關於文明演講稿模板十篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的文明演講稿10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於文明演講稿模板十篇

文明演講稿 篇1

敬的領導,親愛的家長朋友,老師們,同學們:

大家好!

中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現,更是與人交往的必備素質。由此可見,文明對我們來説是多麼重要啊。

我國古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書、程門立雪等許許多多感人的故事,國外也不乏這樣的事例;有一次,列寧同志在下樓梯時遇到一位服務員端着茶水上樓。服務員一看是列寧,便要讓路。列寧卻搶先讓路並對她説“你端着水,理應先上”,這讓服務員大為感動。是啊,無論是偉人,還是平民百姓,講禮貌都是一個人必須具備的習慣。我國在中國小就推廣學用“十個字”的禮貌用語:“請,您好,對不起,謝謝,再見”,這十個字包含了對他人的尊重、關心、熱情和謙讓。在大學也依然能看到諸如“在公共場合請不要大聲喧譁”、“在食堂要排隊買飯”等基本文明禮貌用語,它也反映了文明禮貌習慣對於生活的重要性。

古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重別人,自然也會獲得別人的尊重。世間萬物,未有互敬互愛,世界才顯得生機勃勃,多一些互敬,就會多一份和諧。

在生活中,也有一些不文明的現象,比如:亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時之快而説髒話等等。在待人接物時,語言有明顯的高下、美醜之分,它所產生的心理效應也有天壤之別。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌可以通過言行舉止來表現,所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等,都要注意語言美、行為美、心靈美、環境美。

我們要學會感恩,感恩同學和夥伴,是他們和我們一起學習、玩耍;感恩父親和母親,是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校,是他們傳授給了我們知識、教會我們做人;感恩祖國母親,在她的懷抱裏我們健康快樂成長。我們要爭做學習的標兵、紀律的楷模、文明的使者。因為文明,家庭變得温馨;因為文明,校園變得和諧;因為文明,社會到處充滿着友愛與和諧。作為新世紀的小主人,我們要爭做有理想?有道德?有文化?有紀律的“四有”新人。讓我們小手拉大手,共樹文明風!

我的宣講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

穿越歷史的煙雲,早在兩千多年前,孔子就用他那敏鋭的頭腦告知我們:“温、良、恭、儉、讓以得之。”這佈滿哲思的五字箴言,才是文明最深進的詮釋。

文明是社會的精神寄託。社會幫助我們生活,我們就應當用文明樹起一面旗,為社會的安定***奠定十分必要的基礎。社會是一張闊葉,而文明則是殺蟲劑,避免喪盡天良之徒對社會造成嚴重戕害。

文明在生活當中隨處可見:在公共場所我們知道了不能大聲喧譁:在公交車上我們知道了為老幼病殘孕讓座;在公園裏我們知道了不隨地吐痰、踐踏花草:這些文明行為可以反應一個人的品質與道德修養,正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。

相比外國人的文明程度而言,中國人的素質簡直不問可知,文明古國、禮節之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍。中國人的文明與禮節,大半都是做的表面工夫,深究其源,這“文明”都是病的、虛的、偽的!

中國人最大的特點便是死要面子,在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己!在生活中,我看到一羣羣排隊等車的人長吁短歎,一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明麼?孔子在世,也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首!他們恍如一把犁刀,一方面“彌補”了自己的漏洞,一方面又義無反顧地殺戮社會的***!當外國人還為奧運會期間的文明嘖嘖稱讚時,社會之布將表象給人看,恍如無一瑕疵,可誰又知道,社會的背面已千瘡百孔!

中國,是四大文明古國之一。它悠遠的文化給我們濡養,它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往,使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候,我們會自覺排成一隊,而在上車時,也是一個個井然有序,從無一推搡之人。別校的學生家長都暗暗點頭,説我們很有素質。推己及人,我希看每輛班車都可以展現出本學校的風采。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照。

公交車上,時時見到給老人們讓座的身影,他們有的是學生,有的是工人,有的是文質彬彬的知識份子。他們那敬重的背影,坦誠的眼神,給人一次次心靈的震動與感動,盪滌了自己的靈魂和疲憊的心靈。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。

固然,這美中也有不足。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利,接受了一些不正氣之人的“萬鍾”,為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得之而為之,失往了原本的仁慈。早晚會出現“天下大亂”的局面。

文明,標誌着一個國家的國民素質。“倉廩實而知禮節”,現在倉廩已實,禮節卻幾近不知。我們想在世界有一個公正的評價,但我們只會好高務遠,一無不掃何以掃天下呢?從我做起,從不隨地吐痰做起,從生活小事中改變我們的素質。

