我的教室作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的教室作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的教室作文1

一進學校的大門，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級的4樓，向右邊走有三個教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對面，也就是北面，是六年級辦公室，而我的教室就在西邊。

一進教室，你會覺得這個教室很大，比其它的教室大和新因為這裏本來不是教室而是個會議室，是後來改裝成教室的，所以非常的大。教室的.南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線非常的充足，早上，一縷陽光射進了教室，照得教室光亮的。而北邊的窗户則連續着新教學樓，門的`右邊則是老師天天站的講台，那上面有個大桌子，後面則是黑板，語文老師在上面寫漢字；數學老師寫公式；英語老師寫單詞句型……講台下襬着48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點也不擁擠，下課了，同學們趁老師不在，就在教室裏追逐打鬧，林家轤有時大吵大鬧，有時哭哭啼啼的…..老師一來，全部人都規矩起來了。教室的後面是版報，貼着兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國地圖，這是因為老師想讓我們更加對地理了解而貼的。上課時，一講到地理位置，老師則會慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉過頭認真聽講，因此我們認識了亞洲，非洲，歐洲…….

轉了那麼久的教室，你會發現教室很乾淨，因為老師教我們要做個高尚的人。

教室是我的家，這裏有我的快樂回憶，我永遠會記住我的教室。

我的教室作文2

今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路國小行知樓三樓，是個寬敞又明亮的教室。

一走進教室，首先看到的是一塊又黑又大的黑板，上課時老師把知識都寫在黑板上，讓我們學習。黑板的.下面是老師的講台，講台可是教室裏不可缺少的東西，因為講台上可以放很多東西，比如説粉筆、黑板擦和老師的教科書……

下面我就要説説課程表了。一進教室的牆上有我們的課程表，上面寫着我們每天的課程，讓我們知道現在是什麼課，下一節又是什麼課。我最喜歡上美術課了，可惜的是每週只有兩節美術課。

教室裏整整齊齊地擺放着四十八套桌椅，共分成五個組，我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課，還在桌椅上寫作業、考試……所以桌椅的必須要有。

在教室的角落裏有一個小小的書架，在書架上面寫着“讀書角”三個字，書本整整齊齊的排放着，像安靜的小姑娘。一下課就會有人到讀書角拿書看。我也會去看書，我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。

書架的旁邊有個小柵欄，柵欄裏有許多植物，我帶的是蝴蝶花，我給它取了一個名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把葉子收起來，劉穎也給她的含羞草取了一個名字叫“小含羞”。

這就是我的教室，我喜歡我的教室。

我的教室作文3

在三十一世紀時會出現一種教室叫神奇教室。

神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機器人。第一個機器人是密碼機器人，要輸入密碼才能到第二個機器那進行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個機器人是指紋機器人，你把指紋放在驗證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機關就會啟動，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個是面部機器人，讓你刷臉。面部要在相機內，不然，一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米後開始與大地親吻。終後落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話，地就陷進去，又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把你凍成冰柱，扔到起點，開始向你播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍三色。紅是表示重新播放老師講的'課。黃色的按鈕是存放按鈕，裏面是另外一個次元宇宙。所以，只需要拿上作業就可以了。藍色的是發問按鈕，結束後有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕，銀幕裏播放着老師講的課。

景時人教堂就很神，比如學“南沙羣島”景時人對黑板説南沙羣島，過一會，教室就會到達南沙羣島。學“但願人長久”有時説宋代蘇軾，過一會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。

