定格的作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的定格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

定格的作文1

奉獻是冬日裏的一縷陽光，破碎而温暖，把自己那殘碎的光輝射向大地;奉獻是盤古開天闢地時的天柱和地繩，悄然撐起那片清亮的天，在天下混亂時牢牢地支撐着;奉獻是沙漠中的一片綠洲，渺小而不乏希望，給那片乾旱的寶地無限生機.風沙來臨是永恆的“奮鬥者”。

生活中處處閃現着奉獻的倩影。不錯的，看那花圃中的一個個小生靈精神抖擻的樣子，這情景背後無不藏匿着園林工人的身影。平日裏，他們勤勤懇懇、默默無聞地澆灌着花草樹木。整日整夜地殷切盼望着花草樹木快快萌芽、生長、開花、結果。在花圃裏一眼望去，那蒼翠欲滴的枝幹和樹葉，是園林工人汗水的濃縮。還有那美麗可人的花朵，更是飽含着他們的智慧和血汗。哦，園林工人，花草樹木忠誠的奉獻者!

走在馬路上，不經意地總會有一幅環衞工人打掃馬路的畫面呈現在你的眼前。看那整潔、寬闊的馬路，這難道不是環衞工人默默耕耘的結晶嗎?要知道，夏季的正午，他們頂着驕陽堅守崗位;冬季的清晨，寒風刺骨，他們從沒有在崗位上退縮一步。在他們的工作中，塵土是永恆的伴侶，整潔的馬路是他們恆久不變的追求。這都源於他們那顆敬崗愛業、無私奉獻的心靈。作為一個“城市的美容師”，他們是當之無愧的!

在科技高速發展的今天，數以萬計的科技工作者也在永不停息地譜寫着“科學技術”的詩篇。他們日夜奔馳在研究和創造的大道上。為國爭光是他們的信念，勇往直前、不斷探索更是他們的宗旨。他們立志要報效祖國，在生活上廢寢忘食，兀兀窮年，忘我地探索。各項發明和創造是他們智慧、努力和奉獻的最大體現。正因為有了奉獻精神，他們才有如此強大的“科研動力”。他們拿出自己的全部智慧，來普照國家，照亮世界!

奉獻，一個説不完的話題，更是一分崇高的品格。它凝聚着千千萬萬人積極進取的信念，有所作為、回報社會的遠大抱負。每個人都學會奉獻，讓奉獻完美定格，才能構建一個和諧的社會。這正如有一首歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間”

定格的作文2

放學推開家門，一陣撲鼻而來的香味將我“引誘”到了廚房，看着媽媽那嫻熟的手藝，我的嘴角不經意地勾起了一抹笑容，我走到媽媽的身邊扯住她的衣袖，媽媽很快明白我的意思，笑着從廚櫃下面的抽屜裏拿出一個小碗給我盛了一隻雞腿和一個雞翅，讓我在外面餐桌上先着。

我喜滋滋地坐在餐桌旁，前後晃動着我的腳，看着我最喜歡的一雙白色跑鞋。明天學校舉行的運動會全靠它了，穿上它我一定可以一舉奪冠。我幻想着在第二天我穿着小白鞋在跑道上趕超他人、遙遙領先的情形，別提心裏有多開心了。這時媽媽已端來了飯菜並囑咐着我：“明天要比賽，今天晚上你得早點睡才有足夠的體力。”我一邊應着媽媽，一邊狼吞虎嚥，享受着這一頓美餐。

吃完飯，我起身正準備回房間寫作業。這時，媽媽收拾完餐桌，端着疊着的幾個盤子與我相對走過，説來正巧，一個雞骨頭從盤中滑落，不偏不倚地正掉在了我的小白鞋上，然後順着鞋的弧度滑到了地面，給我的小白鞋留下了一條難看的油漬。我愣在了那裏，半天説不過話來。媽媽趕緊從地上撿起那塊骨頭，我隨即衝她大吼道：“你看我的鞋子，明天就要出賽，你説怎麼辦？”媽媽真的有些錯亂了，忙説：“快——快脱下來，我給你洗洗吧。”“這洗了明天怎麼可能會幹呀！明天早上就要參賽的，沒了它，我怎麼比賽呀！”我聲音越來越大了。“用吹風機給你吹吹，或者明天穿別的鞋子也可以。”媽媽聲音越來越低，像犯了錯的孩子似的低着頭。“我不！”我毫不領情。媽媽也發火了，也衝我吼道：“你給我去寫作業去！”我覺得自己很委屈，哭着拿起書包便跑回房間，“砰”的一聲關上了門……

半夜，我被一陣一陣的“刷刷”聲音吵醒，我隨着聲音走向衞生間，就看見媽媽正在刷着我的那雙小白鞋，旁邊放着那台隨時準備工作的吹風機。我看着媽媽那麼彎着腰用心地為我刷着鞋，想着白天對媽媽的態度，一種愧疚感油然而生。我從背後抱住了她。畫面就定格在那一瞬間。“怎麼起來啦？是不是我吵到你了？明天不是還要比賽嗎？快去睡吧。”媽媽催促着。“我和你一起來刷鞋。”媽媽看着我笑了，我也笑了。

