實用的科技館作文【必備8篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的科技館作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

科技館作文 篇1

大年初六上午，我們全家冒雨來到了南京科技館。南京科技館位於風景秀麗的雨花台區寧南新區，美麗的花神湖畔，總佔地面積30萬平方米。

我首先來到3D動感影院，當我戴上3D眼睛，哇!感覺好酷哦!電影播放時，我發現戴上了3D眼睛能讓畫面裏的物體變到你的`眼前。你去摸它，但怎麼也摸不到。在4D立體動感影院觀看影片時，感覺又不一樣了，座位有時配合劇情需要突然下降，嚇了我一大跳;有時會從兩旁噴水，從地下噴氣，真是太刺激了。我去的IMAX球幕影院是一座半球形的建築，IMAX電影在國外被譽為“電影的終極體驗”。我觀看了《神奇的海洋世界》影片，整個半球體都是電影屏幕，我坐在其中，魚兒在周圍游來游去，有身臨其境的感覺。

我又去了主體館參觀，親身體驗了模擬駕駛汽車、虛擬皮划艇、模擬駕駛輪船、拉力測試、摸高測試、趣味拔河等科技體驗項目。我參加了“地鐵逃生”的訓練，知道了在地鐵發生危害時，如何正確逃生。我最感興趣的是參與了魔術表演節目，魔術師非常神奇，在一眨眼的功夫就變出了許多令人不可思議的東西。表演結束後，魔術師分批教我們表演小魔術，我一會兒就學會了。爸爸還買了一套魔術道具，等有機會，我再表演給同學們看。

時間不知不覺過的真快，已經下午三點了，我們還要去其他地方參觀，我只好戀戀不捨的跟科技館説再見了。

科技館作文 篇2

今天我去參觀了四川科技館。

到了科技館，首先映入我眼簾的是一個穿着花衣服的機器人，它自稱“變臉機器人”。聽了這個名字我感到非常的奇怪，哇！？機器人難道也會變臉？機器人又説：“下面，由我來給大家變臉。”説罷它便做了幾個簡單的'動作，然後“唰”的一聲，它原來黑色的臉立刻變成了紅色；然後，手一遮臉，又“唰”一聲，它的臉馬上又變成了黃色的了。這時一個小妹妹對她的媽媽大聲叫到：“媽媽，快過來看，這個機器人真的會變臉！”這時，一位阿姨問我：“小妹妹，你喜不喜歡它變臉的本領？”我笑了，它變臉的本事那麼高明，我當然喜歡。“

後來，我又看見一個機器人旁邊圍滿了人，我便也去湊熱鬧，原來，這個機器人叫蓉城小姐，她能和人們對話，一個男孩問：”你的家在哪兒？“她回答道：”這裏就是我的家。“另一個孩子跟它打招呼，”早上好“，她道：”早上好。“看見大家都和它對話，我便也和它對起了話：”你吃飯了嗎？“他回答：”還沒有呢，肚子現在好餓呀！“

我又來到三樓，那裏全是和數學有關的東西。有一個下面是積木，積木會一個接一個的倒下，積木全部倒下之後，玩具飛機就會”飛“起。

啊！四川科技館可真的是太有趣了！

科技館作文 篇3

星期三，我們班去參觀寧波科技館。

我們乘車來到了科技館。科技館可大了。裏面的裝飾充滿了科學的創意：休息的凳子是由齒輪的樣子構成的。我和四個同學一起參觀。我們進入了科學的樂趣展廳。裏面的項目五花八門，有摩擦力體驗、地震體驗屋、躺釘牀等。大家都想體驗地震，就去了地震體驗屋。排了一會兒隊，我們進入了一間模擬的房屋。工作人員説：“等會兒就會發生輕微地震。先要關閉所有電器的開關，然後躲到安全的區域。”過了一會兒，房間果然發生了震動。震動時有時無。我們趕緊關閉開關，躲到了牆角。“地震”結束後，我們又體驗了另一間，大家邊看視頻，邊體驗唐山地震和雅安地震等大地震的震感。這回可是山搖地動，勢不可當。我們抓緊着欄杆，可身體還是搖得厲害。“地震的威力可真大啊！”我想。結束後，我們從一條通道中走出來，繼續往前邊走邊參觀，我被躺釘牀吸引了。“咦？躺釘牀？去玩玩吧！”我想。“別別別！鐵釘是尖尖的，人體可是軟的，會很疼的`！”我突然醒悟過來。看着其他體驗的同學一點也沒事，我就試了試。我忐忑不安地躺了上去，工作人員按下了按鈕，鐵釘慢慢地升了起來，並沒有我想象中那麼可怕，只是有點癢。