文明,代表着一個國家的精神面貌。現在,讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧!讓世界因文明而永久!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自二(6)班的戴辰予,今天我講話的主題是《做文明旅遊的國小生》。春暖花開正是出門旅遊的好時候,相信很多同學都和爸爸媽媽一起旅遊過。旅遊不僅可以放鬆心情,還可以領略祖國的大好河山。各地的風景很美,可是也存在一些不美之處:隨地亂吐痰、到處丟垃圾、踩踏草坪、亂穿馬路等等。是啊,在出遊途中,總會有這些不文明的行為,與這些美好的風景顯得那麼的不協調,它不但污染了景區環境,也給旅遊的歡樂氣氛注入了一絲不和諧;若在旅途中碰到不文明的行為,出遊的好心情也會大打折扣;若這些不文明行為帶到海外,還會給我們國家蒙羞。因此,文明旅遊非常重要。作為國小生我認為文明旅遊需要我們做到 “三管好”:

一、管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;

二、管好自己的嘴,不講粗話髒話,不隨地吐痰;

三、管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不採摘花草,保持環境乾淨。

親愛的同學們,“個人文明一小步,城市文明一大步”!希望同學們能在日常生活的每一天和每一個角落,從自己做起,從點滴做起,影響身邊的人,共同逐步養成文明的習慣,形成文明的大環境。

我的發言到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是九年級(4)沈安達,今天我要講的主題是:創建文明校園,做文明人。

學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們,為了自己,為了社會,為了在我國加入世貿後找到屬於自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行於細”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規範落實到每一個言行中,讓我們共創文明的校園,爭做文明的中學生!

同學們,我們國中生正處於人生中最為關鍵的成長期,這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴於律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼備”的人。

掃除中學生不良行為習慣,關鍵在於中學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”,做到“發揚優點,正視缺點,並且敢於改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼備”的人,一個合格的中學生。

同學們,我們是家之學子,國之棟樑,傳承中華民族的優良傳統,提高自身的文明素質,是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中,學生團員和幹部要起“講文明”的模範帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的中學生,讓文明充滿生活的每個角落,如果我們每一個人都是文明人,那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、温馨的校園吧!

謝謝大家!

文明演講稿 篇5

老師們、同學們: 大家好!

我叫XXX,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現代文明 構建和諧社會。我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為高中生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。” 我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明説難也難,説簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來説就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講髒話,不應該打架鬥毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的羣體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。 中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際

關係! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。 還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 。”福特就這樣進了這家公司,併成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。 所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的`精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”! 同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家下午好!

今天,很高興能夠在這裏與大家做一個經驗交流。我來自哈爾濱醫科大學第一臨牀醫學院心血管外科。心血管外科一共有監護室護士35名,病房護士18名,醫生24名;共77。超過35週歲的共12人,35歲以下的65人,35歲以下的人員比例是71.42%。近年來心血管外科在發展的同時始終以青年文明號的時代精神和先進理念激勵着廣大青年,始終以打造一支極其能吃苦,及其能戰鬥,及其能奉獻的青年集體為目標,始終堅持飽滿的工作熱情和積極向上的工作作風,努力地拼搏,不斷的進取,以最佳的狀態為患者提供熱情周到的醫療診治及護理服務。在彙報近幾年的工作歷程之前我想簡單的介紹一下我們的心血管外科。

哈爾濱醫科大學附屬第一醫院心血管外科創建於1958年,是首批國家臨牀重點專科,是黑龍江省重點學科,黑龍江省唯一的衞生部心血管外科專科醫師培訓基地和黑龍江省心臟大血管外科疾病醫療質量控制中心,並承擔“黑龍江省醫學科學院哈醫大心臟瓣膜研究室”的工作。心血管外科為博士後科研流動站,是心血管外科博士學位、碩士學位授權點。

心血管外科所在的外科教學團隊為國家級教學團隊,並獲得國家級精品課程。是黑龍江省唯一一家承擔“衞生部農村先心病救治醫療保障試點工作”的醫療單位,併成為多個慈善基金會先心病救助定點醫院科室。能夠榮獲青年文明號這個光榮的稱號與領導的關心,兄弟科室的支持,科內所有醫護人員的努力密不可分的,下面我就從領軍人才梯隊主要工作任務、科研方向、學術地位、近五年主要科研教學成果、實現的社會經濟效益和產學研結合等幾方面向大家做一個工作總結:

