文化活動策劃精選15篇

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文化活動策劃1

在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

文化活動策劃精選15篇

一、活動背景

每年的農曆八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望着一年中最亮的月亮,寄託自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。

二、活動目的

藉着節日活躍公司氣氛,豐富員工業餘生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關係,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作。鞏固企業文化氛圍。

三、活動主題

“同喜同賀中秋佳節,同歡同樂精彩華聯”

四、活動時間

今年的中秋節為xx月xx日

五、活動地點

xx區

六、活動人員

公司全體員工

七、相關準備

由人事部預先聯繫好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到羣空間裏面)。準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯繫;

八、活動安排

1、吃飯:

A、xx區直港大道34附5號“xx”人均¥32元;

B、xx區xx中心大道上xx“xx”人均¥49元;

2、唱歌:

地址:xx西郊路19號歡樂迪KTV;

3、互動遊戲:

(可定為飯桌上的遊戲)

A、果園,菜園,動物園

比如第一個人先説動物園,第2個人説有什麼,然後下面的就接着講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。

B、真心話大冒險

我(xx)手機裏有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人划拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然後輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是説什麼你都要回答,無論什麼樣的隱私(實在不能説的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那麼無論什麼樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

例如:真心話“在場的哪一位同性最性感”大冒險“抱着垃圾桶傻笑2分鐘!”

九、活動經費

餐飯預算標準:控制在4000元以內;

娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;

總統包消費控制在1500元內。

十、活動準備

xx月xx日

預定用餐及唱歌時間;

xx月xx日

準備好節日備用金;

xx月xx日

下發活動通知;

xx月xx日

18:00—18:30人員到位;

18:30—20:00用餐時間;

20:00—23:30活動時間;

23:30—00:00活動結束。

文化活動策劃2

一、活動的目的及意義:

為了營造良好的宿舍文化氛圍,提高我院學生的文化素養,響應系學生會‘團結進取,温馨和諧’的活動要求,充分發揮同學們的創新進取能力,故我係開展塑造“小酒窩”宿舍文化活動,以宣揚酒店管理系的特色,推動“創先爭優”宿舍,為宿舍創建團結、先進、和諧、文明的平台。

二、活動的主題及定位:

以“優雅的環境,多彩的生活,健康的情趣,團結的風氣,進取的精神”為主題,以“環保、綠色、温馨、個性、青春、酒管……”為定位。作為在校大學生,為建設和諧文明的校園,我們積極引導文明行為,提倡安全使用宿舍設施與資源,促進和諧的宿舍關係,塑造乾淨高雅的宿舍環境。作為優秀團員應該積極發揮模範帶頭作用,將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中,推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展。

三、活動組織:

在酒管系老師領導下,由系學生會維權部具體實施操作,系學生會其他部門通力合作,立足全系,面向全系,爭取活動深入到每一個宿舍。

四、活動時間:

20xx年10月2X日——20xx年11月7日【具體活動安排一定要詳實,並且通知到位】

五、參與對象:

10屆、11屆所有學生

六、活動流程:

活動分為第一階段和第二階段

第一階段:

(一)宣傳(10月24日—10月26日)

通過展板、海報等方式對此次活動進行宣傳,使全系同學充分了解“酒店管理系塑造“小酒窩’宿舍文化活動”的相關信息。並獲得同學們的支持與合作。

召開生活委員,心理委員會議,宣傳並通知小酒窩活動相關事項;

由維權部負責到各班級宣傳,期間宣傳部協助海報製作;

活動策劃準備階段、活動過程中以及活動結束後,儘可能利用各種宣傳媒介,對活動進行及時、深入的報導,發揮活動的影響力。

(二)報名(10月25日—10月26日)

向各班發放報名表(每班兩張),組織各班對此次活動的積極報名。(注:每班至少派一個代表寢室參加此次活動)。具體細節由各班負責人組織統籌。

(三)參賽作品要求:

1、參賽宿舍要進行室銘、室訓設計,以及房間內物品淨化、亮化、美化佈置。倡導自己動手,以“優雅的環境,多彩的生活,健康的情趣,團結的風氣,進取的精神”為大主題,以“環保、綠色、温馨、個性、青春、酒管……”為定位,既要具有一定的藝術文化特色,反映大學生獨特的個性內涵;又要避免進行華麗的裝飾,旨在充分展現寢室文化主題。

2、以照片(影、音)的形式記錄寢室温馨的場面及佈置,申報材料的形式可以為WORD或者PPT形式。

3、材料的第一篇要求具體介紹寢室成員及室銘、室訓、特色、主題等。

4、材料必須為原創作品,不得抄襲

二、投稿方式:

先發送至各班班長,由班長整理再統一發到維權部部長郵箱(gezi0215@126、com)。稿件標題為“XX屆XX班,XX寢室號”(混合寢室標題:“混合寢室”+“XX寢室號”)

截稿時間為10月30日晚上八點(逾期不候)

第二階段:

(一)活動內容:

舉辦單位會派發某一神祕物品,要求在規定時間內,結合自己寢室的特色,將此物品改進、製作之後融入寢室(大體為:變廢為寶)。並使此物產生美感或實用價值。

此期間內,會有評比人員不定期進入參賽的寢室進行拍照記錄(大體為:寢室衞生狀況和是否與第一輪參賽作品相符)