走出了科學的樂趣展廳，我們又進入了人的技能展廳。這裏面的花樣可多了，有同心協力、危險的橋、釋放囚犯等。大家認為同心協力很有趣，就趕緊開始了遊戲。按照上面的提示，我和另一個同學騎車，來控制蒸汽推動小球的高低。我們騎得快，小球飄得高；我們騎得慢，小球飄得低。小球在我們的控制下忽高忽低，像一隻飛翔的小鳥，穿過了一個個圈。“真好玩！”我讚歎道。我們還體驗了許多許多，從中學到了很多科學知識。

光陰似箭，日月如梭。美好的時光總是過得這麼快。科技館，再見！

科技館作文 篇4

在來西寧的火車上聽一位姐姐説西寧的科技館很好玩，於是帶着一份憧憬與期待，帶着一份嚮往，今天媽媽就帶我到西寧科技館一睹了它的風采。

當司機叔叔告訴我説科技館已經到了的時候，我立即被眼前所看到的這個龐然大物給吸引住了：這是一個半圓形拱頂、像城堡一樣的高大建築物。“這裏面一定有很多好玩的東西。”想到這裏，我趕緊四處打探看入口處在哪裏。一位阿姨告訴我們入口在那邊，而且現在正是發放入場票的時間。因為我們來得比較早，人不是很多，所以我們不用排隊就拿到票進入到了科技館。

這科技館不禁外面看起來雄偉壯觀，裏面也是很有氣派：精美的裝飾、寬大的空間、錯落有致的整體設計。“4D影院”這幾個字首先映入到了我的眼簾。可惜的是人間還沒有開門，於是，我們便按照參觀示意圖來到了第一個主題展區——走進青海。這個主題展區是想讓人們更多的瞭解青海，也想大家展示了大美青海的美麗風景。在入口處我首先看到的是兩幅油畫，第一幅是青海湖邊的景色，第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。再往裏走，一件件代表着青海特色文化物品一一展現在我們的眼前。你可以坐在西寧站的火車上欣賞沿途一路的美景，你可以在高空俯視青海大地的美景，你可以通過衞星定位系統鎖定在茫茫的草原上奔跑的羊羣……除此之外，我也瞭解到了有關青海的許多文化：酥油花是青海藏文化中獨具特色的酥油塑造藝術，青海盛產鉀鹽……坐着一個通往地下深處的電梯，我還看到了3000米深的地下結構。

出了這個展廳，我們就來到了二樓的展廳。這是一個“能源與環境”為主題的大展廳。在這裏有許多的電器物品，還有很多的電子玩具。在這裏你可以駕駛模型汽車，你還可以感受電的'神奇之處：用手輕輕的觸摸一下花瓶裏的金屬葉子，就會長出一朵花。不過這朵花是光影投放出來的。這裏最好玩的是釘子牆。你把手往釘子牆上一按，就會按出個手印，但是一點兒也不疼，因為這是由許多的大頭釘的頭組成的。按下去感覺手心癢癢的，滑滑的。按，按，按，我使勁的按。我的手印印了上去，但是不一會兒就被別人的手印給覆蓋住了。

離開了二樓的展廳，我們來到了三樓。一隻大大的恐龍模型映入眼簾。它的頭還在一“搖”一“擺”的。三樓有一個神奇的小屋，進去後會感覺站不穩。這濟源科技館裏也有，叫“傾斜的小屋”，只不過這裏的名字不同。

走進這個門，猶如走進了一個色彩斑斕的世界，這裏就是“時光隧道”。走在這裏，四周都是光彩在閃耀，真是好像在時光隧道中穿梭一般。除此之外三樓還有一個展區，名字叫“生命的奧祕”，主要向人們介紹了人體的有關組成和人體機能的各處作用。

四樓是一個兒童樂園區。這裏 有水流形成的風琴。我伸手彈奏了一下，發出了叮叮咚咚悦耳的響聲。這裏還有許多屬於小小幼兒玩的玩具。

不知不覺中兩個多小時的時間就過去了，而我的肚子早已是餓的飢腸轆轆了，於是我和媽媽就走出了西寧科技館，去進行能量補充了。

科技館作文 篇5

XX月XX日，我們懷着好奇來到了濰坊市科技館,同學們一路上蹦蹦跳跳的，可開心啦!

