個人先進事蹟合集15篇

在生活、工作和學習中，説到事蹟，大家肯定都不陌生吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎麼擬定事蹟呢？以下是小編幫大家整理的個人先進事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人先進事蹟1

寸草心，幾度寒暑報春暉

“呦呦鹿鳴，食野之苹”，《詩經·小雅》的名句寄託了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名藥學專業學生，屠呦呦考入北大醫學院時就和植物等天然藥物的研發應用結下不解之緣。從x年進入中醫研究院(現為中國中醫科學院)來，她幾十年如一日，埋首於深愛的事業中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。

屠呦呦入職時正值中醫研究院初創期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，經常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內“搖瓶子”外，她還常常“一頭汗兩腿泥”地去野外採集樣本，先後解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻;結合歷代古籍和各省經驗，完成《中藥炮炙經驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發現青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發展中國家，拯救了成千上萬的生命，並且在與瘧疾這種致命疾病的持續戰鬥中產生了長遠的醫療福利。”拉斯克基金會如是説。

傳承者，古代醫書淘到金

x年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯着191號青蒿提取物樣品抗瘧實驗的最後成果。隨着檢測結果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的抑制率達到了100%!

x年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協作”項目，代號為“523”。項目背後是殘酷的現實：由於惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產生抗藥性，如何發明新藥成為世界性的棘手問題。

臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫研究院科研組長。要在設施簡陋和信息渠道不暢條件下、短時間內對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異於大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發了她的鬥志：通過翻閲歷代本草醫籍，四處走訪老中醫，甚至連羣眾來信都沒放過，屠呦呦終於在20xx多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內的《抗瘧單驗方集》。可在最初的動物實驗中，青蒿的效果並不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。

屠呦呦再一次轉向古老中國智慧，重新在經典醫籍中細細翻找，突然，葛洪《肘後備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”一語驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，因為高温會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另闢蹊徑採用低沸點溶劑進行實驗。

追夢人，求索之路無止境

成功，在190次失敗之後。x年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發現了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。x年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素。這些成就並未讓屠呦呦止步，x年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。

青蒿，南北方都很常見的一種植物，鬱鬱葱葱地長在山野裏，外表樸實無華，卻內藴治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的科學追夢人，大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得花香瀰漫，綠意盎然，讓不同地域、種族的人一起吮吸現代科技的芬芳。

個人先進事蹟2

xxx，男，漢族，XX年出生，XX年高中畢業於XX中學，畢業後在XX集團工作，先後擔任過班長和車間主任，參加了成人自學考試，考取了河南大學教育系專業。1993年考取了A1、A2駕駛證，曾先後駕駛過大型半掛車、中型客車、小型貨車、出租車等，機緣巧合，我於20xx年經過層層過關考核被淮海駕校聘用為教練員，從此，便於教練這份工作結下了不解之緣，時至今日，我一直在淮海駕校從事教練員工作，先後執教過B2和C1。

本人擁有21年駕齡，從教20xx年有餘，工作中，我以高度的社會責任感、良好的職業道德、和藹的態度和靈活的教學方法以，我憑藉自己年輕人身上所具備的頭腦靈活、接受能力快、虛心好學、用心鑽研等優點，在從教的這些年中積累起了豐富的教練經驗，把一批又一批的學員培養成為一名又一名合格的駕駛員，送到社會上繼續磨練，贏得了領導的表揚、同志們的好評和學員們的尊重與愛戴，也因此獲得了許多榮譽。我連續多年被評為駕校先進工作者，多次被評為校招生標兵，受到駕校的表彰和獎勵;每季度在交通運管網上公示的教練員個人質量信譽考核成績均為優良;20xx年參加全市首屆機動車駕駛教練員技術大比武，在眾多駕校幾百名教練員參賽的活動中，我代表駕校參賽，榮獲團體第一名、個人第三名的優秀成績。

我總結自己從教這麼多年所取得的成績，深深感慨：與駕校的正確領導分不開，與培訓科領導與同事的關心支持分不開，與我本人的努力分不開。我總結了自己成長的經驗：

一、我熱愛教練員的職業，立志要當一名優秀的教練員。我從進入這個行業的第一天就喜歡上了這個職業，因為這個行業非常具有挑戰性，它不僅要求個人具備一定的駕駛技能，還要具備維修基礎知識和心理學、教育學等綜合技能，這也與我所學的專業有着接近和相似的內容。

二、要掌握過硬的技術和本領才能讓自己在工作中的能力充分得到發揮。“工欲善其事，必先利其器”，要想當一名好的教練員，就必須磨礪自己，練就高超的技能，進入行業後我就刻苦鑽研考試科目技能，自己練過後再深深體會，為我以後教練自己的學員，掌握他們練習中存在的技術和心理問題奠定了良好的基礎。我苦練技術的同時，還利用業餘時間系統學習了《教育心理學》、《駕駛員培訓大綱》和《道路運輸管理條例》、《駕駛員職業道德》等理論書籍，為教導學員理論知識奠定了紮實基礎。

三、要有吃苦耐勞、誨人不倦的精神。參加培訓的學員來自四面八方、五湖四海，人員個性各異，如何把他們聚攏在一起，讓他們學到真正的本事，我花費了大量時間和精力去揣摸，除了耐心傳授技能，還要不斷輸導他們的心理。不論寒風凜冽，還是驕陽似火，我都堅持在他們身邊輔導、指揮。為了使學員儘快掌握駕駛技能並順利通過考試，我耐

心傳授動作要領和操作方法，因人制宜，舉一反三，隨車觀察操作情況，及時糾正操作不當行為。遇到大齡學員和接受能力慢的學員，我都會不厭其煩地耐心講解，直到他們領悟透徹為止，特別讓學員注意細小環節問題，因為細節決定成敗。我還把一些難以記憶的操作技術，編成“順口溜”，幫助學員記憶。

