【推薦】生物作文彙編6篇

來源:果殼範文吧 2.27W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的生物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】生物作文彙編6篇

生物作文 篇1

“生物”這個名詞對於剛剛闖入國中校門的我來説,算得上是一新鮮物。我對她充滿了憧憬與好奇,生物課是怎樣的呢?這不,在學校的生物實驗室裏,我們經歷了一堂難忘的生物實驗課。

説來慚愧,我雖屬女生,但身上卻沒有女孩兒天生的細緻與乖巧,相反,大大咧咧是我的天性,馬馬虎虎更是我的“至愛親朋”。然而,“生物實驗”是講究科學、邏輯、精準的,是容不得半點差錯的,否則差之毫釐,謬之千里。所以,在我看到那有序擺放且陌生的實驗工具、儀器時,我真的有點暈,準確的説,是拿不準。儘管揣着老師的叮呤與囑咐,但我的思緒還是有點茫然,雙手還是有點哆嗦。突然,我瞥見了被我放在角落裏的生物書,呵呵,我有了!

這次試驗主題是探究洋葱鱗片葉表皮細胞的結構,讓我們通過實踐來親自揭示其中的奧祕。翻着教科書,再一次擬定實驗步驟,看着周圍手忙腳亂的同學們,我不由陣陣竊喜。合上書,定了定神,決定下手了。

看花容易繡花難,真要自己動手並非易事,我小心翼翼的按照既定的步驟給洋葱分割、切片,仔細的挑選,只是一不小心洋葱汁嗆得我淚眼朦朧,我雖起步晚,但不大功夫就追平了其他同學。現在就等着我上顯微鏡前“一飽眼福”了,哈哈,想想都美。這也算苦盡甘來吧。

咦?這是什麼?黑的、白的、透明的;如巖牆壁壘、似水波漣漪,各種花紋在規律中交叉、牽扯、延伸,形態各異,讓人不禁拍手稱趣。再定睛遐思,顯微鏡裏彷彿都是一個奇妙的微觀世界,在這被縮千倍的世界裏,我彷彿駕駛着宇宙飛船在這個多姿多彩的世界裏遨遊。

隨着如夢般的鈴聲,我的思緒戛然而止——實驗課結束了。探索未知世界的奧祕,科學嚴謹的作風是這節生物實驗課所帶給我的啟迪。

生物作文 篇2

在我們的學校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場、生物園……在這麼多的景色中,我最喜歡的市生物園。

生物園在學校的東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻着“生物園”三個大字。走進生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖裏的'魚兒不時地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹,碧綠的頭髮垂下來,好象要到湖裏洗一洗自己的頭髮似的。

再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這麼多植物中,你一定會喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時候,太陽被雲遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來一陣風,鳳尾竹便沙沙沙響了起來,全身感到一陣清涼。

繼續往前走,就到了動物角。動物角的動物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會狼吞虎嚥地吃起來,如果你仍的東西它不愛吃,它就對你吼叫。

這就是我校的美麗景色之一,如果你有機會,一定要來參觀哦!

生物作文 篇3

聽了這個題目之後,你可能會有一些疑惑,老郭是誰?現在我來告訴你老郭是我們的生物老師。

我們的生物老師是一個年齡較大的人,很喜歡開玩笑,有時很温和,有時很嚴厲。

他嚴厲最多的是兩個方面,一是上課時候不讓喝水,只要上課喝水的同學,就得把水杯從窗户扔出去,我們班就有很多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時喝了一口水,老師眼睛特別的尖,一眼就看見了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,因為我同桌的水杯很大,再加上有防盜窗,杯子一下子就卡住了,老師説這是天意,便叫同桌不必再管。

還有一個方面就是作業,只要有人沒寫作業,老師就會問他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家長,老師和家長親自談話。如果有第二次沒寫作業或沒寫完,那就直接被開除了,只要被開除,那以後的所有生物課就不用再上了,老師也不會再管那個孩子了。

