精選國小生的作文400字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小生的作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生的作文400字 篇1

今天是放假的前一天，看着那成山的作業我心中有了一些惋惜，心想：完了，這下3百年也做不完啊！我不情願的來到書桌前，寫着日記，但心卻飄到了外面，我想着想着，咦？我怎莫來到了九寨溝，哇，好美啊！簡直像個童話世界，看，一座座雪峯插入雲霄，峯頂銀光閃閃。大大小小的湖泊像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。河谷之間高低不平，由此形成了一道道高低不平的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。

我繼續向前走，之間四處林深葉茂，一看，原來是珍稀動物出沒的.地區。看，一羣善於奔跑的羚羊飛了似地出來，一眨眼的時間就不見的蹤影。瞧，遠處密密的竹林中，一隻憨態可掬的大熊貓，正若無其事的坐在那裏咀嚼鮮嫩的竹葉呢。哦，還有一隻可愛而又行動敏捷的小熊貓，從山坡跑到谷底，對着湖面美滋滋的照鏡子呢！

看着這奇麗美妙的景象，我發出了一句讚歎：“學風插雲，古木參天，異獸珍禽，九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！”當我説完最後一句時，我自己被驚醒了，只見爸媽在我面前，我害羞的低下了頭，讓她們哭笑不得。只好繼續寫作業。

國小生的作文400字 篇2

我最開心的事是玩滑板，尤其是去年暑假的時候的一次滑滑板的經歷。

那天，我剛從姥姥家回來，特意去昆河南橋新修的景觀區玩，這是一個非常美麗的公園，媽媽説我可以在那玩一會，我高興地歡蹦亂跳，嘴都合不上了，我拿着滑板拼命地向公園跑去，和兔子一樣快，我放下滑板開始滑，越滑越歡，心裏充滿了快樂，我輕鬆自如的滑着，越滑越快，爸爸媽媽都追不上了，喊了好幾次：“慢點。”但是我滑的太認真了沒有聽見，心裏感覺很自在，突然我發現我滑到了一個美麗的地方，我驚呆了，不只是被美麗的景色吸引還被一羣小哥哥小姐姐滑滑板的`精湛的技巧吸引住了，他們滑的更快更自如，只見他們左搖右晃，躲閃騰挪，還有的做着電視裏才能看到的技巧動作，根本就沒有摔倒，一般來講這樣滑會摔倒的，他們還能做各種各樣的動作，他們還可以揹人在滑板上滑……我也不知不覺的跟着他們滑上了，一開始覺得人太多，我擔心碰到人，因為我滑的還不夠好，心裏很害怕，但是滑了一會之後，就把害怕拋到腦後了，我一邊滑一邊模仿他們在滑板上做動作，漸漸的我也會在滑板上作動作了，過了一會，爸爸媽媽叫我回家，我依依不捨的離開了公園。但是我玩的很開心，而且我還學到了能在滑板上輕鬆自如的做動作的技巧。我還知道了凡事只要自己用心做就會做好。

國小生的作文400字 篇3

風吹散了記憶的落葉，夏日漸漸離去，可那件陣陣炎熱的氣息依舊瀰漫在空中，在夏日裏街道上車來往，我腦海中一片落葉打破了寧靜，往事再次浮現了。

月樣那是一個夏季，太陽暴曬在空中，蟬鳴煩燥地響着，花草破烈日俘虜了，低了下頭，他們腳下是片乾裂的土地。悶熱籠罩了整個城鎮，温度表上的.温度還在不等地爬高，依然沒有下降的打算。街道上很靜，車子幾乎沒有，我和幾位同學走在上學的路上，我們一路上不停地擦着汗，都期盼早點到校可在烈日下總感覺這條路是無盡地，永遠也走不到底。這時一位同學説話了：“大家看！快看那！。”

我們順着他説的方向望去，那裏有位拉着笨重的木塊車的老大爺，他吃力的拉着車，雖然車上沒東西但他還是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗。“我們去幫忙把！”“嗯！”“同意”“去！”“我們走吧，行動。”我們大步流星地衝上去，“我們來幫忙了。”老大爺笑了笑，擦了汗珠説：“謝謝你們了小朋友。”我們在後面用力一推，車輪滾動了，速度在加速這，那位老大爺也在前方拉着順着速度，味着節奏，邁開他的大腿跑動起來，豆大的汗珠滾滾而來，“行了可以了，謝謝你們。”“不謝……應……應該的。”我們喘着粗氣，走向學校，雖然很熱但很快樂，也許這就叫助人為樂把！

滴！滴！滴！窗外車鳴打斷了我的思路，那個夏日，那份快樂讓我懷念。

國小生的作文400字 篇4

讀一本書可以提高人的思想，讀十本書可以改變你人生的價值觀，讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友，可以説是受益終身呀!