四、要有甘為人梯、無私奉獻的品德。工作中我既要當好教練員，又要當好陪練員，幫助學員在反覆的訓練中自己找出問題，加以克服，較快地提高他們技術。無論工作日還是節假日，只要學校有任務，我都會積極響應。我深知，駕校培養了我，我應該以感恩之心回報駕校對我多年的培養，無私奉獻自己。無論學校組織志願活動還是捐款、捐物，我都積極參加，同時號召有能力的學員一同參加。以自己的微薄之力，傾情奉獻社會，奉獻愛心。

五、要有遵紀守法、安全第一的意識。作為一名教練員，我首先從自身做起，當好遵紀守法的模範，當好安全標兵。同時教導學員要想開好車，行要做好人，人正則車正，在駕駛車輛行程中一定要遵守交通安全法，從在這裏學習開始就養成守法的良好習慣;同時，不論今天或明天，任何時候都要樹立安全第一的理念，保證行駛安全，保證自己和他人的人身安全，這是一名優秀駕駛人員所應具備的基本素質。經過我的細緻耐心教導，我車上學員考試合格率都在95%以上，得到大家的共識和讚賞。

個人先進事蹟3

“健康所繫，生命相托”

——沙道衞生防疫站預防接種門診護士劉玲先進事蹟

沙道衞生預防接種門診，是一所具有專業水平的預防接種。自承擔轄區預防接種工作以來，預防接種門診始終堅持“預防為主”的方針，為保障轄區人民羣眾尤其是少年兒童的身體健康做出了積極的貢獻。多年來這個集體以雷厲風行的作風，精湛的技術，良好的職業道德在平凡而艱苦的崗位上用情工作，用心服務，在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績，贏得了社會和服務對象的一致好評。而這個集體中的個體——劉玲無疑又是其優秀的代表。

為了確完成各種工作，劉玲讓這個外形瘦小卻內心堅毅的女子，每天提前半小時到崗，做好每項準備工作：打掃衞生、燒好迎接接種對象的開水、做好各種消毒準備。

下午她也總是最後一個離開辦公室，即使老公外地工作，整個家庭重擔壓在這個弱女子身上，她也從不肯因為此而破例。孩子因為放學無人帶，她把她送到老師家，等自己下班了才接回家給她弄飯督促家庭作業，晚上等孩子睡覺了才開始做家務至深夜。有一次孩子放學，精神萎靡的來到辦公室，告訴媽媽她頭疼，可是當時由於接種的孩子很多，而且有的由於路途遙遠，想到此她顧不及自己的孩子，只叫她自己趕快拿一塊錢去買東西吃，孩子説什麼也不去，只是自己站在一旁默默流淚，等到她忙出來的時候，才發現孩子滿臉通紅，一量體温，才發現是39.8度的高燒，她才滿是愧疚的趕快帶着自己的孩子去看醫生。

上班期間，她總是説：“我來自農村老百姓，老百姓不容易，我們一定好好待他們”她是這樣説的，也是這樣做的。工作中她總是帶着微笑，給接種對象做好各種藥理解釋和宣傳，即使遇到少數難纏無理的對象，聽到在過激無理的言論，她始終以温柔和藹的態度，耐心的做好宣傳。好幾次，由於其它原因孩子出現不適，硬説這是她接種所致而無理取鬧，這個堅強女子數次偷偷流淚，但還是強顏歡笑為其耐心解釋，以其女性特有的温柔化掉隔閡的寒冰，為醫院減少了不必要的麻煩和糾纏。很多時候，同事都勸她休息一段時間，好好陪陪孩子和家人，她卻説：“我食人俸祿，就該為人民分憂，做好本職工作才對得起良心”。 她就是靠着這種愛崗敬業的精神，為人民羣眾尤其是少年兒童築就了一道道可靠的健康屏障。

“一個都不能少”是免疫接種的工作目標。為了實現這一目標，她每天接待兒童達數百餘人次，中午根本下不了班，她就在辦公室裏簡單吃幾口飯繼續迎接工作。為了確保不漏掉一個孩子，除固定接種點外，在轄區內各中國小均設立臨時接種點。她還在必要的時候，隨科室下鄉風裏來雨裏去，始終堅守在預防接種工作崗位上。

“健康所繫，性命相托”，為了這一崇高的事業，為了這份沉甸甸的責任，劉玲每天就象陀螺似的一直轉個不停，從上班的那一刻起，常常是連喝水的時間也沒有，上完一個班下來，累得汗流浹背，筋疲力盡。繁重的工作，使她的大腦高度緊張，但就是在接種人員相對短缺，超負荷的勞動強度下，她仍然以飽滿的熱情迎接每天的工作。看到她們忙碌的身影，許多兒童家長情不自禁地説：“你們真是太辛苦了！”

付出總是有回報的，經過劉玲這樣的工作人員努力，沙道衞生院防疫站的各項工作得到了社會的廣泛讚許，也正是因為無數個劉玲辛勤無私的付出，為沙道人民築起一道堅不可摧的保障生命的健康屏障。

個人先進事蹟4

xx，19xx年出生，大學本科文化，20xx年參加工作，現任延川人民廣播電台新聞編輯、新聞播音和音樂節目主持人，該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流。由於工作的勤奮，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。

他政治意識強。思想上進，政治上始終與黨中央保持高度一致，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的理論水平，工作能力和業務水平。具有鮮明的政治立場，工作原則性強，時刻嚴格要求自己，全心全意為單位服務。

