【精品】國小工作計劃範文8篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，來為今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的國小工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

國小工作計劃 篇1

過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是國小四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了國小四年級班主任工作計劃：

第一、常規教育方面

1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日工作總結，通過監督崗的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

第二、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的.各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是；：努力做到最好。

2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“看雜誌、做遊戲、進行體育鍛煉”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

第三、衞生方面

教會學生講究衞生很重要。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衞生：要求衣着整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衞生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。（班主任 ）對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

第四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

第五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，並對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的開始代表着一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正！

國小工作計劃 篇2

一、指導思想

以創建省教育強鎮為契機，以全面提高教師的綜合素養為重點，以學生良好行為習慣的養成和課堂教學為突破口，勇於改革，大膽創新，切實加強學校內部管理，全面提高學校教育質量，以優良的班風，校風迎接新校的落成使用。

二、具體內容，措施

（一）加強師資隊伍建設，全面提高師資隊伍的綜合素質

“師資強，學校強；師資差，學校差”。優良的師資隊伍是一所學校辦學的根本保證。因此，我們要以全面提高師資的綜合素質為工作重點，以實際行動來培訓教師隊伍，使教師能適應現代教育的需求，併為我校的全面提升提供了優良的人才基礎。

1、建設一支強而有力的領導班子。

學校的領導班子，是一所學校的核心，是一所學校的靈魂，這就要求班子成員作風硬，業務精，能力強，敢負責，勇創新，做到團結協作，行動一致。

(1) 加強學習，提高自我，做好領頭人。

(2) 盡職盡責，多想辦法，敢於承擔責任。

(3) 健全學習制度，開展自我批評。

(4) 謙虛、廣闊，集體利益高於個人利益。

2、建設一支積極負責的班任（中隊輔導員）隊伍。

班主任是學校聯繫學生的橋樑和紐帶，是班級貫徹落實學校精神的關鍵所在，是班級的組織者和領導者。一個積極負責的班主任，就是班級打造優良班風的有力保證。因此，我們要注意加強對班主任的培訓，力求使每個班主任都是學生的知心人、愛護人。使師生關係融洽、互相信任。切實提高班級管理的能力，從而更好地形成良好的班風、校風。

（1） 落實班主任工作責任。

（2） 召開班主任經驗介紹座談會。

（3） 加強班主任培訓。

3．建設一支積極向上的青年教師隊伍。

我校現有青年教師21人，佔全校70％，但這些青年教師還沒有真正成熟起來。加緊對青年教師的培訓，使青年教師成為學校的骨幹、棟樑，是我們工作的當務之急，工作重點。

(1)、給青年教師壓擔子。多給機會、創造條件，掌握先進的教學手段，領會新課標理念、精神，使其儘快成長，形成特色。

(2)、組成一對一，互相學習，共同提高。一老一青配對，以老帶新，共同探討，共同研究。

(3)、創造機會、外出學習。走出校園，學習校外先進經驗，充實自我。

(4)、結合培養“名師”的契機，組織參加鎮“名師”培訓班，以“名師”效應促進共同提高。

4. 強師德修養，確定師表形象。

繼續以“立高尚師德，樹教育新風”來加強教師的師風師德教育。同時組織學習東莞市的《中國小教師職業道德規範》的內容，並結合本校實際制定學校的教師規範。用以規範約束教師的一言一行，真正做到為人師表，言傳身教。

(1)、加強學習，認識師德修養的重要性。

(2)、利用工會組織，通過學習、教育，確立良好的師表形象。

(3)、制定措施，嚴格執行。

（二）、加強學生德育教育，做文明有禮的現代人。

繼續以科研課題《從國小生行為規範教育入手，培養現代人的研究》為突破口，深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結合我校的情況，加強對學生的德育教育，使他們成為遵紀守法、文明有禮的現代人。

1.充分利用班會課、品德課、隊活動課等學科加強教育。

各班要根據學校不同時期的中心工作和結合本班學生的情況，並針對各學科的特點，做到文道合一。

2.利用教師節，國慶節等節假日加強教育。

教師節：尊師教育

中秋節：親情教育

國慶節：愛國主義教育

重陽節：緬懷先烈教育

聖誕節：信仰教育、

元 旦：集體主義教育

3.落實班風量化評比

進一步規範、完善班風量化評比制度，及時總結、反饋，使之更有效地對每個班級、每個同學加強監督，達到學風濃，班風純的效果。

4.組織學習新《中國小生守則》《國小生日常行為規範》

新《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》是新時期下對學生新的要求。要求各班要對新《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》進行有計劃、有組織的貫徹落實，以使學生符合現代人的要求。

