實用的報告會作文四篇

在經濟飛速發展的今天，報告不再是罕見的東西，報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的報告會作文4篇，希望能夠幫助到大家。

報告會作文 篇1

今天，我們學校來了許多的領導，給我們開了一次報告會，這一次報告會的主題是”感恩勵志教育報告會“。

其中，有一位老師講了許多關於感恩方面的故事，聽了他的故事以後，同學們的淚水也就不斷的往下流了。

父愛如山，母愛似海。

爸爸的愛讓我深深的體會到嚴厲也是一種愛。正因為有了嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了爸爸的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻着，從不索取什麼。您日月不停地工作着，時時刻刻都要為班裏的事操心着。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻着。老師謝謝您，謝謝您的付出！

聽了這位老師的演講之後，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學會感恩！

報告會作文 篇2

星期一的早晨,太陽笑眯眯的露出了笑臉,我們早早的來到學校,同學們個個精神抖擻,因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會.一會兒廣播響了,各班同學排着整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合.

莊嚴的升旗儀式過後,學校領導肖書記請出了拄着雙枴的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿着一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.

報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗台,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接着給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的. 發奮圖強,樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這裏同學們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生.

叔叔接着給我們講了很多的故事,這些小小的故事藴涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠大的理想,發奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最後一定會成功.

聽了這些故事,讓我想起我平時對待學習和生活的態度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭着不肯去上學,媽媽勸了我好幾次,説"這麼一點小病一下就好了."我就當作兒邊風,左兒進右兒出,就是哭着不去上學.我覺得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.

叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的.

報告會作文 篇3

“本週日我們去階梯教室做讀書報告……”老師的話音還未落，全體同學都發出了驚訝的聲音，每個人都在小聲地議論着。有人説到：“去階梯，還要拿話筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地對自己説：“這次一定要上去！一定！”讀書報告已經做過一次了，但那一次我沒有戰勝自己“我不敢”的念頭，直到最後我也沒有走上那僅有咫尺之遙的'講台。

現在，我們坐在階梯教室裏，明亮的燈光灑在我們身上，猶如白天一樣，有些刺眼。偌大的教室，我們能從中感到一些威嚴和神聖的氣氛。老師做了簡單的開場白以後，報告開始了。最初的幾分鐘，全場鴉雀無聲，此時的我們就像犯了錯的孩子，誰也不敢抬頭。後來，同學們你瞅瞅我，我瞅瞅你，做着一些暗示，有的在聚精會神地修改着自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓勵自己説：要去，一定要去！可是我卻始終戰勝不了自己的膽怯，於是對自己説：再待一會兒，一定要去！

“我去！”不知是誰突然説了一句話，全體同學都在搜尋這個聲音的來源。噢，原來是Z！同學們都自發地為他鼓起了掌，瞬間，他成了我們班的焦點，每個同學的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣賞。Z之後是S，之後是L、Y、F……這時候，教室裏的氣氛已經活躍了起來，每位同學都躍躍欲試。終於，當LZB下來之後，信念告訴我：“該上去了，只看別人表演是不行的，只做為別人鼓掌的人是不思進取的！”於是，在好友的鼓勵下，我站起來，朝講台走去。這一段僅有幾步之遙的距離，現在變得很長，似乎沒有盡頭。這一段路，對我意義重大，它是我擁有自信的表現，它在我的學習生涯中是一座里程碑。可是，當我拿起話筒作報告時，我的腦袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我調整了一下，聲音漸漸增大了，報告結束時，我的臉上微微掠過一絲微笑。

還有同學在繼續上台報告，我發現，其實上講台並不是一件多麼可怕的事情，只要我敢於超越自己，沒有什麼大不了的！

報告會作文 篇4

20xx年6月15日，一個不尋常的日子，這一天，一場演講震撼了全校師生和在場的家長。這場演講的題目是“讓真愛灑滿人間”，就是這簡簡單單的幾個字激活了在場的所有人的淚腺。

那天下午，我們在操場上都坐好以後，隨着主持人一句幽默的開場白，演講開始了。為我們演講的老師姓李，李老師一開始就提出要感恩老師，並且給我們講了一些關於老師的故事，故事一個接着一個，我的心也隨着這些故事蕩起了波瀾，當李老師講到最後一個故事時，我再也控制不住我的感情了，淚水順着我的臉頰流了下來。這個故事是講一個剛剛畢業的女大學生，來到了一個山區，當她看到這裏的孩子那雙渴求知識的眼睛時，她決定留下來，讓這裏的孩子能夠看到山外的那一片藍天。在這期間，她想過離開，可是當她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時，她決定不走了，留在這裏。她把她自己最寶貴的生命都獻給了這座大山和這裏的孩子。當我聽完這個故事以後，心裏有一種説不出感受，我不知道我是應該慶幸我現在的美好生活，還是應該向那位老師致敬，這兩種或許都有吧。我的腦海裏似乎浮現出了老師給我們備課的情景——低着頭，用那雙為了我們而熬紅的雙眼看着那一本本的教科書，雖然很累，但心裏是甜的。

緊接着，李老師給我們安排了一個互動，讓我們都去抱一抱自己的老師，當我的身體碰到老師身體的時候，我完全控制不住我自己了，我的眼淚如泉水一般湧了出來。而這時我的心似乎也和老師的心連在了一起，我漸漸的懂得了老師。擁抱過後，我靜靜地坐回到了自己的位置上，半天沒有動。我知道，我已懂得了。

接下來，李老師又提出感恩父母，在這其中，老師提出要我們現場回報父母，可以擁抱，給父母下跪都不為過，這時，媽媽抻着我，不讓我跪，但我握住了媽媽的手，跪在了地上。我知道，媽媽是因為心疼我，但我更加知道，給媽媽跪下都及不上媽媽對我養育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱着媽媽，摸着那為我累彎了的脊樑，我心裏特別難過、自責，甚至有一些怪罪。

父母為我們付出了所有，可我們還一味的索取，不知付出，我們簡直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的，就憑這個，我們還能向父母索求什麼呢？

通過這次演講，我真的長大了許多，其實，我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師，只要是幫助過我們的人，我們都應該感恩。中國古語中就有“滴水之恩當湧泉相報”，連古人都懂得感恩，而我們作為新世紀的青少年，則更應如此。這次演講會一直印在我的腦子裏，一輩子都不會忘，並且我也會積極的去感恩。

我相信，真愛一定會撒滿人間！