他工作責任心強。新聞編輯和播音在新聞工作中起着承上啟下、協調左右的作用，是電台的樞紐部位和重要形象，工作零散、綜合性強、隨機性大，特別在延川人民廣播電台成立初期，在緊急缺人、毫無經驗的情況下，他被領導從延川電視台新聞部然而在電台，他一人身兼數職，既要外出採訪，又要編輯新聞稿件，還要搞好播音、製作和節目播出工作。經常加班到深夜，任勞任怨，從不計效個人得失，將電台的各個節目安排得井井有條，節目播出後得到了聽眾的廣泛好評。

個人先進事蹟5

陳某，預備黨員，工程部經理。自20xx年擔任工程部經理以來，勤勤懇懇、兢兢業業，組織和帶領部門員工積極開展工作，較好完成公司及領導佈置的各項工作任務，創新思路、鋭意進取，為公司市政建設發展貢獻力量。

該同志堅持參加理論知識的學習，尤其是對十八屆三中全會精神的深刻領會，讓他在自身缺點和不足之處有了更清醒的認識。一年來，他牢記宗旨，忠於公司和黨的事業，思想覺悟和引領作風得到提升，理論水平、業務能力和黨性修養得到進一步提高。作為一名部門經理，針對部門工作特點，經常組織員工學習各類工程管理規定、辦法，參加集團和公司舉辦的創先爭優、比學趕超活動，盡心盡職打造一支職業素養高、業務能力強、崗位業績優的團隊。

該同志勤奮好學，鑽研工作業務。在內部管理方面，他能根據年初工程部管理方案，制定部門崗位職責，細化各項工作流程，並根據以往工程檢查慣例，組織並參與制定優秀項目部評比制度、施工隊評比制度，積極落實和完善工程資料歸檔管理辦法；帶領部門員工根據各工程實際情況，制定工程施工計劃，組織項目部對各項施工開展情況進行具體細化，做到分工明確、層層落實、嚴格把控安全質量管理關，在同事中樹立起工作嚴謹的良好形象；積極完成每月工程完成量統計彙總上報工作，完成每月工程安全、質量、文明施工情況及各類影像資料彙報工作，真正做到每月的工程施工有計劃、有安排、有落實、有檢查、有彙總。該同志在部門內部組織開展下屬五個項目部的年度考核評比活動，成立檢查小組，按計劃每週對一至二個項目部的在建工程進行檢查打分,每月初在工程例會上進行彙總，對上月五個項目部檢查情況進行考核評比；在每年1月初對上一年五個項目部檢查情況進行年終考核評比彙總打分，根據評比結果進行批評、表揚，並上報公司，對落後項目部予以批評，對分包施工隊也進行評比。通過年終考評，得到較好成效。為進一步規範、強化工程項目的資料歸檔要求，進一步提高送審資料的齊全、完整度，同時便於工程對上、對下的結算，提供完整的文件、圖像、圖紙資料，該同志能積極提議並組織相關人員建立工程資料歸檔制度，對工程檔案資料分工程施工檔案資料和工程審計、結算資料兩大塊進行收集整理，為工程對上審計、對下結算提供合格的、完整的檔案資料。同時他組織工程技術人員到其他單位項目工地進行標準化管理學習，提高管理理念；組織技術人員對相關施工新工藝、新技術進行學習，達到提高員工技術能力的效果。他還組織部室員工與公路署設施科結對共建，搭建交流平台，通過學習交流提升各自的管理水平。

今年，在他的帶領下，工程部完成了平莊西路、南橋路、萬順路等工程，其中承建的區重點工程瓦洪公路還積極創建奉賢區重大工程立功競賽活動；完成20xx年的繡竹路、奉賢自來水深度處理工程技術標的編制、投標工作，並中標，目前正積極組織，準備施工；他在積極開拓水務系統建設市場方面出謀劃策，在承建奉賢三水廠深度處理工程方面表現突出。

一年來，他管理的各個項目部施工管理水平得到有效提高，項目施工管理更高質高效，為培養和打造多支高素質的工程項目管理隊伍，為公司能承建更多、更大的工程項目，為打造工程優質、隊伍優秀的雙優目標打下良好的基礎。

個人先進事蹟6

xx，女，1983年11月出生，20xx年7月加入中國共產黨。自20xx年任基礎部黨支部組織委員以來，積極主動協助支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項任務，為基礎教學部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。

一、求真務實，做好本職工作

作為一名黨建工作者，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關於保持共產黨員“先進性”教育的思想，加強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，發揚黨的羣眾路線，發揮共產黨員先進性，保持共產黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質。

二、堅定理想信念，樹立黨員形象

在日常生活和平時的工作中，堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。

三、加強學習，提高理論修養

認真學習黨的基本知識，學習黨的十八大精神、中央八項規定以及黨建業務方面的文件，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動的指南。通過學習，提高了繼續革命的覺悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。在做好個人學習的同時，本人還認真組織支部廣大黨員學習，採取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，深刻剖析自我，認真整改問題。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養，也增強了黨支部的團結，為搞好黨務工作奠定了良好的基礎。

四、熱愛崗位，傾心工作

熱愛教育事業，在本職工作中，能注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識，使學生不但學會學習，更懂得如何做人。

作為一名優秀教師，我深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上，孜孜以求。對待學生，我一視同仁，在學習上不讓一個學生掉隊，讓他們人人都有進步。在生活上，我把學生當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節上去關愛學生。真摯的師愛贏得了學生的信任，也得到了家長對我工作的支持。

總之，在各項工作中，本人能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致，起到了一名黨員幹部的先鋒模範作用，並出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。多次評為鄧城鎮先進工作者、優秀黨員和優秀黨務工作者等光榮稱號。

雖然一年來，在中心校黨總支和學校黨支部的幫助和支持下，我所負責的各項黨務工作取得了優秀的`成績，但我感覺自己做得還遠遠不夠。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創新工作方法，把新時期黨建黨務工作做得更好更出色，為爭創一流的黨支部而努力。