定格的畫面，不僅是兩個人偎依在一起，而且是定格住了給對方的愛與關心，那份愛永遠定格在那幅畫面中，無論在任何時候被拿出都不會變。

定格的作文3

再平常不過的日子，似只是按部就班，投入無止境的課業大海，告訴自己，努力拼搏才有光明的未來。可總也有頹唐之時，厭倦俗世的暗淡乏味，迫切希望一個縫隙，讓我好生撕裂它，逃入另一個時空。於是乎，我成功地與母親爭吵，甩門而出，任憤怒無措將我滿懷。我知道她的辛勞，但礙於總也拉不下的面子，我更加暴躁悲觀。

正午，太陽無情地炙烤大地，將行人曬得行色匆匆，逼得肝火旺盛。騎車進入校園，熱鬧的校道旁，粗壯的大樹圍成寬闊的隱蔽。停車場的斜坡上，如往常，我想擠過小樹與另一排車的中間空位，慢慢越過腳下樹的低欄，旁邊的同學三三兩兩做着自己的事兒，毫無交集。我一心匆忙，恨不得長出雙翅膀越過這，再飛出校園在天際翱翔一番。可現實總是充滿了戲劇化——第一次的，毫無預兆的，突如其來的，我感覺到重心的流失，就像蹦極前那一剎那，你的腳不再與地面接觸，整個人就那麼傾斜着，任上帝掌控着，撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車時，我聽到正後方有飛奔的腳步聲摩擦地面的乾脆，更有背景式的嘈雜音響，但我無暇於此，我想狠狠摔向地面，把自己摔傷，結束這不受自我控制的內心。

沒想到上帝老人家安排的劇場還未落幕。那一剎那，三件事情在毫秒之間飛速運轉着。首先，錐心的疼痛穿透了我的右腳掌；其次，一雙有力的手將我扯向身後，我茫然間鬆開了車把手，撞入一個寬闊的懷中，連連後退幾步；最後，我猛地抬頭向上，迎上了那溢滿關懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多麼深邃的眼睛啊，盛滿了璀璨星海的光芒，還擁有撫平毛躁的神奇功能。

剎那，我明白了，當我破罐子破摔時，有人奮起拉了我一把。

不知名的，那瞬間我忘卻了正午的燥熱，全身流動着感動的暖流。那義氣的舉動，真真地將我從混沌中拉了出來，大口大口呼吸着純淨的新鮮氧氣。他看着我抬起的右腳，搖搖欲墜的模樣，微笑着扶我蹣跚走向醫護室。淺金的暖陽掉在他墨黑乾淨的發上，挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然，可讓人放心依靠的堅定氣息縈繞着。我不顧幾十層樓梯上身前身後周圍同學悄悄窺探的目光，恰好他更是。

那是最真摯的同學關愛、人類關愛。現如今男女之嫌充斥着校園，男生避諱着與女生的接觸，女生更不想主動，兩個類別似被劃下了難以逾越的鴻溝，又有多少人能夠像他那般義無反顧地關懷異性同胞？

那刻及至以後，我感謝他的壯義之舉，永遠忘卻不了那純粹之眸，那浩瀚天際上閃耀的人性光輝！

定格的作文4

我是你的過客，你是我的定格

時間啊！時間！你究竟是何方神聖？你從哪裏來？又將歸往何處？如果從開天闢地地球形成時算起，你已走過了46億年個春夏秋冬。可如果從銀行系，太陽系乃至宇宙形成是計算，你有從何而來？又將開往何處？

在你這浩瀚的歷史長河中，我僅存了17年，6205天，148920個小時。今年算是第18個年頭了。你是如此的神奇，無形的規劃着人生的進程。你説讓我3歲識字。我決不敢4歲走路 ，因為那樣兒我會被旁人恥笑。你是如此的童稚，你總是讓我無盡的追隨，生怕怠慢您一秒。可你又是如此的殘忍，不給我留一點兒後悔的機會，因為一旦錯過那便已成歷史無法追回。

你給我們帶來幸福。每逢節假日，你都會安排家家户户的家人團聚，讓媽媽可以好好看一看兒子， 讓爸爸能和女兒耐心的嘮嘮，讓姥姥姥爺，爺爺奶奶為家人準一大桌兒香甜可口的飯菜，讓遠在他鄉的親人能通一個毫無顧慮的電話，也讓我們這世俗的心迴歸純樸，找回真摯。

你讓我們看到了奇蹟。5.12汶川地震，你給予我們一次又一次生的機會。創造出一個又一個生命奇蹟。在地震過後72小時一位孕媽媽被救出了。他還活着，他還活着，眾人期盼，她肚裏的寶寶也還活着。從獄中釋放的人，你讓他們努力奮鬥，洗心革面，奉獻於社會，讓他們從新做人，你又給了他們一次生的機會，讓世界充滿愛意。

你給予他們向善的力量。你用自己的經歷證明，世界終究是和平的，在經歷過一、二次世界大戰之後。人們嚮往和平。嚮往原始社會的純樸，嚮往大自然的美妙，嚮往人間的愛，沒有利慾，沒有爭霸，沒有戰爭。正如老子曰：“水利萬物而不爭”你告訴我們要懷着一個向善的心，用心去感化，去承載人間的黑暗，正所謂：“上善若水，厚德載物”的博大。