首先，進了科技館之後我們先去體驗了一把“時空之旅”，天生恐高的我在透明的樓梯上沒少尖叫。我們走進去，晃晃悠悠的，因為盡頭有一面鏡子，所以就像在無盡的虛擬時空中一樣。越轉越眩暈，結果下來的時候我暈頭轉向的，手機差點摔下去。

後來我們玩的一系列東西我就不一一介紹了，總而言之，科技館的東西真的是五花八門，大大超出了我的想象，以致我的手機狂拍不停，當然也收穫了很多。

我在“火山”的體驗中明白了火山噴發的原理;在太陽能汽車的“無電”情況下運轉使我明白了太陽能的.原理。在無窮無盡的奇妙世界中，我不由得讚歎起科技的發達。

如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大，讓我體會到從來沒有的自豪感覺，讓我受益匪淺。

最後，我們依依不捨的離開了科技館，但是參觀東西的影子卻一直印在我心裏。

科技館作文 篇6

上週一個春風和煦的日子，我們走出了課堂，來到了上海科技館。

在老師的帶領下，我們參觀了“智慧之光”、“生物萬象”、“人與健康”、“地球家園”、“動物世界”、“信息時代”、“宇航天地”等展館。很多同學對“生物萬象”館很感興趣。該館主要向我們展示了熱帶雨林豐富多彩的生物狀況，館內山麓、瀑布、叢林等自然景觀逼真地呈現在我們面前。抬頭望去，老鷹展翅翱翔在天空，還有蝙蝠、蝴蝶等，姿態各異；低頭一看，一條栩栩如生的鱷魚正張開血盆大嘴，翹起尾巴，好像在警惕地張望着我們這羣小訪客；不遠處，鹿媽媽和小鹿在草地上尋覓着食物。最令人稱奇的是我們不經意間發現了一條大蟒蛇盤踞在山巖上，它瞪大雙眼，張開大嘴，尾巴緊緊纏繞在巖石頂端，大家“哇”地叫了起來，太逼真了。

在院士長廊上，我們發現了班中李哲誠同學的外婆——中科院張院士的巨幅照片，照片上的她手中握着書本，帶着微笑若有所思地望着前方……看着照片，我們馬上回憶起去年6月她來到學校與我們面對面親切座談的情形，“是的`是的，就是院士奶奶！”、“院士奶奶了不起！”、“我們要和院士奶奶合個影！”大家你一句我一句地説着；李哲誠同學呢，笑眯眯地站在照片前，他一定在想“外婆，我來啦！”班主任趙老師抓住了這兩個精彩的瞬間，按下了快門，大家歡呼雀躍。

春天，我們走出課堂；春天，我們相聚在科技館。這次春遊真快樂！

科技館作文 篇7

五一假期，我們去了盼望已久的香港科技館。這天我們早早地起了牀，天空不作美，下起了暴雨。爸爸準備取消出行計劃，可是在我們不斷堅持下，只好坐着車出發了。

在路上，我們不停地猜想着科技館是什麼樣子的，裏面好玩嗎？我們帶着這些疑問不知不覺地來到了科技館。這時的天空已經陽光明媚，陽光曬着地面火辣辣的，跟剛才已經完全是兩個樣。我們急步進入科技館，哇！一進問就有很多各種各樣的東西展現在眼前。有大的、有小的、還有一些形態各異的發明作品，都是香港中、國小生自己發明製作的。令我覺得最好玩的就是眼前這個像游泳池一樣的東西，我拿起説明書，這個龐然大物被稱為“沼澤”，因為只要站上去就像站在沼澤裏一樣，軟軟的、濕濕的。這些作品都是用實物來模擬，解釋聲、光、電、力等學科原理。

