學期末總結與計劃
學期總結
大一下學期就這樣過了，回顧加入大學來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
【一.學習】 經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的特點，並有了一點心得。 大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。我在學習上，學習的目的性偏弱，不知為何而學習，並且一度一門心思追求考試的通過。由於我奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在以後的大學學習中需要的別注意的。 學習動力方面，我覺得自己深受消極信息影響，對學習的心理十分矛盾。首先，學校方面的動力消失，其次，是家長方面動力的削弱，最後，由於在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。 學習習慣方面，我覺得自己養成了完全錯誤的學習習慣，早期不晨讀晚睡不是因為作業，空閒時間玩手機也不讀書，課前沒有預習課後沒有複習，因此在學期末顯得很被動，感覺最後一個月壓力巨大。下學期堅決不能犯這樣的錯誤，一定要強迫自己養成良好的學習習慣。好的習慣影響一個人的一生，大學是品質培養的階段，一定要注意好的學習習慣的培養! 一學期的時間，每一門課就結束了，我心裏還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源圖書館，在圖書館裏，能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏，我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期裏，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。 在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間
【二.生活】 在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。
【三.思想】 思想方面，由於加入形勢政治等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
【四.工作】 學生會：這學期依舊擔任學習部部長，在工作上相對比上學期更有頭緒，有了一定的想法和實踐能力，最然還是有很多時候顯得毛躁，急功近利，但是，還沒有差到愧疚的地步。此外，線性代數的考試中，我們學院的成績悲劇地恐怖，之後的複習中同學們也顯得較緊張，希望最終的成績能讓大家都開心 職業發展協會：學期末換屆，有幸留在辦公室。這學期協會添了新人，大家都很友好熱情，高年級的學長給了我們很多可貴的意見，讓我們受益匪淺，主席對我們的學習也很關心，給了很多幫助，職業發展協會就像一個大家庭，讓我覺得很温暖。也許這就是大學社團給我們的映像。
綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。接下來我將針對下學期寫一份詳細的學習計劃。
學習計劃
這學期的學習，我希望自己能夠從小事着手，下面是我認為比較重要的幾點。
(1) 要有一個很詳細的“學習計劃表”，要有極強的`執行能力，能夠按照計劃表學習、鞏固知 識。可以會分階段“消化”，有側重點“強攻”，注重基礎知識，不在基礎薄弱的時候刻意抓偏題、怪題。其中，基礎知識的積累是很關鍵的，對各個科目的均衡進步影響最大。期中包括對上學期考得不好的科目的針對性學習。
(2)自己去總結，因為老師的是老師的，你自己總結的是你自己的東西，每科都要有總結， 考試前這幾天就看自己總結的東西，自己總結的是老師給的題，還有講課的卷子，把不會的東西摘出來複習。只有自己總結的東西才是自己真正掌握的知識。並且大學學習重點在於主動性，只有自己想學才有可能學好。
(3)熬夜讀書。晚上12時前要上牀睡覺，早上不早起，保證充足的睡眠。上學期的經驗讓 我明白熬夜讀書不僅效果差，又傷身體。只要抓緊白天的學習時間，所有的課程都是來得及的，晚上時間不會過得比較慢，一樣是讀書。
(4)科學地建構知識體系：能力的考查是以基礎知識為載體的。因此複習很重要的工作是準 確、系統的掌握基礎知識，我覺得我應該應根據自身學習的特點科學地建構知識體系。知識體系的建構要突出重點，揭示聯繫，簡潔實用。形成知識體系，知識網絡，對我來講是一個知識“內化”的過程，只有這樣在考試時知識才能用得上，用得好。
(5)解題要規範。俗話説，“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，所以務必將解題過程寫得 層次分明，結構完整。重要的是解題質量而非數量。這事實上是大學聯考老師一直強調的東西，不過因為上學期各種習慣不良，忘記了很多。下學期在學習中我要更注意老師平時解題的格式，爭取在考試時讓自己處在有力的位置。
(6) 做聽話的學生。學校老師提供的卷子都是非常經典的東西，要很認真的去做，甚至有時 候做兩、三遍，把老師給的東西牢牢掌握住。課上講的例題和老師説過的重點一定要記清，這樣可以省去自己很多的摸索時間，保證複習的時候有重點有方向。老師的經驗是最寶貴的，一定要珍惜和利用 7. 提高“狠勁” 今天能做到的事情，絕不能拖到明天。 能幹好的事情，就一定要幹好。 做 事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精;看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。這在學習效率中佔了很大的比重。 8. 提高學習狀態、超越“極點” 只有提高學習狀態，你每天有效學習時間才能更長、每次最 長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。 只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。 超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。 只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。
