青春樂章作文

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青春樂章作文

青春樂章作文1

“do ri mi fa so la xi ……”命運之神彈奏着歡快的鋼琴曲,為我譜寫青春的樂章,我莞爾一笑,隨着音樂翩翩起舞……

我的青春充滿了無限活力,無限激情,無限啟迪。

一次班會課上,班主任播放了感動中國的一個頒獎場面:無臂鋼琴師劉偉通過自己超強的毅力與不懈的努力,彈出了鏗鏘有力的“生命之音”。頒獎時,劉偉深有感觸的説:“努力了不一定能得到什麼,而不努力什麼也得不到。”這句話重重地撥動了我的心絃,我將它作為自己的座右銘。從此,我發生了翻天覆地的變化。

“這次一定要努力!一定要超越自己!”我默默地為自己加了把勁。在學習中,我一碰到困難就跑到辦公室去請教老師。同時不斷地調整自己的學習方法,制定了合理的學習計劃。週一我遨遊在數學題海中,週二我徜徉在美文中……在我不懈努力的同時,我的成績也在悄悄的變化。終於,我期盼已久的第一次月考隆重開幕,當我踏着自信的步子走進考場時,我堅信自己努力了一定會有結果,即使不理想,我也不後悔,因為我竭盡了全力。我估計考試成績出來的時候,總還是有些忐忑的,懷着不安的心情看了成績:“啊,第四名,比上次進步了3個名次呢!從現在開始,繼續努力,爭取其會考試蹦進前三。”

感謝青春,你讓我學會了努力。

就當我懷着喜悦的心情準備度過一週的時光時,一件突如其來的事情讓我的.心情一落千丈。平時,我們為了節約時間都會在早晨把電壺提下宿舍,下午打上水,晚上回宿舍的時候再提上去。可是,在這一週的星期二,我的電壺卻不翼而飛了,我瘋狂地前前後後找遍了所有地方,但是它彷彿頑皮地與我玩起了捉迷臧,委屈的淚水頓時在我眼眶裏打轉,一旁的朋友出主意説:“趁人不注意,提個壺上去,反正又沒人知道是你提的。”我支吾着説:“這樣不好吧,我們不成小偷了!”朋友説:“你買了水壺之後再給他放回來就行了嘛!”我在誘惑的驅使下做了這件不光彩的事,可晚上我卻翻來覆去就是睡不着。第二天早上一起來,我就立刻將壺提了下去,可在此時,我驚奇地發現我的水壺竟赫然出現在開水房前,我激動地説不出話來,內心不禁想到:看來知錯就改真的會感動老天的。

感謝青春,你讓我學會了誠實。

我的青春是充滿智慧的。有人説過:“沒有任何一種青春是被錯過的,沒有任何一種青春是可以不被欣賞的。”青春就是一首動人的樂曲,我們共同譜寫着這優美華麗的樂章,寫着“青春無悔”,就讓我們隨着它的旋律翩翩起舞吧!

青春樂章作文2

青春,多麼美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的雲霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。現在正在改革時代,我們應該譜寫出壯麗的青春樂章。

第一章孝長篇

誰言寸草心,報得三春暉。

偉大的思想家恩格斯在孝敬父母方面為我們樹立了榜樣。他的父親去世後留下一筆鉅額遺產,按照律法,長子恩格斯應獲得一筆財產,但他的弟弟卻蠻橫的要他放棄繼承權。這時,他的母親正患重病,為了不使母親因糾紛而加劇病情,恩格斯毅然放棄了繼承權。他説:“我還會有成千上百萬個企業,但我永遠只有一個母親。”

父母之恩,水不能溺,火不能燒。父母為我們奉獻了一切的一切。不厭其煩的叮嚀,路燈下企盼的身影,嚴寒酷暑中的關愛,孜孜工作的苦心……這一切都叩啟了我們感恩的心門,孝敬父母是我們對父母的深深情愫,作為青春的我們,就應該體諒父母,進而理解父母,關心父母。

第二章友誼篇

海內存知己,天涯若比鄰。

撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春最美麗的花朵。青春的我們,熱情洋溢,需要手拉手度過平凡而不平淡的日子。友誼不是抽象的,它是發自肺腑的深情問候,是一張淡雅的賀卡,是一封遠方的來信,是雨中的撐起的一把傘,是充滿鼓勵與期待的眸子,是危難之中伸出熱情的手,是流露在一言一行中的愛……泥土的.氣息與花草的清香的對話就有了山的獨特韻味,魚和水的交融才有了友情的陪伴,才有了難忘的青春。

但是,我們要“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣,”不要“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”

第三章理想篇

有志不在年高,無志空長百歲。

青春的我們,只有立下遠大的目標才能成為對社會有用的人才,理想是迷霧中的指航燈,理想是崎嶇路上的助跑器。有了目標我們就應該努力奮鬥。各分愚公之願,即可移山;共懷精衞之心,不難填海。只要堅定不移地奮鬥就很有可能成功。如果成功,我們就要戒驕戒躁,應用“山外青山樓外樓,強中更有強中手”這一古訓來勉勵自己。如果失敗,我們要勇敢地面對挫折,銘記“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”

青春的我們,應充滿鬥志與朝氣去為理想而搏擊長空,應少一些衝動與狂妄。

讓青春的我們對父母盡孝,對友誼忠誠,對理想孜孜以求;讓青春的我們在未來不為曾經的碌碌無為而悔恨,也不為過去的虛度年華而羞恥,讓歲月的年輪留下熠熠閃光的轍印;讓我們的青春像一團燃燒的火,一輪滾燙的太陽,為祖國,為身邊的人發出最大的光和熱。

青春樂章作文3

如果把人生比作交響樂,那麼青春則是其中最燦爛斑斕的一個樂章。——題記

時光匆匆,光陰荏苒,一晃六年似白駒過隙。進入青春懵懂的我,在幾個“章節”下,似乎不再是個幼稚的小孩子.........