體驗教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。

綜合是以上所有教室的效果都有。

我想我進入了神奇教室學習，成績一定很好。

我的教室作文4

走進福建國小，映入眼簾的是一幢高大的教學樓，在這棟教學樓第二層最靠邊的那間教室就是五年級五班，是我每天學習之地。

推開的前門，展現在眼前的是擺放整整齊齊的土黃色課桌，一共61張。課桌的墨綠色的長方形黑板，它不僅是老師的得力助手，還是一隻船，載着我泛遊學海，衝急流，越險灘，飄流遠航，到達勝利的彼岸。黑板的上方寫着“誠實勇敢結活潑”八個藍底紅色的大字，大字的中間有一面五星紅話旗，跟四本並排的語文書差不多大小，但由於年數太久，突出的地方已經退色了。黑板的旁邊是一台電視機，我們一般不會打開它的“千里眼”，除了有特殊情況，比如像上次汶川大地震，老師就打開了電視，讓我們收看了關於消防的小知識。電視的下面是漂亮的飲水機，它總是默默無聞地為同學們奉獻着自己的每一滴水，也正因為它的奉獻，所以同學們都很喜歡它。

教室的兩邊一共有六扇鑲着鋁合金的大窗。它不僅為我們遮風擋雨，教室裏空氣的流通也全靠它，所以它的功勞也不小，教室頂上有七盞又細又長的'日光燈，當日光燈亮起來的時候會發出耀眼的光芒，就像一根根美麗的熒光棒。

教室的後面是五顏六色的黑板報，主題是“學習之友”，上面有一些名人名言和小知識。雖然黑板報上有許多美麗的圖畫，但最受同學們關注的還是黑板報旁邊的“評比欄”，上面記載了和對手比賽的情況，每次贏了的同學都得意洋洋的在它身上畫上一個小“鈎”，而考輸的同學則悶悶不樂的畫上一個小“叉”。

這就是我的教室，我非常愛它，它就像一和藹的母親。我將在它的懷抱裏快樂的學習、成長，度過我國小時代的最後兩年。

我的教室作文5

我的“家”在公園路國小1號教學樓二樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很温暖。

來到我們的教室，一進門你就可以看見一個黃色的講台。上面整齊地擺放着老師上課所需要的粉筆和書本。講台後面有一個黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了一個工程師的故事，並鄭重的.在黑板上寫下了“你今天的態度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發。那次班會課我永遠也不會忘記。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個一塵不染的教室裏，同學們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學得是那麼地認真。

教室的最後面是一個辦着黑板報的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫着“走進節能”幾個粉字，粉字的下面抄了許多關於節約的常識，還有幾篇與主題相關的文章。他看上去是那麼地協調、漂亮。可見咱們的同學是多麼地能幹呀。

四面的牆壁上貼著名人名言，它時刻提醒着我們，要努力學習，做一個對社會有用的人。

天花板的上面有六台高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時候，同學們開着電扇呼呼吹着，電扇旋轉得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

我的教室作文6

同學們，你們一定沒有仔細觀察過教室吧？教室可是大家學習知識的地方，怎麼能遺忘呢？今天，我就要向大家介紹我的教室。

我的教室在二棟教學樓第二層。走進教室，首先映入你眼簾的是一排排整齊的課桌，課桌的顏色是土黃色的，給人一種醒目的感覺。平常，我們就在這裏讀書、寫字、做作業。

放眼望去，就看到了老師的'講台。老師的講台潔白無瑕，上面整齊的擺放着粉筆、黑板檫、教科書等等。看着講台，我放佛看到老師在講台上講課的身影，很温柔、很慈祥……

再看過去，就是任勞任怨的黑板。黑板黑得出奇，象被油漆塗過似的。黑板兩邊的牆上雪白雪白的，像剛剛被粉刷過一樣。牆上貼滿了獎狀，都是我們班用汗水換來的。牆兩邊的窗户可乾淨了，乾淨得都能照出人影來。陽光可以透過玻璃窗照進教室，使教室亮亮堂堂的。

一轉身還能看到老師和同學們用辛勞和智慧換來的黑板報。

這次黑板報的的主題是“父母之愛”。有一個小方框裏寫着唐代大詩人——孟郊的詩“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”還有高爾基等名人的名言名句等等。抬頭望去，就看到了天花板，天花板上有電燈、電風扇，給我們帶來光明，為夏天的我們帶來清涼。

