科技的作文合集[5篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

今天我懷揣愉悦的心情向太倉大學科技園出發，雖然天氣比較寒冷，但沒有阻擋我去科技園的步伐，我對那裏充滿了好奇和期待。

我們小記者8時30分就進了太倉大學科技園的大門，我被那氣勢恢宏的建築物所吸引，就越發對那裏充滿了好奇。我們一進去，映入眼簾的是窗明几淨的.大廳，還有幾名朝氣蓬勃的工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會正快速發展，高科技產品陸續誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天。現在已經有了谷歌眼鏡，這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體，頓時讓我很感歎和敬佩那些在背後默默工作的設計者，是他們讓我看到了這麼多的高科技，是他們為人類作出了巨大的貢獻。

我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控着無人機，只見無人機一會兒高空盤旋，一會兒低空旋轉。看到飛行自如的無人機，我入迷了。接着我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己製作的“小坦克”，我拿着大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會神地開着“小坦克”時，一個急轉彎，眼看意外快要發生了，“小坦克”快要衝出平台了，多虧有圍欄的保護才倖免這場意外，真是有驚無險啊。

通過這次的參觀讓我受益匪淺，同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的，更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。

科技的作文 篇2

今天早上，我們全校師生去科技館遊玩，因為今天是科技活動日。

一大早我和同學們來到學校，聽羅校長説因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來後，我們再出發。

大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有説有笑，好不快活。

又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊伍集合好後，我們就進去了，首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然後邊彈鋼琴邊搖頭，隨後就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的'空間，什麼也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎麼努力，你也上不去，450字作文《遊科技館作文450字》。

接着我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小遊戲，這裏面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。

我們又上了科技館第三層，這裏有許多科學知識和天文知識，從這裏我學到了地球周圍有什麼星，地球是由那幾部分組成的。

時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不捨的告別了。

科技的作文 篇3

一天上午，我在路上散步。在這時，一個箱子毫無意料地掉在我面前，驚了我一跳。

我擦了擦頭上的汗，心想：不是吧，這什麼鬼玩意？看了一眼箱子後，我在上面放現張字條：“你好人類，這是我們已經放棄的產品，想到你們的科技太落後了，就送給你們了。（注：請發現者試用之後再交給國家）。”

“哦？是外星人的禮物？”我高興地説，迫不及待地把箱子打開，一看，全是高科技的東西，上面都有一張紙，來説明如何使用。我還在箱子裏找到一個儀器，是用來在不法分子利用這些新科技時，讓所有儀器全都失靈的。我打算先用一用，看看好不好用。我先從箱子裏拿出“時空穿越機”，説明書上面説：“它可以穿越到各個時代，不過不能去太遠的時代。”我就先調到1919年5月4日，這是“五四”運動開始的時間。

一羣不怕帝國主義的青年，一羣熱愛祖國的青年，集體反對帝國主義的壓制，而帝國主義則把這些青年抓了起來。而他們在被關的時候，仍不肯放棄，仍對帝國主義的鞭打不管不顧。我看了，立馬從箱子裏取出“百發百中狙擊槍”，它一旦鎖定目標，不管什麼防守都抵不住的。我朝帝國主義的領頭人頭上開了一槍，“呯！”子彈打中了，敵人連忙朝開槍的地方對準，可是我打開了槍的`隱身，他們看不見我。我又鎖定了他們一隊人，用連發結束了。之後，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算結束了這次旅行，回到現代。

在這時，敵方人員，已經知道了怎麼回事，打算把我的儀器偷走。不過可不要忘了，我可有個將儀器在極短時間裏全部失靈的。在他快拿儀器逃走時，我按下了按鈕，他就逃不了了。我用繩子將他手腳捆起來，然後趕緊把這箱子裏的東西交給了國家。

這次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

科技的作文 篇4

科技改變生活，科技的更新換代讓我對它充滿着無限的好奇。終於，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上海科技館參觀。伴隨着興奮、激動的心情，我們在車上談笑風生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱着一支愉快的歌。

經過了三個半小時的車程，我們終於到達了目的地。一進館，首先映入眼簾的是各種各樣的`動物模型：有把長鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃着樹葉的長頸鹿……

