實用的生活作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活作文 篇1

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；淒涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；那麼生活因什麼而精彩呢？

回憶過去，有人説；生活因有花不盡的錢而精彩；還一有人説生活因至高無上的權力而精彩；還有人説生活因

難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問自己。最好得出結論不，生活並不是因順心的事情而精彩，那麼生活到底是因為什麼而精彩呢？我繼續的思考下去。

在學校，每當看到別的同學拿着零花錢去小賣部買零食吃的時候，自己的心裏就癢癢的，羨慕極了，不過我卻沒有錢去買，因為我的父母很少給零花錢給我。

這時我渴望能撿到很多錢。果然，在不久後的.一天，在一旁路上我撿到了100元錢。心裏不知到有多高興。高興的我都無法用語言去描述了。

在那以後的幾天，我天天都往小賣部跑，每時每課嘴裏幾乎都吃着東西。不過我卻並不覺的那段生活精彩。

原來生活也不是因為錢而精彩。

一天早晨，我早早的就起了牀，準備去跑步，當我走到離家不遠的一個地方，看見一個比我大多了的男孩手中牽着一根繩子，繩子的另一端捆着一隻可憐巴巴的小鳥。

那鳥走起路來一瘸一拐的，一看就知道是受了傷，看着那鳥的可憐的樣子，真是讓人心疼

不過當時卻不知哪來的勇氣，我大聲對那人喊到：放開那可憐的鳥。

那男孩轉身回過頭來，帶着滿臉的兇兇的臉神望着我，大聲説到你誰呀你，你叫我放我就放啊。

我也許是被他的言語和臉神給下着了，半天不敢説句話。過來了一會，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢。對他説，把你那鳥賣給我吧。

那人也是見錢眼開。一口給就答應了。

我抱着那隻受傷的鳥兒，回到家裏，經過一段時間的醫治，那隻鳥被我給醫治好了。我便把那隻鳥給放走了。

雖然我花了5塊錢，什麼也沒得到，不過我卻使了那隻鳥兒重新或得了自由，還拯救了那隻鳥的性命。

我覺的十分高興，也覺得那段生活過的十分精彩。

哦！原來生活因為愛而精彩。

生活作文 篇2

小時候，糖是我們十分嚮往的東西，因為它是我們感到甜甜的。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶來歡樂；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲藏其中的甜蜜在脣舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無窮。

許多同學認為，我們生活在一個枯燥乏味的學習環境，但我並不這麼認為。因為我們可以在這期間找點樂趣。如：在閒暇的時候聽一聽歌曲；在學習累了的時候看一小會兒書，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是為生活加了點“糖”呢?

我們在平時也可以通過自己的行動去創造“糖”。 在生活中，我們為父母做一頓飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來，他們吃起來也會香的'，因為它包含兒女對父母的愛與孝順；在校園裏撿起垃圾，這雖然是個很小很小的舉動，但它卻帶給了同學們積極向上的力量，傳播了環保的意識，如果每個人都保護環境，這何嘗不是在人們心中加了一點“糖”呢？

可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現代社會中，人們對"糖"的定義也有不一樣的時候。朋友的生日到了，送給她一個禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心裏感到暖暖的。漸漸地，只要一過生日，互相送禮物， 友情就建立在了糖的銅臭上面，並且在這期間還會為金錢所帶來的甜傻笑着。那樣就大錯特錯了！網絡帶給我們精神上的愉悦，使我們十分享受這過程。但是，世界上有多少人因為網絡變得頹廢，身心健康也受到了嚴重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會帶給我們“甜”！

其實生活中有適當的苦也是一種磨練。就像苦口良藥，喝的時候雖然很苦，但日後帶給我們的利益是無窮的，我們也能嚐到甜。

給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收穫別樣的風景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！

生活作文 篇3

如果生活是一方天，和諧就是上面的一朵白雲；如果生活是一泓泉，和諧就是裏面的一滴清水；如果生活是一輪月，和諧就是外面一圓月華；生活中處處都有和諧，處處亦不失和諧。我們就生活在這和諧之中。

在將早餐如風捲殘雲般的吞入腹中之後，我便信步走出家門，並且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個人心裏充滿了快樂。隨後我如風一樣向前衝，這是為什麼呢？很簡單，我馬上就會被公交車拋下，想象着當初遲到被尖鋭而嚴厲的老師訓斥，感覺可真不好受，想到這些腳下不覺生風，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時，公交車已經啟動，我真想仰天長歎太可惜了，看來我的歎息感動了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來回應他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的温馨。雖一路崎嶇但我仍然快樂。