這就是我的教室，你喜歡嗎？

我的教室作文7

我的教室位於大田縣實驗國小的第二教學樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。

教室佈置得美觀大方。一走進教室，首先映進眼簾的一張又高又大的講台桌，

前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑臉。

後面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個佈滿各種各樣植物的.植物角，擺着一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地，裏面有同學們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，彷彿在照耀我們，引導我們學習的方向。

教室的中心，整整潔齊地擺着二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們遊戲玩樂的堡壘。

我愛我這佈置得美觀大方的教室。

我的教室作文8

在20xx年裏的我們，人們都有着天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發明家，經過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發現，我們的大門，居然開口説話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由讚歎到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。

在我們的教室裏，黑板是給我們發揮創意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的.學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業的情況，等我們出教室門時，大門會繼續掃描，確保我們的物品都帶在身上。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放着一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這隻能用一個字來形容，那就是棒！

我發明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

我的教室作文9

當你走進溧陽市西平國小中的1號樓三樓上的五（1）班時（也就是我的教室）。上課時，別人看了都會忍不住嘖嘖讚歎的。

因為同學們上課積極發言，當老師上課時，看台下小手如林，心情自然會好很多，上課效率自然也會好很多；同學們樂觀、開朗，每一次上課，五（1）班的歡笑聲都會連綿不斷

五（1）班不僅同學們好，教室的擺設也很精緻。一走進教室，映入眼簾的是一個長方形的講台，講台上放着一個粉筆盒、黑板擦，粉筆盒裏放着五彩繽紛的粉筆：如紅色、粉紅色、黃色、綠色、藍色、橘黃色、白色。西邊牆上有一塊磁性黑板，黑板上經常有一些深奧的大道理：方程、一些格子簡圖一些英文句子，黑板正上方有八個大字“勤學進取，文明守紀”時時刻刻地監視着我們的學習。黑板旁有一塊國小生守則，時時刻刻地提醒着我們要做到上面的十條標準。北牆上有“藝海拾貝”這四個藝術字，字下有四張關於珍惜生命的手抄報。黑板對面還有一個黑板，它上面寫着“新學期新氣象”的藝術字，名人名言之類的`。它旁邊是一個對角，對角上全是班裏優秀學生的照片。黑板報右邊是一副月季花的畫，畫得栩栩如生。前門口有一張單人獨桌，這個桌子專門放一些本子，它可是本子們的家。桌子上方有兩張表，一張是值日表，我們的勞動工作都是由它指揮着我們把教室打掃得乾乾淨淨，第二張是班幹部表，上面寫着班長、副班長……教室中央有許多雙人桌、長板凳，都是我們的工具。天花板上有兩部電風扇，四盞日光燈。當教室昏暗時，由燈來為我們點亮教室。夏天，我們炎熱時，由電風扇來為我們解暑，教室的兩邊各有兩扇窗户，來為我們通風。

教室就像是我在學校裏的家，和真正的家一樣温暖、温馨。

我的教室作文10

我們都有自己的小家，那裏生活着爸爸媽媽和我。我和同學們還有一個大“家”，那裏有着老師和同學，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個大“家”庭的主旋律。

元旦前夕，老師帶領同學們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報紙，主題是寫給我們的元旦寄語：老師把我們這羣活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。

四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字。看着特別顯眼。有彩色的拉花把天棚上的'燈裝飾起來，充滿着喜氣洋洋的節日氣氛。用拉花把燈從前往後連接起來，像一座五彩的橋，彷彿燈在節日裏也穿上了漂亮的衣裳。生活在這裏時候都有快樂相伴。

課餘時間，我和大家積極準備元旦的節目，因為老師説，表演節目的同學還會有獎品獲得呢，説為獎本站演節目有點動機不存，但是，我還真是為了拿下錶演獎而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。

