【熱門】座右銘作文300字彙總8篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的座右銘作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。

人生的道路不會是一帆風順的。當你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”

記得有一次，老師組織全班同學去爬山。那一天，太陽火辣辣的照着大地，但是我們還是懷着愉快的心情，大步向我們的目標前進。

隨着時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望着崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師説的每一句話“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，在遇到困難時，你必須克服它，戰勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海裏。最終，我們懷着堅定的信念爬上了山頂。我俯視着那一段段崎嶇的山路，心裏覺得風雨過後的彩虹更加絢爛了。

在我們的人生道路中，、佈滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發出挑戰，善於將前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現自己的理想。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”

“失敗是成功之母”這句話使我受到了很大的啟發，我把它作為座右銘，時刻激發自己。

記得那時我才讀三年級，由於數學成績好，我被選去參加數學競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我説：“孩子，不要喪氣，‘失敗是成功之母’嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話，我深受啟發，靜下心來回憶競賽的經過。在競賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種競賽中，我都時刻提醒自己：“不要緊張，要沉默。”

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以後的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峯。

我的座右銘是“取長補短，持之以恆”。每當我在生活和學習上遇到困難時，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！

一年級時，我的成績只能算中上游，我的弱項——數學經常“拖後腿”。我的短板是讀題理解不行。於是我就加強理解能力的訓練，結果後來，我的數學成績經常名列前茅。三年級時，多了一門學科——英語，我的難題又來了。這次我採取了多聽多讀的方法，一舉攻克了英語這道難關，還連續將三屆金獎收入囊中。

我酷愛足球，在足球上，我也很會取長補短！我剛入體校時，因為身材矮而被一個門將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補身高的劣勢。功夫不負有心人，經過一段時間的刻苦訓練，我的彈跳力已經遠超另外的兩個門將了，此時沒人再敢小瞧我了。還有，剛開始的時候，我“大腳”的力量還不夠，經過我持之以恆的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠、準”。正因為持之以恆地努力，很快，我就成為了體校的主力門將！

“取長補短，持之以恆”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個人都有自己的長短處，只要取長補短，持之以恆，總能用自己的長處，彌補自己的不足。

在我的桌子上，放着一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時候，我就已經是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的花，似乎還散發着淡淡着清香呢。一天中午，文靜對我説：“海洋，你做的燈籠那麼好看，也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙於面子不肯説，今天這麼好的機會，我便一口答應了。但是，放學回家後，我由於貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時，我的臉一下紅了起來，支支吾吾的説忘記了。文靜聽後，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語氣中，有着無限的失望。我就不明白，一個下午有多大的區別。

下午，當我把花拿到教室時，從男同學的喧譁中得知：文靜轉學了！聽到這話後，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學回家後，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！

今後的`我，一定會遵守這句話的：與朋友交，言而有信。

在生活中，我學過許多名人名言，如天上的星星一樣，數也數不清。其實我認為最亮的一顆也是我的座右銘，它就是“有志者事竟成”。

今天，我的爸爸從外地回來，還拖着一個大箱子，打開裏面裝的是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了，看到它很激動，於是我讓爸爸教我騎自行車，沒想到爸爸很爽快地答應了。

首先，爸爸先教我怎麼在自行車上坐穩，當我已經能夠在自行車上坐穩了之後，爸爸就開始教我如何騎自行車。我覺得很簡單，於是，我根本沒有讓爸爸扶，我就自己騎着自行車往前衝，沒想到摔了個四腳朝天，摔得我全身上下都很疼，心裏打算放棄了。

但這時，我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”，是啊！不努力，談何成功，那些大發明家們哪一個是不努力就取得成功的，只有不斷努力，去嘗試，才能有所收穫。

於是，我又重新振作起來，一心一意和爸爸學騎自行車。最終，我學會了。

“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過了很長時間，我會永遠將它銘記在心。

「座右銘」泛指有激勵、警戒作用的格言，一般會寫出來放在自己的座位旁邊，以示警惕。究竟「座右銘」是不是一定要放在座位右邊？這個名稱又是怎樣得來的？看過以下的故事，你就會明白。

一天，孔子帶學生到一座廟宇參拜。這座廟是齊國人為了紀念齊桓公而建的，廟內有許多祭器，其中最有趣的就是一種叫「欹（粵音崎）器」的酒器。這種酒器外型特別，兩邊由一條軸穿過懸掛於架上，空的時候傾側，裝酒至半滿時就直立，裝滿了酒就又會傾斜，令酒傾瀉。齊桓公生前把這個欹器放在座位右側，用來警戒自己不要驕傲自滿，否則就會像欹器一樣傾斜失衡。孔子的學生把水倒進欹器裏一試，果然只有半滿才不會傾斜。孔子有感而發，便教導學生「滿招損，謙受益」的道理。回到家裏，孔子也請人做了一個欹器放在座位右側，警惕自己常懷謙卑之心，不要自滿。

每個人都有困難的事情，像我上幼兒園的時候，常常在旁邊看小夥伴們玩耍，我好孤單，因為我覺得他們玩的遊戲我不會，也很危險。

上國小四年級，那個時候我非常快樂，但還很膽小怕事。讀了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我深深的瞭解到：無論什麼事只有恆心、耐心、決心，最終就可以克服並戰勝困難。

我決心學騎自行車。因為從西崎老家到康美國小路途遠了一點兒。我不會騎自行車，就只能每天就早早起牀，姐姐去上學順便也把我帶過去。放學後我只能自己走路回家。多悽慘啊！

開始時，我先練怎麼上車。可是，我剛坐上車，雙腳踩着腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來。安慰我説：“你怎麼樣了，摔疼了嗎？”我説：“沒關係，我還要！”我們又繼續開始學了起來。學了幾次，摔得我身上青一塊，紫一塊的。但我沒有放棄，反覆練習，我終於學會了。

從這件事我明白了，不管做什麼事，只要有恆心、耐心、決心，堅持、努力，就能成功。

記得我上三年級的時候，有一次作文課，老師讓我們寫《我最喜歡的一個人》，我絞盡腦汁的想，終於寫好了。我把作文交了上去，老師看了看説:“可以，不錯，有進步。”老師還把我的作文貼在牆上，並對我説:“你是好樣的，繼續努力吧。”我開心極了，一顆心都飛到天上了。

放學後我以箭一般的速度跑回家中，對媽媽説:“媽媽，媽媽，我的作文被貼在牆上了，老師還表揚我了!”媽媽説:“你要繼續加油，但要記住，虛心使人進步，驕傲使人落後。”我把這句話當了耳旁風，心想：咋啦，我的作文就是寫得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫《我最喜歡的童話故事》。我小聲説:“上次都寫得好，這次也一定寫得好。”我龍飛鳳舞地寫完作文，沒有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會怎麼表揚我呢?卻沒有想到，老師把我叫到辦公室了批評了一頓。我看看自己的作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心裏懊悔極了，那個時候我為什麼要驕傲呢!

從那以後我牢牢地記住了“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話，時刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受用的座右銘。