育兒心得體會幼師範文

來源:果殼範文吧 1.71W

當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的育兒心得體會幼師範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

育兒心得體會幼師範文

育兒心得體會幼師範文1

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心願。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很願意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。

每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡_在學校近兩年的教育中,學科成績優秀,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認為,給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽他説:這麼難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大想做什麼,他説:當考古學家、探險家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的,語文、數學都是基礎,去國外語言不通,怎麼辦呢?於是他覺得必須學習才能實現願望。

同時在學習過程中,我們儘量把學習的內容應用到生活和遊戲中,讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵他説:相信下次會做得更好。

尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什麼都會變得容易起來。

2、積極配合學校,培養孩子良好的學習習慣

按照學校的有關要求,配合學校的安排,同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯繫學校與家庭的一個互動的平台,家長可以及時瞭解學校的安排、學習內容、學習進度,孩子在學校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,都會嚴格監督和協助孩子完成作業,並仔細檢查孩子的完成情況,幫助他查缺補漏,對不懂的給他講解,對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴他為什麼那樣做不好,以後該怎麼做。

貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課後複習,認真完成作業,獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。國小是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什麼都想問個為什麼?這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如説容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由於怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕鬆,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業的時間放在早飯後或晚飯前,閲讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯後再繼續做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利於今後的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象,我會適時的微笑提醒,對於偶爾濫看電視或玩電腦遊戲的他一旦被我發現絕不縱容,他的懇求是毫無商量的餘地。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,最好的結果是由他的嘴巴説出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什麼要這樣做?理由是什麼?怎樣想的?我絕不會罵他,相反我還會表揚他,然後再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答,表面上看是幫助孩子學到了知識,孩子也輕鬆了,而在我看來不見得對每個孩子都是好事,時間長了有些孩子會產生依賴性,不肯動腦筋,遇到問題就問人,這樣對培養孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事,説實在的,在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈,很外行,有句成語叫事半功倍説得好,好的方法會使孩子的學習輕鬆自如,這還要求我平時要多請教孩子的老師,有優秀經驗的家長,讓我們為培養下一代合格的人才而共同努力吧!

國小是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什麼都想問個為什麼?這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如説容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由於怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕鬆,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業的時間放在早飯後或晚飯前,閲讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯後再繼續做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利於今後的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象,我會適時的微笑提醒,對於偶爾濫看電視或玩電腦遊戲的他一旦被我發現絕不縱容,他的懇求是毫無商量的餘地。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,最好的結果是由他的嘴巴説出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什麼要這樣做?理由是什麼?怎樣想的?我絕不會罵他,相反我還會表揚他,然後再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答,表面上看是幫助孩子學到了知識,孩子也輕鬆了,而在我看來不見得對每個孩子都是好事,時間長了有些孩子會產生依賴性,不肯動腦筋,遇到問題就問人,這樣對培養孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事,説實在的,在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈,很外行,有句成語叫事半功倍説得好,好的方法會使孩子的學習輕鬆自如,這還要求我平時要多請教孩子的老師,有優秀經驗的家長,讓我們為培養下一代合格的`人才而共同努力吧!

我們家淇淇自從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,漸漸地養成了一些較好的學習習慣,很快地適應了學校的生活。總結孩子在開學後這兩個月的學習生活情況,我最大的感受就是:良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣,而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。

父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象,同時給她起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光説不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時她們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的,所以我們經常會買書、看書。

當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子出去運動出去玩,常常會遇到一些常識性的問題,無論是孩子提問還是你問孩子,都要認真對待她所不瞭解的東西,儘可能回答的完美些,這樣既娛樂了又滿足孩子的求知慾,一舉兩得。我們要求孩子幹事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍,發現她字寫得潦草或出現錯誤,會要求她擦了重寫。有時候,她很不願意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。要求她幹所有事情都一定要認真,應該儘自己最大的努力。

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。淇淇在家很喜歡聽故事、看書。自從在學校學會了拼音後,我們就給她買了大字的帶拼音的故事書、謎語書讓她自己看自己讀。以前我們總是擔心她拼的很困難無法獨自看懂內容,只要她不想拼就馬上拿起書講給她聽。