我的教室之所以這樣可愛，是因為家裏住着54個兄弟姐妹的“媽媽”。説她是大家的“媽媽”名副其實，每天，是媽媽的陪伴讓我們在學習知識的同時，也享受到快樂和正能量。

我的教室我的家，我愛家裏的每一個，更愛家裏的“媽媽”。

我的教室作文11

“看！那間教室可真漂亮呀！”……當我發現那些學生指着的是我們的那間教室時，我不禁自豪起來。

我們的教室既寬敞又整潔，給人一種所謂“高大上”的感覺。由於經常養護，因此這間承載了我們無數歡樂回憶的大房間至今仍然煥然如新。不僅如此，它還是一間十分特別的“高科技”教室呢！

一進入教室，首先是一張巨大的黑板映入眼簾，這張黑板可不一般，分成了四塊，可以左右移動。打開之後，就是著名的電腦電視一體機，既擁有電視的大屏幕與高清頁面，又有電腦般的操控系統，十分好用，可謂是“青出於藍而勝於藍，冰出於水而寒於水”。啊！這個電腦與電視結合而成的“新生兒”，就這樣成功的打進了我們學校的市場。

而説起它的'新功能，就不得不提起另外一個高科技——投影儀，顧名思義，通過這個東西，就可以輕鬆的讓作業、書本等投影在電視上，並放大或縮小，怎麼樣，很厲害吧。而黑板的上方，就是神聖的五星紅旗，它時刻提醒我們要好好學習，將來報效祖國；黑板的左邊，是一個櫃子，櫃子的上方，是同學們最喜愛的圖書，中間是一摞摞作業，下面就是“生活用品”，也就是醫療用品了；在黑板的對面，是記錄了同學們點點滴滴的黑板報，每當回憶的時候，我們都會去看一下。

校門終於開了，我去教室的時候，又看到有人對我們的教室指指點點，並説“看！那間教室可真漂亮啊！”“是呀是呀”……

我的教室作文12

五（7）班教室，是我們49個同學的家，既整潔又漂亮。

我們教室朝西，坐落在常州市實驗國小1號樓四樓最西。從東大門進來，你一定會被驚呆，教室中央整整齊齊地擺放着四排桌椅。老師的講台上放着幾疊作業本，擺得可齊了！低頭看看，你找不到一點垃圾，這可是我們勞動的成果哩！

西面牆上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它，它可是老師的好幫手，我們上課可少不了它哩！咦，黑板上方那個像白布的是什麼東西？哈哈，它就是現代化教學用具之一投影儀。它也是老師的好幫手呢！有了它，老師就不用費力地抄寫，同學們又可以看得更清楚。你看，它的，它的本領是不是很大?

如果你走到教室中央，環顧四周，你會覺得我們的教室很漂亮呢！不信，你瞧，北牆兩扇窗間的板塊上貼着同學們的寒假照片。他們有的在滑雪，有的在吃團圓飯，還有的在放煙火。

再往南牆上看看，你一定會看到兩面鮮紅的錦旗。那是我們班在25屆體育節獲得年級第一、全校第一時拿到的。你可知道，這來之不易的錦旗背後是我們全班同學的共同努力和汗水！

哦，還有一處重要的'風景沒介紹呢！哎，它是那兒呢？告訴你吧，它是你身後的黑板報。我們班的黑板報好那可是名副其實的。板報上色彩豐富而不雜亂，好幾次都在校級五星中隊評選中加了分呢！

這就是我們49個同學的家—教室，是不是既整潔又漂亮？

我的教室作文13

我愛我的教室!它寬敞、明亮，還有許多現代化的氣息呢!