接着我們來到了“蜘蛛展館”，這裏向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習性及生活環境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長着又粗又長的毛。據科學家研究表明，這樣的長毛可以幫助它感覺到外界輕微的震動。一旦有獵物粘在蜘蛛網上，食鳥蛛就會很快地發現它，並用兩條前腿夾住獵物，接着用毒嘴一咬，獵物就會中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的毒素能輕易地使小鳥動彈不得，乖乖地成為它的美食，你説它厲害不厲害？

來到二樓，這裏有我們最愛的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個“魔方機器人”。無論我把魔方打得多麼亂，它都只要先看幾十秒，接着用它那靈活的機械臂轉幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時候它只需要一分多鐘，真令我讚歎不已。還有“五子棋機器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來，沒想到我卻輸了，機器人真聰明啊！

這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無窮魅力，真是受益匪淺啊！

科技的作文 篇5

我的夢，中國夢，我的科技之夢

幾乎每個人都有一個夢，夢想，或大或小，但美好的夢想卻是引導我們的明燈。夢想，是人們對未來的憧憬，也是一種精神的寄託，為了讓美好的夢想成為現實，我們才有了活力和勇氣去追求，去拼搏。我的夢，中國夢，讓我們相約中國夢！

我也有我的中國夢。一年級時，我的夢想很小，只是想把字寫好看而已，二年級時，我剛開始寫作文，這時我就夢想把作文寫好，現在，我的作文已經獲獎了，我還會繼續努力，我的.心中又有了一個更大的夢想——實現節能環保科技。

當今的社會科技，可以説已經無處不在了，但它產生的負面影響有時卻讓人煩惱，比如環境問題，現在的車排出的是尾氣，空調產生的CO2可以破壞臭氧層……這樣的例子數不勝數，再加上最近一段時間北京等多地出現了霧霾現象，我就更希望節能環保科技出現。能充分發揮它的優越性。

節能環保科技，也可以從身邊做起。比如把垃圾桶設計成智能小機器人，行人自己把垃圾主動扔到機器人的嘴裏，它自然是照單全收，但如果行人隨手亂扔垃圾的話，它隱藏的兩隻手臂就會伸出來，像環衞工人一樣撿着地上的垃圾，哪怕行人把垃圾從車窗丟出去，它跑到馬路上撿垃圾汽車也不會軋到它身上，它依然是原樣。因為它是智能的，會躲避汽車及其它危險，不怕軋，這樣就再也不會出現環衞工人撿垃圾而被呼嘯而過的汽車所軋事件了。而且，這些垃圾桶還是“空氣質量監測儀”呢！它的體內裝有監控設備，可以隨時隨地檢測垃圾桶所在地區100平方米範圍內的PM2.5，如果檢測質量未達到“優”，裏頭設備就會淨化空氣，讓人們呼吸新鮮空氣！

説起汽車，人們就想起尾氣問題，我希望以後的汽車是這樣子的：外表是小巧的電瓶車，裏頭裝着吸熱玻璃，使車內冬暖夏涼，車子不再排出尾氣。車很好控制，有着自動操縱系統，這樣司機累的時候就可以開啟它，説出目的地，然後就能休息了，不用擔心諸如“疲勞駕駛”的問題。

雖然公交車的“體型”還是那麼“龐大”，但是公交車不是以汽油為“食”，而是“吃”二氧化碳，排出的卻是空氣。公交站內使用的是吸熱玻璃與變色玻璃，讓站內冬暖夏涼，光線也不至於過強或過弱，公交站有個門，剛好對上公交車門，車來了門就打開，車走了門就關上，這樣可以保證乘客安全。站內有個電視屏，裏頭播着新聞，還有下一趟車的路數與來到時間，這樣乘客在等車時，既不感到無聊，還能瞭解所等的車的最新信息。

當今科技的不斷髮展與人類的環保和節能意識不斷增強，我的夢想——實現節能環保科技的中國夢是更有實際意義，實現它也是勢在必行。現在我離夢想還有一段很長的路，這條路上肯定有坎坷與困難，當然也會遇到收穫與喜悦。在這條路上，我首當其衝要做的就是好好學習，打好文化基礎。因為我知道，夢想給我們插上了騰飛的翅膀，同時夢想也給我們壓上了沉重的擔子，所以在逐夢路中，我只有不斷堅持，才會得到最終的成功。