個人先進事蹟7

19XX年畢業於大學，大學本科，理學學士學位，化學專業，中級職稱，自參加工作以來，我始終戰鬥在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了優異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。

當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創造出讓學生茁壯成長的良好環境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。一個好班主任，就是一個好班。可見，班主任自身師德的修養，言談舉止對學生的成長影響是多麼的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做教師，更做人師，而且把做人師放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負着比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發展產生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養上，行為習慣上，有着比從事其他職業的人更高的要求，打鐵還得自身硬。羅曼羅蘭曾經説過：要播撒陽光到別人心裏，總得自己心中先有。

一、工作兢兢業業

備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生！作為自己每天工作的信條。平日裏我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節研究課，評優課，觀摩課，對自己都是一次挑戰，一次提高。作為一名教師，我在教學上認真備課、認真上課，並動腦筋鑽研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鑽研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閲各種教學刊物，將好的經驗與構思用於自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能吃飽吃好，尖子生注重講解知識的聯繫，運用變式教學開發逆向思維，迎合學生求新、求變的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生採取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等於被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。在教學改革的同時，我持之以恆的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極採用啟發式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任高三化學教學工作，同時擔任班主任工作，研究考鋼，分析考題，激勵學生，上好每一節課是我每天必做的工作，我的課也得到了學生和老師們的認可，學生成績在全市模考及大學聯考中得以體現，基本完成大學聯考任務。

二、教學勇於探索

從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統的、複雜的創新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不捨的耐力，一種不斷探索的執着。自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之餘，我勤於收集各種與教科研有關的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透着我執着追求、孜孜不倦的汗水。隨着一篇篇論文的完成、發表，一堂堂好課的開設、展示，我也向研究型教師邁進一大步。

三、累累碩果激勵我不斷前行

近幾年獲得成績：

1、20xx年，論文發表在教育一書中

2、20xx年，被一中評為優秀教師

3、20xx年，論文在全國課改成果評比中獲三等獎

4、20xx年，輔導學生在全國化學競賽賽區獲三等獎

5、從20xx年至20xx年多次被評為教學能手

四、提高素質探索班級新模式

在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閲讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，並自費購買了很多與自身專業有關的書籍，並如飢似渴地從中汲取營養，轉化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業知識與業務能力有了較大的進步與提高。作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業成長一定要快，因為學生等不起，所以學習型、研究型的教師是我們今後從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇於探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》《學生在校行為規範》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發揮班幹作用，建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所教班級在紀律、學習、衞生等方面成績斐然。

從二十餘年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。回顧走過的路，我只想説：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮鬥，一直在努力。

個人先進事蹟8

男，1984年11月30日出生，現為x區公安局交警大隊城區三中隊協勤，自20xx年參加公安工作以來，連年被評為先進個人，20xx年被區交警大隊“交通管理專項整治先進個人”，20xx、20xx年連續兩年被區政法委評為“優秀交警協勤隊員”，20xx年所在執勤崗集體被團市委評為“青年文明號”。

在交通管理這個工作崗位上，他勤勤懇懇、任勞任怨，以對人民生命和財產高度負責的責任感，忠實的履行一個人民交警協勤的職責。

一、協助糾違，加強教育，提高交通安全意識

對於各類道路交通違法行為，在協助正式民警執法的同時，始終堅持糾正教育相結合，真正做到發現一起，查處一起，不消除違法行為，不放手，使當事人認識到交通違法的危害性，提高交通安全意識，有效打擊了違法行為的發生。三年來，他積極協助帶班民警糾正教育交通違法行為人、查處各類交通違法行為。為了確保對當事人的安全教育起到實效，他堅持“事故實例與教育相結合、換位體驗與教育相結合”的交通安全宣傳教育方式，得到了當事人的認可。因為他處處站在當事人的角度考慮問題，處處為當事人着想，真正做到“立警為民”，受到處罰的大部分人都對他的執勤行為表示認可。

二、便民為民，為民服務，構建和諧警民關係

“有困難找交警”。始終把為民服務作為轉變工作作風、構建和諧警民關係的重點工作來抓，文明執法，推行文明規範用語，糾正違章做到先敬禮，再治理，後處理，最後敬個送別禮。在日常的工作中，他積極熱情為民服務，爭做人民滿意的好交警。

20xx年10月19日，我市發生特大暴雨，無情的洪水淹沒了市區的道路，造成道路交通失控。在執勤過程中，看見一輛現代轎車陷入了泥坑中，怎麼也出不來，眼看水將沒入車中，他奮不顧身，衝到泥坑中，將該車推到了安全位置，而此時他已是滿身泥水。當事人對他非常感謝，從車上拿了一條煙要給他，他堅決不要，並告訴他，這是應該做的，並説：“人民警察就是在人民生命財產安全受到損失時，義無反顧地維護人民羣眾的利益”。

三、提高自身素質，不斷學習新知識

從事交通管理工作以來，不斷地學習新知識。在自覺認真學習黨的會議精神的同時，以“嚴格執法、熱情服務”為宗旨，牢記“科學發展觀”，堅持以“科學發展觀”為指導思想，端正思想。在平時的工作中服從組織的安排，從不計較個人得失，在工作中努力學習業務知識，在工作中虛心向其他同事學習，學習他們工作中的長處彌補自己的短處，努力做好自己的本職工作，做到到位而不越位，積極協助帶班民警、中隊領導搞好本部門的各項工作，團結同事，搞好中隊民警之間的團結、互助、友愛，遇到同事有困難，積極的想方設法幫助解決。在工作中不斷學習新的知識，新的思路，新的工作作風，不斷增強自己的業務知識和技能水平，努力完成和超額完成領導交給的工作任務，得到了帶班民警和中隊領導的好評。