明確目標及發展方向:以國家臨牀重點專科項目為契機,把握機遇,準確定位,發揮區域優勢,突出特色技術。保證衞生部醫藥衞生體制改革工作在黑龍江省順利實施,建立黑龍江省心臟大血管疾病診療中心及質控中心,打造醫療、教學、科研、預防、康復、國際交流全面發展的區域心血管外科平台,提升學科整體水平和綜合實力。努力將學科建設成為國內知名、特色優勢明顯、為人民健康解決實際問題的科研型心血管外科區域診療中心。

全面推進我省心血管外科事業的快速發展並落實好以下工作:

一 鞏固學科帶頭人的學術地位,學科帶頭人劉宏宇兼任中國醫師協會心血管外科分會副會長、中華醫學會胸心血管外科學分會委員、中國醫師協會心血管外科分會大血管學術委員會副主任委員、中國醫師協會心血管外科分會冠心病學術委員會副主任委員、中國醫師協會心血管外科分會心衰治療學術委員會副主任委員、中國醫師協會心血管外科分會自律與維權學術委員會副主任委員、教育部博士點科研基金項目評審專家、中華醫學科技獎第二屆評審委員會委員、中國醫藥生物技術協會生物信息技術分會副主任委員、黑龍江省胸心外科學會主任委員、黑龍江省心血管外科醫師協會主任委員、黑龍江省心血管外科醫療質量控制中心主任、黑龍江省醫學科學院哈醫大心臟瓣膜研究室主任、《中國心血管病研究雜誌》副主編、《中國胸心血管外科臨牀雜誌》編委、《中國急救醫學》雜誌編委等多項職務。

二 培養後備學科帶頭人和中青年骨幹力量。推動人才梯隊建設。博士生導師1人,碩士生導師2人。享受國務院政府特殊津貼1人,第二屆中國醫師協會心血管外科“優秀醫師獎”(金刀獎)獲得者1人,龍江學者1人,黑龍江省有突出貢獻的中青年專家1人,十佳龍江健康衞士1人,院十大名醫1人。具有研究生學歷的醫生佔醫生總數的

80%以上。學科骨幹均在國家級學術團體或省級學術團體擔任多個職務。

三 引進先進技術設備。加大科研投入、完善實驗室建設。 主要科研方向:

1、微創心臟外科技術的研究與臨牀應用。

2、心臟大血管疾病的循徵醫學研究。

3、先天性心臟病的遺傳基因研究。

4、心肌保護的機理及應用價值的相關研究。

5、組織工程學研究。

6、心臟移植術後抗排斥反應新藥的研發及應用。

7、心肌幹細胞研究等。

發表SCI 論文10餘篇,主編完成專著5部,主編完成衞生部醫學視聽教材1部。承擔國家自然科學基金項目2項,省自然科學基金項目2項、省教育廳課題2項,省衞生廳課題3項,哈醫大一院院基金項目2項。獲省醫療新技術應用一等獎2項,二等獎2項。獲黑龍江省科技進步二等獎1項,黑龍江省衞生廳科技獎二等獎1項。 擴大醫療服務半徑,提升知名度和學術影響力。心血管外科全面開展三級甲等醫院規定的全部臨牀技術項目,包括:先心病、冠心病、心臟瓣膜病、大血管疾病、心律失常、心臟腫瘤、終末期心臟病,以及微創心臟外科等手術治療。生物瓣膜置換、保留部分或全部瓣膜的心臟瓣膜置換、小兒心臟瓣膜置換; 微創心臟外科手術;複雜先心病及先心病合併重度肺動脈高壓的外科治療;主動脈夾層Bentall +全弓置換支架象鼻手術;微創介入主動脈夾層覆膜支架置入術等;非體外循環心內直視下行肺動脈瓣狹窄成形術;射頻消融治療心房纖顫等方面治療成為特色和創新項目。尤其在心臟大血管外科微創技術的研

究與應用方面貢獻突出,20xx年60%的心臟大血管手術在非體外循環下完成。

在心肌保護、心房顫動機制的相關研究以及心臟大血管疾病外科手術治療的循證醫學研究,與臨牀應用密切結合,起到明顯的轉化醫學作用。

哈醫大一院心血管外科在心血管外科領域的技術開發,對外學術交流、人才培養,科研及教學方面,為黑龍江省心血管外科的快速發展起到積極的推動作用,並促使我省心血管外科整體水平達到國內先進水平,部分技術達到國際先進水平。

四 加強國內外學術交流,創造更多的學術交流平台。承擔多軌道教學任務:博士研究生、碩士研究生、臨牀醫學七年制、基礎醫學七年制,五年制臨牀醫學,口腔醫學,法學專業、公共管理專業、外國留學生等;心血管外科專科醫師培訓;培養進修醫生。培養博士研究生12名、碩士研究生20餘名、博士後出站1名。

