關於知識競賽活動總結模板集錦7篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的知識競賽活動總結7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於知識競賽活動總結模板集錦7篇

知識競賽活動總結 篇1

按照教育局、市場監督管理局《關於開展食品安全識競賽的活動》要求,我校高度重視,積極組織級部、班級參加競賽答題活動,取得了顯著成效,現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,確保活動順利開展

為了確保活動順利開展,學校成立了以副校長為組長的領導小組主抓此項工作,並組織有關部門召開協調會對活動的組織、時間、參與人數等事宜進行了具體的安排,確保了活動紮實有序開展。

二、廣泛宣傳動員,活動氛圍濃厚

在開展活動的過程中,總務處積極與有關參加級部、班級協調,廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義,印製了宣傳彩頁、並張貼在班級,同時宣傳活動的意義和重要性,切實增強知識競賽活動的公眾參與度,努力營造了濃厚的食品安全氛圍。

三、認真組織答題,活動效果明顯

學校嚴格要求級部、班主任認真組織,學生參加此次活動,9月25日晚,全校兩個級部40個班級的學生參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的食品安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽後根據通知要求,經評委會評出一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名,同時並進行了表彰和通報,通過開展本次答題活動,進一步強化了學生食品安全意識,增加了學生的食品安全知識。

知識競賽活動總結 篇2

為深入宣傳普及安全生產法律法規知識,強化廣大礦工安全生產認識,提高廣大礦工自我防護能力,促進安全文明生產及推進安全文化建設,我公司於20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結:

一、 賽前精心準備

自收到舉行活動的通知之時,我公司便召開了會議,明確活動主題併成立了活動小組,對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開,公司各部門認真落實自己的任務,迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、佈置會場以及後勤工作準備,相關部門嚴抓各個工作環節,及時發現不足並改進,將工作開展進度第一時間彙報上級。經過短期精心的準備,比賽如期舉行。

二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕

活動舉行當天,我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看,上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵,更是調動了參賽選手的情緒,各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選,題目涉及的範圍廣泛,與日常工作緊密結合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平,回答準確、迅速。在競賽各環節,大家都表現出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度重視,在賽前進行精心的準備。

三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產宣傳教育力度

通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調動了大家學習安全知識的主動性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以後工作中,應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實現公司安全管理的新跨越。

知識競賽活動總結 篇3

金秋送爽,秋雨微涼,轉眼間學期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第25個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連着你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。

11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然後6個系參賽隊隊長髮表了參賽宣言並且進行了抽籤分組,分組結果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術系。然後,主持人宣佈比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽籤分組結果兩兩對抗,初賽結束後,機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領先的藝術系優先選擇;第三輪為挑戰題,為簡答題,由第二輪暫時落後的機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電係獲得了並列第一名,藝術系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽繫你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創造和諧校園增添最靚麗的一筆。

通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經驗,把以後的活動舉辦的更好!

知識競賽活動總結 篇4

為了推進法制安全宣傳教育活動,引領全校師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”認識,使廣大青少年自覺學習法律知識,增強法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學任務,推動創建平安和諧校園工作,我校開展了“國小法律知識競賽”活動,小結如下:

我校高度重視《國小生法律知識競賽》活動,首先成立了競賽活動領導小組,各部門均有分工,各負其責,精心組織。各班利用班會、晨會時間學習了《青少年普法教育讀本》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識,並把這些知識通過“紅領巾”廣播、手抄小報等形式進行廣泛宣傳,學生的法制觀念較大提高,學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動,人人爭做義務法律宣傳員。9月份利用班會時間,我們邀請了我校法制副校長林輝城到校做了法制報告,林警官講得精彩、富於哲理、通俗易懂;學生聽得認真,記得詳細,理解得也比較透徹,是一堂生動的法制教育課,師生受益匪淺。其次,我校精心組織了三、六年級全員參加《國小生法律知識競賽》活動,參賽率達到100%,由於同學們對相關法律知識瞭解的比較深入,答題順利。最後,對參加本次活動獲獎的同學進行表獎。

通過法律競賽活動,使全體學生知道國有國法,家有家規,學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念,增強法律認識,掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的法律知識,提高對違法行為的識別能力,從小養成遵紀守法的優良習慣,學會用法律保護自身的合法權益,愉快的生活,健康的成長,做合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

知識競賽活動總結 篇5

為貫徹落實區教育局關於開展文明禮儀主題教育實踐活動的精神,切實提高當代國小生的文明禮儀素質和思想道德水平,聯校十分重視文明禮儀教育實踐活動,把這項活動作為當前的一項重要工作來抓。今年開學以來,我校在過去德育工作的基礎上,認真組織開展了文明禮儀教育活動,現將有關工作情況總結如下:

一、加強領導,全員參與

1、學校成立了以校長為組長,政教主任、教導主任為副組長,各班主任為成員的文明禮儀領導小組來具體負責學校文明禮儀的工作,制定了以“學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內容的活動實施方案及主題教育活動具體安排。

2、利用開學大會舉行了“文明禮儀伴我行,我為學校添光彩”為主題的教育活動啟動儀式。政教主任向全體師生髮出了倡議,在動員會上指出:文明禮儀是一個現代人必須具備的基本素質,特別是學生,通過禮儀教育能促進不斷完善自我,提高個人道德品質,文化修養,為將來成長為社會有用的人打下良好基礎;對國家對社會來説,加強學生文明禮儀教育具有現實意義和深遠的歷史意義,這也是建設社會主義和諧社會,全面實現中華民族的偉大復興的一項重要工作。在動員會後,全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識,全校老師,特別是各班主任認真對待,積極行動,狠抓落實。緊緊圍繞主題,積極創設載體,深入開展宣傳教育和實踐活動,有計劃、有步驟、有總結。

二、內容豐富,實效性強

在主題教育活動期間,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動,學生努力規範自己言行,真正做到了“説文明話,行文明舉,做文明事”,一展風采。

1、全校召開了“文明禮儀伴我行,我為學校添光彩”文明禮儀主題班會。各班認真組織學生學習,瞭解學生禮儀常規,背誦、內化《禮儀三字經》,全校學生踴躍參加到活動中來,以生動活潑現身説法的形式實踐着文明禮儀規範,引導同學自我教育,在學中做,從做中學。

2、充分發揮班幹部的積極性和主觀性。通過他們調動本班的學生文明禮儀。開展了相關的文明禮儀實踐活動,讓廣大同學在踐行文明禮儀中文明成長。

3、以宣傳欄、黑板報和校園廣播為宣傳陣地,創設濃厚的氛圍。各班創辦了“文明禮儀”專題黑板報,六年級班級宣傳活動內容豐富,主題突出,使廣大同學重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣,讓全校師生更加關注文明禮儀,實踐文明禮儀。

4、組織學生開展文明禮儀知識競賽。

5、組建”文明小衞士”隊伍,監管學生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項長期的工作,因為學生的一些壞習慣,壞毛病有隨時出現和反彈的可能,特別是學生的衞生習慣始終是一個很難解決的問題,為此,學校從各班抽出兩名思想素質好、衞生習慣良、工作負責的學生,組建了”文明小衞士”督查小組,每天安排1位“小衞士”監督學生説髒話、亂扔亂丟、帶熱乾麪類食物進入學校等不文明行為,發現不講文明不講禮儀之現象要敢抓敢管,並且要作好登記,每週一上午由政教主任統計,下午在宣傳欄上予以通報,再由班主任對所在班級學生作思想工作,通過細緻的工作逐步培養學生良好的文明意識。

6、開展評選校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。

開學以來,我校開展了兩項具有標誌性的大型系列活動,爭創校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。首先我們在升旗儀式上宣傳我們的活動,並鼓勵每個同學、每個班積極參與。本次活動的開展,同學們積極地糾正自己身上的缺點,與評選條件上的要求進行對照,找到了自己的差距,也發現了自己的優勢,最值得一提的是,在我們評選校級文明禮儀班的過程中,我們採取的辦法是各班首先進行自評,全班同學對自己班的情況進行討論、評議,全班同學最後達成協議,如果符合條件即可申請參加競選。

三、活動開展,卓有成效

本次文明禮儀主題教育活動,組織開展了一系列源自學生實際,切合學生實際的活動,通過形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動,充分培養了廣大同學的自主性、自覺性,進一步規範了同學們的文明言行,逐步使同學們的言行舉止自然得體,落落大方,文明規範,文明禮儀主題教育活動月基本達到了預期的目的。一個月下來,學生對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現都有不同程度的提高。“一個人的文明行為會影響他的一生,一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明。” 自從開展了禮儀教育活動後,許多同學就像變了個人似的,不僅衣服穿得整整齊齊,一言一行也變得彬彬有禮,見到老師也知道問好了,課間活動的聲浪小了,地面上的果皮紙屑光了,放學時的擁堵現象沒有了,敬老愛幼助殘的多了??學生們不但自己按照標準去做,而且用自己的言行去影響教育他人,這正是我們所希望的:讓一個學生帶動一個家庭,讓一個家庭帶動一條街道。