5.加強學校、家庭、社會三結合的教育合力

要充分發揮三結合的教育作用，更好地加強對學生的管理。

(1)成立組織機構，按計劃分步實施教育。

(2)發揮家長學校的作用，達到共同教育的目的。

(3)完善定期家訪制度，與家庭組成強有力的教育網。

(4)藉助鎮、村的關工委組織，定期對學生開展教育講座。

(5)配合上級部門，清除學校周圍的網吧等嚴重影響學生的娛樂場所。

(6)以少先隊為教育陣地，加強教育。

要充分發揮少先隊的教育陣地作用，根據少先隊的教育特點，圍繞中隊主題會這一中心環節，實施教育活動。

(三)、深入課堂教學改革，努力提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們要不斷加強學習，領會教材、大綱的精神，堅持課堂教學改革，向四十分鐘要質量。

(1) 認真學習新課標、新教材，把握、領悟教學動向。

組織教師參加市、鎮、校學行的新課標學習培訓。使教師清楚地領會新課標的理念，掌握新課標的教學要求、方法，以便組織教學，提高學生的能力，提高教學質量。

(2) 落實集體備課、集體上課、集體評課的“三個一”教學活動。

學校以“三個一”為教研活動重點，語文、數學、英語三科要根據本科情況制定教研計劃，落實“三個一”教研工作活動，以點帶面，促使學校教研的開展，提高教師的業務水平和工作能力。

(3) 抓好學生的.預習工作，養成良好的預習習慣。

各級科依照自身的情況，定出預習要求，設立預習筆記本，要求學生按規定完成預習工作，並做好督促檢查。養成良好的預習習慣，培養了自學能力。

4.加強對青年教師的“壓”“促”，對老年教師的“傳”“幫”“帶”。

我校現有青年教師21人，佔70％，他們還沒有完全成熟，不能獨挑重擔。因此，要多對青年教師多加“壓”，多創造機會，讓他們在艱辛中快速成長，成為校之棟樑，鎮之棟樑，市之棟樑。

同時，也要認識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱，應對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應時代步伐的要求，搞好教育教學工作。

5.完善作業格式，規範作業管理

在原來作業格式的基礎上，進一步加強完善，第六週重新審定。學生要嚴格按照學校制訂的作業格式進行書寫，並定期組織檢查，發現問題及時糾正，達到統一規範，養成良好書寫的好習慣。

6.支持畢業班工作，努力提高畢業的教學質量。

畢業班是學校的代表，是一面鏡子。我們關心支持畢業班工作，幫助畢業班解決疑難問題。使畢業班的老師、同學能形成合力，共同把教育質量搞好，為學校爭光，為其它年級樹立榜樣。