五 提高疑難、危重病診治能力,提高醫療質量,保證醫療安全,降低醫療費用。微創心臟外科技術的研究與應用作為重點發展項目。最大限度地降低心血管外科手術的創傷,降低手術死亡率,減少併發症的發生,提高治癒率,縮短平均住院日,降低醫療費用的支出。建立質控中心,以優質的服務,高水平的醫療質量提高社會認知度。推進循證醫學和轉化醫學工作,為微創心血管外科手術提供可靠的循證醫學證據。

六 幫扶外省市及周邊地區開展心血管外科工作。並協助上海、昆明、三亞、鄭州、石家莊、天津、南京、內蒙古、大連、瀋陽、吉林、長春、黑龍江省內多家醫院開展心血管外科手術工作。

七 支援災區醫療護理工作

八 實現的社會經濟效益和產學研結合等情況

哈醫大一院心血管外科在心血管外科領域的技術開發,對外學術交流、人才培養,科研及教學方面,為黑龍江省心血管外科的快速發展起到積極的推動作用,並促使我省心血管外科整體水平達到國內先進水平,部分技術達到國際先進水平。

目前學科開放牀位111張,20xx年手術量為1171例。學科有三個亞專科設置(先天性心臟病、成人心臟病、大血管疾病),有獨立的ICU病房及體外循環組。21張病牀的ICU為東北三省規模最大、設施最完善的ICU,東北三省首個心臟大血管雜交手術室投入使用。學科骨幹均在國家級學術團體或省級學術團體擔任職務。

作為黑龍江省心臟大血管疾病質量控制中心,近3年對國內近20家醫院進行過技術幫扶。醫療服務輻射全國10多個省市,及黑龍江省全省及周邊地區,技術推廣起到明顯實效。

青年文明號”是一個先進的集體,是一個充滿朝氣、勇於創新的集體;“青年文明號”也是一個崇高的榮譽,是一個值得我們青年為之不懈努力、奮鬥拼搏的榮譽。在20xx年新的征程裏,我們還將面臨更多的機遇和挑戰。相信在局黨組和市直機關黨、團工委的領導下,心血管外科全體醫護人員將不斷開拓新視野,提升新境界,展現出更高的水平,完成更高的目標,推動青年文明號工作再上新台階。

文明演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是四(2)班的xx.今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

千百年來,禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明——要尊敬;個人文明——要乾淨;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼籲每一個xx人文明守禮,構建和諧校園。

首先,待人文明——要尊敬。

孟子云:愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。我們關愛他人,就能收穫更多的關愛;我們尊敬別人,就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端着一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現麼?

其次,個人文明——要乾淨。

夏天踩着春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學,逃避沖涼,或者沖涼衝得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學,就寢前,不刷牙,躺在牀上偷吃零食,錯把睡牀當飯堂,原本好好的一口牙齒,也遠近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衞生,當每個人都乾淨了,文明的風氣自然就遍佈xx校園了。

最後,公共文明——要安靜。

黃老師曾送給我們四(2)班四個字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學,不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字,視而不見;課堂上,同學們聚精會神地聽着課,突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學安靜地讀着書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學習用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。

孔子説“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應當得到大力弘揚,親愛的同學們,讓我們告別陋習,走向文明,爭做文明的xx人吧。

拓展閲讀:文明禮儀在我心中

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”.不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也説過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”.而我們,作為新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所説的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,説一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得説,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所説的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一箇中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補餘之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

文明演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

改革開放以來,特別是推行黃金週以來,旅遊已成為人們生活中不可或缺的部份。人們一邊旅遊著名山東大學川,一邊品味着各地的美味佳餚,一邊觀賞著名勝古蹟,一邊感受社會的發展進步。今後隨着人們的旅遊消費觀念進一步增強,旅遊消費將越來越看好,被喻為“無煙產業”、“朝陽產業”的旅遊產業正成了全國各地極力推重的新型產業。

近幾年來,固然遊客的整體素質較開始推行黃金週時有明顯的進步,但遊客觀眾缺少環保意識、損壞景區物品的現象還時有發生。這不,佔地逾20xx公頃的福州國家森林公園自9月28日正式免費開放以來,隨着黃金週遊客增加,諸多不文明行為也伴隨旅遊高峯而來。固然景區按4景區標準新建排污達標公廁13座,還新增了150個垃圾箱等硬件,40多位環衞工人也在不停地清算,但遊客隨手扔下的紙屑、果皮、方便袋、空飲料瓶等垃圾還是隨處可見。難怪福州國家森林公園的一位管理職員耽憂,假如不文明行為隨着免費開放而增多,將成為公園管理難以承受之重。

