【實用】比賽的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的比賽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文 篇1

今天晚上，我們一家三口圍坐在院子裏乘涼。我們一邊吃東西一邊聊天，聊了很多有趣的.事。媽媽提議説：“我們來成語接龍好不好？”

“好！”我和爸爸異口同聲地答道。

爸爸先説“一心一意”，媽媽答了個“意味深長”。哈哈，這可難不倒我：“長命百歲！”“歲歲平安！”爸爸隨口答道。我和媽媽不約而同地説：“不行不行，重説一個！”“歲……歲……”爸爸一邊想一邊急得抓耳撓腮。“5、4、3、2、1、0，時間到！”我和媽媽宣佈。爸爸甘拜下風，媽媽搶着：“歲寒三友。”“有口無心。”我不假思索地説。“不行不行，我反對！”爸爸説道“‘友’和‘有’不同。”“你們都是大學生，而我連國小都沒畢業呢！”我反駁道，“可以放寬點，能用諧音字！”這不建議很快被採納了。“心不在焉。”爸爸接道。“焉，焉什麼呢？”媽媽也彷彿成了一個口吃着！唉，這麼簡單的問題也想不出，我和爸爸頓時哈哈大笑。“5、4、3、2、1”當我幾呼喊出“0”時，媽媽有驚無險地喊了出來：“嫣然一笑！”爸爸笑着説：“怎麼又是諧音啊！”媽媽狡辯道：“沒事沒事，誰叫你想了個那麼難的成語，下不為例！”我拍手道：“嗯，勉強算通過！”“笑口常開”“開門見山”……就這樣，我們你一個，我一個接個不停。歡笑聲、搶笑聲此起彼伏，連綿不斷。整個小院盪漾在歡聲笑語中。

我們彼此不相上下，到最後還是勝負難分。通過這次家庭成語接龍比賽，不但使我體會到了家庭的温馨，而且使我豐富了詞彙，拓展了知識，收穫真大啊！

比賽的作文 篇2

今天下午第二節課，語文老師讓我們進行一場有趣的“吹氣球”比賽。

老師給我們每人發了一個氣球，我拿到的是一個黃色的氣球，它的形狀像一個小花瓶，它的長度差不多快趕上我的手掌了。

老師讓我們同桌倆比賽，看誰吹得大，同時也要觀察同桌的動作。

比賽開始了，我使出了九牛二虎之力，但我同桌一路遙遙領先，只見她左手抓着氣球的.頭，右手託着氣球的底部，用上了全身的力氣，她的腮幫子鼓得圓圓的，像一隻活潑可愛的小青蛙。當然我也不甘示弱，我吸了一口氣，然後用盡全力一吹，氣球又慢慢地大了起來。

突然，只聽見“砰”的一聲，好像有人的氣球爆了，我回過頭一看，原來是李小天的氣球爆了。他説：“我把氣球才吹到這麼大就爆了。”他又做了個手勢來形容他的氣球有多大，我看了看手勢，還沒我吹的氣球大呢！

“17、18、19、20！比賽結束！”韓老師高聲喊到。比賽結束了，我把氣球的頭握住，現在看來，我的氣球像一個黃澄澄的柚子，我又看了看同桌的氣球，和我的差不多。我們倆比賽結果出來了，平局！看來同桌的實力非同小可，不過下次我一定會超過她的。

雖然打了個平手，但我還是很開心，如果還有這種比賽，我會認真對待，“友誼第一，比賽第二”，冠軍不重要，重要的是友誼！

比賽的作文 篇3

夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了天空，星星眨着眼睛，明亮的舞台上閃着五顏六色的燈光。晚會的主持人菱形小姐邁着輕盈的步伐出場了。她身穿紫色長裙，繡着富貴的牡丹，水綠色的絲綢掛在腰間，手上拿着銀色的話筒，嫣然一笑，會場的燈光霎時聚集在她的身上，她大聲的説：“大家好，我是今天晚上的主持人，我宣佈，今晚的才藝比賽正式開始！”

“首先我們看到的是半圓形小姐的芭蕾舞，掌聲有請！”台下頓時響起了熱烈的掌聲。

半圓形小姐走上了舞台，她那輕快的舞步，加上名家大師所作的悦耳動聽的樂曲，使得芭蕾舞特有的形體，更加凸顯出人體曲線的.優美感。一連串的揮動雙臂，優美旋轉的舞姿，空中彈跳劈叉，把半圓形身着薄如蟬翼的短裙，綻放得如花似錦般秀美輕盈。半圓形小姐在觀眾熱烈的掌聲下結束了表演。

“接下來上場的是三角形小姐，她為我們表演唱歌。”在一陣掌聲過後，三角形走上了舞台，她挽着鳳凰狀的小發髻，穿着一件淡雅的白色旗袍，上面是雛菊的淡淡花紋，領口、袖口與裙襬處鎖着精緻的白邊。她的歌聲婉轉動聽，如同翠鳥彈水，出谷黃鶯，觀眾們聽得如痴如醉。

平行四邊形、梯形、長方形……都展示了各自的才藝。

好了，看完所有選手的表演，誰獲勝了呢？當然是我們的三角形小姐，她用她那婉轉動聽的歌聲，贏得了這場比賽，連星星和月亮都為她感到高興。