而你的停留終究是短暫的，你總要向遠方奔流。但你卻是我們永遠的定格有幸福，有奇蹟，有善。在我們這茫茫大海中微小的一粟沙粒會永遠追隨你，止於至善。

我是你的過客，你是我的定格。

定格的作文5

“不必逗留採摘並保存鮮花，而是繼續前行，鮮花會在你所有的道路上兀自綻放。”人生，處處都有精彩。有人説：“做平凡的人，擁有精彩的生活，那才是人生的快樂。”人就好比花兒，終有“凋謝”的時候，但他們曾經綻放得無比嬌豔，使他們平凡的人生增添了一些光彩。

置身於清亮靜謐的夜空下，慢慢地回想往事，一些煩瑣之事大多都不記得了，唯一一件印象之深。雨，開始像牛毛，像花針，像細絲地落了下來，乘着微風，我漸漸開始想起那一次經歷。

記得那一次是個體鍛活動，依稀記得當時還是盛夏。由於早一個星期知道體鍛內容，四個班誰也不甘示弱，分分秒秒地練習，爭奪場地。那一次是蔡老師帶領我們去練習，大家都對這次體鍛沒有信心，因為大多數同學都不會跳八字長繩。就在這時，蔡老師發話了：“孩子們，加油！離比賽的時間還有一個星期，這一個星期，我們可以有很多時間來練習的；不會跳沒有關係；慢慢來；彆着急。這話一出，大家馬上就熱火朝天地練了起來。長繩時而快時而慢，在地上發出“啪啪”聲顯得無比刺耳，但同學們依然在長繩下穿梭着。直至有同學被長繩打到，“啪啪”聲才停了下來，目光全部集中在那位女同學身上，可能是不想浪費練習時間，那位同學忙捂着臉説：“沒事，沒事。”於是“啪啪”聲又響了起來，中途被打到的同學亦是如此。

盛夏，荷花開得正盛，我們頂着太陽在操場上練習八字長繩。空氣中瀰漫着熱氣，花草都嫣了，太陽卻不肯收斂它的光芒。一陣風過都感覺是熱浪從你身邊打過。很快，汗水浸透了衣服，被打到的同學們都捂着臉，被汗水碰到傷口鐵定疼！可她們卻忍着，我不由地佩服。

很快，時間隨流水而逝，體鍛就近在眼前，眼看馬上就開始了，不由得緊張起來。

在聲聲吶喊中，比賽開始。一個星期猶如魔鬼般的訓練終於到頭了，但當下的比賽真是激烈啊！“嗒嗒嗒”，同學們一個接一個地在繩中穿梭，起初的“磕磕巴巴”也變得“舒暢”起來了。時間一分一秒地逝去，終於，比賽結束了，我們班以392下的成績摘得桂冠，那一次的體鍛是七年級年最精彩的一次，在歡呼聲中，我們綻放着那明媚的笑容，我們終於嚐到這一個星期練習的甜頭，那勝利甜在我們的心頭……

雨，漸漸停了，世界豁然開朗了。那含淚播種的練習，必含笑獲享收成勝利的喜悦，那精彩的瞬間雖離我遠去，但我已把它定格在心中，那一次，是我們青葱歲月裏最精彩的瞬間和畫面。

人生，要精彩，必定少不了堅持和努力，當你下定決心去做一件事，精彩就從此鎖定了你。酩酊的歲月裏恰逢一次精彩，它只綻放了一瞬間，卻永遠不會凋零……

定格的作文6

隨心所欲，就是大自然給我的感覺。我喜歡到處遊玩，聞名於天下的獨留寶物——桂林山水；巍立不倒且散發宏偉氣息——泰山；無限自然會深入其中——峽谷，都是我心愛之處。若想證明，是否真正去過，看一看遺留下來的紀念品——所拍攝到獨特味道風景的照片。

每當我享受與大自然親密接觸的時候，總會透過小孔，觸摸着令人驚歎而唯美的自然景象，不禁按下鍵，那令人心動的時刻，就被我這微小的動作，保留下來了。彷彿連同時間，也停留在這一刻了。可無論去到哪，再美的景色也停止不了對問題的疑惑。這東西，到底是怎樣被髮明出來的，令我如此的着迷。好奇心的湧動，讓我踏上了這比大自然更奇妙的旅程。

一鍵搜索，是電腦告訴我。但我卻不相信眼前的事實，竟是這樣的一個人，把可以定格瞬間的東西，發明出來。他，與同一個家鄉——南海。世間萬物，都是一個無法預測的未來，然而，他發明這東西之前。也從未想到過，會有這樣的一件事發生。

讀書，是一種樂趣，一種收穫知識的過程。然而他，正因為讀書，奠定了他發明的基礎。看到過《夢溪筆談》中的一句話：“為什麼通過小孔隙的塔影會形成倒影。”因為此句，他用反覆的實驗弄清了“小孔成像”的原理。但並非就停止了對此的研究。緊接着，嘗試“變而更之”，將科學轉化成生產力。成功會因為嘗試者的不斷努力而到來，而這句話，就驗證在他身上，在1844年，製造出“攝影器”，並寫了《攝影之器記》。不安於現狀，這個次可以説是貶義詞，但在他身上，卻是個褒義詞，他在攝影機的原理上，製造出了那東西，讓我愛不釋手的東西，讓我無論走到那裏，看到什麼都不忘帶上的東西，這東西有個很好聽且很貼身的名字——照相機，從此，他就成了定格美麗，定格驚歎，定格中國大好山河的第一人。