(二)特色文化寢室展覽

最終將產生2個特色文化寢室,1個環保綠色寢室,1個青春個性寢室,若干個優秀內務寢室、和諧寢室,以展板的方式公佈展覽。

此次活動系部將表彰獎勵,並在校報、校園網、宣傳欄上刊登光榮榜。

獎品及榮譽證書

特色文化寢室:獎勵電費100元,閃訊6張,榮譽證書

環保綠色寢室:獎勵閃訊6張,榮譽證書

青春個性寢室:獎勵電費100元,榮譽證書

優秀內務寢室、和諧寢室:榮譽證書

附件一:

關於酒店管理系塑造“小酒窩”寢室特色文化

比賽通知

旅院三年的寢室生活其實過的很快,為宣揚酒店管理系的特色,更為展現酒管學生生活的風采,也為豐富酒管學生寢室文化的氛圍,我係將陸續開展塑造寢室特文化的特色活動。

一、活動的主題:

優雅的環境,多彩的生活,健康的情趣,團結的風氣,進取的精神

二、活動時間:

20xx年10月24日——20xx年11月7日

三、參與對象

10屆、11屆所有學生

四、活動內容及流程

1、參賽作品要求:

(1)參賽宿舍要進行室銘、室訓設計,以及房間內物品淨化、亮化、美化佈置。倡導自己動手,以“優雅的環境,多彩的生活,健康的情趣,團結的風氣,進取的精神”為大主題,以“環保、綠色、温馨、個性、青春、酒管……”為定位,既要具有一定的藝術文化特色,反映大學生獨特的個性內涵;又要避免進行華麗的裝飾。

(2)以照片(影、音)的形式記錄寢室温馨的場面及佈置,申報材料的形式可以為WORD或者PPT形式

(3)材料的第一篇要求具體介紹寢室成員及室銘、室訓、特色、主題等

(4)材料必須為原創作品,不得抄襲

2、投稿方式:

所交申報材料直接發送到維權部郵箱(gezi0215@126、com)、稿件標題為“XX屆XX班”+“XX寢室號”(混合寢室標題:“混合寢室”+“XX寢室號”)

截稿時間為10月30日晚上八點(逾期不候)

3、獎品及榮譽證書

最終將產生2個特色文化寢室,1個環保綠色寢室,1個青春個性寢室,若干個優秀內務寢室、和諧寢室,以展板的方式公佈展覽。

此次活動系部將表彰獎勵,並在校報、校園網、宣傳欄上刊登光榮榜

特色文化寢室:獎勵電費100元,閃訊6張,榮譽證書

環保綠色寢室:獎勵閃訊6張,榮譽證書

青春個性寢室:獎勵電費100元,榮譽證書

優秀內務寢室、和諧寢室:榮譽證書

附件二:酒店管理系

塑造“小酒窩”寢室特色文化比賽報名寢室號混合寢室是否男寢室女寢室舍名室銘、室訓主題環保綠色温馨個性青春酒管其他填寫內容姓名班級在校擔任職務家鄉聯繫方式寢室成員資料寢室介紹

附件三:

評比競賽要求

評選標準:評選人員參照以下幾點標準對參賽宿舍進行打分。

(1)宿舍整體形象美觀。10分

(2)被子整齊,上下一致,有稜有角,表面整潔;放置位置統一,枕頭放在被子內側。10分

(3)鋪面平整,牀單要把褥子蓋嚴,褥子不外露;牀上只放枕頭和被子。10分

(4)書桌上物品擺放整齊,書架上的書籍擺放整齊,由大到小擺放,其它物品擺放簡潔、合理、美觀;椅子放在寫字枱下面。10分

(5)暖水瓶統一放置;衞生工具擺放整齊。10分

(6)室內無亂拉繩子、無亂掛衣服,衣服統一涼掛在陽台。室內無異味,門窗、鏡子保持乾淨。10分

(7)窗台、暖氣片上無雜物;鞋子要統一放在鞋櫃裏面,如空間不夠可擺放在陽台上,但必擺放整齊有序。10分

(8)洗刷架上用品擺放整齊,保持乾淨;面盆、拖布池、衞生間要保持乾淨衞生、無異味。10分

(9)電扇、電話、櫃子、燈具開關及燈具上無浮塵污跡。10分

(10)其他事項。10分

文化活動策劃3

一、晨會《名曲欣賞》

時間:每週二晨會15分鐘

地點:七年級年級教學樓

內容:每週選一首國內或國外的經典樂曲通過廣播播放,同時派出一位同學或老師對樂曲進行介紹,講解。

目的:讓學生接受高雅古典音樂,收到藝術的薰陶

二、課前十分鐘《大家一起唱》

時間:每週三下午課前十分鐘

地點:七年級年級教學樓

內容:選出音樂課堂上或同學們耳熟能詳的歌曲通過廣播播放,每次選一位同學進行領唱,鼓動全體一年級的同學們一起唱起來。

目的:讓學生放聲高歌,抒發情懷

三、鋼琴演奏會

時間:每週五下午課前十分鐘

地點:七年級年級教學樓二樓平台

內容:由鋼琴協會成員,每次推選兩三名同學進行鋼琴演奏

目的:培養鋼琴學生舞台的颱風,膽量,同時讓一年級同學們欣賞音樂

四、求實智多星

時間:每週二,週四晚飯後

地點:大禮堂或小廣場

內容:1.每週兩次,每次11個班選出的代表,來參賽回答問題。

2.每場比賽分三輪不同的形式回答問題,並每週決出周冠軍

3.期末進行兩場決賽,從周冠軍中決出《求實智多星》總冠軍

五、彙報演出

第一階段:節目審核

時間:20xx年3月11日12日晚飯後

地點:藝術樓五樓舞蹈排練廳

第二階段:彙報表演

時間:20xx年3月17日晚飯後

地點:大禮堂

六、成立求實實踐部

目的:促進活動正常進行,鍛鍊學生實踐能力

內容:1.宣傳

2.上台演講,競選

3.組成團隊,參加各項活動的組織與運行

七、觀看《一站到底》等知識競答類節目

時間:大週四(七年級)小週一(八年級)晚飯後

目的:拓展知識面,緩解學習壓力,激發學習興趣

八、春季歌詠比賽

時間:暫定

地點:大禮堂

內容:1.每班挑選一首積極向上的歌曲,每班全員參加

2.比賽當天,22個班抽籤演唱

3.由東校的對音樂很喜愛的,唱歌好聽的老師擔任評委進行打分

4.比賽將角逐出,特等獎一名,一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名。

文化活動策劃4

一、活動時間:

5月6日5月29日

二、活動主題:

狂歡美食節,想象你我他

三、組織者

校區團主辦

學生權益委員會、社團聯合會聯合主辦

四、活動目的:

為進一步宣傳校園健康飲食文化,改善學生飲食環境。讓廣師生品嚐美味多樣的菜餚。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活,增進師生感情。推進文明食堂建設。不斷提高食品服務質量,提高學生食堂的廣泛影響力和學生心目.地位。培養學生的實踐能力和健康營養的飲食理念。刺激校園消費,促進校食堂創新。為更好地為學生服務,塑造高密校區良好的校園美食文化!

五、活動項目策劃(明細):

1.開幕式社團聯、權會狂歡美食節,想象你我他

2.蘋果瘦身賽權會祕書處

3.壽司競賽社團聯合韓語社

4.果蔬拼盤賽社團聯、紀檢部

5.靈巧的燈泥賽社團聯、調研部

6.賽社團聯、宿管部靈巧雕蘿蔔

7.以果會友水果識別賽社團聯、祕書處

8.以果會友水果知識問答賽社團聯、紀檢部

9.美食繪畫攝影賽社團聯、宣傳部

10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部

11.健康飲食,杜絕浪費文明安全就餐簽字活動社團聯、食品管理部

12.食品安全知識講座社團聯、外聯部

六、活動內容及評價方案(板塊):

1.狂歡美食節,想象你我他開幕式

活動內容:

①、蘋果瘦身賽:蘋果瘦身賽分為10組,每組2人,比賽時間為1分鐘,削蘋果皮最長、最持續的一組為勝;

②、壽司比賽:主辦方提供食材,從擺盤、美觀、口味等方面進行選擇,最終決定前三名;

③、果蔬拼盤比賽:活動前,部門提前準備材料(水果、果盤由組織者提供,參與者可以帶來可以增加顏色的東西),活動開始後,親友可以現場幫助,增加團隊食品觀眾品嚐投票,請評論和學生看、聞、品嚐、品嚐,根據作品的顏色、香味、味道,決定最佳組織獎、最佳創意獎,最受歡迎獎;

2.以果會友賽

活動內容:

①、以果會友的水果識別比賽:比賽中,盤子裏會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩,通過觸摸和嗅覺猜測水果,然後報名;

②、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果瞭解多少?採用小組的方式提問答題。5題3中,3輪,最後決定前三名。

文化活動策劃5

一、 演講比賽

主題:我和萬邦

演講內容:涉及個人成長髮展、企業管理與發展、復星與萬邦等積極向上與企業和個人相關的內容即可。

暫定時間:10月31號下午

方案:每部門(包括職能部門和事業部)至少選出1人蔘賽,每人演講時間3-10分鐘。

選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

二、 徵文活動

徵文內容:涉及個人成長髮展、企業管理與發展、復星與萬邦等積極向上與企業和個人相關的內容即可。

投稿截止時間:11月30號

評選時間:12月

選出一二三等獎各1名。

三、 “服務之星”大比拼

所有行政職能部門服務人員掛網投票,評出服務之星三名。獎金各200元。

四、 知識競賽

主題:萬邦我最懂

內容:知識競賽範圍有萬邦發展歷史、產品知識、GSP相關知識、萬邦和復星現狀等。

暫定時間:11月7號下午

方案:各部門各出兩位人員的代表隊參賽,分兩批參賽,分必答題和搶答題部分。必答題每題2分,打錯不扣分;搶答題每題3分,打錯扣2分。根據得分評選三個獲獎小組,獎金200元。

五、 辯論賽

主題:企業發展之我見

暫定時間:12月5號下午

參賽:營銷各部門組織8支代表隊,每隊4人

辯題:

1、正方:待遇比發展更能留住人

反方:發展比待遇更能留住人

2、正方:企業管理應以規範為先

反方:企業管理應以效率為先

3、正方:個人發展是企業發展的前提

反方:企業發展是個人發展的前提

根據各組評委打分評選最佳代表隊2隊,獎金各400元、最佳辯手2名,獎金各200元。

本活動最終解釋權歸人力資源部。

文化活動策劃6

一、活動引言

如今的大學生活已經不僅僅是單調重複的學習生活,學生的創新思維已成為其穩紮於社會的重要因素,大學生中的優秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創新品位,加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導,增強學生的團隊意識和班級凝聚力,同時也為了更好地傳承大學生精品文化,經學院研究決定,在全院開展以班級為單位,以學生為重點的班級文化建設活動,在此基礎上,舉辦班級文化建設系列大賽,以此大力推進校園文化建設深入開展,營造良好的學生成長環境。

