(集合)我的小夥伴作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的小夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文1

我有一個十分要好的小夥伴。她今年九歲，是在良圻國小讀書，我們是在學前班認識的。我想，大家一定還不太熟悉我這個朋友吧，那就給大家説説我這個朋友的模樣吧！

我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎麼樣。個子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的`頭髮；笑起來有兩個深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

有一次，三年級“六一”前一天的中午，太陽曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學校走去。背後的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進學校大門的時候，看見我們班的板報前有一個人，他一手拿着傘，一手在畫簡比畫，這時候，我就想：“是誰在幫我們出板報呢？”我趕緊跑過去一看，啊，原來是梅潔，她在黑板上畫草莓呢！只見梅潔臉上的汗都流出來了，她彎着腰，認真的畫着。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那麼熱，你怎麼在這裏出板報呀！”她嚇了一跳，回過頭來對我説：“明天就是”六一“了，我在抓緊時間出板報呢！”説完，她又開始畫了。我感動得心裏熱呼呼的，只見黑板上七個紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

梅潔做過的好事還多着呢！説也説不盡。這就是我的小夥伴——蘇梅潔。

我的小夥伴作文2

我有一個好夥伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

他長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，説一聲：“沒事。”

記得在一個週末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎麼辦？我把花瓶給打碎了，怎麼向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎麼回事，我把事情的`經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，説：“沒關係，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。

到了晚上，我聽見他家在吵着，他在説：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事説是自己弄的，我後悔極了，我更沒臉見他。

而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑着説：“這麼早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎麼這麼説呢，這是小事，怎麼會怪你呢？”

經過那件事後，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的夥伴——吳一鑫。

我的小夥伴作文3

雖然我已經轉校了，但我心中永遠都會有一個人，那個人的名字就是——姚旭。

他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經常擰在一起，他的學習很好。他非常喜歡看書，性格開朗，不會因為一點小事就有了矛盾。

記得在我上三年級的.一天，他帶我去他家玩，他把我帶到了一個房間，我走進去一看，這間房的牆壁上有一個書枱，裏面有許多書，如《西遊記》《紅樓夢》等很有名氣的書。他從裏面隨便拿了一本書給我，一看，是我最喜歡的書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前，一看就是一個下午，而我還被書中的情節深深地吸引着。過了很久我才發現天快黑了，我依依不捨地放下那本書，和我的朋友告別了。

在回家的路上，我還想着書中的內容，不知不覺就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我説要轉校，我非常不想轉校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個更合適的學校，才讓我轉校的。我最捨不得的朋友就是姚旭。

時間很快過去了，一轉眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家裏做客，一起看書。

我的小夥伴作文4

暢子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是眯眯的，高高的鼻子，總是還帶的兩個打不開的窗户，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。

記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個同學。他知道這件事後，特意在放學後找到我，他先問清了事情，然後拍着我的肩膀，説："我以為多大事呢，原來就這點兒小事呀。他看到你在寫練習，就説你在再補作業，不正説明他關注你，關心你嗎？再説，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地説："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會很快忘了這件事的。"我説："哦，就這吧。"

説完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的`風，吹的樹葉嘩嘩作響，這時一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，説："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點點，很不好看，那我們就看正面，快樂不就多了嗎？你想想，是不是這個道理？"

暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來，能有暢子毅這樣的小夥伴，我感到了幸福和快樂。

我的小夥伴作文5

從小到大，不管是在幼兒園，還是在國小裏，我們一定會交到許許多多的小夥伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個小夥伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。

高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂於助人。

那天早上，大課間活動，做完操後，同學們都在操場上玩了起來，我和高周珺也玩的正起勁，但沒玩一小會兒，他就向前面跑，我跟過去一看，原來是一個踢足球的.學生腳滑了一下，摔在地上，他二話不説便揹着他去了老師辦公室。

