演講比賽方案合集15篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的演講比賽方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
演講比賽方案1
為進一步加強企業文化職工文化建設,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大員工以飽滿的熱情投身到工作中,更好的完成各項工作任務,為實現“提質增量,優化組合,實現300萬噸方”的年度方針目標做出更大的貢獻。結合公司的實際,公司工會、團委定於5月中旬開展“放飛夢想·奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽活動。具體方案如下:
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,以發展先進文化生產力為核心,以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標,以豐富公司員工生活為重點,促進文化體育活動繁榮發展,推動公司和諧發展。
二、演講主題
緊扣“青春”、“奮鬥”、“夢想”的主題,結合公司工作實際以及個人成長經歷,用身邊的典型、生動的事例、真切的情感、優美的語言,展現XX人立足崗位建功立業、為實現理想努力進取的精神面貌,積極倡導良好的職業精神和道德操守,樹立積極健康的XX人形象。
三、比賽時間、地點
比賽時間:20xx年5月12日下午3:00(擬定)
比賽地點:公司工會四樓教室
四、組織機構
為確保本次演講比賽的順利進行,特成立活動領導小組,負責對本次活動的組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決
定、協調平衡等。
組 長:XX
副組長:XXX
成 員:xx
評委組成人員:
XX
由公司工會、團委負責活動總體策劃、實施過程中的協調、監督、檢查和日常工作。
五、比賽辦法
(一)報名方式、時間
1、各單位推薦優秀員工參賽,每個單位至少推薦兩名(含)以上選手參加比賽,並填寫報名表(詳見附件1)報送至公司團委辦公室(電子郵箱:[email protected])
2、報名截止日期:20xx年4月24日。
3、各參賽選手須在5月5日前將演講稿(電子版)發送至公司團委電子郵箱:[email protected]
(二)參賽條件
各參賽選手的演講內容要結合公司實際來撰寫,不得抄襲(含摘抄)網絡的文章。如發現文章為抄襲作品,則取消該選手的比賽資格。
1、參賽人員:XX公司在職員工均可以報名參加比賽。
2、參賽選手可以個人或者組合方式報名。組合人數不得超過3人,組合選手共享一個參賽名額。
六、比賽規則
1、為提高本次演講比賽的整體水平,公司將組織參賽選手進行演講知識培訓,希望各參賽選手積極參與。
2、所有參賽選手一律使用普通話進行演講,儀態自然大方,着裝規範。比賽時要求脱稿,演講時間為5-7分鐘。要求參賽選
手發音準確,吐字清晰,表達流暢,富有感染力。
3、參賽選手可以結合幻燈片(PPT)進行演講。如需結合幻燈片進行演講,請參賽選手提前將演講的主要內容製作成幻燈片,並插入相對應的圖片、背景音樂。
4、比賽評分標準:採用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分為該選手的最後得分。
演講的評分依據分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、會場效果、綜合印象。(評分表見附件2)
七、獎項設置
一等獎1名獎勵500元
二等獎2名獎勵300元
三等獎3名獎勵200元
優秀獎若干名 獎勵100元
八、活動要求
1.請各單位對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動精神傳達到每位員工。
2.統籌安排:請各單位認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
附件1:“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽報名表
附件2:“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽評分表
附件1
“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽報名表
附件2
“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽評分表
評分規則:滿分為100分,評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。
演講比賽方案2
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動**週年,弘揚“五四”精神,激發青年教師的熱情和潛力,我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長:** 副組長:**
評委:**
四、參賽對象
本校30週歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日(星期一)下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
八、 注意事項
1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講,演講時儘量脱稿,每人限時5分鐘。
2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分採用百分制,去掉一個最高分和一個最低分,最後所得的平均分為該選手的最後成績。
3、評分依據:①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);②脱稿演講、語言流暢(30分);③內容詳實、生動,自己撰寫(30分);④語言標準、富有感染力,用詞準確(20分);⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(10分)。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
演講比賽方案3
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求,深入開展安全宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體學生的安全意識,紮實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點,着力強化學生的安全責任意識,提升學生的自我保護意識和安全防範能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“校園安全”為主題。
題材不限,以安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
三、活動時間
20xx年5月中旬。
四、參賽人員
我校一至八年級學生,通過班級篩選,每班推薦一名選手參加比賽。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽籤方式確定;
2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點後兩位;
3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。
六、演講要求
(一)主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯繫實際,生動感人。
(二)語言表達:有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。
(三)普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。
(四)服裝儀表:着裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。
(五)其他要求:選手脱稿演講,時間控制在3-5分鐘。
七、其他要求
(一)高度重視,精心組織。各班級要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大學生積極參與。
(二)加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。並通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
(三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣師生的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。
演講比賽方案4
一、活動目的:
在祖國63歲華誕即將來臨之際,學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦,讚揚我們偉大祖國的壯麗、富饒,不斷提升學生對中華民族文化的認識,培養師生的愛國主義精神,營造朝氣蓬勃,積極向上的校園文化氛圍,凸顯“書香銀海”學校文化特色。
二、參加人員:
1-6年級全體師生
三、比賽內容及形式:
1、比賽內容:
參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇,可以是古典詩文,也可以是近現代的經典詩篇;可以是單篇,也可以是多篇,並可進行內容的剪裁和重新組合。
2、比賽時間、形式及要求:
(1)表演時間:不得超過6分鐘。
(2)誦讀的形式:
以班集體為單位,鼓勵老師與學生同台誦讀。
鼓勵形式創新:表演以朗誦為主,可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脱稿,道具自備,配樂伴奏帶自備)。
(3)要求:
參賽人員要服裝統一、得體、大方,佩戴紅領巾,能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。
四、比賽日程安排:
1、第一輪選拔賽(9月25日中午)
參賽對象:1-6年級全體師生。
地點:各班教室。
2、第二輪校級展示(9月29日上午第一節課)
參賽對象:1-6年級每級部在選拔賽中脱穎而出的優勝班級
比賽地點:前操場
五、具體評分細則:
1、選拔賽:
(1)評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。
(2)各年級段評選出一、二、三等獎,一等獎參加校級展示。
2、校級展示:
(1)評分方法:滿分為100分,根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。
3、評委評分標準:
“愛我中華”朗誦比賽評分表
班級:_____ 得分:_____
評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準,吐字清晰(10分);
2、語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悦耳,娓娓動聽(20分)。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。(20分)
2、朗誦感情充沛,感染力強,聲情並茂,富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(20分)精神面貌20分服裝整齊(10分)
精神飽滿(10分)創 新5分朗誦形式新穎,有特色,令觀眾耳目一新。
配樂(2分)道具(2分) 其它(1分)時間要求5分時間為5分鐘內總 分
評分人:_______
演講比賽方案5
一、活動名稱:
演講比賽
二、演講主題:
以“誠信文明”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“誠信文明”的認識和理解。
三、活動目的:
為了豐富在校大學生生活,鍛鍊大學生的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞台,我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題,不僅僅要鍛鍊選手們,能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。
四、組織單位:
安徽科技學院食品藥品學院青年志願者協會
五、活動參與對象:
食品藥品學院大一大二學生
六、活動流程:
(一)宣傳及報名
3月20日起,以班級為單位,每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部製作宣傳海報,讓大家都瞭解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。
2、與各班級合作,各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。
3、在校園裏設置宣傳點,現場解讀演講比賽的目的,鼓動大家參
賽,現場報名。
(二)比賽內容及時間地點
1、內容:圍繞“誠信文明”論述自己的觀點,題目自擬。
2、時間及地點: 3、評委: 4、比賽流程: (1)各選手抽取號碼。 (2)主持人介紹參賽評委。
(3)主持人宣讀演講比賽規則,宣佈比賽開始。 (4)各選手根據所抽到的號碼按順序演講。 (5)觀眾互動(6)評委評分及點評,主持人宣佈成績和名次。 (7)給前三名頒獎。
七、參賽要求:
1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場,找辦公室的人簽到,遲到視為棄權。
3、比賽順序由抽籤決定。
4、比賽開始後,各選手不得無故退賽。 5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用普通話。
八、評分過程
各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值,根據得分高低決定前三名,評分過程須做到公平、公正、公開。
九、獎項設置:
一等獎(1名):獎狀+獎品 二等獎(2名):獎狀+獎品 三等獎(3名):獎狀+獎品 演講比賽評分表
十、分工安排:
組織協調: 會場佈置: 活動主持: 彙總: 音響: 攝影:
演講比賽方案6
一、指導思想:
根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容:
演講內容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事蹟,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽對象:
學校全體教職工。(報名截止:4月25日上午)
四、比賽時間:
4月25日下午放學
五、評分標準:
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。
2、語言表達:25分。要求語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。
3、形象風度:25分。要求衣着整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。
4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換説話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵:
1、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分:xxx
2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。
3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內,比賽過程採用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。
4、根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。
一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議後另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點:
微機室
八、演講比賽程序安排:
1、主持人宣佈比賽開始,介紹評委,宣佈(統一)比賽規則和評分標準。
2、按抽籤的先後順序正式比賽。
3、宣佈名次,並頒發榮譽證書。
4、校支部書記朱接勇同志講話。
九、備註:
1、所有教師積極參加此項活動。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽方案7
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構:
顧問:成強李四軍
組長:郭澤鋒
副組長:張敏孫意
成員:全體團學幹部
三、主辦單位:
信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題:
“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間:
4月8日----4月12日
六、參賽對象:
全系學生(主要面向大一新生)
七、賽程安排:
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)賽前準備:
⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)
⒉製作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)
⒊進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)
⒋參賽選手上交
演講稿
件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)
⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)
(二)比賽階段:
⒈比賽地點:一教304多媒體教室
⒉比賽時間:7:00-------10:00
⒊場地準備:生活衞生部
(要求佈置好賽場,準備好飲水等)
⒋評委安排:
本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。
評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求:
⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。
⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置:
一等獎1名
二等獎2名