若想説，發明過東西便會聞名於世，前程似錦。但我説，居里夫人有不見得，然而他，我也覺得。他發明了照相機後，就開始有人去了解他，發現，他不僅是發明照相機的第一人，還是對光學、天文學、樂津學、數學、力學、地圖繪製都有研究，大概是因此，從而使上海軍工企業被邀請去當教授，招收門徒授教學，可他，卻如此回答到：“我是一個書生，學識疏淺，地位低下，對軍事一竅不通，我起不到作用啊！”有趣且謙虛，帶有幽默性的説明，自己的實史，清心寡慾，或許才是他最好的詮釋。

他對於他的未來，是志向高遠，是潛心專致。而我，對於我的未來，或者是在大自然中的奧祕知道何去何從，或者也像魯濱遜那樣孤獨落魄，自尋歡樂地生活一大半人生，可以説，那只是或者，至少，我現在有一個温暖和諧的家。他，也一樣。

他，叫鄒伯奇，我家鄉的名人。

定格的作文7

海中一幅幅畫面漂盪在無垠的記憶裏。有歡笑、有哭泣、有感動、也有生氣。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。

但惟獨那一幅畫面，久久地徘徊在眼前，一直定格在我的記憶裏。是當時的記憶深刻，還是後來的感觸至深？我也説不清楚，唯有當時的畫面，那一段深刻的往事，我便能詳細説出。

那年，那個夏季，那一天，是我們回去領成績單的一天。早上的時候，QQ羣裏不斷地在談論着，有的人高興，也有的人傷心。高興的人是為了自己即將到來的暑假歡呼，傷心的人則是為了成績糟糕的一敗塗地而傷心，而我們四個可以説是前者，也可以説是後者，但更多的是恐懼。害怕令老師失望，被同學看輕和使父母傷心，所以當羣裏聊得熱火朝天的時候，我卻在想着怎麼面對那些對我有着高期待的人。

漸漸地，滴滴聲不再響起。當我到學校時，已有許多的同學在教室裏了，很快我就找到了那三個人的身影。我過去打了一聲招呼，便高高興興地和她們聊着天，彷彿已把成績忘到九霄雲外去了。突然從外邊跑進來一個人，説：“數學老師叫你們去辦公室。”笑容一下子定格在臉上，但瞬間已消失不見，取而代之的是無盡的恐懼和擔心。我們來到了老師的辦公室門前，正猶豫着要不要進去。“快走進來，別站着。”老師的聲音突然響起，我們才愣愣地走進去。老師頭也不抬就知道是我們四個，只是少了一個而已。他把我們這學期的所作所為都詳細地講了一遍。老師平靜地説完，但我們卻已經泣不成聲。是啊！這學期就是在一片吵鬧聲中度過，國中時期最青澀的友情便成為了我們吵鬧的理由，即便這樣我也不會後悔，只怪自己當初太鬧，不認真而已。老師也無非就是説一些讀書要認真，當時我也

，甚至比想象還差。最後，我們和老師結下了約定，年級前幾一定要拿到，這才擦乾眼淚停止哭泣回到教室裏去。

曾經留下的眼淚，立下的約定，發過的誓言，我不會忘，我會一直做到。因為那是老師對我們的期盼，我想我必須要做到吧！

那一天，我想這一幕的記憶，我們永不會忘記，也將永遠定格在我們的記憶中。

定格的作文8

花，是否會因為窗前沒了熟悉的面龐而悲慼？

微笑帶過你的離去，總是假裝的，如此不經意。風依舊掠過湖面，湖面依舊泛起波光，河草依舊隨水而動，浮蟲依舊被驚而遊走，周圍的一切好像都不曾在意是否有你，而我的生活，似乎，是少了一點忙碌。

昨天，豈會只是一張作廢的支票。

凝視着墨綠的紅酒瓶，回想起昨日你説的：用酒，來祭奠你那破落的過往。雖然當時我是如此茫然，殊不知，酒盡，人散。窩在沙發學着你的樣子拿起酒杯，抿酒，再同你一樣的，艱難的嚥下，當酒入喉間，那一種乾澀，當齒碰杯壁，那一種尖鋭，那時終於，體會到了你心的支離破碎，即使如今仍不明白你為何要離開，為何都不願用一個藉口來安慰我。只剩昨天，留給我回憶……

寂寞，又豈能誰都可以治癒。

花園內孤影，花朵還在肆意張揚着它的芬芳，渲染我的無助嗎？依舊是那個坐枱，依舊是被太陽曬得很燙，卻依舊像是故意的挑釁，以為我無法承受嗎？不，我可以，我向來如此不屑，尤其對你!呵呵，多自嘲。左手拿起冰淇淋，假裝依舊有個你不再讓我吃第二個，左邊，心臟的位置，左邊，我一直依賴着的方向，左邊，已不再有你。無緣由的把冰激淋丟掉，或許是因為，受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。

快樂，只隱藏在和你的約定裏。

再一次的夕陽西下，再一次的橘紅色背景，再一次目光鎖定在那株小草上。沒有的再一次，是我和你並肩坐在河岸的説説笑笑。嗨，我又來到這裏，因為無法忘記那個屬於我們的夏季，你呢？早已忘記嗎？可不可以告訴我，你也只是無能為力才離開，只是放不下我才沒有解釋，只是因為……只是因為，我想要一劑解藥。可以給我的，你一許下很多是嗎？一起喝果汁，一起看電影，一起長大的約定。足夠？足夠!