還有一次，下午放學。同學們排着隊來到大門口，忽然一個同學大聲説:“下雨啦！″果然沒過一小會兒，便下起了傾盆大雨。這時候，大家都開始打開自己的書包，看看自己有沒有帶雨傘，我把書包找了個底朝天也沒有找出來，爸爸媽媽又在上班，這該怎麼辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時候，一把傘遞過來，我抬頭一看，原來是高周珺，“沒事兒，″他説，“我們共用這一把傘吧？″還沒等我回答，便拉着我走進了雨幕中。

這就是我最好的小夥伴——高周珺。

我的小夥伴作文6

好朋友，如春日裏陽光灑滿四周的明朗的心情，這種心情，是她——銀鈺帶給了我。

銀鈺，她有着中國人的標誌性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長髮，一雙濃而彎的眉毛下有兩個笑起來如月牙似的漂亮的眼睛，她的眼睛像夏日夜空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪裏的水那樣清澈。她特別愛笑，一笑起來嘴脣在牛乳一樣白的牙齒上優美的張開。看了她，就像看到一個天使一般。

記得剛轉學過來，我對於老師的講課方式不太熟悉，對於一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發下來後，我看到空白處用鮮紅的油筆寫一個令我開始懷疑自己的分數——81分。我十分難受，分數就像烏雲一般佈滿了我的腦海，我的心情跟隨着分數，一落千丈。

突然，有一個速度快到頭髮都飄起來的'女孩朝我這邊撲過來，不用猜，這肯定就是銀鈺了。她問我：“怎麼了，心情不好嗎？”我低着頭説：“沒考好”“沒考好，再努力不就行了嘛，你這樣傷心對你提高分數並沒有幫助”銀鈺一本正經的對我説。我覺得她説的很有道理，認真的點了點頭。她得意的抬起頭，“怎麼樣，崇拜我吧”“哼，那是不可能的”我雖然嘴上這麼説，可心裏早對她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑，嘴角微微上翹，露出了一排潔白而又整齊的牙齒。

變得香甜可口。有她在，生活將變得豐富多彩，有她的地方，永遠有陽光。

我的小夥伴作文7

我最好的小夥伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的腿，走路的時候還自帶“氣質"。説話的時候呀，你一定會注意她那張小嘴，一動一動像是在吃葡萄，嘴裏總能吐出來許多淵博的.知識。

她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個印象是呆，第二個印象還是呆，第三個印象仍然是呆……兒時在村裏，大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子"，因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。

有一次我去她家玩，進屋我就傻眼了，在她的房間裏有一個巨大無比的書架，上面裝滿着各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應有盡有啊。我見她正津津有味地捧着一本《紅樓夢》看，便悄悄走到她身邊，説：“琪琪，我來啦！”見她沒反應，我只好再重複一遍，琪琪的眼睛依然注視着那本《紅樓夢》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應，還一臉茫然地對我説：“咦，你怎麼來了？”我扶着自己的額頭，長歎一聲：“唉，你個書呆子，真的是沒得救了。”我真是服了她了，一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因為她這麼勤奮好學，所以在班上的成績是數一數二的好。

我的小夥伴雖然是個“書呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小夥伴，更是我學習的榜樣！

我的小夥伴作文8

我有許多小夥伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。

在我四歲的時候，她來我家玩，我第一次見到她，就對她有好感，因為她很有禮貌，一進門就對爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點子。她帶着我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的.還是摘桃子。

那天，我們來到桃園，桃樹上結滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都壓彎了，桃子的香味撲鼻而來，饞的我直流口水。這時，譚依玲説：“我們去摘桃子吧！”我點點頭，只見她敏捷地爬上樹，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來的籃子裏。

過了一會兒，籃子裝滿了沉甸甸的桃子，我們提着籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我們接了一盆水準備洗桃子，譚依玲連忙説：“你比我小，就要我來洗吧，因為桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮膚瘙癢。”説完她就挑了一個大大的像愛心一樣的桃子放在盆裏洗，洗乾淨了就遞給我，説：“這個給你，你個子小，吃個最大的，然後快點長高，明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一湧而出，香香的、甜甜的。

