大班美術活動:圖形組合畫
來源:果殼範文吧 1.02W
活動目標:
1.學習運用圓形、長方形、正方形等各種幾何圖形進行組合繪畫。
2.在畫圖過程中培養幼兒的'創造性思維和觀察能力、動手能力以及審美能力。
3.通過畫組合圖形,激發學習興趣並獲得美的感受。
活動準備:
大、小不一的長方形、正方形、圓形、橢圓形、半圓形、三角形、梯形若干。
活動過程:
一、認識並瞭解各種圖形特徵。提問:
1.黑板上有哪些圖形?
2.圓形像什麼?長方形像什麼?
3.在生活中你發現了哪些物品是圓形、橢圓形、長方形還是其他形狀?
4.想一想圓形(長方形、三角形等)組合在一起可以變成什麼?(幼兒自由想象、教師示範組合繪畫的基本方法)
5.我們如何將這些圖形畫下來呢?(找一個起點,用左手按住圖形、右手拿記號筆順着圖形的邊畫下來。)
二、欣賞並觀察圖形組合畫。
1、這幅畫得是什麼?是由哪些圖形組成的?
2、第二幅畫得是什麼?是由哪些圖形組成的?
3、第三幅畫得是什麼?是由哪些圖形組成的?
三、啟發幼兒想象。
師:他們畫的漂亮嗎?那你想用哪些圖形組合成什麼呢?請想一想並用圖形擺一擺,然後跟小朋友們説一説。(幼兒自由組合擺放)請幼兒説一説自己計劃用哪些圖形組合成什麼物體。
四、幼兒作畫。
幼兒作畫、教師個別輔導。
五、展評