小時候，我最幸福的時刻，就是聽媽媽講《一千零一夜》，這是我浮躁的心平靜，就好似湖面一樣，靜如一面光滑的鏡子。每當皓月當空，媽媽總把我抱進她那寬廣仁厚的胸懷裏，十分温馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣，穿過心靈，滲透心靈，感染心靈，幻化心靈，使我對世界充滿好奇。

“書”是個很好的朋友，它使我打開心靈的大門;“書”又是一個年老的.智者，帶我遨遊在那浩瀚、寬廣的知識海洋。

上國小了，我喜歡上了軍事，爺爺是個老紅軍，有一本書還記載着爺爺的128團，爺爺的故事可以搭成一座長城，使我對歷史有了更多的瞭解。

我有時幻想那時的爺爺英姿颯爽的樣子：身背長槍，腰佩手榴彈，手握大刀、衝鋒號，目光炯炯視前方。

到了高年級，我再姐姐的引導下喜歡上了文學作品。姐姐的腦子裏有成千上萬部文學作品，她幾乎是無所不知。她的講話談吐，彷彿是有個偉大的靈魂指引着她，吸引人。我每逢讀一部文學作品，再讓姐姐一點撥，書中的道理我就能融會貫通了。

“書”是一個好夥伴，是一種教誨，更是一份快樂。

國小生的作文400字 篇5

我聽過“老牛索取水的故事”，太感動了。沙漠地區缺水，得從很遠的地方運來，每天每人只有三斤水。給牛的水更少了，它喝啊……

聽了這個故事之後，我知道水的寶貴，金錢是買不來的，我再也不隨便浪費水了，而注意節約用水。

一天媽媽洗衣服，水還不怎麼髒她就要倒掉。我急忙攔住説：“這水還能用來涮拖布，擦地板，倒了多可惜啊！”媽媽聽我這麼一説就把水倒進一個桶裏，繼續洗衣服，又過了一會兒，等媽媽洗完衣服，我説：“您先歇會兒，我擦地。”

我先把拖布在水桶裏涮乾淨，再把拖布上的水擠幹，然後兩手拿着拖布，先把媽媽弄在地上的水擦乾，接着從裏到外把客廳擦乾淨。看着這黑乎乎的`水,我還真捨不得倒掉,這時候媽媽上衞生間,對,可以沖廁所用,我把水”譁”地倒進便坑裏，水下去了，只剩一點黑水，我又接點清水倒進坑裏，便坑又恢復了白淨的模樣，受到媽媽的誇獎。

平時我洗臉、洗手，總是注意用小小水流，還讓水流在盆裏留着澆花，擦桌子，洗抹布，搞衞生。

我們每一個人,都要節約身邊的每一滴水，因為地球上的水是有限的。

國小生的作文400字 篇6

每當我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。

我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開着車，我們很快的就到了

那片沙灘是我要遊的第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急着哭，是要我為你擦眼淚嗎？

這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打着我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什麼夾我的.腳？我猜是你找到什麼有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？

抓起一手沙子，扔進水中，我看到了沙粒藴含生命的奧祕。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動着。

突然爸爸説：“時間到了”。我依依不捨地離開了朱家尖，還帶回了一路風景。

國小生的作文400字 篇7

我，王羽晗，今年11歲，就讀中山大學附屬國小五年級四班。最大的缺點是愛擎嘴，做事不認真，不負責任。你可別只看我的缺點，我的優點就是知錯就改，有禮貌，等等。我性格活潑、開朗，一天到晚都很快樂。有時媽媽會説：“你什麼時候刁‘可以安靜一會？”假如我真是安靜下來，他們就會摸摸我的頭，問我哪兒不舒服？看來還是快快樂樂的好。

説起文化課的學習，我就有點不好意思。因為我在班上學習不算很好，但我很想坐上第一名的寶座，幾次都是還沒有坐穩就又掉了下來。從現在開始，我一定努力，爭取穩穩地坐上第一名的寶座。

我有很多業餘愛好，最喜歡的就是跳舞和演講了。我學跳舞已有五六年了。我非常喜歡這門藝術，她的美，她的韻律使我陶醉。教過我的.老師有很多，她們都説我舞姿很美，對舞蹈的理解也很好，但我自己知道，我的硬功夫不太好，媽媽總説我怕吃苦，不勤奮，才會這樣。現在我已認識到這一點，並下決心改正。

看了這篇文章，你覺得我可愛嗎？

國小生的作文400字 篇8

竹子

我家院子裏有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽説，竹子不僅生命力頑強，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來了生機。

春天雨後，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶着春的氣息 。一夜之間，它居然能長出幾十釐米，能長出好幾片葉子，生在速度是那麼的驚人。

夏天，正是竹子茂盛的時候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，鬱郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的.看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽、白雲、藍天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風暴雨特多，暴風雨過後雖然竹子都折了腰，但一天過去，全都重新挺直了腰桿。

秋天，許多花草樹木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那麼青翠。今年秋天，一直乾旱的幾十天，院子裏很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。

冬天，凜冽的北風呼呼地颳着，大地一片灰黃，只有竹子在頑強地抵抗着，依然那麼清脆欲滴，直立挺拔。

我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。