《春節裏的快樂事》語言教案
作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《春節裏的快樂事》語言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、樂於將自己的春節見聞或經歷的事説給他人聽。
2、能用較連貫的語言完整地講述事件的.主要情節和內容。
3、體驗傳統節日的歡樂氣氛。
4、樂於與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。
5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備:
1、寒假前佈置任務,請家長配合,引導幼兒留意春節時的快樂事情。
2、《語言》下P1。
活動過程:
一、討論春節裏的活動 引導幼兒討論:人們在春節的時候都喜歡做哪些事情?
幼兒回憶:家人或親戚朋友在做這些事的時候,其表情是什麼樣的?想想他們的心情又會是怎樣的?
想一想:春節裏自己最快樂的事是什麼?
二、説説你喜歡的快樂事 在幼兒討論的基礎上,引導幼兒準備講一件自己在春節裏最快樂的事給大家聽。鼓勵幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。
教師講一講自己春節裏的快樂事內容。
請幼兒獨立發言,教師鼓勵幼兒大膽講述自己的快樂事,注意引導幼兒講述要有頭有尾,是其他小朋友聽明白,共同體驗春節活動的快樂。
三、聽聽他們的快樂事3 組織幼兒閲讀畫冊,請幼兒仔細觀察畫面,看圖猜想他們的快樂事是什麼,然後説説他們的快樂事和自己的快樂事有什麼不同。
四、誰的快樂事最有趣 引導幼兒討論,説説誰的講述最有趣。
請幼兒説説理由,如:他的快樂事很有趣,他講的很好等。
日常生活教育:在日常生活中,激發幼兒談話的興趣,引導幼兒開展小組自由談話活動。
家園共育:請家長配合,鼓勵孩子將自己喜歡的事主動講給家長聽。
教學反思
在這次活動中,我能尊重每個幼兒的性格特點來引導他們用連貫,清晰的語言來表達自己春節裏快樂的事,培養了他們語言表達的能力,和他們進行互動交流,在交流的過程中,小朋友和小朋友之間也能快樂地分享着,達到了最初預定的目。