四、盡職盡責，全心奉獻於工作之中。

參加交管工作三年來，嚴於律己，全身心投入到交通安全管理工作中，從沒有遲到早退、脱崗漏崗，始終堅守工作崗位，認真履行職責。他在積極維護交通秩序的同時，還充分發揮一警多能的作用，遇到違法犯罪分子時，積極奮戰、勇於擒拿。

20xx年4月13日，在查扣無牌無證摩托中，發現一摩托車駕駛人形跡可疑、神情慌張，得知要扣留其摩托車，一反常態，棄車而去。他立即與同事追趕而去，將該嫌疑人擒拿，經檢查，發現摩托車中放有價值60萬元的假票據。他上報領導後，及時將其移交派出所立案偵查。事後，中隊對他予以通報表揚。

重任在肩，將更加努力提升自身素質，將認真對業務知識進行深入、系統的學習、研究、並在工作中實踐，確保工作成效;同時，將不斷學習科學工作方法和先進的工作經驗、有效運用大隊配發的執法記錄儀，與同事一道打造文明、和諧、安全、暢通的道路交通環境。

個人先進事蹟9

一、“就要‘三幹一吃虧’”

20xx年，當他結果這份擔子時，與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自我工作實踐中鑄就的“三幹一吃虧”——肯幹、能幹、帶領身邊人一齊幹，個人勇於吃虧的作法，認真履行工作職責。

“三分本事，七分職責”。他一向堅持着“職責大於一切”的工作信念，努力做到了立足職責講奉獻；他始終把工作放在第一位，並能夠做到了識大體，顧大局，盡職盡責地對待自我的工作，在遇到困難時，總是主動承擔。在參加工作的這些年，他把全身精力投入到幹好本職工作和促進單位的發展上，真正在平凡的崗位上踐行着上級領導的要求，履行着上級領導的宗旨，充分展現一名殯葬工作者應盡的義務。

“喊破嗓子不如做出樣貌”他要求自我做工作必須愛崗敬業，對待工作必須兢兢業業、一絲不苟，所以單位每次重要的追悼會都能看到他的身影，為了保證服務工作的順利開展，加班加點更是常事。記得08年省裏一位重要領導人去世，為了保證喪事的順利進行，他3天3夜沒有閤眼，落實每個服務是否到位，直到喪事順利辦完後，他才在放心去休息。最終順利完成了一項又一項的任務，而他卻熬紅了雙眼，臉龐也日漸消瘦。

二、“要當挺得起腰桿的人”

作為殯儀館副館長，他用務實、謙虛、謹慎的態度，凡事都親力親為，要求別人做到的，自我先做到。由於殯葬行業的特殊性，也決定了工作服務的特殊性，所以在工作中，他認真履職，結合單位實際情景，他在員工服務形象的樹立、服務本事的培養、服務形式的多樣化方面，做了許多行之有效的工作，樹立了新時期長沙殯葬人的理念。尤其是在20xx年，殯儀館實行iso管理體系以來，他作為管理者代表。應對很多的具體工作，他經常加班加點，用一個月的時間構成了一套適合殯儀館運行的管理標準。經過收集羣眾和一線員工意見，結合民政部新時期六個殯葬理念，對火化車間實行陽光服務，實行火化公開。在服務部開展“綠絲帶”全程引導服務，使家屬能一站式辦理。開展“親情陪伴裝殮服務”，滿足了治喪羣眾的需求。

三、“何必多言，用成績説話”

他説，幹工作不能怕字當頭，要有勇氣，要藐視困難，這樣才能把工作做好。所以，在從事殯葬工作的幾年時間裏，他都認真地在履行着崗位職責，並一向用以人為本的理念，尊重死者，安慰生者，以讓死者走得安詳，讓生者忘卻悲傷為目標，做好各項工作。

一是結合實際，精心培訓。在擔任省民政行業職業技能鑑定站的培訓教師期間，他能有針對性的進行培訓，尤其是在如何樹立新時期殯葬服務人員形象、追悼會主持、靈堂布置、喪事策劃等方面有自我獨特的見解，並多次前往沅江、婁底、醴陵等地協助策劃和主持喪事。所以，他的成績得到了治喪羣眾和兄弟殯儀館的好評。

二是夯實基礎，創新服務。殯葬行業是一個特殊的服務行業，所服務的對象不可是逝者，還有帶着悲痛前來治喪的家屬，所以，這就更加需要我們有一顆愛心、誠信之心，講究良好的職業道德。記得在20xx年7月30日，長沙市國税局發生了一齊爆炸案，致4人死亡。在得知這一消息後，在家休息的他，第一時間趕到單位。他深知喪事工作的服務將直接關係到家屬的心境和整個事件處理工作能否順利進行。所以，為保證喪事的各項事情能順利進行，他堅守崗位三天三夜，及時瞭解家屬的需求，為減輕家屬的悲痛，他和整容的同志一齊根據遺體的損傷情景，制定了行之有效的整容方案，使家屬在瞻仰遺容的時候得到了安慰。

同時，作為單位的主要服務形象窗口，他不斷創新，打破傳統的佈置方法和程序，和禮廳同志們一齊制定了詳細的特殊的追悼會模式，整個喪事服務用了整整3天時間，最終在家屬的感激和領導的稱讚下，圓滿完成了各項服務工作。他就是這樣，經過不斷摸索和實踐，不僅僅創新了一套完整的守靈儀式，填補了守靈服務無儀式的空白，得到了治喪羣眾的好評，還贏得社會效益，為單位新增收入10多萬元。

