【實用】總結作文彙編8篇

來源:果殼範文吧 3.06W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的總結作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】總結作文彙編8篇

總結作文 篇1

我的外公是個勤勞、純樸又幽默的人,簡直可以用“人見人愛”來形容。

他今年60多歲了,個子高高的,一張佈滿皺紋的臉上嵌着一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學到老”的品質。

也當過兵,退伍後回農村種田,他的善良和風趣使他和鄉鄰們相處和睦。空閒時,大家喜歡圍着他,聽他講故事。大樹下、石橋邊、田畔上,處處有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑聲,這都讓人倍感舒適。

在家裏,我特別喜歡我的外公。他雖然是位年過花甲的老人,可他的神精足着呢!他也是一位和藹可親的老人。

外公沒有吸煙的嗜好,卻饞愛兩口小酒,但從來不醉酒。他酷愛喝一種叫鐵觀音的茶。他喝茶之前習慣先用鼻子聞一聞以後,才輕輕地?萆弦豢冢?釁鸌叛劬?槐呦趕傅鈉飛妥挪櫛兜那逑悖?槐咚坪踉誶娜壞奶寤嵐儻度鬆?……他每逢高興的時候,總愛哼哼所謂的民謠和小曲,卻總是跑調。

我的外公就是這樣的。

總結作文 篇2

在這學期,我的學習紀律生活各方面比上學期有所退步,沒有上學期做得那麼好。

比如在學習方面,我上學期學習處於上中等狀態,每次考試都能在九十幾分左右,而這學期我的成績十分不理想,只有八十多分,我總結的原因有些是自己做的時候粗心大意,還有些是上課不夠專心聽講所致。還有,我上學期紀律算一般般,不會很吵很鬧,而這學期紀律大所退步,上課、出操的時候都在講話,聊天。在生活方面,我更是有所退步,上學期回到家後立刻寫作業,字跡較工整,這學期回到家後總是休息一下才寫作業,自己潦草,答案隨隨便便的填。......還有很多事情都退步了。

現在已經12月份了,這是上學期最後一個月了,我上課應該認真聽講,不能開小差,回家做作業的時候要一心一意,答案經過自己的大腦思考後再填下去我覺得在最後一個月裏應該拋開所有的雜念,全心全意的投入在學習中,比如什麼想買玩具,想玩電腦的一個遊戲,這時候應該統統拋開,沉浸在學習中,不能有*想法。

在最後一個月裏,我一定要全力以赴,爭取期末考試拿一個好成績!!!

總結作文 篇3

剛剛過去的20xx年對於我們海都地產來講是不平凡的一年,在這一年裏國家進一步採取了歇制房地產出現泡沫經濟的宏觀調控措施,導致國內各地房地產銷售額不同程度的下降;在這一年裏我們認真分析國家、唐山市及我們項目所處地段的形勢,逆勢而上的進行開工建設,項目的建設速度得到了社會各界的一致認可;在這一年裏我們的團隊團結一致、克服種種困難、兢兢業業、任勞任怨的努力工作,基本上完成了項目初期制定的目標。

一、20xx年工作總結

海都國際廣場於20xx年7月6日舉行了項目開工慶典。在相關部門領導的鼎力支持下,在全體同仁的共同努力下,本項目於20xx年8月1日正式開工建設,到目前為止建設工期近6個月。截止到20xx年1月底工程進度為:1#樓五層頂完成;2#樓六層頂完成;3#樓東段五層頂完成,西段四層頂完成;4#樓七層頂完成;5#樓東段五層頂完成,西段四層頂完成;6#樓六層頂完成;7#樓九層頂完成;8#樓東段七層頂完成,西段八層頂完成;地庫、車庫、採暖水池、大門(坡道)主體完成;商業a段4-10軸主體完成,1-3軸正負零完成;商業b段主體完成;商業c段1-7軸主體完成,8-14軸正負零完成;商業d段主體完成。

我們的項目建設特點總結概括起來為:“四快”