教室的前面，是一面墨綠色磁性的黑板，聽老師説，以前的黑板是黑色的，所以叫“黑板”。現在的黑板是綠色的，那是為了保護我們的視力。各科老師都喜歡把自己帶來的的圖片用磁扣吸在黑板上，每次老師帶來圖片，我們都興奮的跑過去，看看老師究竟帶了什麼。黑板的上方是一面鮮豔的五星紅旗，每次我看到它的時候，它彷彿在提醒我是個中國人，要為祖國而學習!黑板的前面是一個多媒體講台桌，裏面藏着許多儀器，有電腦、有實物投影儀，通過它可以查到許多資料，聽到悦耳的聲音和看到老師精心製作的幻燈片。黑板的左上方是一台電視機，中午吃飯的時候，它可以給我們放映動畫片，有“柯南”“安徒生童話”和“蟲蟲特工隊”等。真過癮!電視機的下面是三角櫃。裏面擺放着整整齊齊的掃除用具，教室的後面是色彩繽紛的板報，那裏是由我班負責的宣傳欄目，欄目內展出了同學們秀美的字貼，精巧的小手工，還有我漂亮的水粉畫呢!在邊上有兩扇大大的黃色的`門，右面是三扇大大的窗户，陽光透過窗户，照在我們的身上，暖陽陽的，舒服極了!窗外是一片綠草鞋地，草地上零星開着一些嬌豔的花朵，花朵上不斷有小蜜峯和小蜻蜓飛來飛去，好看極了!教室的中間是擺放整齊的桌椅，每天我們都坐在屬於自己的空間裏努力學習。

我的教室作文14

我的教室在二樓東邊，推開教室那扇綠色的大門，第一個映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，桌子面是白色的，下面還有一個黑色的`桌鬥。椅子背是黑色的，黑白相間，讓你看得清清楚楚。

桌椅的北面是“拼搏之光”，上面記錄着同學們的進步和成長。“拼搏之光”旁邊是各小組的衞生、紀律、學習的比拼，上面一個個小獎盃讓大家很清楚地知道各小組的情況。

桌椅南面是大家在家做家務的照片，吸引了不少同學前來觀看，照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對聯。

教室前面是一塊白板，白板前面的小方桌上插着幾支書寫筆，旁邊有一個小盒子，裏面裝滿了同學們拾來的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方，安排得井井有條。

教室後面是一月一換的板報，這板報是班裏的畫畫能手、“書法家”同心協力製作的，上面記錄了同學們的日記、一些安全知識和每天必讀的《增廣賢文》。板報的右邊是“今日歌”和“明日歌”，我們每天都讀，時刻提醒自己要珍惜時間。板報左邊貼着戊戌六君子之一——梁啟超寫的“少年中國説”，“少年勝於歐洲則國勝於歐洲”告訴我們，不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強，一定要好好讀書，將來報效祖國。

我們的教室不僅是知識的海洋，也是讓人留戀的地方，生活在這種教室，讓人陶醉。

我的教室作文15

我有一間神奇的教室，同學們進去了就像被馴服的老虎，出來了就像是被放飛的小鳥，羣龍無首的亂飛，一片亂哄哄，像無數的小蒼蠅。

我的神奇教室是這樣的，讓我來給大家介紹一下吧：很愛説髒話的男生，進了教室就像是被訓練過的小老鼠，乖乖地坐在那裏一動不動，也不會串來串去，鴉雀無聲，非常乖巧。平時上課很愛説話的小女孩兒和搗蛋鬼男生，都把自己的嘴封上了，靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時，同學們會不由自主地把自己的腦袋清空，裏面裝滿了學習的內容，回家輕而易舉的就把作業完成了。我們還不會在那小聲嘀咕和做小動作了，同學們都很喜歡我們美麗的教室。

我們的老師也很神奇，走進了教室就像一棵知識的大樹，散發着知識的魅力，那些經常東瞅瞅西看看的同學看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無所不知，那些同學也被大樹的魅力所吸引了，千變萬化中讓我們學到了更多大自然的奧祕。

只要我們進入教室小腦袋就會安安靜靜的學習，大家坐的整整齊齊，姿勢擺的也正確，我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的'笑容，同學們不由自主地就被書所迷惑了，我的神奇教室真有魔力。

我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂和憂傷，充滿了愛和希望。我們是祖國的花朵，是老師、父母和祖國的希望，知識和快樂的成長讓我們開得更加旺盛而美麗，老師和父母就是我們寶貴的土壤。

誰想來我們教室上課呢？大家都很歡迎你，進了我們的教師就像進了知識的海洋，知識的叢林。