後來在一次與老師交談中我們懂得了要讓她自已去拼讀,這樣可以提高她的拼讀能力同時還可以加大她的識字能力。回到家後,我們就不再總是我們讀她來聽,而是要求她來讀我們聽。剛開始的時候她拼的很辛苦,很怕難,剛拼一下就不想拼了甚至連看書的興趣都沒了。我和他爸爸總會留一個人一直陪在她身邊,遇到有困難的、拼不出來的地方就一個個的拼給她聽,難點的地方拼出來一個我們就及時的給她表揚與鼓勵,給她增加信心。就這樣慢慢地她喜歡自己來拼讀,遇到有難度的時候更想表現一下,得到我們的表揚,還跟我們説:“爸爸媽媽沒關係的,不用擔心,再難的我也能拼的出來,我不怕難!”看着她一點點的進步,看着她學會了自己克服困難,我從心底裏為她感到高興與自豪。淇淇喜歡買毛絨玩具、買書,雖然家裏已經有很多玩具和書了,但只要她看到特別喜歡的,我就會給她提一些要求,只要她達到了我提的要求,我就會給她買回來,這樣可以激勵她的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。

淇淇的書包我要求她自己整理,她睡覺以後,我會檢查一下,看是否整齊?學習用品是否齊全?如果沒帶,我會給她放進去,但事後我會提醒她要多多注意,做事要細心。隨着孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也讓她幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

每個家長都希望自己的孩子成材,我們同樣也有這種心理。我們不會要求她考試成績一定要達到一百分或怎麼樣一個水平,也不會給她增加多大學習壓力,但要求她做事一定要用心盡力,只要盡力了爸媽是不會責備她的。在平時我們要求孩子回家後的第一件事,應該是完成家庭作業,儘量養成獨立思考、獨立完成的習慣。如果這點做的不好,我們下班後就會嚴厲的批評她。淇淇過去做什麼事都不緊不慢、磨磨蹭蹭。起牀、吃飯、做作業都要反覆地叫,花去不少時間。

為了提高她的做事效率,我們一般會讓她自己給自己設定一個時間,按時或提前完成並做好了,我們也會給予一定表揚和獎勵。通過這樣的鍛鍊,她的做事效率有所提高,同時也懂得自己合理的安排自己的學習、生活時間,儘快努力去做好每件事,事事有勇爭第一的精神。現在,淇淇已基本上能在時間上對自己的學習和其他方面做出比較準確的安排,而且可以有時間用於安排學習以外的其他活動。學習已經不成為一項沉重的負擔,而是快樂的,只要早完成學習任務,就可以有時間隨便幹些自己喜歡的事。

我們知道淇淇在家還好,在學校就膽子很小,怕老師,不善於與小朋友交往。上課老師提問的時候,也很少舉手回答問題,即使偶爾回答老師的提問,聲音也很小很小。我們在家常常鼓勵她要多多舉手回答課堂問題,哪怕老師總是沒有叫你也沒關係的,只要舉手就表示你已經學會老師講的內容了;如果老師叫了,你就大聲説出來,哪怕錯了也沒關係,老師會告訴你正確答案的,這樣你會記得比別人更加牢些,以後就不會再錯了。還鼓勵她下課後要多和同學一起玩,多交幾個好朋友。有時間的話我們會常常向老師瞭解孩子在學校的表現,對孩子所取得的每一點進步,我們都表現出極大的興奮,並且配合老師不斷地給孩子以鼓勵和信心。對説錯了的話,我們一般都不予指責,始終鼓勵孩子大膽地發表自己的意見。在家裏,營造一個和諧而民主的家庭氛圍,真正把孩子看成家裏的一員,給孩子較大的自由度和一個民主的環境。利用一切機會鼓勵孩子自由發表自己的意見,大膽提出各種各樣的問題和想法。學校的教育,尤其是老師的鼓勵與培養,給孩子增添了信心。現在,我們已漸漸發現淇淇在這個方面有所進步了,她敢於向我們提問,也敢於回答我們提出的問題,在閒暇時間還會與我們聊一些有關學校的、有趣的事情。

良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恆,我們相信淇淇自己也能夠發揚優點改掉缺點,發出自己最耀眼的光芒。