演講比賽方案8
一、活動背景:
1.社會的呼喚,教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出:“切實加強社會信用建設,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。”
2.《公民道德建設實施綱要》的頒佈、實施。
3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。
二、活動目的:
通過本次“誠信教育”活動,弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德,培養學生“誠信”的'優良品質,要求學生從自我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的小公民。
三、具體活動內容。
(一)活動準備階段。
1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發出的“呼喚誠信,共築誠信”的倡儀書。
2.制定誠信教育活動方案。
3.在全班學生中宣傳“誠信”,動員每位隊員參與誠信活動:
(1)收集有關“誠信”的徵文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;
(2)結合三年級數學教材《小小採購員》設計方案的評比,引導學生髮現問題,提出問題。
(3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發市場”這一現實,調查與統計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模範、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。
(二)活動實施階段。
1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。
利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等,融入文明誠信教育的內容,讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等,讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀,找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向,讓學生懂得講哥們義氣,不講原則,包庇同學等行為都是對誠信的背叛,引導學生走出誠信認知中的誤區,並懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為,如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。
2.開展形式多樣的誠信教育活動。
(1)成立“誠信小分隊”,組織“小分隊”在校內外進行調查,收集相關的資料和數據,最後以“小分隊”為單位,寫出心得體會等資料。
(2)在誠信教育活動期間,開展誠信教育“六個一”活動:
A 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。
B、出版一期以誠信為主題的牆報。
C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創作活動。
D、設計一張以誠信為主題的明信片。
E、開展一次以誠信為主題的故事會。
F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。
(三)活動總結階段。(成果展示)
1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結,並上交部分資料。
2.全校開展對牆報、書畫創作、誠信口號的評比工作。
3、評選誠信標兵,採用自評互評等手段,樹立誠信典型。
演講比賽方案9
為了進一步推動素質教育的深入開展,培養學生學生口頭表達能力。決定於4、5月開展學生演講比賽,現將有關事項通知如下:
一、比賽時間:4月21日----5月20日 ,每週星期三班、隊會課時間(也可以利用其他活動課進行),由班主任和中隊輔導員共同組織,學校大隊部到各班檢查開展情況。
二、比賽地點:各班課室
三、主題內容:演講以“我與紅領巾一起成長”為主題,題目內容自定。
四、演講時間:演講時間控制在3分鐘內,保證每個學生都有上台演講的機會。
六、評獎辦法:本次比賽以班為單位,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
七、評分標準:從主題內容、演講技巧、儀表颱風等方面綜合評定學生成績,由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。
八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部,學校安排時間進行表彰。
xx少先隊大隊部
20xx年4月
演講比賽方案10
北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課餘文化生活,讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛鍊,展現新時代青年風采,根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下:
一、主辦部門:學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象:
各年級通過初選,選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間:20xx年9月28日(星期五下午6---7節課) 比賽地點:圖書室前大理石廣場
五、比賽規則:
1、本次比賽採用限時演講,時間限為4―6分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話,儀態自然大方,着裝規範。
六、評分標準:
(一)、 演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2、材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者着裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法:
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(共15名)
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長:吳炳金
會場佈置:學工處
主持:待定
評委組:周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分:九年級(1)班學生兩人
2、比賽流程:
1、佈置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公佈比賽結果,頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
語文教研組
演講比賽方案11
一、演講比賽時間安排
準備階段:第15周,以班級為單位,開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段:第十六週,學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式:活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題,要以生動的語言和感人的事例,展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明,內容實在,語言符合年齡特點,使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。
2、演講時間不超過5分鐘。
3、演講稿必須自創。
四、獎項設置和評獎辦法
分七年級組和八年級組,比賽由評委現場評分,名次按得分高低為序,按年級分別獎勵前三名,學生頒發獎狀和獎品,班級頒發獎狀,並將比賽成績計入班級量化考核。
演講比賽方案12
一、活動主題:
發揚五四精神,飛揚青春
二、活動背景:
為迎接“五四”青年節,發揚五四精神,體現當代大學生積極向上,奮發圖強的精神,特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人:
xx多媒體團支部
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動地點:
xx
六、參賽人員:
xx多媒體全體成員(評委除外)
七、活動內容:
1、形式:以演講為主,根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限:控制每人在五分鐘左右。
3、要求:題材不限,以“五四”為主題。內容要積極向上,表現當代大學生風采。
八、評選:
1、評委:待定。
2評分標準:普通話(3分)颱風(3分)觀眾效應(2分)
情感表達(2分)其他(1分)
3評分規則:由4名評委依評分標準為每位選手打分,在4票得分中取平均分,則為該選手最終得分。
4、評分結果:前三名將獲得精美禮物。
九、經費預算:
待定
十、活動安排:
20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動!