1. 快定位:剛剛接手項目時,公司正處於與紅星美凱龍地產結束合作的特殊時期,經過與項目總經理的溝通及對周邊市場和百姓需求的調查與分析,我們發現原項目的設計定位及業態需要做出變更和調整。我們及時準確的將項目定位在唐山市中等偏高一點的水平,並及時調整項目業態與户型,將項目住宅户型有原設計方案中的4種户型調整到現在的10種户型,實踐證明到目前為止我們的客户對我們現有的房源户型很滿意,我們的定位也取得了預期的效果。

2. 快設計:在對項目快速準確定位的基礎上,我們與唐山市建築規劃設計院合作,在原設計方案的基礎上加快方案設計。雖然我們的項目是邊辦手續、邊設計、邊施工的“三邊”工程,但我們一直遵循着“先圖紙後施工”的準則,科學合理的安排施工。在這裏值得一提的是我們項目總工張愛國同志,在與設計院溝通中犧牲個人休息時間做了大量的工作,在方案的設計過程中,認真研究、科學定位,在符合建築規範的前提下儘量為公司開源節流,節約建設成本。

3. 快建設:我們項目開始施工的時期正值夏季,天氣炎熱、多雨及複雜的土壤環境給工程前期的土方、護坡、打樁等工作帶來了極大的困難,對工程進度造成很大的影響。我們及時調整工作思路,為確保各項工作目標的圓滿實現召開動員大會,提出了“大幹100天,堅決完成大節點”的口號,掀起了施工高潮。我們工程部和監理部門的工程師們,在困難面前不畏懼,團結一致,克服並解決施工過程中遇到的種種困難。我們副總經理鄭昌國同志休息日中帶領部門員工加班加點工作,清晨五點與供方進行鋼筋的核驗工作;劉炳利同志休息日全部奉獻給了我們的工地,用默默無聞的工作確保着我們的安全施工。我們成本控制部的同事,在合同招投標、原材料採購及成本預算工作中,時刻不忘公司大局利益,以為公司節約經濟成本為原則,嚴把工程質量關,為公司節省建設成本作出了努力。正是有你們的付出才使得我們的項目建設速度得到了各級領導及購房客户的普遍認可。

4. 快銷售:我們的銷售工作在各方面手續尚未健全、不具備售房條件中展開,有相當的難度。但工程的快速建設是促進銷售的有利條件,我們組織銷售團隊對意向客户進行積極的正面宣傳和引導,截止到目前(20xx年1月),我們共計銷售房源近60套,並在銷售過程中積累了一定的客源,為我們20xx年的銷售奠定了有利的基礎。

二、工作中存在的問題

我們的項目公司是一個年輕的公司,同時“海都國際廣場”項目也是周總帶領我們整個團隊在地產行業試水的第一個項目,在項目運轉過程中還存在着一些不足,主要表現在以下幾點:

1. 公司的領導班子是在與紅星美凱龍結束合作過程中臨時組建,由於工程項目進展快,人員的招聘工作也比較匆忙,個別員工對本工程的定位、工作理念及工作能力與我們當初招聘時所期望的還有一定的差距,需要我們在後期工作中去敦促改進,並對不符合公司發展需要的員工逐步進行淘汰。

2. 項目工程的建設速度快,加快工程建設的同時我們不忘強調加強安全管理,但在施工過程中我們出現了一些安全隱患和苗頭,例如20xx年11月發生的兩次塔吊鋼絲繩斷裂事故,如不及時處理將會給工程帶來不可估量的損失。

3. 新的團隊,各部門之間缺乏磨合,工作中偶爾會出現推諉、扯皮、踢皮球等現象,影響了工作效率。今後的工作中大家要互相幫助、以大局利益為重、相互補位、共同進步。 三、20xx年工作計劃

總結20xx年工作中的經驗教訓,20xx年我們的工作重點將圍繞着四大節點展開,這四大節點是:

1. 20xx年6月30日商業部分全部對外開放,紅線內外硬化、綠化、亮化全部完成。

2. 20xx年7月底工程主體全部封頂。

3. 20xx年8月酒店正式對外營業,這其中酒店內外的精裝修工作量較大,面臨的困難也較多,我們一定全力以赴搶抓時間,確保按時完成工程節點。屆時要舉行開業慶典。

4. 20xx年12月底爭取項目工程通過相關部門驗收。

為保證“四大節點”的完成我們需重點抓好以下幾項工作:

1. 圍繞節點搞好協調,重點抓好安裝工作,確保內、外管網安全有序的施工。各部門要加強協調通力合作,成本採購、招投標、預算工作要有預見性,工程負責人需提前提醒成控部門做好相關工作準備;各對口專業工程師要對本崗位工作負責,把好技術質量關,在確保工程質量的前提下按時完成工程節點。2. 做好項目工程主體及分部的驗收工作。工程項目的驗收合格與否直接決定了我們能否向業主如期交房,因此此項工作至關重要。這需要我們的前期開發提前做好外聯工作,項目總工對工期、工程質量進行嚴格的把控,才能使得此項驗收工作順利通過。

3. 順利完成房產相關手續的辦理工作。在“五證”順利辦齊的前提下,前期開發部門配合銷售部完成房產相關手續的辦理,為銷售打好基礎。

4. 重抓銷售,向銷售要回款。20xx年我們工作的重心要向銷售工作轉移,確保工程節點的順利實現為銷售提供有利的條件。銷售部門要充分發揮你們的聰明才智、千方百計想辦法拓寬銷售渠道,加強對銷售人員專業能力、專業素質的培訓,充分利用前期銷售工作中積累的客户資源,全力以赴完成新的一年的銷售任務,新的一年裏,要確保完成65%的銷售任務,力爭70%的銷售,回款達到3.6—4.2億元。

5. 時刻不忘安全警鐘長鳴。新的一年我們應該時刻牢記“安全重於泰山、質量高於一切”的管理宗旨,堅持安全生產預防為主,強化措施,狠抓落實,在施工過程中要時刻督促施工單位從制度上、組織上加強安全生產管理,及時發現並處理安全隱患苗頭,將安全工作檢查控制到位。

同事們,在新的一年裏,光榮與夢想同在,挑戰與機遇並存,站在新的起點上,讓我們團結起來,攜手並肩,振奮精神,不斷創新,尋求突破,向着更高更遠的目標奮進,努力續寫海都地產全新的燦爛篇三:建投公司項目部個人工作總結

總結作文 篇4

時間真是不容人等待,眼間一學期又結束了。想想過去,那個喜歡撒嬌的女孩,迎風奔跑;那個喜歡拿着棒棒糖舔來舔去的'女孩,永遠不知道悲傷;那個……現在,還存在嗎?這學期,我真的感覺長大了呢。

長大的感覺,在哪方面呢?

(1)作文:五年級時,作文對於我可是個大難題。老師一留作文,我就頭疼,如果是週末還好,可如果是星期一到四,可就得頂着星星熬夜了,最早也得到十點!

現在,我慢慢摸到了寫作文的技巧,並且寫得比較細膩,再也不用寫到那麼晚了。

(2)學習:雖然我以前的成績也不錯,但總是死記硬背,沒有自己的學習方法和竅門,結果學習花了大量的時間,課外書買了總是讀不下去。

現在我找到了我的學習方法,課前預習,不懂的地方仔細地聽老師講,在理解的基礎上背誦,課後再複習。這樣,我學的比以前輕鬆多了。

(3)心理:記得以前,總喜歡玩啊玩,從來不會感歎時間的流逝,只覺得還有很多,不必着急。可今天呢,還差六天就要過年了,我又要長大一歲了,過去的事情永遠也不會再來了。

我明白了,時間有多珍貴。

六年級,是一個讓我懷念過去的時期;六年級,是一個讓我長大的時期;六年級,是一個讓我邁向未來的時期。現在,我將大步向前走去。

總結作文 篇5

【題目】就這樣慢慢長大

在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的薰陶……根據自己的親身經歷和體驗,以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

要求:

1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現真實的校名、人名;

3、全文不少於600字;4、書寫正確、規範、美觀。

【題目】在XX的影響下

請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少於600字。(把題目補充完整)

寫作引導:我們每個人的成長,都會受到沒寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學作品中一個虛構的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?