她們都是我的同學,有着不一般的友誼,一個勤學好問,喜歡快速的行動起來;另一個則懶惰些許,能晚些寫的作業就晚些寫。她們就像“奧本海默和鄧稼先”一樣,性格大相徑庭。

我問她們為什麼會成為朋友,她們也只是笑而不語。我又從她們的行動中彷彿瞭解了什麼,她們會互相體諒、寬容,總為對方考慮。

的確體諒才是友誼小船上的'槳,控制小船相安無事的渡過重洋,友誼還有更多的奧祕等着我們去探索、去發現。

宏源拓展基地,我無法忘記你給我的體驗。那天,“信任背摔”活動,讓我羞愧不已;在玩這個遊戲前我對大家信任度是如此之高,可是那一瞬間,它識破了我的謊言。在背對同學時,我並無安全感,腳下彷彿是萬丈深淵,我以最重的姿勢壓了下去......(哈哈一百多斤);

剛想説她們時,教官毫不猶豫地把我説了一頓,我不由自主將頭低了下去。

身扛木板弓字站,似乎是粗壯大漢等輩乾的事。可今天我們也成了壯漢,扛着木板承載着不知多少人的重量,手腳都顫抖不止。是的,將來的我們也必然會扛着一塊“木板”,載着我們的“家庭”。“盡孝在當下”,不正應該是我們要做的嗎!

清明時節,小雨紛紛;品一品名茶,道出了苦澀。在搖曵的火光中我彷彿又一次依稀看見外祖父那滿面慈愛。我的外祖父在癌症中不知熬過了多少春秋,只為等一個生命呱呱落地—————為他燒一把紙錢。

對外祖父而言,生前的每一天都是如此寶貴,與他朝夕相處的學生有着太多的牽掛和不捨,多想與他們多待一天啊!他最後————倒在了三尺講台。多敬業的祖父,大把光陰給了他的學生,到了臨近去世時,還惦記着他沒教完的課......

涼雨驚醒了我,我對生命充滿了敬畏;有些人糟蹋它,有些人珍惜它。的確,生命從一個受精卵到一個小嬰兒要懷胎十月,含辛茹苦的培養長大,又承載了多少人的愛。所以我們應該去珍惜熱愛生命,去愛戴體諒我們的親人。

我所有的所作所為已經脱離了我摯愛的童年,一個高大的身軀蜷伏在我小小的身體裏,等待一個叫青春期的時刻,破繭而出。

青春樂章作文4

淺草碧鬆,沉浮世間,千古山河,明月百川,萬物生生不息,周而復始,唯有青春是亙古不變的樂章。

少年心中有夢,志在四方,年輕時,我們處世不深,經常會感到迷茫,看不清前方的道路,甚至迷失方向,但只要心中有夢,便擁有了目標,就像在黑暗中出現了一絲光亮,這光明將會引領我們走出迷茫,跨越黑暗,等待着我們的是無限的光明,霍去病想必大家都有所耳聞,作為歷史上最年輕的功封萬户侯,十七歲便出任嫖姚校尉,隨舅舅出征大漠,多次擊退匈奴,狂風呼嘯,大漠中,狂傲的少年手中拿着作戰地圖,站在一望無際的砂石上,腦中思考着各種作戰方略,這是多少年輕一代嚮往的場景,可這並不是一件簡單的事,多次征戰,無數人永遠留在了那裏,可他卻毫不畏懼,徵七年,無敗績,今匈奴聞風喪膽,一句“匈奴未滅,何以為家。”激勵了無數青年為祖國而奮鬥,為何他能有如此魄力,只因他有堅定的理想,心中有大志,便所向披靡,即使生活總是不盡人意,仍要有勇氣面對它,即使他無數次的將我們擊倒,但也要心懷夢想,因為它是我們奮鬥的`不竭動力。

少年當勇於承擔自己的責任,作為一個人,都會有應盡的責任,少年也不例外,我們如今的首要任務就是努力學習,以積蓄力量,很多同學認為我們如今的高強度學習沒有必要,他們的理由是這些書本上學習的知識都只是為了應付考試,以後都會遺忘,但我認為,現在學習不僅是學習知識,更是在學習方法,為了我們以後更快的接受新的事物,它都會作為一種精神力量,在我們成長的過程中轉化為物質力量,促進我們全面發展。詩人杜甫便是一位有擔當的人,他年輕時,由於奸臣當道,他多次科舉都未成功,後經安史之亂,多次被貶仍不忘初心,積極承擔起自己作為詩人的責任,心繫人民與國家,寫了《為華洲便君滅殘寇,形勢圖》提出自己的建議,他的詩之所以流傳千古,與他對民生疾苦的關心有很大關係,他用自己的詩表達了自己對國家人民的心繫,可謂詩人的典範,我們青年也應積極承擔國家,時代賦予我們的重任,在盡責中成長,為祖國發展奉獻自己的力量。

少年應當腳踏實地,在偉大的夢想,也需一步步去實現,正如《勸學》所説“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”只有認真走好每一步,我們才能不斷向着目標前進,我們的生活也會充實起來,以後便不會因為虛度光陰而後悔,我希望自己以後會為現在的自己而驕傲,因此,我們更要在不斷學習中積累經驗,練就本領,以實際行動回報那些幫助過我們的人,不斷成為更好的自己。

少年是美好的詞語,我們正處於最風華正茂的年紀,理應自強不息,不折不撓,成為祖國的棟樑之才。加油吧,遠方的彼岸將是美好的天地。

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