這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小夥伴譚依玲，她身上充滿了正能量，是活潑可愛、陽光自信的化身。小朋友們，這樣一個小夥伴你們喜歡嗎？把你的小夥伴也介紹給我們認識吧！

我的小夥伴作文9

在暑假中，我又結識了許多小夥伴，他們各有各的特點、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！

楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個大的高聳的鼻子，一雙招風耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什麼叫楊“大爺”呢？因為呀，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎着，一步一步地走着……；還有一個原因，是因為他每次買東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。

雖然他人長得不怎麼樣，習慣也不太好，但是他非常會打籃球，許多球技他都會，説實在的，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場認識的'。有一次，我和他單挑，我自以為我強壯的身軀可以壓制住他，當他一步一步逼進，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明瞭。不料，我太大意了，一個失誤被他奪去了球權，只見楊“大爺”一個翻身投籃，球進了！我傻了，我以後再也不敢大意了……

這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運動，打起籃球，我甘拜下風，這就是我的新夥伴楊洋：楊“大爺”。

我的小夥伴作文10

他，一雙水靈靈的眼睛，一個微微向上翹的鼻樑，一張能説會道的嘴，不時露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。

在學校裏，他是我數學的好榜樣，在生活裏，他是我的好夥伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他還樂於助人、有禮貌。

那是在上個月，我們剛下了體育課，就發現有許多低年級的`孩子在玩雲梯。我和其他同學正慢悠悠的準備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個小男孩，他在那麼高的雲梯上倒掛，用腳勾着，結果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結束了，正準備上樓。結果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發現他把一個小孩從雲梯上抱了下來，但另一個小孩卻爬了上去，然後他立馬爬了上去，把那個小孩又抱了下來。他又繼續喊，但是好像沒人聽他的，被抱下去後又爬上來······直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。

還有一次，他一不小心撞到一個同學，他立馬把那個同學扶起來，説了一聲對不起，又拍了拍那個同學身上的灰塵，然後就趕緊走了。

他就是這個樣子，我和他的友誼也很深。哦，對了，他的名字叫：鄧朝凱。

我的小夥伴作文11

我有一個同班同學，他的名字叫萬博。皮膚很白，一雙水汪汪的眼睛，一對虎牙很可愛，長得很清秀，但鼻子下面卻長滿了鬍子，我媽説他是發育旺盛。

我在小的時候就認識了他，就因為他的媽媽和我媽媽是好朋友，所以我倆也成了最好的朋友。他沒近視卻喜歡戴眼鏡，每天都搶我的眼鏡戴，一趁我不注意，就把眼鏡搶過去，都走火入魔了。有一次我問他：“你為什麼那麼喜歡戴眼鏡？”誰知他的回答出乎我的意料，“因為戴眼鏡顯得非常時尚，很酷！”就這樣，他經常借別人的眼鏡戴。

他這個人還非常喜歡説話，老師都説他非常能説，長大之後都可以當記者了。他一説話，就滔滔不絕，口水都濺出來了。每次老師上課時罰他站起來，原因只有一個——説話。你説他這個人喜歡説話不？

他還特別喜歡玩遊戲。他家裏什麼電子產品都有，客廳裏擺着兩部手機，其中一部是他的，沙發上還有一台平板電腦。他每天都玩遊戲，每次我和他在一起時，他都是説一些遊戲名稱和玩法，什麼“我的世界”、還有那“掌上洛克”……他什麼遊戲都玩，沒有他不知道的`遊戲。

雖然萬博有點喜歡玩，嘴特能説，但我更喜歡他玩中也學習，他有時考的成績比我還好呢！

我的小夥伴作文12

他有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻樑上架着一副眼鏡，很有學問的樣子。他就是我的小夥伴一一小蔡。

他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂的心。就比如上一個星期天，我和小蔡約好一起乘公交車去游泳。可那天驕陽似火，車上的空調又壞了，聞着那一陣陣直撲鼻子裏的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。