7.加強差生輔導，全面提高及格率。

我校學生差生面廣且特別差。教師必須要進行全面調查模底，找出差的原因 ，然後對症下藥，制定有效措施， 實施組織輔導 ，盡全力提高學生的及格率，達到市的要求。

(1)落實輔導時間，提高輔導效率

(2)多從正面教育， 避免批評、嘲笑

(3)加強與家長聯繫，組成教育合力

(4)偏愛差生，關心差生

(四) 完善、健全學校資料檔案管理

學校資料檔案管理的規範化、制度化，是學校工作正常開展的有力保障。我們要按省一級學校資料檔案管理的要求，逐步完善，在本學期裏完成。

(五) 抓好後勤工作，保證學校工作的順利進行。

1.財務工作

財務管理規範化，手續清楚、齊全，定期公佈財務情況。要注意節約，預防鋪張浪費。

2.校園文化

儘量完善校園文化，讓學生擁有一個濃厚的學習氛圍環境，多學知識，發展能力。

學校行事曆

20xx.9

周 次

摘 要

第一週

1.開學典禮。

2.瞭解學生假期情況，安定情緒。

3.組建班委會，轉入正常工作。

第二週

1.慶祝教師節。

2.畢業班工作會議。

3.一年級學生養成教育。

第三週

1.定各級科工作計劃。

2.業務學習。

3.選送論文參加鎮、市評比。

第四周

1.清潔衞生。

2.學生禮貌教育。

3.文明學生評比。

周 次

摘 要

第五週

1.慶祝國慶。

2.鎮首屆文化藝術節開幕。

3.愛國主義教育。

第六週

1.制定學生作業格式。

2.集體備課。

3.安全教育。

第七週

1.班幹部培訓。

2.文明禮貌教育。

3.鎮文化藝術節。

第八週

1.衞生清潔。

2.科組學習。

3.儀仗隊訓練。

第九周

1.安全工作教育

2.中隊主題會活動

3.業務檢查

周 次

摘 要

第十週

1.中期檢查

2.六年級學生計算能力模底檢測

第十一週

1.中期小結

2.科組學習

3.中隊輔導員培訓

4.班主任工作彙報

第十二週

1.教研活動

2.衞生清潔

3.文明學生評比

4.《中國小生守則》朗讀比賽

第十三週

1.班幹部培訓

2.集體主義教育

3.家訪

第十四周

1.科組學習，集體備課

2.備、批、改檢查

3.環境教育

周 次

摘 要

第十五週

1.鎮五年級英語優質課評比

2.二年級鉛筆寫字比賽

3.工會活動

第十六週

1.衞生清潔

2.班任工作經驗交流

3.文明學生評比

第十七週

1.教研活動

2.衞生清潔

3.文明學生評比

第十八週

1.慶祝元旦

2.環保教育

3.制定複習計劃

第十九周

1.口頭考試

2.複習

3.班主任工作彙報

周 次

摘 要

第二十週

1.複習

2.評選先進

第二十一週

1.複習、考試

國小工作計劃 篇3

一、指導思想

貫徹落實“基礎教育課程改革綱要(試行)”的文件精神和“體衞工作條例”，以“一切為了學生、為了學生的一切”的思想指導實施“體育與健康課程標準”，認真推進教育教學改革，為全面素質教育作貢獻。

按照學校的工作計劃，堅持以“健康第一”的指導思想，面向全體學生，抓好普及與提高，做好創衞工作，提高學生自練、自查、自律能力，增進學生健康，發展學生專長，培養學生良好的文明衞生習慣和體育鍛煉意識。

二、工作重點及目標

1、深化體育教學改革，強化教育教學質量，從學校、學生的實際出發，中年級開設乒乓球課、羽毛球課，在低年級(特色班)繼續推行“三棋”教學。

2、抓好各運動隊建設，開拓思路，深化改革，提高訓練質量，做好傳統各項工作。校田徑隊在區運動會中奪得團體總分第一名的目標。

3、繼續開展人民國小青少年體育俱樂部特色小競賽活動，豐富學生課餘生活，抓好普及工作。

4、加大宣傳力度，培養學生良好的衞生習慣，“從小事做起，從身邊做起”使學生做到“愛清潔、會打掃”，“主動撿、不亂扔”。

5、抓好創衞工作，創整潔校園，做到班級、辦公室衞生，各班清潔區保潔。

三、工作安排及要求

(一)體育工作

1、體育教學

深化體育教學改革，強化教育教學質量，積極實施《體育與健康課程標準》與教育部關於國小體藝教學“2+1”的指導思想，從學校、學生的實際出發，低年級體育教學以遊戲為主，增設“三棋”教學;中年級開設乒乓球課、羽毛球課，高年級教學開設籃、排球課。具體做法與設計如下：

(1)低年級在“三棋”教學經驗的基礎上，加強總結，在如何提高教育教學質量，提高學生棋藝水平上下功夫。一年級特色班開設棋課，對於上一年度(現二年級)學過，並有了一定基礎和興趣的學生，進行並班教學強化提高。

(2)中年級開設乒乓球、羽毛球課。三、四年級在體育課中分別增加乒乓球、羽毛球教學內容的比重，以兩個項目為重點對學生進行運動技術和運動技能的訓練。為爭在一年裏的教學中使三、四年級學生分別掌握基本的乒、羽技術技能，全校形成兩個300人的乒、羽體操表演方陣。