三是認真負責，狠抓落實。在工作中，他總是以飽滿的工作熱情認真對待每一場追悼會，從靈堂布置、喪户接待到司儀主持，都做到了精益求精，所以，幾年來他的服務水平和服務本事都得到了領導、同事和治喪羣眾的一致好評和肯定。在服務工作中，經常會聽見他説，“要把每位客户當成自我的親人，要把每位逝者也當成自我的親人，這樣你才能做好每一天的服務工作，才能贏得社會的尊重和理解”。他是這樣説也是這樣做的。所以，在他的帶領下，禮廳部圓滿完成了各項工作任務，得到了各級領導和治喪羣眾的高度評價。作為禮廳部“青年禮貌號”號長，他更是以身作則，帶領禮廳部全體同志經過幾年的不懈努力，取得了省級“青年禮貌號”的殊榮，他所提出的服務承諾、禮貌用語、六不準等規範，得到了社會的一致認可，並將其影響到了單位的各部門，成為了殯儀服務的標準和規範。

四、“舍小家為大家”

“一滴水，僅有融入大海才能獲得永久的生命，一個人僅有融入團體的事業才能實現人生價值”。在工作中，他總是舍小家為大家，一心撲在工作上。自從來到xxxx工作之後，由於工作的特殊性，他經常加班加點，記得在20xx年湖南發生了罕見的冰災，為保證每一天的追悼會能順利進行，他每一天都提前半個小時上班，剷雪、撒鹽、除冰、鋪草墊等，做完這些後，他又投入到為家屬服務的工作中。在得知省電力公司要為抗冰三烈士舉行追悼會的時候，他不顧自我生病的身體，仍然懷着十分崇敬的心境，悉心安排追悼會的各項事宜。他為了這樣一場特殊的追悼會，他堅持在崗，連續工作，不分晝夜，全程負責了喪事策劃工作、靈堂布置工作、追悼會主持工作和治喪羣眾接待工作。雖然累壞了身體，可是，他不後悔，他説，這一切都是他的工作職責。他必須以自我務實的行動回答着應當如何應對困難和逆境，經受住考驗，用自我踏踏實實的言行，執着地履行着自我的義務。“奉獻是一種幸福”，體會到“拼搏的人生才更有價值”。他舍小家顧大家，不僅僅做好了本職工作，還積極參加了每年獻愛心，向困難羣眾捐款捐物；義務獻血等活動，他不僅僅展示殯葬人的風采，也起到了模範帶頭作用。

情感源自於熱愛，信念根植於信仰。就是憑着對事業的無比熱愛，他把自我的每一天都過得忙碌而充實，默默無聞但卻始終如一，他切實把自我的崇高信念紮紮實實付諸於為殯葬事業奮鬥的實踐中。在自我的工作崗位上發揮出先鋒作用；在自我的努力奮鬥中探求人生價值。

個人先進事蹟10

xx機電總廠支架車間製造焊工鉚工組組長。自從xx年分到支架車間的10年來，他不畏艱難、不斷鑽研技術，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術叫得響的製造焊工，多次被支架車間、廠評為先進個人、先進生產者和“質量標兵”。

剛剛參加工作的xxx分外珍惜這份工作，一向嚴謹做事的他，平日裏除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發現有一絲瑕疵，他都會義無反顧的推翻從來，為了練好焊接技術，經常利用午休和下班以後練習焊接技術。在這長達近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質的提高，xx練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強的品格。十年來，徐軍峯參加過許多車間、廠委派的任務，在承擔這些任務的過程中，他敢於迎接挑戰，大膽地在實踐中創新，每每以優異的成績，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，不知做出了多少犧牲和奉獻。單位的工作只要遇到急活，他都會義無反顧的一干就到半夜。由於他常年對工作一絲不苟;本着“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發進取、在工作中不斷完善自身素養精神，帶動和影響了他周圍的工友們，並得到了大家對他的一致認同。

直至現在始終認為，不管是哪個行業，只要你有一種敬業精神，只要你自尊自強，你人生的年華就會有光彩。

他常説：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點點閃爍的焊花。

個人先進事蹟11

青春是美麗的。但一個人的青春能夠平庸無奇;也能夠放出美麗的火花。能夠因虛度而懊悔;也能夠用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是xx教師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身後留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、先進教師先進事蹟材料謙遜、嚴謹、求實……

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就明白唯有勤奮才能讓自我從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自我由“孤軍奮戰”到“博採眾長”，僅有二者兼備才會有素質的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本着“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生本事的培養，不僅僅教他們學習知識，並且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不一樣學生的學習情景採用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養的提高，經常閲讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，並適當加以改變運用在自我的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結複習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自我的不足之處。教學之餘，她也經常與同事一齊探討教學科研方面的問題，瞭解教學改革的新動態，並以此指導自我的教學工作，不讓自我所教的資料成為滯後產品。三年來，經她輔導的學生習作紛紛獲獎或發表。她撰寫的教學論文獲得了實驗國小黨支部優秀黨員推薦材料市三等獎、區一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴謹求實的。對自我嚴格要求，對工作一絲不苟，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯幹，定能贏得學生的認可，同事的認同。

日常生活方面，她對自我高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自我的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為範”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷積極的。在完成好教學工作的同時，她期望能挖掘展示出自我更大的潛力。

馬克思説，人活着是要有點精神追求的。她堅信這句名言。所以，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛鍊自我的機會，不斷地完善自我，超越自我。所以從進入東寶中學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自我在東中的舞台上能有所成就。

20xx年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區代表隊高中教師主要事蹟範文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自我的微薄之力，並且在這次活動中得到歷練。20xx年，她協助校團委組織學生參加“公民道德建設”徵文活動，經她精心修改，學校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自我也被授予“優秀輔導教師”榮譽稱號。

