國小生故事演講稿範文集合5篇

來源:果殼範文吧 2.37W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在社會演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的國小生故事演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

國小生故事演講稿範文集合5篇

國小生故事演講稿 篇1

尊敬的各位評委:

午時好!今日我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我,小時候我很膽小,晚上睡覺前總愛哭,不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終,媽媽給我講故事,我才入睡。從此,媽媽總會在我入睡前

繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑着告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書裏面!”我聽了,連忙奔向書房,翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,開始享受圖書帶給我的樂趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引着我。

上學了,我認識的字越來越多了,家裏的書都給我看遍了。今年我過生日,媽媽問我要什麼禮物?我脱口而出:“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應。生日那天,媽媽搬回來一個黑色的大怪物,放在書房。媽媽説:“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽打開這個怪物,簡便點了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分,忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽説,這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個小時,有時甚至忘記了吃飯,忘記了休息。此刻,我每一天都會把從書裏讀到的故事講給媽媽聽,媽媽聽了可開心了。我的故事講完了,多謝大家!

國小生故事演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

清晰地,我感受到,從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了……

“接下來,請我們這次奧數比賽的一等獎得主,胡小明同學上台分享一下他的獲獎感言!”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎,多麼的耀眼奪目!我作為獲獎選手,馬上就要上台演講,心情萬分激動。我飛速離開位置向主席台小跑過去。

“胡小明,抄別人的,抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起,我的速度頓時慢了下來,我慌亂的看了看四周,同學們都向我投來了羨慕的目光,老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責感,因為我的確是在趁着交卷的時候瞟了一眼別人的卷子,改了一道我不確定的選擇題,雖然我不知道他的答案是否正確,萬一他的答案也是錯的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上,讓我挪不動步子,一番心裏鬥爭,一個決定,在我心中形成。

彷彿過了一個世紀,我終於走上了主席台,接過了話筒。台下掌聲雷動,尖叫聲不斷,我回頭看了看校長,鼓足了勇氣低聲説:“對不起!老師們,同學們,我無權領這個獎證,因為我的答案中有一題不是我自己寫的,當時我趁着收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一題和我不一樣,於是我就………”越往後我的聲音越小,到最後我都低下了頭,閉上了眼睛,只聽見台下的譁然聲,我默默的等着老師和同學們的批評與審批。

又過了好久一會兒,台下的譁然聲漸漸的停了下來,我緩緩睜開了雙眼,看見校長站在我旁邊,似乎沒有要批評我的意思,對我微笑的點了點頭,接過我手中的話筒説:“衚衕學的做法確實不對,但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果,他今天雖然拿不到這個獎,但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃,同學們你們説對嗎?”

台下又一次響起了熱烈的掌聲,不過這之中似乎多了些什麼,好像是寬容!

清晰地,我感受到,從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了。

國小生故事演講稿 篇3

人的生命一去不回頭,有時就因為一場小小的安全事故,而讓自己葬送了美好的生命。所以,讓交通安全銘記在我們心中。

今天早上,聽説有學生自己過馬路,尤其是陳澤宇不聽指揮,我對班級學生進行了教育,通過舉很多交通慘劇,讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛,最後釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什麼這些人這麼沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。

後來主題中隊會的時候,我們編了道路交通安全順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:

紅燈停,綠燈行,

交通安全要牢記。

街頭標誌要遵守,

警察手勢要看懂。

過馬路走人行道。

不守規則是非多。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。 讓我們警鐘長鳴。

國小生故事演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好。這首歌是電影《閃閃的`紅星》的插曲,裏面的的小主人公潘冬子,才八歲,他卻不能象我們一樣揹着新書包去上學,而且,還受要土豪劣紳的欺壓。當看到電影上胡漢三舉起鞭子抽打潘冬子的時候,我牙齒咬得咯咯直響,小拳頭攥的緊緊的,恨不能奪過鞭子狠狠抽打胡漢三呢。

那時,小小的冬子也和大人們一樣,打敵人、鬥土豪,而且人小鬼大,立了不少功呢。有一次,他給山上的游擊隊要去送鹽,可是敵人的封鎖線非常的嚴密,怎麼辦呢,小冬子想呀想,最後,他想出了一個好辦法,把鹽化成水,然後把鹽水潑在棉襖上。到了路口,敵人唰的一下攔住了潘冬子,大聲恐嚇,“幹什麼的”,“走路的”,潘冬子在敵人面前裝的若無其事,一點都不害怕。“搜”,敵人説着就衝着潘冬子搜起身來,早有準備的冬子面不改色心不跳,故意伸出手來讓敵人搜。敵人上上下下、左左右右、棉襖裏面、棉襖外面全都搜了個遍,呵呵,什麼也沒搜到,就這樣,機智勇敢的潘冬子躲過敵人的搜查,找到了山上的游擊隊,游擊隊又把棉襖浸透了,把鹽水熬成了鹽。 “噢,冬子勝利嘍,游擊隊有鹽吃嘍”,看到電影裏游擊隊有鹽吃了,我也高興的歡呼起來。

比比潘冬子,我們能在寬敞明亮的教室裏朗朗讀書,唱歌跳舞、多幸福呀。同學們,讓我們牢記過去,倍加珍惜今天的幸福生活,好好學習、天天向上,爭做一名新時代的紅色接班人!

國小生故事演講稿 篇5

在我上三年級的時候,第一堂科學課開始了,科學老師先選科學班長,只要自己主動説出要當班長的理由,就能當上班長了。一聽老師這麼説,同學們立刻紛紛舉起了手,我很想當班長,可我沒有勇氣,所以我沒有舉手。很快,科學老師就把班長選好了。我沒有當上班長,感到十分遺憾和後悔,科學班長是我們從一年級到三年級的語文班長。老師選好班長就開始上課了。

“丁零零。”下課了,我沒有出去玩,而是在座位上思考,為什麼我沒有當上科學班呢?主要是因為我沒有勇氣。

沒過多久,數學老師開始選數學班長了,當時我沒有猶豫,大膽地舉起了手,發言了:“我認為我的數學成績很好,還樂於助人。”等我發言完畢,得到同學們的一致贊同,所以我就當上了數學班長,我自豪極了。

這次經歷讓我懂得了一個道理,只要有勇氣,就能戰勝一切困難,達到目標。

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