育兒心得體會幼師範文2

一、孕期

對於我來説,育兒其實是從孕期就開始了,我當時就開始讀很多育兒書籍,我是個相信書本的人,對於許多禁忌都嚴格遵守,還有意識地多聽好聽的音樂,每天念《心經》給寶寶聽。

二、一孩時代

初期,有老人幫忙,孩子除了吃睡,其他的要求也不太多,我一直用親密育兒法,儘自己所能滿足孩子的要求,培養親密感情。孩子一歲後隨着個性逐漸顯露,越來越發現書本不夠用了,書上的問題我沒有遇到,遇到的書上沒有解答或者書上的方法對我的寶寶不管用,我就只能更加深入地去了解我的孩子的個性,用做媽媽的本能去思考怎麼樣去應對,通過在實踐中不斷的嘗試,去解決遇到的問題。

三、雙孩時代

大孩子一歲時我又再次懷孕了,第二個孩子給我們的生活帶來了很大的變化:體力上的辛苦增加了幾個數量級,但精神上反而比原來放的鬆些了。新生兒生理上對媽媽的需要很多,大孩子又要爭寵,所以晚上睡不好,白天很忙,再加上完全沒有自我空間,使我曾一度陷入產後抑鬱,我感覺自己要調整親密育兒的策略了。另一方面,由於有了第一次帶寶寶的經驗,對於許多事情已經有過經歷,像黃疸、出疹子、發燒等,就不再驚慌失措,精神上相對放鬆,對自己做媽媽也更有自信,對自己的育兒方法也越來越清楚。

1、孩子一定要自己帶,並不意味着全部要自己帶。把事務性的工作儘量壓縮,能夠請別人代勞的,要學會交給其他人。我的體會是每天把孩子交給老人、保姆帶一會兒更好,因為他/她會有同更多人交流的經驗,每個人都有自己的特色,對寶寶也是很好的體驗。同時給媽媽騰出一點自我空間。

2、把握和孩子在一起的黃金時間,全心全意。當我開始將孩子“假手於人”的時候,我更注意自己同孩子在一起時的交流,我會放下所有的事情,專心專意陪伴他們,經常在玩兒的時候生出許多新鮮的想法,效果比全天陪伴但是心煩意亂或者同時做其他事要好很多。用心才是王道。

3、關於親子班。第一個孩子時,我很熱衷,現在已經是可有可無的態度了。不得不承認,有的親子班很不錯,可以學到一些教孩子的方法,也給孩子提供了交流的平台。但是相對於收費和花費在上面的時間和精力來講,我覺得有些得不償失。我現在更注重自己專心帶孩子的親子時間,而且帶他們去家附近的公園和小朋友在户外玩耍,也非常開心。

4、關於選擇幼稚園。香港的幼兒園入學也很緊張,大家往往剛入幼兒園就開始考慮國小的問題了,針對幼稚園和國小還有很多的面試培訓班,真讓人感覺出了孃胎就開始賽跑了。對於選學校,我一開始也常焦慮,也像其他媽媽一口氣就報十幾家,在不斷面試的過程中,越來越清楚自己想要的學校是什麼樣兒的:離家比較近,課業負擔不太重,有中英雙文的教育等,我也很看重孩子在面試後的感覺,如果孩子表示喜歡某所學校和老師,我就會很大程度上傾向於這個學校了。至於其他媽媽比較看重的學校名氣和升學率,我反而不太重視,因為這些都是和成績掛鈎的,而成績是要靠孩子的時間和努力得來的,我不希望剝奪他/她太多的童年,我覺得保持他/她的想象力和對於學習的興趣是更重要的事情。

5、關於中英文的教育。我用的方法是從很小的時候就在家裏播放中文、英文的歌曲和故事,重複播放的多了,孩子自然就會複述了,雖然慢了點,但孩子在玩中學,很開心。平時我也注意用中英雙語和孩子交談,讓他們熟悉日常用語。

6、核心的教育理念。我想就是給予他們足夠的愛、關注和成長空間,讓他們有安全感和自信去探索世界,成長為自己的樣子。

四、家長的自我教育

這個好像才是我想講的重點。

如果人生是一場修煉,那麼養孩子是很重要的一種修行。養育孩子的過程是一種自我成長,會從孩子身上了解自己生命的源起,也深刻體會到父母養育我們的艱辛,更會從中體驗到自我的成長,可以説成為母親之後,我才感到自己真的長大了。除了學會家務事、照顧孩子的'種種細節、處理婆媳(母女)關係、培養維繫良好的夫妻感情以及兼顧自己的事業(或理想),在多線操作的同時還要運行良好,確實是個大的挑戰,做到了自然也有很大的成就感和滿足感。如果説生完孩子之後,其他的痛就不叫痛了,那麼養了孩子之後,你會發現所有的困難也沒有那麼難了。