(3)高年級開設籃、排球課。五、六年級在體育課中分別增加排、籃球教學內容的比重，以兩個項目為重點對學生進行運動技術和運動技能的訓練。為爭在一年裏的教學中使五、六年級學生分別掌握基本的技術技能。

2、“教科研”方面

繼續參加“218課題”的研究工作，積極申報課題。加強業務學習，搞好教研活動，學習課程標準。每週五上午為教研學習和集體備課時間，做好考勤記錄。

(1)體育組以學校推進“2+1”為重點內容，以培養學生運動技術和技能為突破口，參加“218課題”《21世紀中國學校體育發展研究》的研究工作，積極申報子課題。子課題研究的計劃、申請立項等工作在十月中旬完成。

(2)認真落實“課程標準”，推進體育課程改革，強調體育地健康課程的`“四個基本理念”，以“五大方面目標”為中心組織教學內容，進行體育課堂教學。認真上好平常課，做到“四有”，有教案、有準備、有效果、有課後記錄;做到“三不”，不擠、不讓、不放。

(3)加強課堂教學研究，突出現代教育教學理念和課改精神，積極參與各類的研究課、示範課，擬定體育教研組開1~2節體育研究課。增強教育教學經驗總結意識，提高教科研能力，體育老師撰寫論文，並能積極參與投稿。

3、羣體工作方面

加強管理，突出成效，繼續抓好“兩操”、活動課，開展各種形式的小型競賽，豐富學生課餘生活。要調動班主任的積極性，取得班主任配合，提高質量，把羣體工作同培養學生良好的班風班紀結合起來。

(1)推進課間操的改革。總體思路在“變”、“實”上下功夫。本學期推廣第二套廣播體操“雛鷹起飛”，並在早操“0形跑”基礎上加入“隊列訓練”、“靜場訓練”，爭取經過本學期的努力，能使人民國小的課間操再上一新台階。

(2)抓好常規評比。體育組要加強“兩操兩活動”的檢查評比，即廣播操、眼保健操、每週兩節活動課。廣播操做到動作規範、有力，按口令、動作整齊;眼保健操做到室內安靜、坐姿正確、動作規範、穴位準確;活動課做到有組織、有紀律、有秩序。

(3)繼續抓好進出場評比。本學期，繼續舉行週五進出場評比，評比以平時檢查與週五集中評比相結合。要求做到“四注意”，注意順序、注意隊形、注意節奏、注意精神飽滿。

(4)組織開展各種競賽活動。體育組要組織開展一系列形式多樣、內容豐富的小型競賽活動。擬定組織開展接力跑比賽、校春季運動會、乒乓球比賽、“三棋”比賽等等。

4、校隊建設方面

人民國小被確認為“省級體育傳統項目學校”(20xx~20xx)，校隊建設要以重新掛靠為契機，與學校青少年體育俱樂部工作相結合，努力加強田徑、乒乓、籃球、棋類四個項目的隊伍建設。工作目標是輸送體育苗子;工作重點是通過活動競賽發現、培養體育後備力量，工作中發揚“團結、進取、實幹、創新、奉獻”的人民國小體育精神，堅持科學選才、科學訓練、科學管理。

(1)田徑傳統校建設。圍繞輸送、參賽做工作，切實提高田徑隊的訓練質量，做好訓練資料整理工作。體育老師要盡心、盡力、盡責，把訓練工作抓緊抓實，做好準備，有計劃地參加比賽，確保完成學校目標任務。做好訓練的各項資料整理工作，查漏補缺，接受檢查驗收。各年級班課任老師要積極配合、支持校隊訓練，保證時間，做好課後輔導和學生家長的思想工作。本學期，學校組織對各運動隊運動員的出勤等訓練情況進行評比，並記入“班級體育綜合評估”，擬定評比優秀體育教師和支持校隊訓練最佳班主任。

(2)乒乓球隊建設。繼續做好督促、管理工作，提高乒乓球隊運動水平和成績。解放思想，深化改革，改變思路，多想辦法，提高質量，實現效益、成績雙豐收。

(3)籃球和棋隊建設。以興趣班為基礎，各種活動競賽為契機，進行組織選拔，安排適當的集中訓練提高水平和實戰能力，參加市區各類比賽。

5、體育俱樂部工作方面

體育組要按照俱樂部的年度工作計劃，繼續開展青少年體育俱樂部的各項小型競賽和交流活動，發現、選拔苗子，帶動周邊，發揮積極的引導作用，豐富學生的課餘生活，提高學生參與體育活動的積極性，培養學生的體育鍛煉意識。做好各種資料的整理、收集工作。