方法，或許我已找到。

電影，總會謝幕；茶會，總會散場；你，即使我丟棄所有的尊嚴，也已走遠。花開，總會有花落的呀……抽屜裏泛黃的日記本給了我答案，我和你手握手畫下的自畫像給了我答案。

生活繼續，美麗定格在我心中，像不隕落的流星。

定格的作文9

生命如風，好一個雋美的比喻，可惜它來得太飄渺；生命如書，好一個形象的比喻，可惜它來得太深奧。也許，生命如畫吧，如畫的生命裏定格着許多美麗的畫面。

如果説我們的生命是一幅畫卷，那麼從我們生命中走過的人就是一支支畫筆。是他們，把我們的生命畫卷描繪得色彩斑斕。有一個叫小菊的女孩曾在我的人生畫卷上留下了無比美麗的圖案。

小菊是我的國小同學，國小畢業後便因為家裏貧困而輟了學。小菊家裏的確貧困，甚至可以用一貧如洗、家徒四壁來形容。家中除了年老多病的奶奶和半身癱瘓的父親外，還有2歲的弟弟（現在應該5歲了），母親也藉口外出打工而一去不復返了。我以為失學會像一把重錘把小菊幼小的心靈重重地打擊，卻沒想到這個女孩就像她的名字一樣堅強，非但沒有垮下，反而挑起了家中所有的擔子。

那次，我路過她家門口，看見她揹着弟弟在陽光下洗衣服。温暖的陽光灑在她的身上，把她瘦弱的身軀映得更加清秀。我聽見她在説話，可我聽不清她在説什麼，我走近些，聽清了，她在背詩，好像是李白的《靜夜思》。她抬頭看見了我，衝我笑了笑，繼續洗她的衣服，揹她的詩。那一刻，我看見她的眼裏充滿了喜悦與希望，痛苦似乎從未出現在她的生命中！那一刻，那一場景，深深地定格在我的腦海裏。

我第二次看見她是八年級的一個週末。當她拄着雙枴出現在我面前時，我吃驚的張大了嘴巴，心也一下子沉入了萬丈深淵。而小菊卻平靜地告訴我只是被車小小的撞了一下。從她的語氣中，我沒有聽出一絲一毫的埋怨，她像海水一樣接受了所有的苦難，卻選擇了樂觀的面對一切。這一刻，她的堅強感染了我。

最後一次聽説她是上個月的事了。聽人説她外出打工了，工作很出色，老闆也很喜歡她。聽到這，我不由得為這個女孩感到欣慰，好人終究會有好報。此刻，或許她正坐在機器房裏，一面紡紗織布，一面揹着李白的某首詩呢。

這個平凡卻又不平凡的女孩給了我太多太多的震撼，她讓我看到了自己的幸福，也讓我學會了樂觀與堅強。她的名字，她的舉動，都永遠的定格在我的生命畫卷中！

定格的作文10

我的腦海中常常浮現出一條定格的斑馬線，每當這時，在我耳畔，在我心中，有一句話便會響起：“要做一個遵紀守法的紅領巾！”

一個天氣晴朗的早晨，爸爸送我去上學。當我們走到一個十字路口時，我為了趕時間，把爸爸媽媽的話給拋到了九霄雲外，一心只想着快點到學校，完全忽視了右邊的斑馬線，便急不可耐地衝上了馬路。這時，爸爸把我拉了回來，我氣憤極了，小眼睛一眨也不眨地瞪着爸爸，雙手交叉，嘟着小嘴兒，在心底埋怨爸爸為什麼把我拉回來。爸爸生氣地數落着我：“倩倩啊！你説剛才多危險，你就這麼迫不及待地魯莽地衝過去，萬一旁邊有一輛車子開過來，要是把你給撞到了，那後果不堪設想哪！而且你不是一向遵紀守法的嗎？你剛才的行為，已經違犯了交通法規了！”聽了爸爸的斥責，我意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭，小臉通紅，好似那已經熟透了的紅蘋果。這時，我的眼神不經意間飄到了那條被我忽視了的斑馬線上，我現在才意識到原來這條斑馬線是這麼重要，此時，我的腦海中浮現出了一個場景：我毫不在乎地隨意橫穿馬路，正在我奔跑時，一輛車子向我駛來，撞到了我的身上……天吶，想到這裏，我的心一驚，這危險的一幕我不敢再想下去了，手心直冒冷汗。爸爸好像看透了我的心思，把我從恐懼中給拉了回來：“倩倩，犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改。爸爸送你一句話——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你要認真去領悟，要將它銘記在心，要做一個遵紀守法的紅領巾！”聽了爸爸的話，我鄭重地點了點頭。從那以後，那條斑馬線就深深地定格在我的腦海中，它不時浮現在我的腦海，時刻提醒我要遵紀守法。

那一次，我和我的朋友紅紅一起結伴上學，她在過馬路時，也忽視了那條十分重要的斑馬線，不管不顧地衝上了馬路，此時，我的腦海中立即出現了那條定格的斑馬線，我趕緊把她拉了回來，並用温柔的'語氣把爸爸説的話告訴了她，還重點講了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意思。她恍然大悟，立馬把我拉到了斑馬線上。我們倆你望望我，我望望你，露出了燦爛的笑容……