20xx年，她被安排進了學校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了，教學工作非但不能丟並且得幹得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閒情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應團市委的要求，學校組織學生觀看了《遊戲陷阱》，她指導學生認真寫了徵文，一遍遍地指導，一篇篇地修改，最終學生們不負重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優秀獎，學校也被評為了“先進組織單位”。

作為一名團幹，為搞好組織建設，她認真學習，加強團結，充分發揮自我的積極性和主動性，與大家團結協作，共同做好團的工作。及時瞭解掌握團員的思想、工作和學習情景，發現問題，及時解決。根據團員青年的特點，開展各種寓教於樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學習、交流與溝通。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進個人事蹟材料就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收穫。”世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

教師系xxx一級教師、xxx學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。xxx年xxx本科畢業後被分配到xxx任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一向以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。幾年來，他為xxx大學聯考連年創新高作出了突出貢獻。

一、善教樂教，深受師生尊敬

為了完成上級、學校交給的任務，xxx教師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示範、討論、評講、實踐”四結合，經過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;經過討論式教學，點燃學生智慧的火花;經過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;經過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美本事和藝術素質。

除此之外，xxx教師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他教師事蹟材料範文都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學後，他以校為家，一向工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最終走出校門的教師。

個人先進事蹟12

自來水行業作為市政公用企業，安保工作做得紮實與否事關民生大計，位於揚州市廣陵區頭橋鎮的揚州第五水廠是一座年供水量5000多萬噸的大型水廠，承擔着向城市東部區域供水。作為這座水廠的安保主要負責人陳駿廠長，在過去的一年來，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，始終牢記“責任重於泰山”的責任意識，在廣陵區公安分局治安大隊的親切指導和公司總經理室的正確領導下，鋭意進取，勇於創新，不斷完善廠裏安全和社會治安綜合治理長效機制和監督檢查機制，為水廠安全穩定和社會綜合治理工作取得優異成績作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目標和工作任務。

一、加強領導，健全制度，着力完善安全工作長效機制。

制度是執行路線的保證。為做好水廠安保工作，陳駿主動參與制度制定，年初與各生產班組簽訂平安建設責任狀，將平安建設和綜治責任制納入水廠年度綜合考核，做到年初有安排部署、年中有檢查督促、年底有總結評比和獎懲。在此基礎上，陳駿制定了《突發公共事件應急預案》、《視頻監控室安全管理制度》等各種文件和長效規章制度。這些制度對水廠安保工作的組織領導、安全制度建立、法制教育、安全教育、消防安全等作了明確的規定，提出了具體要求，為使水廠安全工作落在實處奠定了良好基礎。

二、加強培訓，狠抓落實，切實將水廠安全工作落在實處。

針對有些職工對安保工作內容不十分清楚等問題，陳駿同志非常重視利用各種機會加強對職工的教育和培訓。首先在職工中貫徹學習《第五水廠崗位操作手冊》、《班組安全》、《消防安全管理規定》等有關法規，並形成長效的學習機制，不斷增強廣大職工的安全意識和防範能力。其次是堅持法制教育同綜合治理教育相結合，同佈置、同檢查、同落實。還有組織開展“我為廠區平安獻一計”活動，從多方面深化平安建設和社會治安綜合治理，開創平安建設和綜合治理工作的新局面。通過一系列的舉措，水廠全體幹部職工思想穩定、遵紀守法，工作積極。全年，水廠未發生任何責任事故和重大安全事故，無一人沾染黃、賭、毒，較好地形成了團結、和諧、文明、安全的良好氛圍。

三、自查自糾，切實消除水廠安全隱患。

（一）每月組織開展自檢自查及整改工作，平時和節假日不定期抽查，月底召開安保會議，對檢查發現的不安全隱患，及時整改，避免事故發生。

（二）認真組織生產工開展“四防”安全宣傳教育活動。加大安全生產宣傳工作力度，利用宣傳欄、黑板報等各類宣傳媒體，採取各種有效的形式，對安全工作的方針政策、法律法規、企業的規章制度、安全事故的預防、自我保護的知識等進行切實有效的宣傳教育，大力倡導與科學發展觀和構建社會主義和諧社會相協調的安全文化。

（三）把安全保衞工作列入黨支部“創先爭優”創建活動內容，使安全保衞工作規範化、制度化。

（四）要求全體職工自覺遵守如下制度：

1、廠傳達室要求保安落實來客登記制度；凡要廠區辦理事項的人員一律做好出入登記。車輛登記制度，以案備查。廠區保安按時巡邏制度；對可疑人員進行盤查，並進行勸阻離開廠區。

2、生產工必須做好落實本崗位的巡查點檢制度：對加氯間進行每小時點檢一次，漏氯檢測探頭每個月檢測一次，確保用氯安全。變電所值班人員採取雙人值班，定時巡查變壓器室、6千伏工作室和10千伏工作室，按時抄錄數據。

（2）各崗位設置的消防器材，本崗位職工要熟知放置的位置及使用功能，平時不得挪作他用，發現險情應及時處理並立即報告消防等有關部門。

（3）對消防器材、消防系統要按消防條例規定做到定期檢查，使之保持良好的狀態。

3、水廠實行總值班制度，總值班人員負責督促相關班組做好技防視頻監控和佈防、安全點檢等工作的落實。

4、生產人員必須嚴守各自的工作崗位，在工作過程中如發現異常情況，應做到及時處理和報告，不能處理的，要立即報告有關負責領導進行處置，防止事態擴大。

一年來，陳駿同志深感水廠安保工作責任之重，壓力之大。因為，水廠安全穩定工作關乎全市人民的民生大計，“身在制水崗位，心繫全市人民”不是口號而是實實在在的行動，作為廠主要負責人，陳駿同志必須全面系統、及時、準確的掌握各種安保情況，做到領導決策時拿得出，用得上，不卡殼，同時，要善於研究各個環節上的問題，有針對性制定出具體措施。