當然,在充分肯定成績的同時,我們也清醒地看到,隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現象還偶有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。今後我們還將繼續加強文明禮儀教育活動,繼續創設載體,教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,並不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

知識競賽活動總結 篇6

為了激發學生數學學習興趣,培養學生學習數學、應用數學知識的能力,展示學生在數學學科學習中的成果,上週星期三下午,我們數學組組織了全校數學知識競賽。主要目的`也是為了迎接期會考試,抓好數學複習工作,檢驗學生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力,以及邏輯思維能力。 本次競賽試卷是由數學組教師交叉出題的,從總的題型來看是符合教材內容,我結合各年級的具體情況分析,總的來説,

從試卷的難易程度上來講,這次競賽試卷還是相對來説比較簡單的,題量來説也不是特別的大。對於基礎的掌握也是側重點之一。所以在試卷中,基礎題不管從數量上,還是多樣化的題型上,題目出的較合適,我覺得基礎的東西才是最重要的。這次競賽試卷我覺得題型簡單,應該每個同學都能達到及格以上的成績,起碼應該每個同學都能及格。但考試下來並不是很理想,特別是五年級、六年級,這幾個年級的學生要加油,不及格的人數佔了一大半多這讓我們很意外。這次競賽低年級成績比較好,我想對於那些不及格的同學,最重要的還是基礎知識掌握不好,計算能力差,教學還是要抓基礎,基礎才是關鍵。從學生完成試卷上來講,總體上來説,成績不是很理想主要存在以下原因:

1、部分學生學習態度不好,在課外和雙休日沒有把所學的知識進鞏固、複習。

2、基礎知識掌握不夠紮實,在本次競賽中,有很多學生把算式列對卻把最後的結果算錯,也是導致失分的一個重要原因。

3、缺乏邏輯思維能力,對於沒有接觸過的題,沒有很好的思考, 導致出錯。通過本次的競賽,我們要在以後的教學中做到以下幾點:

1、加強基礎知識的教學,在平時的教學中,夯實每一個知識點。

2、加大練習量,開闊學生的視野。

3、培養邏輯思維能力,加強學習方法的指導。

總之,這次競賽也湧現了一大批數學優秀人才。希望你們還要繼續努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。

知識競賽活動總結 篇7

為深入宣傳安全生產法律、法規,進一步增強廣大員工的安全生產意識,提高安全生產水平和安全生產素質,全面貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》的各項規定,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育”的原則,統籌安排、精心組織、於7月3日上午11點30分開展了此次安全生產知識競賽活動,現將活動情況總結如下:

一、活動競賽的主題:

營造安全氛圍,創建安全環境

二、活動獎勵

此次活動給予前三名頒發獎狀及獎勵,第一名:300元;第二名:200元;第三名:100元。

三、活動的意義

此次安全生產知識競賽活動是一次普遍學習、生產系統全員參與、共同提高的活動,是公司在增強員工安全意識,提高員工學習能力,營造安全氛圍,創建安全環境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽,不僅提高了員工的安全意識,培養了團結協作的團隊精神,更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。

四、競賽總結

此次競賽活動雖然已經畫上了一個圓滿的句號,但是,我們必須牢牢記住,安全生產只有起點,沒有終點,保障公司的安全生產還需要各位員工的共同努力。通過這次活動,必須確保“安全生產”這個永恆的主題。今年以來,雖然公司安全生產形勢比較平穩,沒有發生較大的安全事故,但是大家必須清醒地認識到,我們的安全管理工作基礎還比較薄弱,習慣性違章依然存在,操作性違章和管理性違章導致的人員責任事故時有發生,我們不能有絲毫的麻痺思想和僥倖心理,必須時刻繃緊安全這根弦,居安思危,未雨綢繆,切實把安全生產工作抓實、抓好。

通過這次競賽,進一步加大安全生產宣傳教育力度,我們要以這次安全知識競賽為契機,以學習貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》為重點,利用多種宣傳手段,採取員工易於接受的形式,開展安全教育活動,普及安全知識,營造安全生產的良好氛圍,從而提高員工的安全意識和自我保護能力,防止因習慣性違章造成的安全事故。

安全生產是一項十分重要的工作,它關係到公司的經濟發展,關係到廣大員工的生命健康。安全生產工作只有更好,沒有最好,讓我們牢牢把握“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,積極發揮主動性和創造性,把安全生產工作真正落到實處,保證公司各項生產穩定運行。

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