感謝腦海裏這條定格的斑馬線，它在我的心底播下了“法”的種子，它時刻警醒我：遵紀守法，要從身邊的點點滴滴做起！遵紀守法，要從小事做起，哪怕是過馬路走斑馬線，哪怕是不與同學們在課間肆意奔跑、打鬧……

定格的作文11

人這一生，會有很多難以忘記的事，或是一個擁抱，又或是一次微笑，可是我永遠無法忘記的，卻是一個蒼老的背影

臨近期末考試，我焦頭爛額而又盲目的複習着，心裏卻總是像長了瘋草一樣，總是在椅子上坐立不安。

翻着數學卷子，卻又想到語文的瀏覽題還未背，又急急忙忙的背瀏覽題，又忘記了英語的錯題，在這樣的手忙腳亂下，我終於受不了了，把筆合上，抬頭看着外面陰雲密佈的天氣，我拿起角落裏的雨傘，走出了家門。

新鮮的空氣瞬間充盈了整個胸腔，在屋裏如金屬般沉重的肺腔剎時間輕盈，像一隻蝴蝶一樣，欲翩翩起舞。

可本來就疑雲密佈的天更加陰暗，天空突然變得很低，有洪水來襲之勢，雲層無比厚重，本來蔚藍色的天空像是被刷上了一筆灰色，無比濃厚，雲層見又像是堆積了無數水滴，不出所料，像是被扎破的氣球，大雨傾瀉而下。

路邊的行人撐起各式各樣的雨傘，匆匆而過，而一個身影吸引了我的注意。

那是一個頭發蓬亂的老頭，膚色像是黑土地一般，身上穿着一件被汗漬與雨水浸濕的襯衫，下身的短褲不滿油漬與污漬，腳上拖着一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋，在茫茫雨簾中，拽着一頭驚嚇過度而不敢行走的驢，可憐而又無助的在馬路中間橫着。

那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉，老人既要看管好毛驢，又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好，可毛驢像是驚到了一樣，掙脱了韁繩，無措的在馬路中間走走停停，老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩，可卻是螳臂擋車。毛驢倔強的站在中間，無論老人怎麼安撫都不肯再走一步，過往車輛不停鳴笛，老人既慌張又無措，可毛驢竟像是被試了法術，怎麼也不肯走回道邊，竟有車主搖開車窗破口大罵，老人就像一個無助的孩子，令人心寒。

這幅畫面狠狠的牽動着我的心，可我也毫無辦法的站在路邊，就這樣看着老人，就在我差點撥通電話的那一瞬間，老人用毛巾矇住了毛驢的眼睛，吆喝着，用那雙如同枯木的手，一邊拽着毛驢，一邊拖着車子，艱難地向路邊走去，而又沒有任何一輛車子的主人，下車伸出援手，只是平淡而又冷漠的駛着車子，緩緩開過。

我不顧雨水的冰冷，走向避雨的老人身邊，看到被苫好的水果，我向老人詢問着價錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。

老人開心的為我稱量水果，笑着露出那快掉光的牙齒，燦爛的笑容定格在我的記憶中。

如今世上或許就是缺少這份吝嗇的愛，對網絡上的陌生人展現自己無私的愛，卻對這些需要伸予援手的人固然不理，是人的兩面性還是天性中的漠然？

如今的我，就算行走在繁華的步行街上，每一份遞出的小廣告，我都會隨手接過，不為什麼，就是因為那對每個人的温暖。因為，那雨簾中的畫面，永遠定格在我的記憶中，激勵着讓我伸出援手。

定格的作文12

日子在風中一頁頁跳格，回憶在心中一點點定格。

天，空靈，一如你澄澈的雙眸；風，輕柔，一如你温婉的絮語。那年夏天，那片草地，已深深在我的記憶定格。

夏至未至，空氣中瀰漫着西瓜汁和橘子水的香味，我們騎着單車，悠閒在母校的林蔭道。陽光透過樹葉，在水泥地上斑駁成點，吹過你的風，也輕輕吹過我。

三年的春夏秋冬，我們結伴從這裏走過。緊張而充實的兩點一線的國中生活，讓我們不曾在靜謐的小道駐足。暮春，它是否有野芳滿道的情致；仲夏，它是否有綠樹成蔭的生意；金秋，它是否有落葉紛飛的詩情；嚴冬，它是否有粉粧玉砌的精緻？努力搜尋着記憶的畫面，卻找不出一張定格下它的美。而它，卻默默定格下了我們三年的匆匆奮鬥的足跡。

“你會永遠記得這裏麼？”你回頭突然地問我，滿臉陽光的碎影。

“會啊。”淺淺笑着，默默定格下你孩子般天真的笑和它那一瞬的美。

緩緩騎着單車，想把這一切印在記憶的深處，永不褪色。也許是心靈的默契，我們不約而同推着單車走向那片草地。

悠閒地躺在草地上，仰望湛藍的天空，任清風拂過我們的髮絲。在那片草地上，我們暢談過我們的理想；在那片草地上，我們曾拉着勾約定“會是永遠在一起的朋友”……

如此的畫面，那樣清晰。可是“永遠”的約定誰也無法保證。你向你的理想邁近了一步，今後的同一時刻，我們會在不同的路上。看不到你的微笑，我，真的會不習慣。

緊牽着手，沉默着。我們不能永遠在一起，但我們還會是永遠的朋友。

你閃着滿眼的晶瑩，傻傻問我：“時間和距離會不會把我從你的記憶中刪除？”