水廠安保工作任重道遠，需要我們一步步去落實，在落實的道路上，需要我們開動腦筋，需要我們與時俱進，需要我們去進一步完善，但是隻要我們有信心，而且有決心，有理由相信，第五水廠的安保工作會做得更好，讓我們攜起手來，全體職工一起努力，為水廠美好的明天去打拼。

個人先進事蹟13

宋立寶，男，現年48歲，碩士學位，現任膠州市星河經貿進修學校法人代表兼校長職務，個人先進事蹟。

宋先生於1971年高中畢業參加教育工作，1971年至19XX年，從事教育工作19年，歷任國小教師、國中教師和高中教師。自1977年起連續13年擔任高中畢業班班主任和大學聯考課程的教學工作，大學聯考成績連續多年名列膠州市、青島市和山東省前茅，曾榮獲青島市“德育先進工作者”和“教學能手”稱號。

19XX年至1992年宋先生在山東大學攻讀碩士研究生期間，因品學兼優，獲“優秀研究生”稱號和“光華獎學金”。主編並出版了素質教育專著《成才之路》一書和《現代人才管理學》一書，事蹟材料《個人先進事蹟》。

1992年8月宋先生研究生畢業後回膠，被組織部分配到膠州市經貿委工作。1994年辭去公職，白手起家創辦膠州市星河經貿進修學校並擔任校長職務至今。

1998年和1999年，青島市教委授予宋先生“青島市社會力量辦學先進個人”稱號，國務院體改辦改革出版社授予宋先生“《走向新世紀》百佳改革模範新聞人物”稱號。

宋先生自1995年創辦民辦學校至今，親臨教學第一線，積累了豐富的教育、教學經驗和培養現代化人才的實踐經驗。如：他創立了“道德教育、知識傳授與智能開發”融為一體的教育方法；實行智力素質與非智力素質並重的教育模式；推行“學生自主學習教學法”，重視學生學習能力培養的先進教學方法；課堂教學的時間劃分，實行三段式教學法等科學方法，在教學實踐中都取得了突出的教育效果，得到了師生的好評和社會的認可。

在管理好教學的同時，宋先生非常重視辦學條件的改善，幾年來他多方籌資自建配套校舍4000平方米，購置586微機36台，新徵土地80多畝，正在建造一流的校舍條件。 多年來，宋先生創辦民辦學校，一直奉行“為國為民，奉獻第一“的辦學宗旨，通過”減免學費、緩交學費和實行多種獎勵“等各種辦法，解決了200多名經濟上困難的學生到膠州市星河經貿進修學校攻讀高自考學歷，圓了他們的大學夢，為國家多培養了人才。

個人先進事蹟14

常思既往，更思將來

在自己的教育教學崗位上，做中學，學中思，因為前進需要學習和反思。見人之長，譽人之賢，博採眾長，做到如此，十分不易，因為“見賢思齊”從根本上説還是一個度量問題。虛懷若谷，才能寬以待人，容納他人；才能取人之長，補己之短；才能健全人格，完善自我。

所分管的德育本是學校教育的靈魂，通過xx省綠色學校、xx省健康促進學校等的創建以及如皋市德育現場會的謀劃等活動，希望以評促建，有助於努力營造一個良好的育人環境，期待有所提升學校的內涵，讓師生在自主、自覺、自然的環境中更健康、更全面的發展，可現實與目標還有差距，在隊伍建設和日常管理上，在常規和特色上，在常態和發展上還需要走很長的路。

身處日新月異的時代，想做到與時俱進是不容易的。有幸出國學習，對文化、民族、習俗、人口、國情等因素給教育帶來的影響有了一些感性的認識；又參加了諸如校長提高班之類的培訓，接觸到了教育前沿的理念和觀點，對當前的教育現狀有了一些反芻的理解；寫了幾篇文章，也發表了，然而將這些理解聯繫到實際工作中還需要時間和平台，還需要過程。

時光荏苒，如白駒過隙，一年又逝去。常思既往，更思將來，以生希望心。

個人先進事蹟15

一晃9年的保安生涯了，我於20xx年從事保安行業，記得應聘保安時隊長對我説“保安是一個吃苦耐勞的行業，忍受着常人難以忍受的壓抑，受氣、捱罵、甚至有人不理解保安工作。我説隊長我試試吧，就這樣第一次進入寧石化當上了保安隊員，第二個月當上了保安班長，在隊長的工作崗位上一干就是6個年頭。本人因能吃苦耐勞，對待工作一絲不苟，堅持原則，恪盡職守，助人為樂，敢於大膽管理，踏實細心，敬崗愛崗，沉穩警惕。先後查處各種治安案件100於起。20xx年和隊友果斷出擊，窮追不捨，抓獲盜竊自行車嫌疑人2名。並送往公安機關，和助人為樂的事蹟。

20xx年夏天深夜，天氣炎熱，一名三歲的小男孩離家出走，當問明原因後將孩子送回家中，家人十分感謝。

20xx年4月27日在轄區散步時發現2名可疑人員神色緊張，我並尾隨其後，不大工夫發現是2名盜竊自行車人員，被我當場抓住，當詢問是吊裝人員並送往公安機關處理。

20xx年一天早晨9點鐘，在藥店買藥時，有一位老年婦女心臟病發作，我二話沒説將病人送往家中，及時和她的家人聯繫，家人回來後及時送往醫院治療。

20xx年11月17日，家住寧花園46號樓的何女士不慎從4樓掉了下來，情況十分危急，我剛好路過並及時將何女士扶助，聯繫120急救中心，時間不長來車將何女士送往醫院，事後聽説在醫院住了好幾個月...