練營可真是來對了!

“品年味”

我們小隊揹着包,排着隊,整齊地來到了“飛碟”,抽取“品年味”的任務卡,然後排着隊伍快速跑向2號廚房,去完成我們的任務。我們認真地向阿姨學習做米?@,我做了好幾個,但是這東西彷彿鐵了心要與我作對,一會這裏凸起來,一會兒那裏凹下去。182見我很焦躁,很快就知道我的心思了,她幫助我完成了我要做的`2個米?@,雖然樣子不是很美觀,但我們在規定的時間內成功地做了20個米?@。大家拿着做的米?@,坐在草坪上,開始享受這一頓不豐盛卻有意義的“大餐”。

“品年味”的活動既鍛鍊了我們的動手能力,又鍛鍊了我們的團體合作能力。

“嘗年味”

“嘗年味”可以説是令我無奈卻又不願提及的噩夢,因為“嘗年味”這個活動是做燈籠,而且時間僅僅只有一個半小時。剛聽到這個活動時,我彷彿看到一隻凶神惡煞的怪獸正在朝我逼近,要知道,我手工能力一直很差,可是這項任務不僅有時間規定,還要獨立完成。當我一拿到材料:一張吹塑紙和一張製作燈籠的過程圖,一看製作方法,天哪!一大堆文字,等我看完文字説明,別人都快做完了!我看看同桌,發現她是一個動手能力很強的人,我便看着她的燈籠模樣,做了幾步,做着做着,突然靈感的源泉噴湧而出,我知道該怎麼做了!於是,我飛快地拿出工具,開始製作,在我的努力下,總算在規定的時間內完成了燈籠。

“嘗年味”這個活動鍛鍊了我們的動手能力和動腦能力。

一盞小小的“燈籠”照亮我想象的房間,也照亮了我動手的空間。

春節,在哪裏都可以過,怎麼樣都可以過,而是要將春節過得有意義,傳承中國特色的傳統春節。這次春節,便是很好的例子,一個與眾不同的,意義非凡的春節!

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