接下來我們去了我最喜歡的磁力區。這裏到處人山人海，我們急急忙忙找到一個機器就開始玩了。這個機器旁邊有一個黃色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一個透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個被黑色布包起來的鐵棒。這到底是怎麼玩的'呢？原來只用持續轉動手柄，是鐵棒有電。這樣才能透過玻璃把磁粉吸起來。我們嘗試了一下，轉動手柄可真不容易。但是換是大人的話就很輕鬆。

我們從一樓走到二樓，這裏是説交通的。只是你進去看看就知道為什麼是交通了。因為我們首先看到的是一個巨大的飛機模型，模型栩栩如生，我們可以聯想到交通。最引人注目的就是那個五顏六色的瀑布，水滴落下來又會有新的水滴上升。爸爸告訴我説其實那個瀑布是幻影的，看到的只是一種錯覺。為了證實爸爸的説法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看來真如爸爸所説。

我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個像電腦一樣的東西，它的外殼是一個檸檬狀的，頭上戴着一個帽子。開始做遊戲了，屏幕上顯示出了一幅畫，問你哪件是危險的事情。當我全部做完的時候，屏幕上寫了個大大的字“贏”，我贏了！還有另一個遊戲，把旁邊的板子放上去就會有一個迷宮，規則是要躲開磚頭，這個遊戲非常簡單。

轉眼已經到了傍晚時分，還是有很多地方沒玩，但是怕回家太晚了，我們只好戀戀不捨地離開了香港科學館，踏上了回家的路。

科技館作文 篇8

今天可真是太讓人高興啦！以前都不知道青陽有這些，看來我們知道的還是太少了。

“什麼時候走啊？”“真想快點去！”“是啊是啊！”快到中午了，大家都等不及要去科技館了。我也很想去，那裏是什麼樣子呢？有些什麼可以玩的呢？真的好好奇呀！真想看看！

時間到了，我們排着整齊的隊伍，等待着着奇妙的科技館一遊。“走啦走啦！”車子到了，大家排着隊，有秩序的上車。車上鬧哄哄的，大家擠在一起——人太多了，還有人站着呢！我可真想快點到那裏，好好玩上半天！

終於到啦！我們排着隊剛進入大門，就像一羣小鳥一樣四處亂“飛”。哇！這裏好大，有好多好玩的啊！這裏的四面牆邊都有着那些機器。好多是可以玩的！激光豎琴也好玩，按一下“啟動”，空空的豎琴架上就會有幾道激光。只要用手劃過這幾道激光線，就會發出豎琴的聲音。我玩得不亦樂乎。還有三d的'電視看。不過好像是一些片段，但也好逼真！

那裏還有電影看哦！我看見許多人在那裏排長隊，往一個黑黑的、大大的“充氣帳篷”裏走，説是看電影。我一聽到電影，就興奮起來，叫上陳楠周婧，排隊進了“帳篷”。那個電影只有十幾分鍾，從裏面出來的人都説好恐怖，講得是恐龍滅絕，好逼真。我一聽是恐怖，還是恐龍滅絕，更想看了，周婧和陳楠也是興趣勃勃。恐怖的一定很有意思！我進了去之後，發現那電影是立體的，躺着看效果最好！講的就是恐龍滅絕。有時候，恐龍從我們的頭上“踩”過去，嚇得我們哇哇大叫。更可怕的是，當小行星落到海里時，海水把我們全都“淹沒”了！不僅如此，小行星“撞”到我們，一隻被火燒的三角龍還落在我們的頭上！“啊！啊！哇啊！”同學們都打喊大叫。我害怕的閉上了眼睛，就好像它真的會撞到我似的。當我睜開眼睛時，四周都是黑的，結束了。

最令人不可思議的，還是那裏的平板電腦啊！那裏有兩台平板電腦，電腦可以隨便用，而且上面有好多好多的遊戲可以隨便玩。我好想玩啊！但是就兩台，我想玩別人也想玩。當我們發現平板電腦時，男生們早就在那裏擠成一團，搶着玩了。我們看都看不到。還是到後來，老師叫那些玩了的男同學離開玩別的，才有女生的份。可是好景不長，我才剛剛玩完一局快刀切水果，其他女生還沒怎麼玩呢，就要回去了。我心裏可真是一陣失落，唉！好不容易可以玩了，還沒怎麼玩呢，就要走了，真可惜呀！

就這樣，我們結束了這場旅程，坐着原來的公交車回到了學校。