(二)、衞生、健康工作

1、加大宣傳力度

(1)結合“四城共創”抓好宣傳工作。各班要利用晨會、班隊會時間宣傳“四城共創”的意義和要求，對學生進行衞生知識和安全意識等方面的教育。

(2)發揮“小荷”廣播作用，做好宣傳。按時宣佈周衞生評比結果，表揚獲得衞生流動紅旗的班級和先進個人，指出不足，鞭策後進。

(3)定期出好板報、更換櫥窗。根據氣候特點、疾病流行等內容向學生宣傳必要的衞生保健知識和個人衞生常識。

2、繼續強化養成教育

(1)上好健康課，做到認真備課、按時上課，教案有進度計劃，有課時計劃，有考核試卷，有成績記錄。

(2)繼續抓好公共衞生習慣的培養，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動撿拾地面雜物”。

(3)繼續做好清潔區打掃工作，教育學生提高工作效率，節省時間。各班要繼續圍繞“會掃地、會拖地、會配合”，這三個內容培養學生勞動技能與習慣。

3、做好預防與保健工作

(1)訓練學生正確的坐姿，預防脊柱彎曲;定期調整座位，學生座位按身高有序排列。

(2)抓好個人衞生，教育學生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤理髮。

(3)預防常見病、傳染病的發生。做好秋、冬季流行疾病預防工作，發現病生及時治療和休息，防止交叉傳染。

4、檢查與評比

(1)衞生室繼續做好每週的衞生流動紅旗評比，評比要求是室內外按時打掃，打掃乾淨，保持良好;室內桌凳整齊，地面乾淨，窗明几淨。

(2)繼續進行月衞生班級檢查評比，提高要求，嚴格執行標準。

(3)繼續加強對辦公室衞生的檢查評比，要求值日表上牆，按時打掃，地面乾淨，本薄整齊，桌面整潔。辦公室衞生評比結果列入先進年級評比。

國小工作計劃 篇4

一、工作目標和思路：

1、工作目標：堅持“以研促教強質量，培訓培養促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，本學期將深入青年教師的課堂教學，促青年教師課堂駕馭能力，向40分鐘要質量。樹骨幹教師為旗幟，充分展現教研引領作用。

2、工作思路：以課堂教學為主陣地，加強師資隊伍建設，把課題研究、青年教師的教育教學能力提升作為組內教研的主體。認真學習領會高效課堂，積極開展教材研究工作，提高青年教師的業務素質和教研能力。在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。採用多種措施，多種教研形式，致力於課堂教學的研究，致力於教學質量的提高，致力於學生的全面發展，致力教師的專業成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。

二、具體工作及措施

本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

(一)紮實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性

教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯繫，在數學教學教研中嚴格執行《教師教學常規管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，紮實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。

1、繼續堅持每週二下午的業務學習，採用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業務活動進行量化考核，並記於教師個人。

2、繼續堅持同年級集體備課、超周備課。教案的備寫要規範化，教學內容，教學目標，教學重點、難點，教學方法，教具準備，教學過程，作業設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的'教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。並堅持集體備課研討共享，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師教案進行評比推優。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服

課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續實行師徒結對互聽互促，推門聽課，對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔

對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

(二)學、研、培結合，加強數學教師隊伍建設，促進教師專業成長，促學生個性發展。

強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作;促進數學教師的專業成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高;在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，促進學生個性和諧發展。

1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。並立足於課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。

2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨幹教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

3、在學生的學習中開展形式多樣的學習活動，除了積極響應學校的活動之外，結合學科特點增強數學生活化的體驗，促進學生個性和諧發展。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對於作業的設計佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少於學校要求數量。

國小工作計劃 篇5

本學期，我們要全面貫徹落實《學校健康工作條例》、《學校衞生工作條例》、《學生體質健康標準》。圍繞 健康第一 這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課餘訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，加強健康教育，提高學生健康意識。

一、認真貫徹體育與健康標準，做好教學工作。

認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規定，制定健康好教育教學計劃，做到認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。