演講比賽方案13
一、指導思想:
為了培養學生養成良好的文明習慣,提高學生的思想意識,教育學生從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,堅持以為人本,構建和諧校園,經學校研究決定,舉行“培養良好習慣,爭做文明中學生”演講比賽。
本次活動由校團委承辦,意讓學生在活動中感悟,在實踐中體現,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話,行文明事,做文明人,以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容:
以“培養良好習慣,爭做文明中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明中學生的意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀,尊敬師長,團結同學,努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。
三、比賽方式:
初賽:由各年部主任組織,各班語文老師認真輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的複賽。
時間:年10月11日——10月26日
複賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頌發一、二、三等獎證書及獎品。
榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。
七年級:一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
八年級:一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
四、比賽時間:
10月31日(星期三)
五、比賽地點:
一號樓五樓會議室
六、比賽要求:
1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。
2、學生用普通話站立式演講,每人演講時間不少於三分鐘,不超過五分鐘。
3、複賽各年組採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
4、選手須着裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
6、請各位老師,各班同學到指定座區觀看比賽。
七、評委
z
八、攝像組:z
九、記分組:z
十、新聞報道:z
演講比賽方案14
一活動主題:發揚五四精神,飛揚青春
二活動背景:為迎接“五四”青年節,發揚五四精神,體現當代大學生積極向上,奮發圖強的精神,特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三組織策劃人:xx多媒體團支部
四活動時間:20xx年xx月xx日
五活動地點:xx
六參賽人員:xx多媒體全體成員(評委除外)
七活動內容:
1、形式:以演講為主,根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限:控制每人在五分鐘左右。
3、要求:題材不限,以“五四”為主題。內容要積極向上,表現當代大學生風采。
八評選:
1、評委:待定。
2評分標準:普通話(3分)颱風(3分)觀眾效應(2分)
情感表達(2分)其他(1分)
3評分規則:由4名評委依評分標準為每位選手打分,在4票得分中取平均分,則為該選手最終得分。
4、評分結果:前三名將獲得精美禮物。
九經費預算:待定
十活動安排:20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動!
演講比賽方案15
一、活動主題
“感動xx建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞xx建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事蹟。參考內容如下:
(一)情繫“xx建工”———為“xx建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事蹟。
(二)服從、服務xx建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事蹟。
(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造最大化的感人事蹟。
(四)服務典範——以客户為中心,用心服務、始終如一的感人事蹟。
(五)善於風險管理與防控——視安全為xx建工“生命線”的感人事蹟。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事蹟。
(七)xx建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
(八)踐行企業社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力xx建工文化事業的感人事蹟。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞xx建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
(三)演講事蹟要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事蹟結合自然。演講要求脱稿,演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
評分採取百分制由評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位,分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行,各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內容(30分)
觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯繫實際針對性強,邏輯嚴謹,説服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富於變化,注意輕重緩急。
2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善於渲染氣氛,增強表達效果。
3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
不脱稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12—15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。
五、獎項設置
本次演講比賽將現場評選出:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在xxx內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。
具體事項有:
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由xx辦擔任;
(三)場所佈置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;
(五)參賽選手引導員:xxx;
(六)選手名單、講稿上報xxx;
(七)獎狀製作:xxx。
(八)拍照、攝影等宣傳報道:xxx;
七、經費預算
(一)獎金分配:
一等獎:1000元
二等獎:800x2=1600元
三等獎:600x3=1500元
鼓勵獎:300x28=2800元