忽然，我聽到“哇啦”一聲，又看到人羣在向後退。雖然不知道發生了什麼，可我預感不妙，拉着小蔡的手向車箱邊緣衝去。不一會兒，一股惡臭傳來，原來是一位老太太經受不住車箱裏的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。

可是這時，小蔡的那股樂於助人的`勁上來了。他從褲兜裏掏出一包面巾紙,撥開人羣，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動地直説“謝謝”。他連忙説“老奶奶，不用謝，這是我這個少先隊員應該做的！”這話一説出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。

他不僅樂於助人，還是我學習上的小老師呢！有一次，我上課沒聽講，老師佈置的一道難題我不會做，只好求助於他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來的解題思路。

又有一次，我的一篇作文不知該怎麼寫。他發現了，耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。

這就是我最好的小夥伴一小蔡。

我的小夥伴作文13

我們家養了一隻可愛的小白兔。它的眼睛是紅色的，炯炯有神，就像兩顆紅寶石。它有一個三瓣嘴，小小粉粉的鼻子。它的耳朵又尖又長，能聽到人們走來的腳步聲。它的絨毛是潔白的，就像穿了一件毛茸茸的皮草一樣。

小白兔吃東西的時候總是狼吞虎嚥的，有時候我把胡蘿蔔放在籠子裏，小白兔馬上就啃蘿蔔，當他啃得津津有味時，那真叫一個可愛。小白兔睡覺的時候，總是四肢伸直，身子壓在地上，它睡覺的樣子好像死了一樣，一動也不動，怎麼踢都不動。

而我的小白兔最愛玩兒了。有一次我在家裏寫作業，裝兔子的籠門忘記關了，所以小白兔直接跑了出來。它跳到了我的桌子上，印下了幾個腳印，又從我的'桌子上跳了下來。我放下筆，準備去把白兔捉回籠子，否則它可是會闖出更大的禍的。我就在家裏找，可是怎麼找也沒有找到。最後我往地上一趴，正在泄氣的時候，忽然看見小白兔它正在牀底下發呆。我一把抓住了它，把小白兔安安全全地放回籠子。

我喜歡我的小白兔，你們覺得她可愛嗎？你們是否也想擁有這樣可愛的小白兔呢？

孔孔老師評語：巧妙運用所學的星星追月法，文章有詳有略，結構完整。抓住了小白兔的外形特點，描寫形象。在動物的生活習性中，重點描寫小白兔的貪玩。語言活潑，展現小白兔的可愛。

我的小夥伴作文14

每個人都有自己的小夥伴，但我的小夥伴不一樣，她就是個小辣椒楊斯羽。

她有一頭棕黃色的頭髮，長着一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長得非常漂亮！

還記得一次上體育課的時候，作為體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律，男生們都很調皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到説話男生們的面前，惡狠狠地盯着她們。他們嬉皮笑臉地説：“反正老師沒過來，關你什麼事！”還衝楊斯羽翻了個白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒來就能胡作非為了麼？”他們還是無所謂的.樣子，楊斯羽又是一頓狂風暴雨般訓斥，男生們才安靜下來，然後又開始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！

還有一次上數學課，老師正在講課，別的同學都津津有味地聽課，有個同學卻東張西望，還亂説話，把全班同學都帶着開起小會。老師一個人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句，課堂才安靜下來。

雖然説楊斯羽是個小辣椒，但是我覺得她是一個負責任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好夥伴。

我的小夥伴作文15

我有一個樂於助人的小夥伴，他叫小剛。

一天，我和小剛坐公交車去學校。公交車裏只有兩個座位，我們便急忙坐下來，因為我們還要急着去上學呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白髮蒼蒼，拄着枴杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲着，慢悠悠地走着。小剛看見後便悄悄地對我説：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”於是他鼓起勇氣，站起來把老奶奶扶住説：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用結巴的語言説：“謝……謝……你，小……朋友。”

害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過頭。可他，不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發現有一個問題：老奶奶坐的時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我説：“把你的`座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對老奶奶説：“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下，好像要説些什麼。這時到學校了，我們默默地下來了。

這就是我的助人為樂的小夥伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。