二、抓好兩操工作

在開學初學校重點抓了廣播操、眼保健操工作，因為學生經過一個暑假，對廣播操和眼保健操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的'思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，學期初始我們用兩個星期時間進行了分解動作訓練，通過示範訓練使學生建立了正確的動作表象。第三，講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。第五，上課期間除特殊情況外，每天堅持組織、播放、做好 兩操 。

三、認真抓好活動課。

學校在課外活動中，我們以圍繞 健康第一 這個中心為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育教師和班主任的配合下，經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如:舉行六年級踢毽子比賽、仰卧起坐比賽、跳繩比賽等。

四、重視學校健康教育工作。

按要求開足、上齊健康教育課，上課教師重點圍繞健康教育教材、口腔教育及個人衞生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進行認真備課和上課，期末對學生進行了健康教育考試，並對考試成績進行及時的分析、總結並歸類存檔。

五、抓好學校常見病和傳染病的預防工作。

學校充分認識到抓學校衞生工作就是抓學校安全穩定工作。因此，在本學期工作中學校非常重視常見病和傳染病的預防工作。在本學期的工作中，我們具體圍繞一下幾方面開展工作:①貫徹 預防為主 的方針，做好經常性的疾病預防工作;②經常利用健康知識講座、板報、衞生宣傳欄、晨會、班隊會等形式對學生進行衞生知識的宣傳和教育，結合季節的變化，經常開展有針對性的常見病、多發病的預防工作，增強了學生的自我保護意識;③進一步培養學生良好的衞生行為，促進學生養成健康、科學的生活習慣;④堅持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規工作，做到了有問題及時發現，及時治療;⑤進一步完善衞生工作制度，建立健全我校衞生突發事件的應急預案，確保一旦有情況好及時進行有效救護;⑥好預防接種工作，建立健全學生的健康卡;⑦強體育鍛煉，增強學生體質，提高對疾病的抵抗能力。

國小工作計劃 篇6

教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。 為了我更好的發展，更為了有資格站在三尺講台上，本學期，我的計劃如下：

一、不斷提高個人素質

一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，所以新課改對我來説是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了儘快的適應並做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。

1、 讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育儘快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

2、同伴互助——提高自己的教學。作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的`教學質量。

3 、嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時進行反思。

二、德育教育

結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，儘快使學生進入學習狀態，並逐步轉變一些學生現存的不足之處，對學習產生興趣，並作對生活充滿希望和信心的孩子。

1、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，瞭解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。

2、與家長溝通——為了更好的瞭解學生，及時瞭解學生的在家的學習生活情況，我會通過多種形式與家長取得聯繫，及時溝通。

面對工作我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶着我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創新。

國小工作計劃 篇7

一、指導思想

圍繞教研室的中心工作，以“優質、均衡、持續發展”為主題、以課程改革為導向、以提高質量為核心、以課堂教學為中心、以隊伍建設為重點、以提高辦學品位為目標，全面推進國小段教學管理的規範化、科學化的建設。切實履行工作職能，全力打造石首陽光教育。

二、工作要點

1、深化課程改革，打造陽光教育。不斷加強陽光學校、陽光教師、陽光學生、陽光課堂等方面的理論研究、實踐引導、經驗交流、總結提煉，促進石首國小教育陽光發展。力爭在兩年內，依據國家課程標準，討論並制定出符合我市實際，具有可操作性的《石首市國小各學科地方課程標準》，有效地推進並規範各學科課程改革。

2、強化課程建設，提高教學效率。大力推進“以學定教、學思結合”的教學模式，大膽嘗試讓學生“願學、樂學、會學”的課堂教學。積極推進繡林國小的“自主課堂”、文昌國小的.“幸福課堂”、實驗國小的“高效課堂”教學模式的構建和推廣。

3、嚴格視導程序，完善教學管理。落實“每週一校、每校聽2～3節課、一學期聽課議課40節以上”的制度，確保教學視導的效度、廣度和深度。繼續堅持針對每一所國小的實際、下校視導前的針對性集體備課，力爭帶着問題到校，帶着解決問題的預案到校。同時，繼續堅持視導時帶課下鄉，並適時在城區三校組織教學開放活動。

