參觀科技館作文常用3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的參觀科技館作文3篇，歡迎大家分享。

參觀科技館作文 篇1

老師告訴我們了一個“爆炸”性的消息，要去科技館參觀。大家歡欣鼓舞，像出了籠子的鳥兒一樣歡快地跑出了教室。

一進去，“嘉興科技館”五個醒目的大家印入眼簾。隨後，工作人員帶我們來了畫五角星的地方。我一看很有趣，拿起沉甸甸的筆，沿着凹進去的地方小心翼翼地畫了起來，只聽“嘟”的一聲，我嚇了一跳，怎麼回事？同學們也在一旁笑，原來是我畫到外面去了。我記住了錯誤，繼續畫着。唉，又畫到外面去了，經過我不斷的努力奮鬥，我終於畫完五角星了，我長歎了一聲。圍觀的同學也笑着走了。

接着，工作人員又帶我們來到了“范德格拉夫靜電發生器”旁。工作人員請了兩位短頭髮的女生上去嘗試。只見她們把手放在“腦袋”上，工作人員用棒子敲了一下，她們的頭髮就一根、一根地往上伸，真像一位怒髮衝冠的老巫婆。同學們鬨堂大笑，有的'笑得在地上直打滾，有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰後合，可上面的女生一個勁兒的大聲尖叫。

最後，工作人員又帶我們來到了小熊的家，一進去我就重心不穩，一股力量老和我作對，不讓我向前走，我只好靠在牆邊看着同學們走。我邁着堅定的步伐向前走，可總會摔跤。經過我的多次觀察，我發現把兩腳叉開，腳指緊抓地板就可以更好地站穩，並走動了。

快樂的時光總是短暫的，帶着愉快的心情和滿滿的收穫，我戀戀不捨地離開了科技館，踏上了返校的路程。

參觀科技館作文 篇2

走，讓我們去南京科技館

週四晚上，媽媽告訴我，這個星期天要帶我去南京科技館玩。我開始期待週日的到來。

終於到了星期天。一大早我和媽媽坐車來到了南京科技館，一進大門就看見左邊有一塊牌子，上面寫着“橋的世界”。往裏一看，呀！那裏有許許多多的橋，用“形態各異”來形容一點不過分。有苗條的獨木橋，圓圓的木樁橋，五顏六色的奧運五環橋，細細長長的索鏈橋一搖一擺地可愛極了……，在“橋的世界”玩了一會兒，我便和媽媽走進了科技大樓。

我們先來到了4D電影院，今天播映的是《鼠老三進城》，工作人員發給我們每人一副眼鏡。我很好奇，為什麼看4D電影要帶眼鏡？媽媽告訴我：“一是增強立體感，二是保護我們的眼睛”。

電影開始了，一塊塊隕石向我們飛來，像真的要砸到我們的頭上，我本能的讓開。接着，一隻老鼠爪子像我抓來，嚇得我往後一仰。當電影裏的動物往下墜落時，我們的`椅子也向下一沉，大家嚇得驚叫起來，真有身臨其境的感覺，我的手心全是汗……

出了電影院，我們上了一、二、三樓玩了許多關於科學知識的遊戲，傾斜小屋、鸚鵡學話、開飛機……裏面的奇觀景象讓我們大開眼見，我和媽媽説：“看來，這科學的奧祕還着不少呢！”

真是有意思的一天，我期待着下次的科技館之旅。

參觀科技館作文 篇3

“哇塞，不錯誒，沒想到低碳科技館是這樣的！”一走進低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場景吸引住了。一棵“地球樹”呈現在了我的眼前……“地球樹”由70多個小屏幕組成，投影着地球上的奇麗景觀以及災難發生的瞬間，每隔幾秒鐘都會換一個畫面。

“走，去看4D電影嘍！”跟着隊伍，我坐上了一輛卡通小火車，戴上特製的眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車裏，小火車順着軌道線來到了一片美麗的濕地，三五成羣的.白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過了一片“鋪”滿浮萍的濕地，突然，眼前一黑。“吱——吱——吱——吱”“咕吱咕吱”在刺耳的噪音中，一股臭氣撲鼻而來，臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的味道。我一抬頭，只見畫面中有大片大片的工地，有許多工程車正一刻不停地忙碌着，還有漫天飛舞的灰塵，小火車趕緊離開了這裏。“轟！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“譁！”浮冰一分為二，只聽見“撲通”一聲，在這無助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災難接踵而來：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災，看的我心驚膽戰。

看完了4D電影，我們參觀了一系列低碳節能產品，如：光合盆栽、光能揹包等，還看到了一輛用生活中常見的廢品製成的汽車和一個智能機器人，有親自體驗了模擬用水力來驅動“機器”的運行，模擬動手實驗如磁石般吸引着我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對人類的危害，對美麗環境的破壞，也深刻感受到了保護地球的重要性。 在回去的車上，我打開了低碳科技館送給我們的紀念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。

“低碳生活，人類必將選擇的未來。”以後我要常用“低碳三寶”，更要把低碳融入到生活中去，一起創造低碳生活。