“……，不會，當然不會……”

轉身，三十七度八的淚水汩汩不停。

“壞孩子，你要飛高，飛遠。我也會——加油！”

“嗯，我們要一起飛……”

夏日的黃昏，我們唱着《約定》，在那片草地上將我們的友誼定格成永恆。

歲月流成長河，將記憶衝成溝壑，讓回憶也變得曲曲折折。我站在時間的軸，向後望去，與你相交的那段陽光燦爛。長長的話線，讓我知道點是思，線是念，點和線的交集，便構成了那一幅幅定格畫面。

這樣熟悉的午後，看着窗外牽手漫步的身影，突然地，好想你。定格的那條小徑，定格的那片草地，定格的那些約定，定格的你的微笑，讓淚水迷離了雙眼，讓此刻的思念也定格成永恆。

我們是時間的過客，而你是我的定格。

定格的作文13

在每時每刻，都會發生精彩的瞬間，它們都將會留在人們的腦海裏。

比如，尤塞恩博爾特創造百米記錄將原先的記錄提高到9秒58的瞬間，中國飛人蘇炳添刷新一個又一個記錄的瞬間，公司裏的業務刷新記錄的瞬間，每一對情侶結婚，幸福的瞬間……等等，都定格在一些人的腦海裏，久久不能抹去。

而在我腦海裏，定格在那一刻的只有兩個瞬間。

第一個，就是我之前提到的，尤塞恩博爾特創造百米記錄的瞬間。

我記得那一年，我在姑姑家，那時才六歲，姑姑和我哥哥他們都在看奧運會，而我呢，也在那不懂裝懂的看，那個時候，我知道的一個有關於體育的人，就是姚明，只知道他個子很高，有兩米以上，當時就覺得很有趣，我就在那一直喊，姚明，姚明。我哥哥聽到了沒好氣的來一句，你就只知道姚明。而我呢也只能選擇沉默。

晚上了，我想睡覺的時候，我哥哥説，先等等，一起看個比賽了再去睡，我就只好等。我在那等也是靠着沙發在哪睡覺，然後聽到電視裏説，下面為您轉播100m決賽的內容。我哥哥這時突然把我弄醒，説，你不是愛跑步嘛，就趕緊看這個比賽。

我也是迷迷瞪瞪的把眼睛睜開了，無精打采的看着電視。等主持人講所有的選手都介紹完了之後，等他們熱完身，就聽到兩句英文，翻譯成中文的意思就是“各就各位，預備，跑”的指令。看着，我突然發現，中間有個黑人跑的好快啊！本想去睡覺的困感，頓時沒了。我全部的注意力就放在了電視裏那個跑的最快的黑人身上了。

開始起跑就領先了一部分選手，但是他的師兄，鮑威爾比他的起跑好，所以，前面鮑威爾離領先了他。但到了60米處，他變成了第一名，他到了80米處的時候，我清楚的看到他左右看，卻不知道他在尋找什麼。到了90米處的時候，開始全力衝刺，壓線，世界紀錄，出來了，9秒58。

在那一刻，解説員都為他激動，我記得那個時候解説員説：博爾特跑進了，9秒60的大關了！那一刻，彷彿只有他一個人。後來，我問哥哥，這個博爾特是不是特別快啊？哥哥説：“當然快啊，都打破了世界紀錄呢。”我：“那我是不是也會那麼快啊”哥哥：“這我就不知道了。”就這樣，我認識了一個來自牙買加名叫博爾特的飛人，同時也有一個短跑夢埋在了我的心底。

第二個就是在博爾特的最後一戰。因為博爾特把腳崴了，傷病的原因，無奈選擇退役。而在哪最後一戰中，博爾特也只是第二，他的最後一戰也跑進了10秒的大關。他的巔峯保持了十年！而第一呢就是加特林，加特林也終於摘掉了千年老二的稱號。當這一百米結束的時候，我感覺，那個黑人依舊是那麼快。而電視里加特林向博爾特單膝下跪，彷彿是對博爾特的尊重。

就這樣兩個畫面深深的印在了我的腦海裏久久不能抹去。

定格的作文14

我常看到成羣結隊的騎行者從我住的城市中穿過。騎行服緊繃在身上，勾勒出優美的曲線。

這些年輕鮮活的生命像火燃燒着。低落時的我總羨慕他們激情昂揚的生活姿態。然而他們總是匆匆掠過，又奔向下一個不可知的地點。

我是在濕地公園注意到那個女子的。她沒有匆匆騎行，而是邊推着騎行車邊慢慢地走在木棧橋上，張望着四周的風景。她的脖子上掛着一個大照相機，時走時停地“咔嚓”一聲。

她注意到了我，便轉過身笑着説：“姑娘，能幫我拍張照片嗎？最好拍到夕陽下的荷池。”