老師上課時經常把課本上的知識聯繫生活實際,把知識比成生活中的事物,讓我們很容易就學會了。

生物老師有嚴的一面,也有温和的一面,不管老師怎麼要求,出發點都是好的,只要自己按老師説的做就不會被挨吵。

生物作文 篇4

天上一聲巨響,人們看見了一個奇異的生物,一個頭上有角,有四肢,身體很長,不知名的生物。

那怪物從天而降,落在了江邊,頓時人們趕緊過去看這是個什麼東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長約10米長的黑龍在江邊。當時人們問道一股難聞的味道,有一股魚腥味,人們看着這奇異的生物,不知不覺,以為他是天神的寵物,便跪拜起來。人們看着黑龍很難受,於是他們就往龍身上潑水,頓時龍有了些精神。

第二天,當人們在來看龍的時候,它不見了,那裏還有龍掙扎過的痕跡,看來龍飛走了,有人説:看見了有一天氣壞的生物飛走了,當時天打五雷轟,烏雲密佈,很快就看不清了。當時人們就在那條江取了一個名字‘黑龍江’。

‘龍’一種奇異的生物,關於它的傳説只有人們的想像,也有人説:親眼見過龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限於人們的想像。

説不定,它們就在我們的身邊呢。

生物作文 篇5

3月7日早上,那天是星期六,住在表伯家裏的夥伴們在表伯的帶領下,我們興沖沖地騎着自行車,前往詔安縣沈耀初美術館去參觀“世界生物展”。

我們一到大門口,就看見人們陸陸續續來了,我們把學校發給我們的門票拿給門口的檢票員,就直接進入展覽廳,進去一看,哇,多麼多的生物標本啊!在走廊裏,我們看到了門口的一隻袋鼠標本,那肚子下的口袋還帶這一隻小袋鼠,多有趣!它好像是站在門口在歡迎我們呢。在旁邊有個牌子,畫着一隻母鳥正在用蟲子餵它的子女們,看見了一棵豬籠草,然後又看到了鸚鵡,有紅色的和黃色的,還有白色的。

走進大廳,迎面是一隻展開羽屏的大孔雀,就像是一把美麗的大扇子,“啊,多漂亮的孔雀啊!”我們幾個異口同聲地讚歎道。這隻大孔雀的旁邊還有兩隻小孔雀。我們按順序邊走邊看,世界原來是那麼的精彩,你看,天上飛的鳥禽各色各樣,大小不一,有幾百種之多,絢麗多彩,奇形怪狀;蝴蝶標本栩栩如生,據圖片介紹,世界上的蝴蝶有一萬多種呢,真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的,有多種多樣的猴子,形態各異,生態也非常的生動。刺蝟、豪豬、斑馬、長頸鹿……都是我們見所未見的。那海里有的動物就更多了:海龜,海豚,蝦類,蟹類,魚類……舉不勝舉,讓我們目不暇接。與我們一起來參觀的同學,有的用筆記本記錄,有的用手機攝影,總想把那美麗的生物圖片留作永久的紀念。讓我印象最深的是在遠古的化石,看它雖然很醜,但是能如此完美地保留下了,多不容易啊。我想,那些生物也是一種生命,是我們人類的好朋友,我們要好好保護他們,讓它們也自由自在地生活下去。

今天的參觀,我真的開闊了視野,大長見識。

生物作文 篇6

星期六的下午,我和媽媽一起去看海洋生物展。

來到展覽大廳裏,我看見了千奇百怪的海洋生物,有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣,顏色非常鮮豔。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸裏遊弋,尾巴在水的衝擊下飄飄搖搖,像一把小扇子。

最讓我難忘的是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標本,但是它那鋒利的牙齒,兇狠的眼神告訴我們它曾經是多麼的厲害。看了介紹,我知道了,食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時,會毫不猶豫地衝上去,一陣瘋狂地撕咬,把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休,不僅解救了自己,還殺死了勁敵。想想在平時的學習中,我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步,今天看了海洋生物展覽,我想以後遇到困難,我會迎難而上。

我們後來又參觀了其他的一些科普知識展覽,知道了為什麼會發生海嘯,貝殼是外化的骨骼,海底也有火山等,今天的展覽真是讓我大開眼界。

熱門標籤