實在,旅遊中出現的不文明行為不是福建獨佔的現象,全國其它景區也不同程度存在。這不,媒體曾報導:20xx年央視中秋晚會在旅遊城市河北承德避暑山莊舉行,晚會結束後場地內散落着各種垃圾,一片狼籍。觀眾席上煙盒、月餅渣、水果皮、報紙等垃圾遍地,演職職員和工作職員臨時休息的煙雨樓內隨便拋棄的白色飯盒和剩飯剩菜堆積成山。

遊客出遊,累了,找個地方歇歇腳,吃些東西、喝點水,這點基本要求應當答應。然而,休息以後,把即時“構成”的生活垃圾帶走送到四周的垃圾桶裏,這實在不是甚麼難事,關鍵要看有無文明旅遊的意識。難怪有人説:旅遊是一種享受,更是一面鏡子。它檢驗着社會文明程度,遊客的文明素質和道德水平。所以,遊客應講“遊德”。文明社會需要文明旅遊,需要旅遊者對人文和自然景觀保持“間隔尊重”。

中國素有“禮節之邦”之稱。經過近三十年的快速發展,中國正在世界上重塑着自己的形象。隨着物質生活和精神生活的進一步豐富,文明的度假過節方式是社會文明進步的要求,也是社會文明進步的結果。期待有更多的旅客在今後的旅遊生活中更加重視自己的生活小節,讓文明與旅遊同行。期待我們每個人用文明的言行,使歡樂的節日過得更加有意義。同時,也讓文明旅遊扮靚黃金週。

文明演講稿 篇9

大家好!我是五(一)班的yuyuy,今天我演講的題目是《迎奧運,文明出行我參與》,現在我想請大家閉上眼睛,和我一起穿越時空隧道,來重温一個美好而難忘的日子。20xx年7月13日,那個讓所有中國人不眠的夜晚。當國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺用平和的聲音向全世界宣佈 第29屆奧運會主辦城市是北京時,全場沸騰了,北京沸騰了。人們歡呼雀躍,載歌載舞。

時光飛逝,如今,殘奧會正緊鑼密鼓的進行着。全世界的目光將齊聚北京,而北京也將以主人的身份,展現她最美麗的風采!北京做過一項網上調查:擔心奧運期間會出現人多車擠現象的有79。7%,擔心會堵車的有60。1%。我在思考着這樣一個問題,作為一名普通的公民,在迎接奧運會到來的日子裏,我們能為奧運做點什麼呢?我的腦海裏常常出現這樣的情景:寬闊暢通的道路上沒有違章,沒有搶行,沒有擁堵,沒有急噪的汽笛聲,行人車輛各行其道、相互禮讓,同學們高高興興地上學,父母們安安心心地工作,到處是一片祥和、安全、温馨的畫面。但每天上學放學,常常有這樣的場景映入我的眼簾:有人亂穿馬路、自行車不看信號燈、機動車強行超速,人們為了搶出幾秒鐘的時間,而發生爭吵,甚至會發生一起起殘不忍睹的交通事故……

同學們,當你騎着車在馬路上追逐,當你與夥伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什麼?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?據調查:在中國小生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生不遵守交通規則而引發的悲劇。 血的事實告訴我們: 人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者。如乘車時,先下後上,主動為老人讓座;自覺遵守交通信號,不亂闖紅燈,不跨越護欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章停靠等等。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀國小生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

其實,文明離我們很近很近,近得觸手可既,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。作為一個國小生,應該從現在做起,告別不文明的行為,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。讓世界肯定中國!

文明演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

建設文明濱海、創建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬户的好事,是全縣人民羣眾的共同願望,它對於提高城市管理水平,優化人民羣眾生活環境,增強城市的綜合競爭力,促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,濱海縣實驗國小少先隊大隊部向全體師生髮出倡議:

一、積極行動,以主人翁姿態投身創建活動。創建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,同樣也是每一位學生和老師的責任和義務,我們要提高認識、攜手同心,共同關心、支持、參與創建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境,用自己的實際行動支持創建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。

二、從我做起,爭當創建活動先鋒。創建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不説髒話,不破壞環境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創建文明城市的各種活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持創建文明城市。

三、齊心協力,共塑濱海美好新形象。熱愛家鄉,讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心願。實現創建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機,要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個地方,播種到每一位市民的心裏。我們要做文明城市的義務監督員,對影響濱海形象的不良行為進行勸阻和監督,對有損創建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們,濱海創建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環境衞生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的濱海更美好!

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