二、主辦單位

電子信息學院分團委

電子信息學院學生會

電子信息學院研究生會

 三、活動時間

準備階段:XX年3月

比賽階段:XX年x月初(具體比賽日期另行通知)

四、活動地點

準備階段:各班自行安排

比賽階段:西北工業大學長安校區教學西樓d100環形報告廳,分為初賽和決賽。

 五、參與對象

西北工業大學電子信息學院在讀XX級本科生各小班,以班為單位進行參加,研究生班級可報名參加。

六、活動流程

 1、策劃準備階段:

班級文化建設月於XX年2月底正式啟動,為期一個月整,學院提前下發《關於電子信息學院XX-XX學年“班級文化建設月”的通知》,説明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面着手進行班級文化的建設活動。具體的內容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,名為《電子信息學院班級文化建設月內容提交格式説明》,請各班參照説明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比,請按照文件中提到的規定格式整理好後,以壓縮文件的形式(命名為:某某班-班級文化建設月,例如:08011101班-班級文化建設月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)發送至郵箱,但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備,請於3月25日前提交班歌的內容,故請各班合理安排時間!

在準備階段中,各班不僅要完成上交《內容提交格式説明》中規定的內容,更要對4月份的比賽進行統籌規劃和表演形式的確定,請各班班委一定要合理分配好時間。

2、比賽階段:

在有了前期的充分準備後,學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的説明:

表演內容:以班歌演唱表演為主,其他班級文化建設內容為輔,這就要求各班思考如何將看似脱離的兩部分進行有機的結合,最終達到令人讚歎的舞台效果。

表演要求:

初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數扣分),穿着班服進行表演,需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級文化建設內容的其他元素,使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內容的展現。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

決賽:在初賽要求的基礎上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,更能突顯出自己班級的特色,需融入更多的其他班級文化建設內容的元素。表演內容需在初賽的基礎上進行調整即可,無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節約原則自行租借或購買,如果學院有,則可提供給各班。決賽更加註重舞台效果與班級的整體風貌。共3頁,當前第1頁123

注:

1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,請大家發揮各班同學的人脈聯繫會使用相應樂器的學生幫助本班,若確實不具備獨自表演的能力,可聯繫學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。

2、最終決賽時,推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片,比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

3、評分標準將綜合各項班級文化建設內容,以加權的方式進行計分。比賽時,每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內容的.打印版,他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公佈。

七、獎項設置

獎項將以初賽與決賽成績為依據進行評比,共分為:

一等獎:1個班級,頒發證書;

二等獎:2個班級,頒發證書;

三等獎:3個班級,頒發證書;

最佳創意獎:1個班級,頒發證書;

優秀獎:若干班級,頒發證書。

 八、經費預算

項目

數量

總金額(元)

説明

舞台裝飾品

若干

可借

氣球

50包

可借

宣傳單

300

20

橫幅

3

150

宣傳展板

2

30

海報

30

50

證書

若干

獎品

若干

供給

100

飲用水等

紙張

1000

100

相機

可借用

dv

可借用

電腦

可借用

音響

可借用

桌椅使用

可借用

總計

至少450

附:

電子信息學院班級文化建設月

各項內容提交格式説明

我院本科生、研究生各小班:

班級文化建設月活動已經正式開展,為了使大家能夠更好地開展本活動,也為了給各班提供更好的思路,特發此通知用以規範各項班級文化建設項目的提交格式:

文化建設提交需包括四項內容:

一、班規、班風、班訓

建設提示:

班規是一個具有凝聚力班集體的立班之本,一個較為完善的班規應包括:班級日產管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監督制度、班費管理制度以及班委工作職責等內容,形成成文規定,為班委正常管理班級提供了有力的保證;

班風是一個班級良好風貌的展示,本次班級文化建設月活動要求各班提供不超過20字的班風概括,能夠體現出各自獨一無二的精神風貌;

班訓是一個班級嚴謹治學的體現,本次班級文化建設月活動要求各班發揮班級各個成員的智慧總結出不超過30字的班訓。

提交格式説明:

班規、班風、班訓三項內容需加以整合,以一個word文檔的形式提交至學院相關部門,命名為:某某班-班規班風班訓(例如:08011101班-班規班風班訓)。不推薦上交的內容只是文字的簡單堆砌,要求有整體感、立體感,最好有封面、封底,要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結晶。

二、班徽、班旗

建設提示:

班徽、班旗是一個班集體團結統一的象徵性標誌,使同學們有強烈的親切感、歸屬感。一個獨具匠心的班徽、班旗設計不僅需要藝術審美和班級特色相融合,也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設計的主要內容,班旗則可在班徽的基礎上加以新的元素而合成,最終形成集統一性、時代性、創新性為一體的班徽與班旗。共3頁,當前第2頁123

文化活動策劃7

一、指導思想:

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導:

為加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xx

三、活動主題:

人人蔘與藝術,展我魅力風采

四、活動時間:

xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

六、活動步驟:

第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議,全面佈置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附後)

第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法:

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式:

比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆),採取現場書法的形式進行比賽。

文化活動策劃8

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxxx份,先到先得,送完即止。

(一)、活動細則

1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品xxxx份,數量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兑獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(xx至xxxx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兑獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兑獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認後,即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後,工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語,以便後面的顧客猜謎。(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排xx名工作人員專門負責兑獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中後,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名後,方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重複領獎。

(二)、活動配合

1、營運部:安排兑獎工作人員3名,其中指定組長xx名,並負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動現場佈置。

5、服務枱:作好顧客諮詢工作。

6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工,工作內容完成部門完成時間:

1、活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

2、兑獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程

3、中廳及活動現場佈置及兑獎台擺放物管9月21日20點前

4、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

5、協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

五、整體費用

1、西大門活動噴畫xx張

2、兑獎台xx張

3、工作人員坐椅xx張

4、彩紙xxxx張

5、燈籠xxxx個

6、麥克筆xx支黑色

7、獎品xxxx份

8、不可預計費用

費用總計:xxxx元整

文化活動策劃9

一、指導思想

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質教育的實施,推動校園文化建設,學校決定舉辦校園文化藝術節。

二、活動主題

“快樂校園,陽光生活”

三、活動組委會

為加強對我校藝術節的領導,切實做好20xx年藝術節的各項組織工作,特成立校園藝術節領導小組:

主任:xxX

副主任:xxX

委員:各科室負責人、各學科教研組長

組織策劃:xxX

安全負責:xxX

四、活動時間

20xx年5月—20xx年11月

五、活動安排

1)5月:組織發動階段

2)6月:書法比賽(項目負責人:語文組)

內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品,具體要求另行通知。

3)9月:美術比賽(項目負責人:xxX)

4)10月:攝影比賽(項目負責人:xxX)

5)10月:名著朗誦比賽(項目負責人:語文組)

6)11月:合唱比賽(項目負責人:xxX)

7)11月:作文賽(項目負責人:語文組)

8)12月:元旦文藝匯演(項目負責人:xxX)

9)其他項目待定

六、獎項設置及獎勵

(1)各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

(2)團體獎:各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和,由高到低排名,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,組委會評選每個年級優秀組織獎1名。

注:以上活動以當日比賽通知為準。

七、活動要求

1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲,通過本屆藝術節各項活動的開展,能對學生進行一次藝術的薰陶,從而推進素質教育。各班要高度重視,人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神,精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項,保證藝術節各項活動順利進行。

文化活動策劃10

一、活動背景

“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對於我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮着重要的作用。隨着90後日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別緻的活動,切實將活動創意與時代特徵、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委託調研部策劃舉辦本次調研活動。

二、活動目的

1.智慧豐富校園活動:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。

2. 創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供一個展示自我創意的平台,更多徵集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。

3. 調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達“為同學服務”的決心,爭取同學們的支持,方便日後工作。

4. 校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

三、活動時間 xx年11月4日(週四)

四、活動內容

1.學生興趣調研活動

調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。

調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。

活動地點:河南大學大禮堂廣場

2.創意方案徵集活動

活動方式:1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。

2設立意見箱,徵求學生意見和建議。

活動地點:1河南大學明倫校區十號樓前

2 河南大學各宿舍院門口

五、活動流程

1關 於 豐 富 校 園 活 動 的 調 研 活 動

1. 問卷設計:11月2日

2. 進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。

3. 數據總結:11月5日當天。

4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。

5. 意見反饋:11月 8日

2.創 意 方 案 徵 集 活 動

1. 意見徵集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。

2. 物資準備:10月30日—11月3日

3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。

1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.

其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動後物資的整理、運回。

4. 活動後意見總彙、總結 :11月5日-11月8日。

5. 公開反饋:11月9日

六、活動預算

1. 調研問卷500份,意見箱2個,10支筆。

2.總計約 60 元

  河南大學學生會

  調研部

  xx-10-29

文化活動策劃11

活動一

“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節前後圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,比賽活動旨在提升他們創作興趣,培養廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想,充分發揮想象力,畫出自己心目中的圖書館。

活動二

迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月九年級至正月初五)。圖書館春節假日期間連續三天推出“迎新春讀書有獎”活動:期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館,豐富自身精神文化生活。

活動三

春節“優秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節假期,博興縣圖書館推出“優秀公益電影展播”活動。

活動四

送書下鄉流動圖書服務(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,博興縣圖書館將舉辦送書下鄉活動,活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

活動五

元宵節猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節日文化生活,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個温馨、愉悦的元宵佳節, 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動,弘揚優秀傳統文化,烘托節日氣氛。

文化活動策劃12

一、活動目的

提供一個平台讓更多的人認識茶、瞭解茶,讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生,從茶中懂得道理,從茶中得到行為的規範,同時大家也在協會中暢所欲言,結識摯友,提高自身文化修養,做一個高雅脱俗,熱情向上,平易近人的茶人。在本次活動中,我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學們漫步於茶文化沁人心脾的小徑之中、

二、活動主題

“以茶會友”

三、組織機構

主辦單位:茶社指導老師:xxx

四、活動對象

活動對象:河北xx大學全體學生

五、活動安排

活動地點:一餐小廣場

活動時間:春末夏初(待定)

六、活動準備

1、物品安排::茶葉若干,桌子八張,椅子十把,熱水瓶六把,一次性杯子三套,插線板若干,餐巾紙兩包,桌布一塊,音響一對,無線話筒兩個,相機一個,太陽篷四頂;

2、準備有關茶的一系列書面文件,例如:茶葉知識_茶文化_茶藝_茶道等、3、場地審批

4、人員安排:主持人兩名,禮儀四名,維持場地秩序四人,音響管理人員兩名,物品管理人員兩名,工作人員若干

5、服裝:主持人服裝(自備),禮儀服裝-旗袍,茶藝表演人員服裝,其他人員全體正裝(自備)統一佩戴工作證

七、活動流程

前期準備:

1、宣傳:

a、活動前三天在一餐門口放置一大一小展板宣傳此次活動

b、活動前一天在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼宣傳海報

2、人員培訓:

a、活動前期由老師對錶演人員進行強化訓練

b、提前一週確定主持人員及禮儀並進行訓練

3、場地佈置:

A、廣場正東方四張桌子,南北方向各兩張桌子,

場地示意圖

B、音響的佈置

C、主場的佈置

D、整體的佈置

活動現場:

開場

1、活動開始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位

2、比賽開始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動即將開始

3、主持人入場介紹本次活動的意義並宣佈活動開始

4、節目分上午下午兩場

節目

1、由茶社的表演人員簡單的介紹各種比較普遍的茶及其功效

茶樣展示:我們會向同學們展示各種不同種類的茶,有我們協會的同學為你講述該種茶的產地、品質、口感等。

解析:茶葉中含有300多種化學成分,如蛋白質、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等,就都是人體不可缺少和各具功效的重要營養及藥用物質。這中間的有些成分,實際是一個大類,如茶多酚,就包括有30多種的酚類物質;維生素,又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至於茶在防病和治病方面的作用,我國古書中就有很多記載,也為現在國內外醫藥界所肯定。如茶葉對於防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌症、白細胞減少和輻射損傷等等,都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用,據日本靜岡縣的調查,發現茶區特別是綠茶產地,癌症的發病率和死亡率,就明顯比其他地方要低。現在基本弄清,茶葉中的抗癌成分,主要是兒茶素;這種成分,在綠茶中約含15%-20%。此外,茶葉中所含的維生素C和E,也具一定的抗癌輔助效用。可能正是因為這樣,茶在國外才有”安全飲料”、”保健飲料”、”健康長壽飲料”等各種各樣的讚譽之詞。

2、由茶社的表演人員簡單的介紹紫砂壺的特點

例如:

(一)紫砂是一種雙重氣孔結構的多孔性材質,氣孔微細,密度高。用紫砂壺沏茶,不失原味,且香不渙散,得茶之真香真味。

(二)紫砂壺透氣性能好,使用其泡茶不易變味,暑天越宿不餿。久置不用,也不會有宿雜氣,只要用時先滿貯沸水,立刻傾出,再浸入冷水中沖洗,元氣即可恢復,泡茶仍得原味。(三)紫砂壺能吸收茶汁,壺內壁不刷,沏茶而絕無異味。紫砂壺經久使用,壺壁積聚“茶鏽”,以致空壺注入沸水,也會茶香氤氲,這與紫砂壺胎質具有一定的氣孔率有關,是紫砂壺獨具的品質。

(四)紫砂壺冷熱急變性能好,寒冬臘月,壺內注入沸水,絕對不會因温度突變而脹裂。同時砂質傳熱緩慢,泡茶後握持不會炙手。而且還可以置於文火上烹燒加温,不會因受火而裂。(五)紫砂使用越久,壺身色澤越發光亮照人,氣韻温雅。紫砂壺長久使用,器身會因撫摸擦拭,變得越發光潤可愛。

紫砂壺自明代中葉勃興之後,經過不斷的改進,最終成為雅俗共賞,飲茶品茗的最佳茶具。

3、由茶社的表演人員簡單介紹在場的各種茶具的特點及使用方法

茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個組件,每個組件都有各自的用途,卻又能和諧統一,一起放置在茶筒裏,一點都不佔空間。在茶道表演中,每個組件都能充分展示自己,使得整個過程猶如行雲流水,一氣呵成。

4、介紹茶,茶壺,茶具,在人們對茶道有了一定的瞭解之後由茶社的表演人員帶來系統的

茶藝表演

開場結束

1、茶具表演結束後,人員及用具退到主場後落定,茶壺及茶具供大家欣賞

2、茶藝表演結束後表演人員退到場地北面,為活動現場想要品茶的同學提供服務

3、場地南面放置與茶有關的文化宣傳,有工作人員現場答疑,回答觀眾提問

4、由主持人宣佈表演告一段落,請大家參與到活動中來

六、經費預算

八、注意事項

1、各做人員注意茶具的保護,避免不必要的損壞;

2、各成員要團結一致,互幫互助,杜絕內部成員之間發生不愉快事件;

3、各組認真完成自己的任務,有意外及向主要負責人彙報;

4、剩餘的茶葉均可為協會日後發展所用;

5、活動結束後場地應打掃乾淨;

6、檢查物品是否有損壞、丟失現象,若有及時向老師彙報。

備註:此次活動解釋權歸茶社所有!

文化活動策劃13

活動前言:

屬於中文系傳統文化藝術節的一部分,為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設計的一個活動,中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動,讀書人協會的宗旨與這個活動相一致,應程書記的邀請有幸參與此次活動,並組建一個班,同中文系各班一起遊園,狂歡!

活動時間:

3月15日晚7:30--9:30

活動地點:

一棟214

活動目的:

豐富中文系傳統文化藝術節,彰顯本讀書人協會的特色,在保持本協會宗旨的前提下有所創新與娛樂化,同時能增強協會會員的熟悉度、親切感和凝聚力,更能讓每一位會員展示其才能,提高會員的積極性,以便更好的發展協會,為全院同學服務。

活動流程:

一共設計了四個關卡,圍繞着整個教室呈逆時針分佈,方便參賽者進出;門口安排人員邀請大家進來闖關,並告知規則;每關都會安排人員負責把關;過兩關以上就有相應的禮品贈送;有專門的人員負責發放禮品。

活動對象:

湘南學院全體同學

經費預算:

教師佈置:10元

禮品:

棒棒糖:50元;

筆:40元

參賽要求:

敢於闖關的,挑戰的,有自信的同學!