更重要的是,我認識到教育好孩子的本質就是教育好自己,“家長是原件,孩子是複印件”嘛。自從認識到這點之後,我就不再把力氣使在孩子身上了,我開始改自己身上根深蒂固的毛病,從説話走路到脾氣性格,每當我看到孩子胡鬧忍不住要發脾氣的時候,我就會想:“如果我自己都忍不住大叫,怎麼能讓孩子安靜下來呢?”如此一來,我的火氣也就小了一半。奇妙的是,我平靜下來用温和的語氣同他/她講話的時候,孩子也更聽話了。

我從30歲開始學鋼琴,所有的人都認為我是為了孩子打基礎,這麼説也對,也不完全對,主要是我自己喜歡彈鋼琴。我想要我的孩子明白,有夢想就去追,不管多大年紀、多大阻力;我希望他能看到我的堅持和努力,在遇到困難的時候不要氣餒和害怕,因為媽媽做到的,他通過努力也可以;我希望我能將音樂自然而然地介紹給我的孩子,讓他欣賞到其中的美,如果他能因此而認識到生命的精彩和其他美的事物就更好了。同時,我更注意保持規律的生活和運動,每天堅持讀書並和他分享一些心得,我們都樂在其中。

最後,特別感謝我的父母、公婆、老公,因為教育孩子從來都不是媽媽一個人的事,他們都付出了極大的心血和努力,也感謝他們讓我遇到了更好的自己。當然,還要感謝我的兩個可愛的寶貝,其實他們才是我的人生導師,對不對?呵呵~

育兒心得體會幼師範文3

夏季暑期來臨,為了使孩子能健康,愉快地度過夏季,期望大家能掌握一些幼兒夏季的保健知識,以確保我們的孩子愉快的度過炎熱的夏季。

一、慎用蚊香

夏天蚊蠅多,家長為保護孩子往往點上一盤蚊香。但要注意,蚊香個性是劣質蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農藥,燃燒時農藥散佈在煙霧中,被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小,身體器官功能較差,對有機磷個性敏感,故不宜應用。

二、夏季食物注意事項

孩子在夏季曬太陽時間過長,日光中的紫外線能促進兒童體內維生素D的合成,促使骨骼加速鈣化,但血鈣超多沉澱於骨骼,會使經腸道吸收的鈣質量相對不足,造成血鈣下降,神經肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質不足,或不能及時補充鈣質,極易導致低鈣性驚厥症、出現雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐,甚至大小便失禁等症狀。因此,夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆製品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。

另外,蛋白質可促進鈣的吸收,如豆製品、雞蛋等;炎熱的夏季裏西瓜是孩子常用的消暑佳品,但是此刻吃西瓜也要當心惹出“禍”來了。據介紹,一般帶有激素和農藥的西瓜,從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻,從裏面來看瓜瓤比較紅,瓜子卻是白色的,而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多,會沖淡胃液,影響消化,並刺激腸道,使蠕動亢進,縮短食物在小腸內停留的時間,影響孩子對食物中營養成分的吸收。

三、喝水並非越多越好

人離不開水,但過量飲水卻會中毒。大家明白,水約佔體重的.65%至70%,且在體內相對穩定。所以,在炎熱的夏季,孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣於喝含鹽飲料,則應將菜炒鹹一點食用。這樣,能夠有效地預防水中毒。

四、夏天不宜給孩子剃光頭

不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快,殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強,孩子光頭失去了頭髮遮陽屏障。孩子皮膚防禦功能不夠完善,剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮,從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭髮根部,破壞了毛囊,會影響頭髮的正常生長。因此,孩子夏天不宜剃光頭。

五、飲食不宜過於清淡

夏日炎炎,家長怕孩子上火,往往只給孩子吃些清淡飲食,實際上這樣做並不好,因為寶寶正處於生長髮育期,對營養的需求量較大,過於清淡的飲食,會導致孩子出現營養障礙。夏季寶寶的飲食,仍應多樣化,新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等,都是就應吃的,可做成粥,這樣既便於寶寶消化,又有營養。

六、飲料不宜多喝

各種飲料,如汽水、果汁、可樂等,由於內含較多的糖分及電解質,寶寶過多攝入,會影響其食慾和消化功能,而且過多糖分也會使寶寶發胖,因此夏季兒童出汗較多時,最好多喝白開水,給其補充水分。

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