總結作文 篇6

月考成績剛剛公佈,我犯了很多我不該犯的錯誤。

我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

總結作文 篇7

盼到了,終於盼到了,春天終於來了!在春姑娘的身下,她收起冬天的寒冷,灑下春天的温暖,讓小樹張了綠葉,讓小草發了嫩芽。

她也帶着生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。我想對春姑娘説:“您辛苦了。”可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處,無不藴涵着無比的生機。然而她也讓小草鑽出了地面,辛奇地張望;楊柳擺動着腰枝,隨風舞蹈;報春花鼓起小喇叭。

春天常常引起我的思索:人們總把春天看做生命希望的象徵,而我們少年兒童又被稱為“祖國的藍天”,我們是祖國的生命和希望!

總結作文 篇8

  11月15日星期五天氣:冷

這個星期的星期四、星期五,我們學校舉行了為期兩天的期中測試,今天是最後一天。考得怎麼樣呢?有哪道題出錯了呢?錯在哪裏呢?

這兩天期會考試下來,如果不出差錯的話,應該不錯!但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學,由於我們是拆班考的,所以未免遇到有像“機關槍嘴,這樣的學生,而老師也是愛理不理的樣子,視而不見,這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學們交卷,我也看到也很多的同學沒有寫好,而時間還剩半個鍾,這半個鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好啊!!當然這只是個別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經寫好了,但還沒檢查呢!老師就説交···交了,我對這老師表示無奈,”老師你晚走半個小時會怎樣嗎?還有一大半同學沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴説出來,但那時我是多麼想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識到畢竟他是老師,我的尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心裏,直達我回到家才意識到應該把那句話給説出來,不該埋在心裏,我們品德有教過,“如果我們的父母做出了錯誤的行為,我們作為孩子的應該及時制止和批評”,而老師也一樣也是我們的長輩,我們就不能批評他們嗎?我當時沒有及時説出來,所以我現在很後悔,但不代表我以後會做這樣後悔的事,所以有下次我一定説出來,所以我不再做後悔事!

如果這是一道數學題,但是做錯了後悔做錯了,這樣的後悔不叫後悔,至少你還有做,真正後悔的是“沒做”,因為你是知道這道題的答案的,但你因為害怕,所以不敢做!同樣的道理“説與不説,批與不批評老師,糾不糾老師的錯”這一切都掌握在自己的手裏,可是我“因為害怕和對老師的尊重而不敢就老師的錯”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因為我們的品德老師,所以我才害怕的,這件事説來話長,聽我慢慢講。

我們的品德老師是非常愛遲到的,每個星期他多要遲到的,據説是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峯三個人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的是這時候品德老師來了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰進了教室坐下,但老師在我們三個旁邊走來走去,最後醖釀了一下,“問我們去辦公室幹嘛?”,我們就説:“拿一下東西”,這時候他回答説:“那你們怎麼空手來的”,我們緊張了一下,就保持了沉默,因為我們知道,他是知道我們去幹嘛的,所以才保持的沉默!課後我們三個討論該怎麼辦?“我們就討論他會不會針對我們啊?”

就是這樣我那次考試,“沒有説出來的原因,就是因為怕這個老師,像我們懷疑品德老師一樣針對我,所以我才害怕,才沒説的。”當然,品德老師,還是沒有針對我們,這是不幸中的萬幸了,因為品德老師常常針對人!

但對於我現在來説,他針對我也不怕,因為投訴他的理由是“事實”的,所以我不怕,不是捏造的,他應該不敢怎麼樣!

最後,還是期待下個星期一的成績結果。

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