參賽形式:

大主題:我是大博士(闖王)!我闖!我闖!闖!闖!闖!

第一關:祕語衝關,詩詞領航;(詩詞主要是高中國中時學過的,較易過關)

第二關:嘰嘰歪歪,方言競猜;(安排六個不同地方的同學設計題目並編號,參賽者以抽籤的形式相應回答,過關有點看運氣)

第三關:博古通今,國學達人;(主要是根據中國的傳統文化而設計題目,闖關者至少要回答三道以上的題目,此關主要考同學們的才識,相對較難)

第四關;趣味問答。(主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎,趣味性強,較易過關)

工作安排:

活動策劃:xxx

把關者:各部門負責人

教室佈置:全體會員

文化活動策劃14

摘 要:隨着我們國家經濟水平的不斷提高,人們的物質文化和精神文化需求越來越多,為了更好的滿足當代人民羣眾的精神文化需求,需要開展各式各樣的文化活動,豐富羣眾的業餘生活,是構建我們國家和諧社會的一項重要工程。隨着人們生活觀念的轉變,在現如今如何做好羣眾文化活動已成為文化建設工作中的重點。文章對文化活動的意義、策劃、創新進行深入分析,以期提高羣眾文化活動的建設與創新。

關鍵詞:羣眾;文化活動;策劃;創新途徑

隨着我們國家經濟水平的不斷提高,人們的物質文化和精神文化需求越來越多,為了更好的滿足當代人民羣眾的精神文化需求,需要開展各式各樣的文化活動,豐富羣眾的業餘生活,是構建我們國家和諧社會的一項重要工程。在開展各種各樣的文化活動過程中,人民羣眾的整體素質得到了提升,也促進了社會文化的繁榮發展。想要文化活動更有社會意義和價值,更吸引羣眾的注意力,就需要進行全方位的策劃,抓好文化活動的創意點,才能更好的推廣和更利於人們接受。

一、羣眾文化活動的特點

(一)公益性

簡單的來説,羣眾文化活動不是為了迎合某一個人的愛好,而是為了大家共同的愛好而形成的一種共有的活動,在這一活動中,人民羣眾是主體,活動的內容就是廣大羣眾的日常喜好。

(二)大眾化

隨着人們生活水平的提高,對精神文化的需求也越來越多,越來越迫切,羣眾文化活動作為精神文化的重要部分,集中體現了廣大羣眾的需要和生活需求,具有大眾化的特點。

(三)多樣化

在現代化的社會發展過程中,人們觀念的轉變促進了羣眾文化活動多樣化的產生,而進行羣眾文化活動的目的就是為了豐富人們的文化需求,只有形式多樣才能更好的滿足需求。

二、羣眾文化活動應有的意義

開展羣眾文化活動的意義是顯着的,對整個國家、社會、政府、羣眾都起着良性的促進作用。首先,能夠體現政府的正面形象,在羣眾文化活動的策劃、執行、實施的過程中,政府一直在扮演着引導、促進、組織的角色,而且羣眾文化活動開展的成果好壞完全影響着羣眾對政府的印象,所以説開展多樣化的羣眾文化活動有利於政府樹立自己的正面形象。其次,能夠壯大羣眾文化隊伍,在開展羣眾文化活動的過程中,文化骨幹肯定會經常在一起討論關於活動的相關工作和相關細節,這樣就會使隊伍更加牢固,而且在參與活動的過程中,有文化活動方面的精英和有突出表現才能的人能夠得到重視,都能夠發揮自己的特長,每個人都找到自己存在的價值,有利於社會更加穩定。最後,可以打響地區的知名度。因為一般羣眾文化活動都是以地方特色為基礎的,比如陝西的安塞腰鼓,河南開封的盤鼓,遼寧的滿族單鼓,東北的二人轉和秧歌,羣眾文化活動是具有地方特色的,這不僅豐富了羣眾的文化生活,也讓更多人瞭解了當地的特色,知名度得到了傳播。

三、對羣眾文化活動的策劃要求

(一)要明確目標,把握好定位

對羣眾文化活動進行詳細的策劃,首先要明確目標,把握好定位。羣眾文化活動是加強文化建設的重要內容,通過對文化活動的精心安排和組織,加強羣眾精神文化建設。最近幾年,最熱門的羣眾文化活動當屬廣場文化,這是一種新型的羣眾文化活動,要不斷加強對廣場文化的引導和促進,提高廣大羣眾的整體文化素質,在豐富羣眾文化生活的同時,要明確目標,把握好定位。

(二)滿足各階層羣眾的需要

隨着我們國家經濟水平的不斷提高,人們的物質文化和精神文化需求越來越多,且需求越來越迫切、越來越多樣化,這就需要活動策劃者必須要深入一線羣眾中去,於廣大羣眾面對面的交流和溝通,掌握他們的真實願景。只有深入到羣眾中去,才可以掌握羣眾的所思、所想、所盼,才能夠在制定活動計劃、實施活動方案的時候做到有的放矢,才可以滿足大眾化的需要,才可以讓策劃出來的活動有價值。

(三)完善羣眾文化的活動設施

文化活動設施與文化活動開展是相輔相成的,是羣眾文化活動更好開展的基石,只有健全、完善的活動設施才能有利於活動的更好開展,我們國家的相關政府部門一定要重視,要將加強羣眾的文化活動建設放在首要位置上,要加大投資力度,要根據羣眾的需要配備和完善相應的文化設施,並設立專門的維護人員進行定期維護,對於沒有配備的地方要抓緊考證進行配備,對已經配備設施的地方要注意維護,一旦發現破損或有安全隱患的設施要及時更換,總之,要動用政府的力量為文化活動保駕護航,要把滿足羣眾的需要,活躍羣眾文化活動放在首要的位置,只有這樣才能促進文化活動市場的繁榮。