4、加強區域合作，推動網上教研。充分發揮網上教研平台的作用創新教育科研方式方法。充分發揮教育博客、微信等網絡通訊工具的即時、高效的作用，提高教研活動的效率。以國小數學學科為樣板，積極推進網上教研的制度化、常態化，定期播放優秀教學視屏、及時收集、整理、推介優秀教學設計、訓練設計、教學反思、教育隨筆、個性化感悟等來自一線的教育智慧，營造濃郁的網上教研氛圍。

5、注重課外閲讀，彰顯國小特色。進一步推進國小生課外閲讀，讓高基廟國小的“經典誦讀”、團山國小的課外閲讀現場會要求在全市各國小得到落實；讓文昌國小的“親子閲讀”、繡林國小的“小手拉大手”活動起到實效，力爭讓“熱愛讀書”從學校走向社會，讓讀書成為習慣，讓讀書成為時尚。實驗國小的“活動課程”、文昌國小的“整合課程”、高陵國小的“點亮教育”也要及時提煉，總結推廣。

6、落實跟蹤培養，打造學科骨幹。本學年是國小這一輪青年教師跟蹤培養的最後一年，對119名跟蹤培養對象要全面落實培養項目，適當的時候，對這一批對象的專業素養、教學技能、相關才藝、教學風格、反思能力等進行綜合驗收，建立優秀教師人才庫，有序推薦到更高級平台錘鍊；對培養效果不明顯的對象要繼續跟蹤；思考下一輪三年跟蹤培養對象名單。

三、具體安排

八月

1、制定並下發工作計劃

2、制定並下發各學科教學進度

3、網上“石首國小數學教師羣”內組織新教材分年級學習

九月

1、六年級檢測成績統計，籌備義教段工作會議

2、國小數學赴荊州市、湖北省優質課競賽參賽課磨課

3、全市各校科學實驗室新建及使用情況調查展示

4、全市國小音樂教師師資狀況、音樂課開設情況調研

5、瞭解新學期各幼兒園開園基本情況

6、全市國小英語“名師教學引路”

7、教學視導

十月

1、全市國小語文“名師教學引路”

2、組織參加下一屆湖北省國小數學優質課競賽荊州市賽區第二輪選拔

3、組織參加荊州市國小科學研討活動

4、期會考試命題

5、荊州市國小英語單元整體教學研討

6、湖北省國小英語論文評選

7、教學視導

十一月

1、期會考試，成績統計

2、全市各學段音樂教師專業技能調研及音樂教師專業技能提升方案制定

3、全市國小品德課專題研討活動

4、組織參加全國首屆青年教師國小語文教學觀摩活動

5、組織參加湖北省國小數學優質課競賽

6、組織參加湖北省國小英語教學研討會

7、教學視導

十二月

1、國小生經典誦讀、課外閲讀活動經驗交流

2、全市國小生科學實驗操作競賽

3、國小數學下學期新教材的學習與研究

4、《走入指南》學前教育主題徵文活動

5、網上“國小英語新教材教學研討”

6、漢字規範書寫抽樣檢測、五年級學生習作能力抽樣檢測

7、教學視導

元月

1、期末考試，成績統計

2、全市國小優秀藝術創作作品收集

3、資料收集

4、視導小結

國小工作計劃 篇8

一、我的指導思想：

認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，着力提高理科教師的師德和專業能力，着力培養學生的創新精神和實踐能力。

二、工作重點：

闡明實驗的目的和意義。在提高認識的'基礎上，應努力達到標準；綜合設備；科學規範的管理；使用是務實的。

組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習和討論，精心組織開放式教學活動，突出專題，保證理科教學質量，積極撰寫論文。

三、具體工作：

根據儀器室的佈置標準，認真完善儀器室的各項制度，使其有據可依，有章可循。

根據儀器設備目錄標準，各類儀器應進一步整理擺放，儘量做到合理、科學、規範，並與帳卡相符。

嚴格履行借出手續。借用儀器時，要做好記錄。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。

愛護儀器，妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內，落灰塵，影響其精度。

加強儀器室的衞生。定期清洗、擦洗、通風，確保儀器無黴變。

做好期末票據的核對和兑現工作。

開展集體備課，積極反思，勤於寫作，參與科學探究網絡論壇的交流討論，爭取機會聽名師課，提高課堂教學能力，提升個人素養。