踏入校園，引入眼簾的是一個個同學在相互打招呼。向老師問好的.場景，一下子，跳出好幾個同學來，他們向我祝賀。原來是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數不勝數，一時大意就全然忘記了此事。但我的心理依然温暖了許久。

和諧是風，吹拂温馨之樹；和諧是雨，滋潤温暖之花；和諧是雷，鳴響友誼之音；和諧是電，撕破誤解之雲；生活中處處體現和諧，和諧裏樣樣體現生活。請乘和諧之馬，揮鞭就此啟程，路上春色正好他，天上太陽正晴。

生活作文 篇4

國小美好生活的結束，應為它畫上一個完美的句號。儀式感使那個普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。

生活中的儀式感在那天，那場畢業典禮上體現，可能經歷了那天，我們才能真正畢業吧。

所有的同學牽着父母的手，在門後面排起了一條長龍，要舉行一場神聖的儀式。一位位同學陸續走上台，與父母擺出六年前，在講台上擺出的一個個古怪的動作。

“怎麼辦？我好像忘記了動作？”“不用擔心，照片記錄了一切。”

那張集體照，重現我們一路走來的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個大家庭，裏面裝着六年來一起陪伴我們的“揚帆中隊”。不同的是笑容，六年前的我們，懷着忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不捨吧，我想。

回想六年前，我們在第一天踏進國小的那場儀式，充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個儀式簡單，卻也讓人難以忘記。

六年來，我們在一起度過每一天，雖之間有些爭執，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象裏，這六年，都是快樂的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。

很多時候，我們都沒有意識到自己對別人的思念有多深，直到這個瞬間。在這個特別的場景，我們每個人的.內心都變得柔軟起來。

我們又一次走上了台，擁抱班主任，一直以來，他對我們都是如同對待自己的孩子般，如今，更是難捨難分。

這一場畢業典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來最重要的一天，這一天，大家打扮得優雅而精緻，願在這場儀式外，給對方留下一個好的印象。

離開了國小，離開了曾經的他們，每次回想起的都是那場儀式，那場畢業典禮。那場畢業典禮的背後，藏着我們的四十份愛。我也一直相信，那場莊重而有意義的儀式，會在時光保存下來。

生活作文 篇5

中華民族是一個悠久的文明古國，是一個處處洋溢着和諧的文明古國，在這和諧中處處瀰漫着濃郁的美德之香。

在中國傳統文化中，有關“和諧”的思想源遠流長，從孔子提出的“和為貴”到現在，中華民族經過幾千年的文明洗禮，顯得尤為突出，更呈現出碩大的果實。

朋友之間應該誠實友愛，寬容待人。小櫻與小洛是一對好朋友，但是小洛懶懶的，只是抄小櫻的作業，但是小櫻犧牲業餘時間幫助她，於是她們共同進步了。是啊，同學交往，應該有寬闊的心胸，應用“君子之交但，淡如水”來交朋友，用誠心去打動他人，用愛心去感動他人，用心去交流。

朋友之間並不一定合情合理，但一定要知心知意；朋友之間不一定形影不離，但一定心心相惜；朋友之間不一定意見處處相同，但一定要真誠交流。

同學之間要團結協作，更要同心去創建優秀班集體。一個美好的班級離不開友善、關心、團結這幾種元素。當然集體之間應該堅持正義，追求正確的，屏棄不良的習慣，尊敬班級中的每一位成員，愛護班集體的榮譽就像愛護自己的名譽一樣，在班集體中互助同學，友愛他人，共同配合，才能把班集體建設好。同樣好的班集體是我們學業有成的重要保障，是我們戰勝困難的動力。

家庭之間要互相關心，互相體諒。奧運冠軍劉翔曾對母親説：“我小時侯的每一個冬晨，外面還是一片漆黑，鬧鐘還沒有響，你卻已經悄悄起來，為我熱好了牛奶，掐着鐘點將我喚醒，其實你起那麼早，就是想讓我再多睡幾分鐘……這一切，我都記得的。”是的父母為孩子付出的無法計算。自己的父母何嘗不是為了我的`成長付出了汗水和心血啊，為了我的成長他們的頭上早已生華髮，皺紋早已爬上臉頰。所以我們應該做一位關心父母，體貼父母的孩子，做好父母的開心果，家庭中有困難應該多為父母着想，多出主意，共同承擔家庭的責任，使的在這樣的家庭中，每個人都是快樂的、健康的，充滿活力又善良開朗。

社會需要和諧，學校需要和諧，家庭需要和諧，班集體也需要和諧，事事需要和諧，請大家行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，各盡所能，與人，與集體，與社會，與自然和諧相處，善待生活，為構建和諧社會作貢獻。