我還真是頭一回聽到讓人拍“夕陽下的荷池”這種描述。她正教我怎麼擺弄那大塊頭，似乎察覺出我有些心不在焉的疑惑，她突然停下動作，沒頭沒腦地説了一句：“是有原因的。”

這句話更讓我覺得她真是個奇怪的女子。

她轉身從車邊拿出了一本相冊，裏面全是雞零狗碎卻拍得藝術感十足的照片。她説，這些都是她父親拍的。老人家到了半個身子埋進黃土的年紀，卻沒來由地迷上了攝影，纏着兒女給他買攝相機。老人家走不出去，只能拍拍村子裏的花花草草。

她説：“這個相冊是我們在整理父親的遺物時發現的。”順着她的手勢，我看到每幅照片下都有力透紙背的幾個字，諸如山間的雲霧、陽光下的小草、斷崖邊的花……最後一頁是空白，沒有照片，只有五個字：外面的世界。

女子説：“那時，我們才知道，她在村子裏呆了一輩子，多麼渴望見見外面的世界。父親骨子裏還是嚮往俠客一樣浪跡天涯的日子吧。”

但逝者已逝，生者如斯。

女子的相機裏有不少照片了。“無一例外，這全都是為父親拍的，我要做他在陽間看風物的眼。”她説。

取景器裏，女子斜靠在欄杆上。背後是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈着晶瑩的水珠折射出夕陽的燦爛光輝，像神遺落在人間的珍寶，大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒雲，像怒放生命激揚的熱血。夕陽正透過雲層撒在濕地裏，撒在女子的身上，她吹起的頭髮泛着金色的光輝，像是一幅精妙的剪影，定格在相機裏。

女子深摯的執念也永遠定格在我心中，那正是我所羨慕的生命姿態：迎着陽光，守着一份不屈的信念，跨越千山，行至水窮處，坐看雲起時。

女子道了謝，留下一個堅定的微笑和迎着陽光漸行漸遠的背影。

她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。

定格的作文15

不知什麼時候開始喜歡咖啡，倒不是想要什麼清醒的感受，而是喜歡咖啡在嘴裏那一瞬間定格的醇厚的感覺。

在我看來，哥倫布發現美洲的最大影響，不是什麼開拓世界市場、開啟殖民時代，而是為世界帶來了咖啡。咖啡誕生了五百多年，那長勺調和的一蠱精萃，已定格了太多歡樂與苦澀。

最喜歡拿鐵。拿鐵是屬於中世紀的，有的是奧爾良鄉村的寧靜和那不勒斯落日的温和。雖然拿鐵中已經加入了牛奶，但我仍然喜歡加上大半杯牛奶。看着咖啡由棕色漸漸變淡，最後呈現柔和的色彩，偶爾還浮有幾絲奶絲在淡棕的咖啡上漂浮。這種虛幻的感覺讓我感到真實。拿鐵不同於高腳玻璃杯中橙汁的那種虛幻，而是一種真實的完全。如果要為意大利出一本書的話，那一杯定格的泡沫豐富的拿鐵是這本書最好的封面。拿鐵的口味很特別，有一種入口即化的輕妙。咖啡過苦，牛奶過純，拿鐵正調和了這樣一種濃郁又不失深邃的口味。

我要用拿鐵定格青春的虛幻。那一杯泡沫豐盈的拿鐵，充溢着青春的夢幻與希望。牛奶是童年的清純，咖啡是成年的優雅，那麼青春是一杯拿鐵，是一種絕版的清純和絕版的優雅。然而泡沫終會破滅，青春的夢幻與希望總是要歷經坎坷，只有當拿鐵進入了齒頤，才會體會到青春的那份獨有的香醇。

也喜歡黑咖啡，不加一點糖和牛奶。黑咖啡是咖啡的始祖，濃度是曼特寧和卡布奇諾不可比的。喝黑咖啡前必需温杯，否則喝後杯子上還有很深的漬痕。黑咖啡很苦，也很純，沒有一絲的摻雜。定格一杯冒着熱氣的黑咖啡，一定是無涯書海最真實的側影。苦澀的黑咖啡。開始時讓我難以下嚥，但那醇厚的回味，卻叫人永遠難忘。

我要用黑咖啡定格青春的真實和坎坷。那一杯黑咖啡，充溢着青春的惆悵與傷感，坎坷和挫折。也許會苦到讓你流淚，但只要喝下去，便會體會到青春特有的苦澀與真實，讓你回味一生。

也喜歡花式咖啡。不論是炭燒咖啡的野性，還是卡布奇諾的優雅，或是雪頂咖啡的美豔，抑是巴黎小咖的時尚，都是那麼各具魅力。美式咖啡的厚重、意式咖啡的温和，有多少喝咖啡的人，便有多少不同的咖啡。花式咖啡不必拘泥配方和做法，適合自己最好。

我要用花式咖啡定格青春的多樣。我有我的young，和別人一樣，但每人喜歡的咖啡不一樣，青春就不一樣。不必在乎別人的看法，不必在乎世俗的目光。正是咖啡誕生以來五百年間自由文化發展的結果。青春的我們，又怎能被模式化、公式化？青春的我們，更要以博大的胸懷去感知世界。

文字定格了咖啡，咖啡定格了青春。我們的青春，有如拿鐵般充滿幻想，如黑咖啡般真實坎坷，有如花式咖啡般多樣。在咖啡平靜的表面，定格住青春的面容。