關於禮物的作文400字4篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文400字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於禮物的作文400字4篇

禮物的作文400字 篇1

再過幾天,就是媽媽的生日了。我和奶奶經過祕密商量,決定想給媽媽一個驚喜。

今天一大早,我就和奶奶提着小菜籃,興沖沖地來到農貿市場。只見那兒熙熙攮攮的人羣中,我左瞧瞧又看看,尋找包餃子要用的菜和麪粉。回到家後,我把麪粉倒在了一個木桶裏,放進水,開始和麪。面和好後,奶奶先抓了一小把白麪擀成了薄薄的一張餃子皮,接着用竹片抹點餡,刮在麪皮上,然後靈巧地合在一起,用力一捏,往桌上一放,就這樣,一個圓鼓鼓的像貓耳朵似的小餃子誕生了——它翹着兩個尖尖的翅兒,可愛極了。我看奶奶包起來那麼簡單,就迫不及待地拿起一小節白麪毛手毛腳地幹起來。可不知怎麼搞的,餃子一會兒像鵝蛋,扁圓的;一會兒像小雞,兩頭翹;一會兒像癩蛤蟆身上的`疙瘩,凹凸不平的,就是擀不圓。唉,沒辦法,只好湊合一下吧,因為要給媽媽個驚喜,我花了九牛二虎之力終於包成了三隻餃子。奶奶都已經包好了十多隻了,我包的餃子排列在它們中間,東倒西歪的,真叫我不好意思。我經歷了一次次的失敗後,發現自己越包越好。其中有幾隻包得就像買來的一樣好。

晚上,媽媽回家了,我把煮好的水餃遞給了媽媽,並鄭重其事地説:“媽媽,祝您生日快樂……”這時,媽媽才想起今天是她的生日。她激動地説:“孩子,你真乖,今天你讓媽媽度過了一個最快樂的生日!”

禮物的作文400字 篇2

在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進,雖然途中障礙重重,但還是會有意外的收穫與感動。

當我在求學的路途上,有一位老師給了我莫大的動力,使我能全力往前衝刺,爬上高聳的高峯。他是如何激勵我的?答案是──禮物。這位老師不會因為成績考好才獎勵同學,他是覺得哪個物品給某位同學是最好的選擇,才會送出去。

他給我的許多禮物中,有一項對我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環,主要配色是綠色。當我看到時,我的.淚水徘徊在眼眶中,因為那時我的成績不是很理想,而老師卻沒有責罵,反而給了我一個遠大的目標並鼓勵我繼續前進,我覺得這使我更有信心去挑戰新的“關卡”。

這個手環就像是老師一樣,時時刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村。”也猶如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象徵了老師對我的用心與期待,所以當我考試時,會將手環戴上,讓自己心定下來,為自己努力,也不要辜負老師的期望。

在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠着的是一份信念。雖然手環只是個物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對我的用心栽培,也回想這一路走來,幫助過我的每一個人,如果沒有他們付出的一切,我也無法走到現在。

“禮物的外在價值,遠遠比不上它所藴含的意義。”

禮物的作文400字 篇3

從小到大,我收到的禮物不計其數,有筆記本、手錶、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精緻的文具盒。

這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。

記得那是星期二上語文課的時候,老師給我們講完《太陽》一課後,問了我們一個問題:“誰能給我們背一下這一課的第五自然段?”班裏一下子就安靜了,彷彿空氣都凝固了一般,老師那一束嚴厲的目光彷彿一道紅外線,掃過每一個人的臉。我在心裏默默地祈禱着:“千萬不要點到我呀,我可不會背。”就在這時,老師説:“李博雅。”我心裏想着:“不是我,太好了!”就在我高興時,老師突然又來了一句:“不對,點錯名字了,李雅涵,你來背一遍。”我忐忑不安地站了起來,結結巴巴地開始背,中間有好多內容都忽略了,我背完後,老師走了過來,我心想:這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我,反而還温柔地對我説:“不要怕,再背一遍試一試!”聽到老師的鼓勵後,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎勵,送給我那個精緻漂亮的.文具盒。

從此以後,我自信了許多,而這個文具盒也一直陪伴着我,彷彿一看到它,就看到了老師對我的鼓勵,謝謝你筆袋!謝謝您老師!

禮物的作文400字 篇4

“今天是個好日子,心想的事兒都能成。”今天是個值得慶幸的日子,因為今天是廣大婦女的節日——“三·”婦女節。天空顯得格外的藍,太陽顯得格外的大,空氣顯得格外的清新。陽光照射在大地上,顯得格外温暖,一切是如此美好。

一進校門,各個年級的學生就像被節日的'氣氛渲染了一樣。到處書聲朗朗,到處芬芳撲鼻,到處井然有序,一切是那麼生機勃勃,那麼新鮮自然。

剛進教室,就聽見蔣哲豪呼籲大家給老師一個驚喜。他扯破嗓子喊道:“等會我數‘三二一’,你們就喊‘祝張老師‘三·八’節快樂!”他一副興高采烈,躍躍欲試的樣子,雖説沒什麼新意,但也聊勝於無。不是説“最便宜的東西有時候也是最寶貴的”。雖沒有禮物那樣昂貴,但卻能表達我們對老師深深的愛與敬意。

上課鈴響了三四聲,張老師邁着急促的步伐走進教室,她的神態還是那麼和藹可親。她剛進教室,剛要翻開課本上課,蔣哲豪出其不意地喊道:“三二一!”在他的號召下,我們心中湧起熱血,大聲地釋放出來:“張老師,祝您‘三·八’婦女節快樂!”“好!好!”她滿面紅光地説,“這是我教學生涯中受到的最好的禮物了!”

今天是個好日子,一切事物是那麼美好,那麼自然,那麼和諧,那麼順利!小鳥的歌唱,使我們心中,泛起一股濃濃的春意;同學的諒解,是我們友誼長駐。學生的問侯,讓老師忘記一切煩惱,笑口常開!

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