(四)培養文藝骨幹,提高活動水平

在加強羣眾文化活動建設中,要培養一批高素質、高質量的文藝骨幹,因為這是必不可少的。只有高素質、高質量的領導隊伍才能在羣眾文化活動中發揮骨幹的作用,發揮不可替代的作用,才能夠將羣眾文化活動辦的有聲有色,才能不斷豐富羣眾的業餘生活,促進社會的和諧發展。

(五)要突出活動主題

在整個羣眾文化活動中,活動主題是最核心的內容,如果活動一旦開展起來,但是卻偏離了活動主題,偏離了活動初衷,那這將是一場失敗的羣眾文化活動,而且舉辦將毫無意義可言。因此,在實際的羣眾文化活動策劃方案上,必須彰顯主題的地位,突出個體性和意義,並通過活動完美的展現在羣眾活動中,給羣眾以視覺衝擊和震撼的心理作用,讓文化活動實實在在的深入到羣眾生活中去。

(六)形式及內容要涉及到方方面面

隨着社會經濟的不斷髮展,人民羣眾的文化需要在朝着多樣性、娛樂性、大眾性方向發展,人們的精神文化需要在不斷的高漲,因此,在進行羣眾文化活動策劃的時候,要以自娛自樂的方式為主,要以適應大眾性為主,儘量保證羣眾都能參與進來,以一種他們最能接受的方式開展。所以,為了更好的滿足人民羣眾對文化活動的接受度,活動的形式及內容要涉及到方方面面,要不斷進行創新。

文化活動策劃15

一、活動時間:

20xx年5月28日

二、活動地點:

科技樓227

三、到場嘉賓:

地理科學學院學生會主席李春蘭、地理科學學院體育部部長美麗,辦公室主任田莉,生活部部長李想。

四、活動目的:

1、通過紀念中國共產黨成立90週年的各項團日活動,加強同學們對黨的熱愛,堅定同學們高舉黨旗跟黨走的熱情和決心。提高同學們對黨史黨綱等知識的瞭解程度,為努力成為社會主義四有新人奠定基礎。

2、通過各項活動,加強同學們的交流和理解。增強本團支部的凝聚力,充分展現大學新生的風采,和豐富的校園精神文化生活。同時爭取建設和諧、團結、積極向上,持續學習並進行團員意識教育的09漢團支部。

3、展現我團支部青年團員的青春熱情以此增強團員意識,堅持圍繞學習社會主義核心價值觀,提升學習、創新能力,使活動貼近青年、貼近自然、貼近生活。

五、活動負責人:

09團支部

六、活動內容:

1、主持人開場白,介紹到場嘉賓

2、黨的知識競答:共分為五個組,每組三人,每組兩道必答題,令有十道搶答題。搶答題規則是主持人讀完題後説開始後由至少兩人用肢體擺出所選的選項。答對且動作最快者加十分答錯不扣分

3、舞蹈表演

4、演講比賽:每組以建黨90週年為主題進行演講(每組的演講人數不限),由到場嘉賓評分,評分以主題是否鮮明、是否有創意、是否脱稿、演講是否生動為標準。

5、小遊戲:頂着硬幣踢正步

步驟:

1分幾組進行,每組自願上台五位同學

2每位同學仰望天空分別在額頭、鼻頭、下巴及

兩頰放上硬幣

3向前踢正步,走到終點

4以剩餘的硬幣最少者受到懲罰(若剩餘數相同則晚到終點者受到懲罰)

6、全班同學一起演唱《沒有共產黨就沒有新中國》

7、全班同學面向黨旗宣誓:放心吧,我們的黨、我們

的祖國,一代新人在接受你們莊嚴的檢閲!

在黨的旗幟下,我們緊密團結:如鋼似鐵; 在黨的旗幟下,我們昂首挺胸:如鬆似柏。

8、嘉賓為各組頒獎並講話:本次活動評出一等獎一組,

二等獎二組,三等獎二組。

七、活動預期效果:

通過學習黨的歷史,瞭解黨的建黨歷程以及光輝事蹟,加強我團支部成員對黨的認識,通過此次團日活動,帶領我們團結一致,一心一意跟黨走。

通過這次主題為“建黨90週年”的團日活動,進一步加強我黨支部的內部建設,提高我團支部內部凝聚力。 同時,通過此次活動,同學們更加積極地參與本班的建設中來,團結一致。在學習之餘,主題演講活動有利於同學們的勞逸結合,提高學習的積極性。

八、活動意義:

我們的宗旨是“讓每一個人都參與其中”本次活動的設計方案,從三個層次入手:① 以班集體為單位② 以宿舍為單位③ 個人自行安排。讓同學們深刻的理解黨的90年曆程的光輝和我們今天幸福生活的不易。讓同學們瞭解到身為中國大學生的我們是國家的棟樑,我們要有着青春與活力、激情與夢想,我們必須努力着、奮鬥着,互相關心、互相幫助和互相鼓勵,為的是有朝一日能夠報效祖國,獻出

我們的一份力。同時在實際行動中用我們辛勤的汗水來為我們的明天做點貢獻,對祖國下一代的花朵加以灌溉,讓他們能得以健康成長!

九、活動預算:資料:7元道具:10元

獎品:30元

地科院09漢班

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